![2022年懷化市初中學(xué)業(yè)水平考試(生物真題卷)(有詳細(xì)解析)_第1頁](http://file4.renrendoc.com/view/8d0270d39687b5aec1cfa2eca43a19ad/8d0270d39687b5aec1cfa2eca43a19ad1.gif)
![2022年懷化市初中學(xué)業(yè)水平考試(生物真題卷)(有詳細(xì)解析)_第2頁](http://file4.renrendoc.com/view/8d0270d39687b5aec1cfa2eca43a19ad/8d0270d39687b5aec1cfa2eca43a19ad2.gif)
![2022年懷化市初中學(xué)業(yè)水平考試(生物真題卷)(有詳細(xì)解析)_第3頁](http://file4.renrendoc.com/view/8d0270d39687b5aec1cfa2eca43a19ad/8d0270d39687b5aec1cfa2eca43a19ad3.gif)
![2022年懷化市初中學(xué)業(yè)水平考試(生物真題卷)(有詳細(xì)解析)_第4頁](http://file4.renrendoc.com/view/8d0270d39687b5aec1cfa2eca43a19ad/8d0270d39687b5aec1cfa2eca43a19ad4.gif)
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生物學(xué)(滿分100分,考試時(shí)間90分鐘)A.環(huán)境影響生物
C.生物影響環(huán)境B.生物適應(yīng)環(huán)境
D.環(huán)境適應(yīng)生物一、選擇題(本題共30小題,1~10小題每題1分,11~30小題每題2分,共50分)1.生活在寒冷海域中的海豹,皮下脂肪很厚。這體現(xiàn)了生物與環(huán)境的關(guān)系是(
B
)【解題思路】 海豹生活在寒冷的海域,它的皮下有著厚厚的脂肪,可以起到御寒的作用,這是對(duì)寒冷環(huán)境的適應(yīng),體現(xiàn)了生物適應(yīng)環(huán)境。故選B。2.2022年2月,懷化中坡森林公園山茶花盛開,吸引了大量游客前來觀賞。從植物體的結(jié)構(gòu)層次上看,山茶花屬于(
C
)A.細(xì)胞
B.組織
C.器官
D.系統(tǒng)【解題思路】
綠色開花植物有根、莖、葉、花、果實(shí)、種子六大器官,從植物體的結(jié)構(gòu)層次上看,山茶花屬于器官。故選C。3.下列動(dòng)物與其主要運(yùn)動(dòng)方式對(duì)應(yīng)不正確的是(
D
)A.鯊魚——游泳C.袋鼠——跳躍【解題思路】B.獵豹——奔跑D.鴕鳥——飛行鴕鳥的主要運(yùn)動(dòng)方式是奔跑,不是飛行,D錯(cuò)誤。故選D。4.常言道“食不言、寢不語”。有的人邊吃飯邊說話,吞咽時(shí)會(huì)厭軟骨來不及蓋住喉口,食物會(huì)誤入下列哪種結(jié)構(gòu),從而引起劇烈咳嗽(
C
)A.聲帶
B.胃
C.氣管
D.咽【解題思路】
邊吃飯邊說話,吞咽時(shí)會(huì)厭軟骨來不及蓋住喉口,會(huì)導(dǎo)致食物誤入氣管,引起劇烈咳嗽。故選C。5.近年來,糖尿病發(fā)病率逐年增高,已成為影響人們健康的主要疾病。糖尿病患者可以通過注射下列哪種激素進(jìn)行治療(
B
)A.腎上腺素
B.胰島素
C.生長(zhǎng)激素
D.甲狀腺激素【解題思路】
胰島素可以調(diào)節(jié)糖類在人體內(nèi)的吸收、利用和轉(zhuǎn)化,降低血糖濃度。糖尿病患者可通過注射胰島素進(jìn)行治療。故選B。6.現(xiàn)代類人猿和人類的共同祖先是(A
)C.長(zhǎng)臂猿
D.大猩猩A.森林古猿
B.獼猴【解題思路】現(xiàn)代類人猿和人類的共同祖先是森林古猿。故選A。)7.俗話說“十月懷胎娘辛苦”。胎兒在母體內(nèi)生長(zhǎng)發(fā)育的場(chǎng)所是(DA.卵巢
B.胎盤
C.輸卵管
D.子宮【解題思路】
