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2011—2012學年度第二學期期末教學質(zhì)量檢測小學六年級語文試題質(zhì)量等級 書寫等級詞句訓練房一、我能拼,我會寫。chuchuangdongjiiang()()(feicu1bianpao()()(二、 給帶點的字選擇正確的讀音,用薄霧(bobao)教誨(hu1hu盡管(jinj1n)附和(heh三、 比一比,再組詞。徹()悼()銹(chouyeshuji)()zhengrongduanlian)()標出。1)剎那間(shacha)e)奇葩(paba))捐()峻()砌()掉()繡()絹()駿()四、 積累詞語我最棒,我一定能填正確。()風()雨能()善()()心()志()兵()政張燈()()天()海()見()知()人()()沸五、 句子訓練營,試試就能行。()在不確定中生活的人,()能比較經(jīng)得起生活的考驗,會鍛煉出一顆獨立自主的心。(關聯(lián)詞語填空)世界上還有幾個劇種是戴著面具演出的呢?(換種說法意思不變)父親堅決地對母親說:“我是不能輕易離開北京的?!保ǖ谌朔Q轉(zhuǎn)述) 。滴滴答答的喇叭聲與人們的喧嚷聲匯成了一片。(縮句) 。我的爸爸李大釗已經(jīng)將要被敵人殺害了。(修改病句)六、我們積累了不少的詩句、諺語、名人名言,請在下面的橫線上寫上合適的句子。1、一鼓作氣, , ?!蹲髠鳌?、甘瓜苦蒂, ?!赌印?、 ,總把新桃換舊符。 王安石《元日》4、 ,千朵萬朵壓枝低4、 ,千朵萬朵壓枝低杜甫《江畔獨步尋花》曹植《七步詩》5、本自同根生,6于謙的《石灰吟》里和“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”意思相近曹植《七步詩》的句子: , 。7、古代詩歌中有很多描寫春天的詩句,請你寫出上下連續(xù)的兩句:快樂閱讀窗七、(一)閱讀文言文《學弈》弈秋,通國之善弈者也。使弈秋誨二人弈,其一人 ,惟弈秋之為聽;一人雖聽之,一心以為有 ,思援弓繳而射之。雖與之俱學, 。為是 ?曰:非然也。1、 按課文內(nèi)容把文段補充完整。2、《學弈》選自《孟子?告子》,孟子是我國古代的 家、 TOC\o"1-5"\h\z家。《孟子》記錄了孟子的 和 。3、 解釋文中加點的詞。誨( )之( )援( )俱( )4、 翻譯下列語句。弈秋,通國之善弈者也。譯文: 惟弈秋之為聽譯文: 5、從這個故事中你明白了什么道理(二)讀《為人民服務》中的片段,回答問題。人總是要死的,但死的意義有不同。中國古時候有個文學家叫做司馬遷的說過:“人固有一死,或重于泰山,或輕于鴻毛?!睘槿嗣窭娑?,就比泰山還重;替法西斯賣力,替剝削人民和壓迫人民的人去死,就比鴻毛還輕。張思德同志是為人民利益而死的,他的死是比泰山還要重的。1.先解釋下列加粗的字,再說說全句的意思?!叭斯逃幸凰溃蛑赜谔┥?,或輕于鴻毛。”固: ???或: ???于: 這句話的意思是:2.本段的中心句是此句和后面三句是 關系3.“張思德同志是為人民利益而死的,他的死是比泰山還要重的?!蹦阍趺蠢斫膺@句話?(三)拓展閱讀我愛生機勃勃的春天,尤其喜愛春天里那綠油油的小草。我家門前有一片草坪,上面生長著小草,它們是那樣富有生機,春天一到,一下子就鋪開一片綠色的大地。細看它們,嫩綠色的,水靈靈的,多么喜人!陣陣春風吹過,小草跳起了歡樂的舞蹈,有時舒展雙肩,有時彎腰觸地,有時左右搖擺,真是enuo( )多姿。這時,你如果有空來欣賞一下,一定會叫你樂而忘返。別看小草這樣柔弱,可它永遠不會向暴風雨低頭。有一天,一陣狂風過后,突如其來地下了一場暴雨,風雨過后,我趕緊去看小草。呀!小草好像被折磨得ydnJnixi( )了,有的歪歪斜斜,有的身子貼地,但我相信它們是不會向暴風雨屈服的。不一會兒,小草果然慢慢挺直了腰,盡管臉上還帶著j1ngying( )的淚珠!它們好像驕傲地說:你看,我們多么頑強啊。是啊!小草沒有鮮花那么嬌艷,沒有白楊那樣挺拔,可是它的生命力多么頑強??! , 。白居易這句詩寫得多好呀!嚴寒的冬天一過,小草又生機勃勃地生長起來了。1、 給短文加上合適的題目。2、 把文中的拼音寫在后面的括號里。3、生機勃勃的反義詞是 。欣賞的近義詞是 。4、本文表達了作者對小草的 的感情,從文中找出一句最能表達這種感情的話,用“ ”畫出來。5、找出短文中前后照應的句子。