2023年體育教師新學期工作計劃

2024年體育教師新學期工作計劃體育老師新學期工作方案1

新學期的工作已經(jīng)開頭了，為了使自己訓練教學力量有進一步的提升，依據(jù)校年度研修方案，制定個人研修方案如下：

一、轉(zhuǎn)變訓練理念，迎接新的挑戰(zhàn)

1、新的課程標準，體現(xiàn)以人為本的思想。依據(jù)課改的指導思想，同學是學問的建構(gòu)者，同學是自主的學習者，通過自主的學問建構(gòu)活動，同學的制造力、潛能、天賦等得以發(fā)揮，情意得到陶冶，共性得到進展。

2、樹立了“健康第一”的思想，體現(xiàn)身體、心理、社會“三維”健康觀，實現(xiàn)運動參加、運動技能、身體健康、心理健康、社會適應五個領(lǐng)域目標。

二、熟識新課程標準的要求在實踐中總結(jié)閱歷

1、課堂的觀念變了

①課堂不在是老師表演的舞臺，而是師生之間交往、互動的舞臺。

②課堂不再是進行訓練的場所，而是引導同學進展的場所。體育教學需要練習，但更需要愛好。

③課堂不只是傳授學問的場所，而更應當是探究學問的場所。

④課堂不再是老師教學行為模式化的場所，而是老師訓練才智充分展現(xiàn)的場所。

2、教學內(nèi)容選擇余地大。我可以依據(jù)學校和同學的實際狀況組織教學，針對體育與健康課程標準，對教學內(nèi)容和教材處理更加機動敏捷。

3、評價方法有所轉(zhuǎn)變。新課程體現(xiàn)以人為本的思想，要求評價采納自模和常模評價相結(jié)合，重視同學的點滴進步。通過實踐，同學的樂觀性、自辦法識明顯提高。

4、體育與身體健康相聯(lián)系。提出身體、心理、社會三維健康觀和五個領(lǐng)域的目標。

5、注意同學愛好的培育。在實踐中，重視同學愛好的培育，形成特長，為同學終身體育打好基礎(chǔ)。同學在課堂中表現(xiàn)樂觀、仔細，學習效果好。

6、嘗試多種教學方法。在教學實踐中留意嘗試各種教學方法，以提高教學實效。

總之，本學期要樂觀開展訓練教學工作，充分利用現(xiàn)代技術(shù)的豐富資源。實現(xiàn)時時學習，到處學習，高效率學習，真正把校本研修變成自己的終身學習，不斷提高自身素養(yǎng)，完善自我。

體育老師新學期工作方案2

一、教學工作的方案

（1）同學情景分析：高一年的同學選項為武術(shù)教學班人數(shù)較多，高二年選項消失一些人數(shù)參差不齊的現(xiàn)象，但也基本上是上個學分選項時的基本情景，對于學習時起到這個項目的連續(xù)性有必需的幫忙。學習時也能了解到老師的教學意圖，這樣便利教學的總體支配，也可在必需程度上增加一些技術(shù)難度與要求。

（2）教材與教輔分析

①分析教材與教輔的資料與結(jié)構(gòu)：這個學期采納2個學分同時選項，這樣有利于全學期的學習方案與支配，不用再教基本功，本學期我支配了校本課程“永春白鶴拳”里的兩個套路進行教學，采納一套拳，一套器械的方式協(xié)作有用技能進行教學，這樣有利于同學的學習愛好，從資料與結(jié)構(gòu)上的支配是注意同學的學習過程，特別是動作的到位，學不在多，而在精。

②分析教材的特點與重點、難點：教材的特點為有利于同學的學習，愛好比較濃，對于學習過程比較注意，便利同學的素養(yǎng)不一樣者的學習；重點在于武德，這是本個項目開設的重點，也是教學過程中最重最重的重點，讓同學明白學習的基本意圖，也讓同學能自我掌握；難點在于如何去把握套路的有用技能，提高學以致用，能有防身的本事。

③提出教學任務：在全面進展體能的基礎(chǔ)上，進一步進展靈敏、力氣，速度和有氧耐力，武德的培育；引導同學學會合理把握練習與爭論的時間，了解實現(xiàn)目標時可能遇到的困難。在不斷體驗提高和勝利的`過程中，表現(xiàn)出相宜的自信念，構(gòu)成勇于克服困難向上，樂觀開朗的優(yōu)良品質(zhì)；熟悉現(xiàn)代社會所必需的合作和競爭意識，在武術(shù)學習過程中學會敬重和關(guān)懷他人，將自身健康與社會需要相聯(lián)系，表現(xiàn)出良好的體育道德品質(zhì)，結(jié)合本身項目去了解一些武術(shù)名人并能對他們進行簡潔的評價；加強討論性的學習，去爭論與討論技能的有用性，加強同學之間的爭論溝通的環(huán)節(jié)。