胎兒在母體內(nèi)生長(zhǎng)發(fā)育的場(chǎng)所是子宮。故選D。8.下列血管內(nèi)具有瓣膜的是(C
)A.主動(dòng)脈B.肺動(dòng)脈C.四肢靜脈D.毛細(xì)血管【解題思路】心房與心室之間、心室與動(dòng)脈之間、四肢靜脈內(nèi)都有防止血液倒流的瓣膜,這有利于保證血液按照一定的方向流動(dòng),動(dòng)脈和毛細(xì)血管里沒有瓣膜。故選C。A.胎生哺乳C.有氣囊輔助肺呼吸B.牙齒無分化
D.體溫不恒定9.2022年北京冬季奧運(yùn)會(huì)的吉祥物“冰墩墩”深受大家青睞,其原型是中國(guó)國(guó)寶大熊貓。下列有關(guān)大熊貓的說法正確的是(
A
)【解題思路】
大熊貓是哺乳動(dòng)物,胎生哺乳,牙齒分化,用肺呼吸,體溫恒定,A正確,B、D錯(cuò)誤。有氣囊輔助肺呼吸是鳥類的特征,C錯(cuò)誤。故選A。10.懷化辰溪酸蘿卜酸脆可口、遠(yuǎn)近馳名,酸蘿卜的制作利用了下列哪C
)B.克隆技術(shù)
C.發(fā)酵技術(shù)
D.組織培養(yǎng)項(xiàng)生物技術(shù)(
A.轉(zhuǎn)基因技術(shù)【解題思路】酸蘿卜的制作利用了發(fā)酵技術(shù)。故選C。A.&1&B.&2&C.&3&D.&4&11.下列表示骨、關(guān)節(jié)和肌肉關(guān)系的模式圖中,正確的是(
B
)【解題思路】
骨骼肌包括肌腱和肌腹兩部分,骨骼肌兩端的肌腱一般要跨越關(guān)節(jié)附著在相鄰的骨上。故選B。AB.脂肪
C.糖類
D.維生素A.蛋白質(zhì)【解題思路】
蛋白質(zhì)是構(gòu)成人體細(xì)胞的基本物質(zhì),對(duì)于身體的生長(zhǎng)發(fā)育以及受損細(xì)胞的修復(fù)和更新有重要作用,奶制品中含有的建造和修復(fù)身體的重要原料是蛋白質(zhì)。故選A。13.右圖是人體腎單位結(jié)構(gòu)示意圖,在尿液的形成過程中,發(fā)生重吸收作用的部位是(
C
)A.①
B.②
C.③
D.④【解題思路】
圖中①是腎小球,②是腎小囊,③是腎小管,④是腎小管周圍的毛細(xì)血管。在尿液的形成過程中,發(fā)生重吸收作用的部位是③腎小管。故選C。14.當(dāng)開考鈴聲響起,接受鈴聲刺激,產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng)的結(jié)構(gòu)是(B
)A.鼓膜B.耳蝸C.聽小骨D.半規(guī)管【解題思路】聽覺形成的過程:外界的聲波經(jīng)過外耳道傳到鼓膜,引起鼓膜的振動(dòng);振動(dòng)通過聽小骨傳到內(nèi)耳,刺激了耳蝸內(nèi)的聽覺感受器,產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng);神經(jīng)沖動(dòng)通過與聽覺有關(guān)的神經(jīng)傳遞到大腦皮層的聽覺中樞,就形成了聽覺。聽覺形成的過程中,接受刺激產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng)的結(jié)構(gòu)是耳蝸。故選B。15.在做“觀察葉片的下表皮”實(shí)驗(yàn)時(shí),用鑷子撕下的一小塊下表皮屬于D
)B.機(jī)械組織
C.輸導(dǎo)組織
D.保護(hù)組織以下哪種組織(
A.分生組織【解題思路】保護(hù)組織具有保護(hù)功能,分布在植物體表面的表皮。在做“觀察葉片的下表皮”實(shí)驗(yàn)時(shí),用鑷子撕下的一小塊下表皮屬于保護(hù)組織。故選D。16.右圖是康康同學(xué)制作的模擬人體胸廓變化與呼吸關(guān)系的實(shí)驗(yàn)裝置。下列說法不正確的是(
A
)【解題思路】 圖中A模擬氣管,B模擬支氣管,C模擬肺,D模擬膈。甲模擬膈頂部上升,胸廓容積縮小,肺隨之回縮,造成肺內(nèi)氣壓增大,大于外界氣壓,肺內(nèi)氣體排出,表示呼氣;乙模擬膈頂部下降,胸廓容積擴(kuò)大,肺隨之?dāng)U張,造成肺內(nèi)氣壓減小,小于外界氣壓,外界氣體進(jìn)入肺內(nèi),表示吸氣。故選A。17.“燈無油不亮,稻無肥不長(zhǎng)?!苯o農(nóng)作物施肥,主要是為農(nóng)作物生長(zhǎng)提供(
B
)A.有機(jī)物【解題思路】B.無機(jī)鹽
C.空氣
D.水植物的生長(zhǎng)需要多種無機(jī)鹽,給農(nóng)作物施肥,主要是為農(nóng)作物生長(zhǎng)提供無機(jī)鹽。故選B。18.丹丹同學(xué)在公園里找到了下列四種植物,其中可當(dāng)做監(jiān)測(cè)空氣污染程度指示植物的是(
C
)A.鐵線蕨
B.水綿
C.葫蘆蘚
D.樟樹【解題思路】
葫蘆蘚屬于苔蘚植物,苔蘚植物的葉片只有一層細(xì)胞,有害氣體可以從背腹兩面侵入葉片,影響苔蘚植物的生存。因此苔蘚植物常被當(dāng)做監(jiān)測(cè)空氣污染程度的指示植物。故選C。19.受過訓(xùn)練的緝毒犬能從眾多行李中找出毒品。緝毒犬的這種行為屬于(B)A.先天性行為B.學(xué)習(xí)行為C.社會(huì)行為D.攻擊行為【解題思路】受過訓(xùn)練的緝毒犬能從眾多行李中找出毒品。緝毒犬的這種行為是在遺傳因素的基礎(chǔ)上,通過環(huán)境因素的作用,由生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)而獲得的行為,屬于學(xué)習(xí)行為。故選B。20.在細(xì)菌和真菌培養(yǎng)過程中,“打開培養(yǎng)皿,暴露在空氣中5~10分鐘,再蓋上,封好?!贝诉^程相當(dāng)于以下哪個(gè)步驟(D
)A.制作培養(yǎng)基B.消毒C.恒溫培養(yǎng)D.接種【解題思路】空氣中有微生物,“打開培養(yǎng)皿,暴露在空氣中5~10分鐘,再蓋上,封好?!贝诉^程中空氣中的微生物落入培養(yǎng)皿中,相當(dāng)于接種。故選D。21.地震救援中,將長(zhǎng)時(shí)間受困人員救出時(shí),需將他們的眼睛蒙住,目的是避免強(qiáng)光灼傷眼球的哪個(gè)結(jié)構(gòu)(C
)A.瞳孔B.鞏膜C.視網(wǎng)膜D.玻璃體【解題思路】視網(wǎng)膜上有許多對(duì)光線敏感的細(xì)胞,能感受光線的刺激。埋在廢墟中的受困人員長(zhǎng)時(shí)間處在黑暗環(huán)境中,將他們從廢墟中救出時(shí),外界的強(qiáng)光容易灼傷視網(wǎng)膜,甚至引起視網(wǎng)膜脫落。因此,地震救援中,將長(zhǎng)時(shí)間受困人員救出時(shí),需將他們的眼睛蒙住。故選C。22.果蠅體細(xì)胞中染色體數(shù)目為4對(duì),其生殖細(xì)胞中染色體數(shù)目為(
D
)【解題思路】
在生物的體細(xì)胞中,染色體是成對(duì)存在的,在形成生殖細(xì)胞的細(xì)胞分裂過程中,成對(duì)的染色體分開,各有一條進(jìn)入生殖細(xì)胞中,因此生殖細(xì)胞中的染色體數(shù)目是體細(xì)胞中染色體數(shù)目的一半。果蠅體細(xì)胞中染色體數(shù)目為4對(duì),其生殖細(xì)胞中染色體數(shù)目為4條。故選D。23.我國(guó)2021年開始實(shí)施一對(duì)夫婦可以生育三個(gè)子女的政策。某夫婦第一胎和第二胎生育的均為男孩,第三胎生女孩的概率是(
C
)A.心臟——肌肉組織
C.唾液腺——上皮組織B.大腦——神經(jīng)組織
D.胃——結(jié)締組織24.下列人體器官與構(gòu)成它的主要組織,對(duì)應(yīng)不正確的是(
D
)【解題思路】
心臟主要由肌肉組織構(gòu)成,A正確。大腦主要由神經(jīng)組織構(gòu)成,B正確。唾液腺主要由上皮組織構(gòu)成,C正確。胃主要由肌肉組織構(gòu)成,D錯(cuò)誤。故選D。A.&5&B.&&6C.&7&D.&8&25.下圖所示的四種生物,在細(xì)胞結(jié)構(gòu)上不同于其他幾種的是(
A
)【解題思路】圖中A是細(xì)菌,B是蘑菇,C是酵母菌,D是霉菌。A細(xì)菌的細(xì)胞內(nèi)沒有成形的細(xì)胞核,屬于原核生物;B蘑菇、C酵母菌和D霉菌的細(xì)胞內(nèi)都有成形的細(xì)胞核,都屬于真核生物。故選A。26.國(guó)家植物園于2022年4月18日在北京正式揭牌,園內(nèi)現(xiàn)已遷入保護(hù)植物1.5萬余種,對(duì)生物多樣性的保護(hù)具有重要意義。下列措施不利于保護(hù)生物多樣性的是(