（3）教學目標

①總體目標：建立“健康第一”的理念，培育同學的健康意識和體魄，進一步激發(fā)同學的學習“永春白鶴拳”愛好，培育同學的終身體育意識，以同學身心健康進展為中心，重視同學主體地位的同時關(guān)注同學的個體差異與不一樣需求，確保每一個同學都受益，以及多樣性和選擇性的教學理念，結(jié)合學校的實際情景，設計本教學工作方案，以滿意同學選項同學的需求，加深同學的運動體驗和理解，保證同學在本“永春白鶴拳”選項課的學習中修滿2學分。加強學習“永春白鶴拳”的基本套路，加強學習的的愛好，提升同學本身的素養(yǎng)，特別是武德的培育。

②詳細目標

運動參加：a養(yǎng)成良好的練武的熬煉習慣。b依據(jù)科學熬煉的原則，制定并實施個人熬煉方案。c學會評價體育熬煉效果的主要方法。

運動技能：a熟悉武術(shù)運動項目的價值，并關(guān)注國內(nèi)外重大體賽事。b有目的的提高技術(shù)戰(zhàn)術(shù)水平，并進一步加強技、戰(zhàn)術(shù)的運用本領(lǐng)。c學習并把握社會條件下活動的技能與方法，并把握運動創(chuàng)傷時和緊急情景下的簡易處理方法。

身體健康：a能經(jīng)過多種途徑進展肌肉力氣和耐力。b了解一些疾病等有關(guān)學問，并理解身體健康在學習、生活中和重要意義。c構(gòu)成良好的生活方式與健康行為。心理健康：a自覺經(jīng)過體育活動轉(zhuǎn)變心理狀態(tài)，并努力獲得勝利感。b在武術(shù)練習活動中表現(xiàn)出調(diào)整心情的意愿與行為。c在具有有用技能練習中體驗到戰(zhàn)勝困難帶來喜悅。

社會適應：a在學習活動中表現(xiàn)出良好的體育道德與合作創(chuàng)新精神。b具有經(jīng)過各種途徑獵取體育與健康方面學問和方法的本領(lǐng)。

（4）教學措施

采納老師示范與講解，同學爭論，練習，老師評價，再進行個別指導，后進行同學練習，最終進行展現(xiàn)與同學的綜合評價相結(jié)合的方式方法，培育同學的良好的學習習慣、學習方法更好地完成教學任務，到達教學目標；實行培優(yōu)扶中輔差采納學習小組的建立，加強學習小組的相互學習、相互爭論、相互討論的功能，提升學習的效率；加強多邊學科的整合，特別是加強心理健康的訓練，加強運動力學、運動醫(yī)學等進行學習，以提升同學的運動自我愛護意識與本領(lǐng)。

二、教學討論的方案

（1）課題討論：加強校本課程“永春白鶴拳”的開發(fā)與教學；提出“趣味奧運會進入學?！钡恼n題進行討論。

（2）校本教研：加強校本課程的開發(fā)，加強體育備課組的教研本領(lǐng)，做為備課組長的我與其他老師加強爭論校本的討論與開發(fā)，本次校本開發(fā)利用了三個資料：“永春白鶴拳”、跆拳道、街頭籃球。

（3）論文撰寫：結(jié)合課題討論的資料進行撰寫，特別是利用《晉江課改》在我校主辦的平臺上撰寫論文，宣揚“xx體育”的品牌文化建設。

（4）校際、教研組、備課組教研活動：做為晉江市訓練局兼職中學體育教研員、校際組成員，幫助訓練局、進修學校開展好教研活動，履行職責；參與校際組開展的各項活動，加強提升在校際組的教研水平；參與教研組的各項活動，提升教研水平；做為備課組長的我，我方案著進取組織本組老師一齊提高高中的課改力度與水平，集中老師的備課時間與爭論在備課過程中消失的一系列問題，針對選項會消失的問題進行溝通，加強學習過程的評價，協(xié)調(diào)選項資料的評價標準及認證過程。

（5）公開教學、聽課、評課。本學期連續(xù)加強聽課的機會的把握，加強本校的聽課，外校的聽課，連續(xù)向各位開課老師進行學習充電。評課，提出自我的意見，針對課上消失的不一樣看法大膽提出，努力提升自我的評課的水平，加強談話水平。