)A.建立自然保護(hù)區(qū)
C.遷地保護(hù)B.建立瀕危物種種質(zhì)庫
D.大力引進(jìn)外來物種D【解題思路】保護(hù)生物多樣性的措施:一是就地保護(hù),主要是建立自然保護(hù)區(qū);二是遷地保護(hù),大多轉(zhuǎn)移到動(dòng)物園或植物園;三是建立瀕危物種的種質(zhì)庫;四是開展生物多樣性保護(hù)的科學(xué)研究,制定生物多樣性保護(hù)的法律和政策,開展生物多樣性保護(hù)方面的宣傳和教育等。大力引進(jìn)外來物種可能會(huì)造成生物入侵,破壞當(dāng)?shù)氐纳锒鄻有?。故選D。27.2022年4月,袁隆平團(tuán)隊(duì)培育的“巨型稻”在天津試種,離實(shí)現(xiàn)袁隆平院士的“禾下乘涼夢(mèng)”又更近了一步。“巨型稻”雜交新品種的培育利用了(
)A.生物種類的多樣性
C.生態(tài)系統(tǒng)的多樣性B.基因的多樣性D.生物數(shù)量的多樣性B【解題思路】
生物的性狀是由基因控制的,“巨型稻”雜交新品種的培育利用了水稻基因的多樣性。故選B。28.下列關(guān)于生命起源與生物進(jìn)化的敘述,不正確的是(
A
)A.化石是研究生物進(jìn)化的唯一證據(jù)B.由低等到高等是生物進(jìn)化的趨勢(shì)之一
C.原始地球上沒有生命D.比較法是研究生物進(jìn)化的常用方法【解題思路】
在研究生物進(jìn)化的過程中,化石是非常重要的證據(jù),也是最直接、最有力的證據(jù),但不是唯一證據(jù),A錯(cuò)誤。故選A。29.湘湘同學(xué)在家長(zhǎng)的幫助下,自己嘗試制作米酒。制作米酒需要利用到下列哪種微生物(
A
)A.酵母菌
B.大腸桿菌
C.乳酸菌
D.醋酸菌【解題思路】
制作米酒需要利用到酵母菌。在無氧的條件下,酵母菌能分解葡萄糖,產(chǎn)生酒精和二氧化碳。故選A。30.靖州楊梅的可食用部分是由下列哪種結(jié)構(gòu)發(fā)育而來的(B
)A.柱頭B.子房壁C.花柱D.受精卵【解題思路】一朵花完成傳粉和受精后,子房繼續(xù)發(fā)育成果實(shí),其中子房壁發(fā)育成果皮,子房里面的胚珠發(fā)育成種子。靖州楊梅的可食用部分是果皮,是由子房壁發(fā)育而來的。故選B。二、非選擇題(本題包括10道小題,每空1分,共50分)31.(5分)“工欲善其事,必先利其器。”生物學(xué)研究常用的觀察工具是顯微鏡,它能幫助人們觀察到肉眼無法看到的細(xì)微結(jié)構(gòu)。淘淘同學(xué)使用顯微鏡觀察了洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞和口腔上皮細(xì)胞。請(qǐng)據(jù)圖回答:(1)
圖一中,能起到放大物像作用的是①和
④(填序號(hào)),若要使模糊的物像更清晰,應(yīng)調(diào)節(jié)
③(填序號(hào))?!窘忸}思路】
顯微鏡的放大倍數(shù)=目鏡的放大倍數(shù)×物鏡的放大倍數(shù),因此圖一中能起到放大物像作用的是①目鏡和④物鏡。細(xì)準(zhǔn)焦螺旋能較小幅度地升降鏡筒,使物像更加清晰。因此,若要使模糊的物像更清晰,應(yīng)調(diào)節(jié)③細(xì)準(zhǔn)焦螺旋。(2)
圖
三
所示是口腔上皮細(xì)胞。在制作口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí),首先應(yīng)在載玻片中央滴加的液體是
生理鹽水?!窘忸}思路】
圖三所示是口腔上皮細(xì)胞。在制作口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí),首先應(yīng)在載玻片中央滴加生理鹽水,以維持細(xì)胞的正常形態(tài)。(3)
切洋蔥時(shí),淘淘同學(xué)聞到了強(qiáng)烈的刺激性氣味,產(chǎn)生該氣味的物質(zhì)來自洋蔥細(xì)胞中
液泡內(nèi)的細(xì)胞液?!窘忸}思路】
植物細(xì)胞的液泡中含有細(xì)胞液,細(xì)胞液中溶解著多種物質(zhì)。切洋蔥時(shí),淘淘同學(xué)聞到了強(qiáng)烈的刺激性氣味,產(chǎn)生該氣味的物質(zhì)來自洋蔥細(xì)胞中液泡內(nèi)的細(xì)胞液。32.(5分)某學(xué)校在學(xué)校學(xué)農(nóng)基地中開辟了一塊水稻種植試驗(yàn)田。下圖為該試驗(yàn)田部分成分之間的關(guān)系示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:(1)
該生態(tài)系統(tǒng)中的能量最終來源于
太陽能?!窘忸}思路】
生態(tài)系統(tǒng)中的能量最終來源于綠色植物通過光合作用固定的太陽能。(2)
請(qǐng)寫出圖中所包含的食物鏈:
水稻→蟲→鳥_?!窘忸}思路】
食物鏈的起點(diǎn)是生產(chǎn)者,終點(diǎn)是最高級(jí)消費(fèi)者,箭頭指向捕食者或取食者。食物鏈中不包含分解者和非生物部分。因此,圖中所包含的食物鏈為:水稻→蟲→鳥。(3)
圖中屬于生產(chǎn)者的是
水稻?!窘忸}思路】
圖中的水稻是生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者,它能夠通過光合作用制造有機(jī)物,為自身和生物圈中的其他生物提供物質(zhì)和能量。(4)從圖中可以看出,生態(tài)系統(tǒng)是由生物部分和_非生物
部分組成的?!窘忸}思路】
從圖中可以看出,生態(tài)系統(tǒng)是由生物部分和非生物部分組成的。圖中的生物部分包括生產(chǎn)者(水稻)、消費(fèi)者(蟲、鳥)和分解者(細(xì)菌、真菌),非生物部分包括陽光等。(5)
如果大量捕殺鳥類,會(huì)造成害蟲大量增多,導(dǎo)致水稻減產(chǎn)。這說明動(dòng)物在維持
生態(tài)平衡中起重要作用?!窘忸}思路】
如果大量捕殺鳥類,會(huì)造成害蟲大量增多,導(dǎo)致水稻減產(chǎn)。這說明動(dòng)物在維持生態(tài)平衡中起重要作用。33.(5分)懷化一直堅(jiān)持“生態(tài)優(yōu)先,綠色發(fā)展”,市域內(nèi)森林、沼澤、
湖泊、河流交錯(cuò)分布。境內(nèi)擁有沅陵借母溪、通道玉帶河等眾多自然保護(hù)區(qū)。保護(hù)區(qū)內(nèi)擁有大量的珍稀動(dòng)植物,其中國(guó)家級(jí)保護(hù)動(dòng)物有白鸛、中國(guó)小鯢、大鯢等;國(guó)家級(jí)保護(hù)植物有珙桐、銀杏等。(1)
資料中劃線部分體現(xiàn)了
生態(tài)系統(tǒng)的多樣性。【解題思路】
生物多樣性的內(nèi)涵通常包括三個(gè)方面,即生物種類的多樣性、基因的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性。資料中劃線部分“市域內(nèi)森林、沼澤、湖泊、河流交錯(cuò)分布”體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)的多樣性。(2)
中國(guó)小鯢已經(jīng)在地球上存在了上億年,堪稱珍貴的“生物活化石”。中國(guó)小鯢與大鯢都是兩棲動(dòng)物,它們的成體用_肺
呼吸,皮膚輔助呼吸?!窘忸}思路】
中國(guó)小鯢與大鯢都是兩棲動(dòng)物,它們的成體用肺呼吸,皮膚輔助呼吸。A.&9&B.&10&C.11&&D.&2&1(3)通道玉帶河等眾多濕地生態(tài)系統(tǒng)具有凈化水質(zhì)、蓄洪抗旱的作用,因此有“_地球之腎”之稱。樂樂同學(xué)在通道玉帶河濕地公園看到鴛鴦在水面成雙成對(duì)游水嬉戲,據(jù)此推測(cè),鴛鴦的足應(yīng)具備下列哪種形態(tài)特征:
B_?!窘忸}思路】
通道玉帶河等眾多濕地生態(tài)系統(tǒng)具有凈化水質(zhì)、蓄洪抗