三、連續(xù)訓練的方案

（1）自我培訓方案：加強多方位立體化自我培訓，加強網(wǎng)絡、媒體、書本、培訓材料進行自我的培訓，提升自我的內(nèi)含，提高自我的各項素養(yǎng)，加強業(yè)務學習。

（2）校外培訓、在職進修方案：加強網(wǎng)絡的視頻培訓，加強課改的業(yè)務培訓，加強網(wǎng)絡的培訓學習。

（3）遠程培訓方案：依據(jù)上級文件的要求進行遠程培訓。

四、其他工作方案

1、策劃、組織、實施“xx中學其次屆學校趣味體育活動節(jié)”，提升學?；盍Γ龠M學校辦學特色的充實，建立“xx體育”品牌的建設與推廣，加強師生的健身意識的培育。

2、依據(jù)上級文件要求，組織各項體育競賽的訓練與參賽。

3、幫助初三的體育中考、高三的體育專業(yè)考試的訓練，協(xié)作學校加強畢業(yè)班體育考試的訓練，幫助體育中考的組織與參考的各項過程活動。

4、上好校本課程的一堂課（星期五第七節(jié)）。

5、幫助晉江老師博客網(wǎng)絡管理員進行老師博客的建設與管理，并連續(xù)xx中學體育與健康資源服務網(wǎng)的建設與管理，促進網(wǎng)絡平臺作用的提升。

6、幫助心理詢問室老師加強同學的心理輔導，加強心理活動的開展，并在xx中學體育與健康資源服務網(wǎng)開設健康中心的我建設，并參加開展青春期健康訓練的活動，進行小結(jié)趣味活動帶給他們什么的討論。

體育老師新學期工作方案3

新的學期已經(jīng)開頭了，應對新的訓練教學形式，應對新的訓練教學工作任務，體育教學顯得更為重要，為了更好的完成本學期的各項體育工作，現(xiàn)結(jié)合我校的實際制定本學期體育工作方案

一、指導思想

仔細貫徹落實黨的訓練方針，以xx區(qū)文教局xx年訓練工作會議精神為指導，全面實施素養(yǎng)訓練，堅固樹立＂健康第一＂的指導思想，貫徹落實《學校體育工作條例》，執(zhí)行《同學體質(zhì)健康評定》標準，在全面完成體育教學任務的基礎(chǔ)上，培育同學特長，進展同學的本領(lǐng)，培育同學逐步養(yǎng)成＂終身體育＂的意識。

二、奮斗目標

1、根據(jù)國家課程方案要求開齊、開全體育課與活動課，開課率達100%。

2、仔細學習新教材，執(zhí)行課程標準，完成規(guī)定的教學任務。

3、結(jié)合體育教材向同學進行思想品德訓練，培育同學良好的體育道德風尚，陶冶美的情操。

4、學校體育活動開展率到達100%。

5、堅持體育訓練，加強我校的優(yōu)勢項目（跳繩）的提高訓練。

6、同學體育合格率力爭到達98%以上。

7、大課間操活動堅持常常、敏捷。為同學供應有效的體育活動時間。

8、參與訓練局舉辦的各項文體活動，競賽活動，參加與提高并重，不斷提高運動水平。

三、詳細措施

（一）加強體育教學管理，提高規(guī)范化課堂教學模式的構(gòu)建。

1、確定本學期體育及教學工作的重點，規(guī)范教學工作要求，把主要精力投入到規(guī)范化體育課堂的構(gòu)建模式上。

2、學習新課標，新教材，執(zhí)行《學校體育工作條例》，落實體育課程標準的實踐，開齊、開全體育課，要求老師按規(guī)定的課時和課程方案仔細授課。

3、提高授課質(zhì)量，提高老師的自身素養(yǎng)，大力加強現(xiàn)有的設備的使用，充分進展與提高同學的素養(yǎng)。

4、在全面完成體育教學工作任務的同時，加強體育教學討論工作，確定出本學年的體育教研專題，并在時間中逐步實施，定期組織體育教研活動，推動教學討論工作的深化開展。

5、在體育教學中，充分發(fā)揮學科特點，向同學進行愛國主義，團體主義，道德品質(zhì)，行為習慣，平安訓練，心理健康訓練，陶冶同學美的情操。

（二）發(fā)揮體育活動對于同學本領(lǐng)培育的優(yōu)勢，加強兩操活動的組織管理。

1、體育活動開展率力爭到達100%，形式要敏捷多樣，以培育同學愛好，進展同學的身體素養(yǎng)，以培育同學本領(lǐng)為主要動身點。

2、本學期著重組織同學開展跳繩競賽，拔河競賽，棋類競賽等活動，并進取組織同學參與新興區(qū)文教局及市田徑運動大會，并努力獲得優(yōu)異的成果。

2、以同年組協(xié)作，協(xié)作開展活動為原則，以學?；顒臃桨笧橹黧w方向，班級活動為基本資料開展活動和活動課，并到達要有活動記錄、結(jié)果。

3、抓好兩操活動，使之堅持常常，開展率達98%以上，加強隊列隊形、廣播體操的教學，并要求動作到達規(guī)范，在同年組間進行評比活動，到達以優(yōu)帶劣，以效促質(zhì)，使兩操活動的開展到達上級要求，并漸漸提高。

4、學校方面做到常抓、常管、常落實，尤其注意日常工作的質(zhì)量，傾向于基礎(chǔ)工作，培育同學本領(lǐng)，進展素養(yǎng)，激發(fā)同學的參加學習的進取性和愛好的逐步養(yǎng)成。

體育老師新學期工作方案4

一、指導思想：

為貫徹學校培訓活動精神，本著“搭建平臺、友好合作、相互學習、溝通閱歷、取長補短、共同進展”的宗旨，依據(jù)學員實際狀況，有方案、有組織、有步驟地通過學習溝通方式，使浙江永康石柱學校赴我校溝通的老師，在較短時間內(nèi)感受學校優(yōu)秀體育文化的建設及我校體育老師良好的精神風貌，了解現(xiàn)代訓練教學理論在課堂教學中的實踐和取得的閱歷，使其具有較強的體育訓練教學力量，特制訂本方案。

二、帶教受訓老師一名：

應紅心男體育副校長

三、帶教時間：xxxx年10月10日——10月25

四、帶教內(nèi)容：

1、現(xiàn)代訓練理論的了解、上海新教材新教法和學法、上海新教材實施狀況的介紹和取得的閱歷及建議；

2、中學體育課聽課、上課、評課力量的提高；

3、教科研論文或案例的探討或撰寫；

4、課余活動及運動隊建設的探討；

5、學校優(yōu)秀體育文化建設及體育教研組管理探討等。

五、帶教任務和目標：

1、關(guān)心赴我校溝通老師確立現(xiàn)代訓練意識和素養(yǎng)訓練理念，努力關(guān)心理解上海市體育與健身《新課程標準》，新教材實施狀況介紹和取得的閱歷及建議；為課程改革的實施及增加同學體質(zhì)奠定良好的基礎(chǔ)；

2、通過合作溝通使應老師能感受到學校優(yōu)秀體育文化的建設及體育老師的工作熱忱與激情，通過聽課、上課、評課等使自己的專業(yè)素養(yǎng)、業(yè)務力量和管理水平有肯定的提高，并在學校層面進行錄像課展現(xiàn)。

六、浙江永康石柱學校體育老師開課時間：

第8周星期一下午第1節(jié)課老校區(qū)操場

七、詳細聽課支配：

姓名日期節(jié)次班級內(nèi)容地點

王佩芳10/12周五第2節(jié)九（2、8）女蹲踞式起跑老校區(qū)操場南側(cè)

李偉10/12周五第3節(jié)九（6、12）男蹲踞式起跑、耐力跑老校區(qū)操場南側(cè)

于敏10/12周五第4節(jié)六（4、7）女各種方式的跳老校區(qū)操場北側(cè)

陸翔10/15周一第5節(jié)六（4、7）男羽毛球發(fā)球羽毛球館

鄔騰項10/16周二第4節(jié)八（1、3）男軟式排球老校區(qū)操場

遲立秋10/16周二第6節(jié)七（1、8）男籃球運球新校區(qū)籃球場

金衛(wèi)青10/17周三第2節(jié)七（6、14）女籃球老校區(qū)籃球場

倪曉軍10/17周三第5節(jié)七（10、15）女投擲老校區(qū)操場

吳敏10/17周三第6節(jié)六（10、13）女各種方式的投擲老校區(qū)操場

奚靜芬10/18周四第3節(jié)八（5、11）女軟式排球老校區(qū)操場

一、整體目標

堅持我校“十二字”訓練模式，全面貫徹和落實學校工作報告精神；進一步創(chuàng)新訓練教學，和諧幼小連接，重視習慣養(yǎng)成，夯實母語基礎(chǔ)，強化英語特色，突出教學中心，細心打造部門雙語文化品牌；團結(jié)緊急，嚴厲?活潑，自醒自覺，高質(zhì)高效，以優(yōu)異的成果，向十周年校慶獻厚禮。