旱的作用,因此有“地球之腎”之稱。鴛鴦在水面成雙成對(duì)游水嬉戲,據(jù)此推測(cè),鴛鴦的足應(yīng)具備圖B所示的形態(tài)特征——趾間有蹼,適于在水中游泳。(寫出(4)作為一名中學(xué)生的你,在保護(hù)生態(tài)環(huán)境方面應(yīng)當(dāng)怎樣做?從現(xiàn)
在做起,從身邊做起,樹立愛自然、愛環(huán)境、講衛(wèi)生的良好環(huán)境道德_
,并處處去影響他人,帶動(dòng)他人共同愛護(hù)環(huán)境、保護(hù)環(huán)境等一點(diǎn)即可)?!窘忸}思路】
作為一名中學(xué)生,在保護(hù)生態(tài)環(huán)境方面我們可以做到:從現(xiàn)在做起,從身邊做起,樹立愛自然、愛環(huán)境、講衛(wèi)生的良好環(huán)境道德,并處處去影響他人,帶動(dòng)他人共同愛護(hù)環(huán)境、保護(hù)環(huán)境等。34.(5分)麻陽冰糖橙果肉脆嫩、果味甘甜,被譽(yù)為“橙之極品”。圖一為麻陽冰糖橙常采用的一種生殖方式,圖二為一種冰糖橙害蟲——潛葉蛾的生殖發(fā)育過程,圖三為捕食潛葉蛾的益鳥——灰椋鳥的鳥卵結(jié)構(gòu)示意圖。請(qǐng)據(jù)圖回答:(1)圖一所示的生殖方式屬于
無性生殖,確保接穗成活的關(guān)鍵是使接穗和砧木的
形成層緊密結(jié)合?!窘忸}思路】圖一所示的生殖方式是嫁接,嫁接沒有經(jīng)過兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合,屬于無性生殖。嫁接時(shí),確保接穗成活的關(guān)鍵是使接穗和砧木的形成層緊密結(jié)合。(2)圖二所示潛葉蛾的發(fā)育過程與蝗蟲相比,特有的發(fā)育階段是③_(填序號(hào)),這種發(fā)育過程稱為
完全變態(tài)發(fā)育?!窘忸}思路】
由圖二可知,潛葉蛾的發(fā)育過程經(jīng)過①受精卵、②幼蟲、③蛹、④成蟲四個(gè)階段,屬于完全變態(tài)發(fā)育?;认x的發(fā)育過程經(jīng)過受精卵、若蟲、成蟲三個(gè)階段,屬于不完全變態(tài)發(fā)育。潛葉蛾的發(fā)育過程
與蝗蟲相比,特有的發(fā)育階段是③蛹。(3)
圖三中的結(jié)構(gòu)⑤是
胚盤,將來能發(fā)育成灰椋鳥的雛鳥?!窘忸}思路】
圖三中的結(jié)構(gòu)⑤是胚盤,胚盤內(nèi)有細(xì)胞核,受精后能發(fā)育成灰椋鳥的雛鳥。35.(5分)端午節(jié)期間制作香囊是我國(guó)的一項(xiàng)傳統(tǒng)習(xí)俗,勞動(dòng)課上,梓萌同學(xué)縫制香囊時(shí),不小心被針刺到了手指,她的手迅速縮回。下圖是縮手反射示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:(1)
梓萌同學(xué)完成縮手反射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)為
反射弧,其中感受器是圖中的
⑤
(填序號(hào))。【解題思路】
反射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是反射弧。反射弧包括感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中摳、傳出神經(jīng)、效應(yīng)器五部分。圖中,⑤是感受器,④是傳入神經(jīng),③是神經(jīng)中樞,②是傳出神經(jīng),①是效應(yīng)器。(2)
縮手反射屬于
簡(jiǎn)單(填“簡(jiǎn)單”或“復(fù)雜”)反射,該同學(xué)被針刺后的疼痛感覺形成于
大腦皮層?!窘忸}思路】
縮手反射是人生來就有的,神經(jīng)中樞位于脊髓,屬于簡(jiǎn)單反射。疼痛感覺形成于大腦皮層。(3)
若某患者的結(jié)構(gòu)②受損,其他結(jié)構(gòu)正常,則縮手反射
不能_(填“能”或“不能”)正常進(jìn)行?!窘忸}思路】
反射必須通過反射弧來完成,缺少任何一個(gè)環(huán)節(jié)反射活動(dòng)都不能完成。若②傳出神經(jīng)受損,效應(yīng)器接收不到神經(jīng)傳來的神經(jīng)沖動(dòng),無法完成縮手反射。36.(5分)教育部提倡中小學(xué)生每天要保證校內(nèi)、校外各1個(gè)小時(shí)體育活動(dòng)時(shí)間,體育運(yùn)動(dòng)時(shí)營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和氧氣的供給至關(guān)重要。下圖是與人體運(yùn)動(dòng)相關(guān)的部分結(jié)構(gòu)與生理過程示意圖。請(qǐng)據(jù)圖回答:(1)為保證體育鍛煉的順利進(jìn)行,學(xué)校食堂為學(xué)生們準(zhǔn)備了營(yíng)養(yǎng)豐富的食物,食物中的淀粉從圖一中的
②
(填標(biāo)號(hào))開始消化,最終被消化成葡萄糖后,在圖一中的
⑦
(填標(biāo)號(hào))處被吸收?!窘忸}思路】食物中的淀粉從圖一中的②口腔開始消化,最終被消化成葡萄糖后,在圖一中的⑦小腸處被吸收。(2)穎夢(mèng)同學(xué)在跑操時(shí),手臂肌肉細(xì)胞需要的氧氣通過吸氣進(jìn)入肺泡后,首先經(jīng)圖二中的
①
(填標(biāo)號(hào))血管流回心臟,之后通過體循環(huán)送達(dá)肌肉細(xì)胞處,最終在細(xì)胞的
線粒體中參與呼吸作用。【解題思路】
氧氣通過吸氣進(jìn)入肺泡后,在肺泡處進(jìn)入肺泡周圍的毛細(xì)血管,首先經(jīng)圖二中①肺靜脈流回心臟的左心房,之后通過體循環(huán)送達(dá)肌肉細(xì)胞處,最終在細(xì)胞的線粒體中參與呼吸作用。(3)不當(dāng)?shù)倪\(yùn)動(dòng),容易造成身體受傷,請(qǐng)從生物學(xué)的角度,談一談怎樣做到健康運(yùn)動(dòng):運(yùn)動(dòng)前進(jìn)行熱身活動(dòng),如慢跑、韌帶拉伸等_(寫出一點(diǎn)即可)?!窘忸}思路】
運(yùn)動(dòng)前應(yīng)進(jìn)行熱身活動(dòng),如慢跑、韌帶拉伸等,以免不當(dāng)?shù)倪\(yùn)動(dòng)造成身體受傷。37.(5分)資料一:2022年3月17日,懷化鶴城區(qū)發(fā)現(xiàn)1例新冠肺炎確診病例。為堅(jiān)決阻斷新冠肺炎疫情傳播,有效遏制疫情擴(kuò)散和蔓延,3月18日起,懷化對(duì)主城區(qū)實(shí)施全城臨時(shí)封控。經(jīng)過疫情防控工作人員與廣大市民的共同努力,不到10天就有效控制了疫情,解除了對(duì)主城區(qū)實(shí)施的全城臨時(shí)封控。資料二:2022年4月10日上午,懷化市1名新冠肺炎康復(fù)者主動(dòng)捐獻(xiàn)恢復(fù)期血漿200毫升,這是懷化市首次采集康復(fù)者恢復(fù)期血漿。本次采集的新冠肺炎康復(fù)者恢復(fù)期血漿經(jīng)過嚴(yán)格檢測(cè)后,納入國(guó)家血漿庫統(tǒng)一管理,用于新冠肺炎患者的治療。(1)
新冠肺炎是由新冠病毒引起的傳染病,新冠病毒由
蛋白質(zhì)_外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成,從傳染病角度分析,新冠病毒屬于病原體_?!窘忸}思路】
新冠病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu),由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成。新冠肺炎是由新冠病毒引起的傳染病,從傳染病角度分析,新冠病毒屬于病原體。(2)
在新冠肺炎防疫期,對(duì)公共場(chǎng)所進(jìn)行嚴(yán)格消毒,這種處理屬于傳染病預(yù)防措施中的
切斷傳播途徑。【解題思路】