二、工作理念

1、堅持情商第一，寓學于樂。愛好是最好的老師。訓練就是關(guān)心同學養(yǎng)成好的習慣。

2、堅持閱讀第一，歡樂高效。盡早閱讀就是一切。在閱讀中擴大識字量，在閱讀中激發(fā)學習愛好，在閱讀中奠定人生基礎(chǔ)。

3、堅持英語第一，學用結(jié)合。大量輸入，交際輸出；滲透文化，自然習得。

4、堅持潛能第一，注意后勁。敬重兒童天性；賞識每一個孩子；開發(fā)右腦資源；讓同學從小布滿靈性、悟性、共性、制造性。

5、堅持老師第一，敲打錘煉。自醒的老師最自覺，自覺的老師最強大。真心愛同學，真才教同學，真知感染同學。

三、常規(guī)工作

1、進一步完善課程改革：基礎(chǔ)課程、力量課程、共性課程、德育綜合主題活動課程。

一是抓好國家基礎(chǔ)課程，打穩(wěn)根基。學習課程標準，堅持探究“負擔輕、質(zhì)量高”課堂教學模式：討論“先”字教學法——讓同學先質(zhì)疑、先思索、先表達；探討“讓”字教學法——讓同學在嬉戲中學，在溝通中學，在發(fā)覺中學。

二是鞏固校本力量課程，強化技能。語文——上好每天非常鐘寫字課、晨讀誦詩課、閱讀課、童話創(chuàng)作（演說課）、語電課和中國傳統(tǒng)文化課。英語——上好唱背課、口語課、視聽課、劍橋讀寫課和英美傳統(tǒng)文化課。數(shù)學——上好電腦速算課，增加思維訓練課。上好六門綜合力量課，指導老師要選好題，備好課，提高教學質(zhì)量；協(xié)作專業(yè)老師上好鋼琴課和游泳課，要求同學提前到達課堂，保證準時開課；老師不隨便扣留同學，保證同學受到良好訓練。設計并組織好一班級晚自習下棋等益智活動。校本力量課全部納入課表管理。

三是堅持共性特長課程，開發(fā)潛能。上好科普課，于其次周進行。指導同學選切實際的共性課課題，充分利用課余時間，注意過程討論，做好過程記錄，做好答辯展現(xiàn)，第三周準時開課。建立語數(shù)英培優(yōu)班，并納入共性課管理。培優(yōu)班做到“有賽必參，有獎必得”，并都要力爭第一。組織好每周三晚科教電視，精選內(nèi)容，吸引同學。

四是堅持德育綜合主題活動課程，學會做人。連續(xù)開展以“孝心獻父母”為主題的德育活動：一活動內(nèi)容要做細、做小、做實在，有些內(nèi)容不隨便更改，直到成習慣；二活動影響要做大、做強、做深遠，不讓一個同學掉隊，調(diào)動每一個家長的樂觀性為我們服務，直到同學“氣質(zhì)與眾不同”，“即使不穿校服，也很簡單被辨認出來的”。連續(xù)開展“孝心獻父母”閱歷溝通，邀請家長參加“孝心小標兵”評比，編輯《孝心獻父母專集》，進行“獻孝心”展現(xiàn)課，結(jié)合孝心活動實行家訪等。讓同學在“學孝、行孝、勸孝、獻愛心”活動中，學會孝敬父母，關(guān)愛他人，感悟做人的真諦。讓初小部德育之花在孝心活動中綻放。

2、進一步討論上下連接：英語連接、漢語連接、生活連接

第一是初小與幼兒園的連接。

英語連接：初小部“不能?！保€需要“助跑”，否則前功盡棄。我們多年的實踐，總結(jié)了一條閱歷教訓：孩子從大班升上學校一班級，英語還需要強化，還需要入骨、入髓、入心。

漢語連接：初小部“不能緩”，更需要“強化”，否則得不償失。我校英語幼兒園為了突出英語特色，在漢語教學上作出了肯定犧牲，這可以理解。但作為初小部，必需充分熟悉到自己所擔當?shù)臐h語啟蒙教學的重責，必需堅決“母語基礎(chǔ)”不動搖。目前，學校人教版漢語教材還不能完全適合我校英語幼兒園大班升上來的同學實際進展需要，還不能滿意這些同學對漢語學習的渴求。這使初小部的漢語教學的任務更加艱難。

生活連接：初小部“不能同”，需要“扶放結(jié)合”。英語幼兒園“?！弊滞怀?，到了學校，我們需要變“保”為“扶”、為“放”，重視培育同學自我管理的力量。

體育老師新學期工作方案5