傳染病的預(yù)防措施有控制傳染源、切斷傳播途徑、保護(hù)易感人群。在新冠肺炎防疫期,對(duì)公共場(chǎng)所進(jìn)行嚴(yán)格消毒,這種處理屬于傳染病預(yù)防措施中的切斷傳播途徑。(3)資料二中將新冠肺炎康復(fù)者恢復(fù)期血漿用于新冠肺炎患者的治療,是因?yàn)槠溲獫{中含有一種抵抗新冠病毒的特殊蛋白質(zhì),這種特殊蛋白質(zhì)在免疫學(xué)上叫做
抗體?!窘忸}思路】
資料二中將新冠肺炎康復(fù)者恢復(fù)期血漿用于新冠肺炎患者的治療,是因?yàn)槠溲獫{中含有一種抵抗新冠病毒的特殊蛋白質(zhì),這種特殊蛋白質(zhì)在免疫學(xué)上叫做抗體。(4)歡歡同學(xué)是鶴城區(qū)某中學(xué)學(xué)生,在封控停課期間,他每天都堅(jiān)持上網(wǎng)課。為保護(hù)視力,預(yù)防近視,請(qǐng)你給他提出合理建議:定期檢查視力,做眼保健操(合理即可)(寫出一條即可)?!窘忸}思路】
為保護(hù)視力,預(yù)防近視,應(yīng)該做到“三要四不要”:讀寫姿勢(shì)要正確,眼與書的距離要在33厘米左右;看書、看電視或使用電腦1小時(shí)后要休息一會(huì)兒,要遠(yuǎn)眺幾分鐘;要定期檢查視力,認(rèn)真做眼保健操;不要在強(qiáng)光下看書;不要躺臥看書;不要在光線暗的地方看書;不要走路看書。38.(5分)鄉(xiāng)村振興工作開展以來,懷化市多處鄉(xiāng)村因地制宜,成功建成了多個(gè)桑椹生產(chǎn)基地,吸引了眾多市民觀光采摘,帶動(dòng)了觀光農(nóng)業(yè)的發(fā)展。桑椹是桑樹的果實(shí),為探究桑樹的生命活動(dòng),某校生物興趣小組的同學(xué)設(shè)計(jì)并實(shí)施了如圖一所示的實(shí)驗(yàn)(說明:氫氧化鈉可吸收二氧化碳)。請(qǐng)據(jù)圖回答:(1)把圖一中的兩個(gè)裝置放在黑暗中一晝夜,然后移到光下照射幾個(gè)小時(shí)后,裝置
B_(填標(biāo)號(hào))內(nèi)的氧氣含量比較高,這是因?yàn)樵撋溆酌邕M(jìn)行了
光合
作用?!窘忸}思路】
綠色植物通過光合作用吸收二氧化碳,產(chǎn)生氧氣。氫氧化鈉溶液能吸收二氧化碳,而二氧化碳是光合作用的原料之一,因此裝置A中沒有二氧化碳,桑樹幼苗不能進(jìn)行光合作用產(chǎn)生氧氣,裝置內(nèi)的氧氣含量較低;裝置B中有二氧化碳,桑樹幼苗可以進(jìn)行光合作用產(chǎn)生氧氣,裝置內(nèi)的氧氣含量較高。(2)
圖二的B過程表示的是
蒸騰作用,水蒸氣是通過葉片的
氣孔散失的?!窘忸}思路】
蒸騰作用是指水分從活的植物體表面以水蒸氣的狀態(tài)散失到大氣中的過程,圖二的B過程表示的是蒸騰作用。葉片是蒸騰作用的主要器官,水蒸氣是通過葉片的氣孔散失的。(3)
圖三表示隨著光照強(qiáng)度的增加,桑樹葉片二氧化碳相對(duì)吸收量
的變化曲線,若要使葉片能積累有機(jī)物,則光照強(qiáng)度至少應(yīng)大于
B_點(diǎn)?!窘忸}思路】 圖三中,A點(diǎn)光照強(qiáng)度為0,植物只進(jìn)行呼吸作用消耗有機(jī)物;B點(diǎn)二氧化碳相對(duì)吸收量為0,表示光合作用強(qiáng)度等于呼吸作用強(qiáng)度,植物光合作用制造有機(jī)物的量等于呼吸作用消耗有機(jī)物的量;B點(diǎn)以后二氧化碳相對(duì)吸收量大于0,表示光合作用強(qiáng)度大于呼吸作用強(qiáng)度,植物光合作用制造有機(jī)物的量大于呼吸作用消耗有機(jī)物的量,有機(jī)物得以積累。因此,若要使葉片能積累有機(jī)物,則光照強(qiáng)度至少應(yīng)大于B點(diǎn)。39.(5分)糧食安全是關(guān)系到國(guó)家穩(wěn)定、百姓安居樂業(yè)的大事。為培養(yǎng)學(xué)生對(duì)農(nóng)村、農(nóng)業(yè)的熱愛,某學(xué)校計(jì)劃組織學(xué)生在學(xué)校學(xué)農(nóng)基地種植玉米。播種前,學(xué)校生物興趣小組對(duì)玉米種子萌發(fā)需要的環(huán)境條件進(jìn)行了探究。
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