用“ ”畫出來。6用“ ”畫出文中把物當作人來寫的句子。(至少找兩句。)7、將文中白居易的詩填完整,并寫出這兩句詩的意思,然后寫出這首詩的前兩句八?習作。理想是人生導航的燈塔。有了理想,就有了奮斗的目標。你的理想是什么?請以《我的理想》為題,完成一篇習作。要寫清楚自己的理想是什么,為什么有這樣的理想,以及準備怎樣去實現(xiàn)自己的理想。寫完后,請認真檢查奧。詞句訓練房一、每空一分,共8分。櫥窗凍僵抽噎書籍翡翠鞭炮蒸融鍛煉二、 每空0.5分,共3分。三、每空0.5分,共4分。天涯海角四、每詞1分,共8分。天涯海角狂風暴雨能歌善舞專心致志精兵簡政張燈結彩見微知著人聲鼎沸五、每小題1分,共5分。1、 只有 才 2、 世界上沒有幾個劇種是戴著面具演出的。3、 父親堅決地對母親說,他是不能輕易離開北京的。4、喇叭聲與喧嚷聲匯成了一片。六、每空1分,共10分1、再而衰,三而竭。2、天下物無全美3、千門萬戶曈曈日4、黃四娘家花滿蹊5、相煎何太急6、粉身碎骨全不怕,要留清白在人間7、略七、(一)共10分。1、每空0.5分,共2分。2、每空0.5分,共2分。思想家教育家思想言行3、每空0.5分,共2分。誨:教導。之:指弈秋的教導。援:引,拉。俱:一起。4、每小題1分,共2分5、共2分。學習應該專心致志,不能三心二意。(二)共8分。1、每空1分,共4分。2、每空1分,共2分??偡株P系人總是要死的,但死的意義有不同總分關系3、2分。(三)拓展閱讀。共14分。1、1分。我愛小草2、共3分。婀娜、奄奄一息、晶瑩3、2分。死氣沉沉、觀賞或贊賞4、2分。喜愛、畫文中第一句。5、2分。第二自然段的第一句與文章最后一句前后照應6、2分。第三自然段的第一句、第四自然段、第五自然段的第四句(“一會兒……淚珠!”)都把小草當作人來寫。7、2分。野火燒不盡,春風吹又生。野外的大火不能把它燒完,春風輕輕一吹它又生長起來了。離離原上草,一歲一枯榮。七、習作30分2014—2015(下)期末六年級語文試卷第一部分積累與運用(41分)一、 我能拼,我會寫。(10分)chuchuangdongjiangchouyeyangzunch)y(oU(()()feicuibianpaozhengrongsuranq1j)ing)( ()()二、 比一比,再組詞。(5分)徹()悼()銹()捐()峻()砌()掉()繡()絹()駿()三、積累詞語我最棒,我一定能填正確。(8分)()風()雨能()善()()心()志()兵()政張燈()()天()海()見()知()人()()沸四、 找出錯別字畫上“”,在后面括號中改正過來。(4分)莫名奇妙()坐無虛席()捕天蓋地()語重心常()五、 句子訓練營,試試就能行。(6分)()在不確定中生活的人,()能比較經(jīng)得起生活的考驗,會鍛煉出一顆獨立自主的心。(關聯(lián)詞語填空)但是,懶的人怎么知道有幾棵樹會枯萎呢?(換種說法意思不變)。父親堅決地對母親說:“我是不能輕易離開北京的。”(第三人稱轉(zhuǎn)述)。4?滴滴答答的喇叭聲與人們的喧嚷聲匯成了一片。(縮句) 。我的爸爸李大釗已經(jīng)將要被敵人殺害了。(修改病句) 。6?病人吃錯了藥,有危險?。。ǜ臑殡p重否定句)。六、 日積月累(8分)1、 甘瓜苦蒂, 《墨子2、,總把新桃換舊符。王安石《元日》3、,千朵萬朵壓枝低。杜甫《江畔獨步尋花》4、本自同根生,。曹植《七步詩》5、于謙的《石灰吟》里和“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”意思相近的句子: ,。6古代詩歌中有很多描寫春天的詩句,請你寫出上下連續(xù)的兩句: ,。第二部分閱讀理解(23分)七、(一)讀《為人民服務》中的片段,回答問題。(8分)人總是要死的,但死的意義有不同。中國古時候有個文學家叫做司馬遷的說過:“人固有一死,或重于泰山,或輕于鴻毛?!睘槿嗣窭娑?,就比泰山還重;替法西斯賣力,替剝削人民和壓迫人民的人去死,就比鴻毛還輕。張思德同志是為人民利益而死的,他的死是比泰山還要重的。1?先解釋下列加粗的字,再說說全句的意思。(4分)“人固有一死,或重于泰山,或輕于鴻毛?!惫? 或: 于: 這句話的意思是: 2本段的中心句是 匕句和后面三句是 系。(2分)“張思德同志是為人民利益而死的,他的死是比泰山還要重的?!蹦阍趺蠢斫膺@句話?(2分)(二)拓展閱讀(15分)我愛生機勃勃的春天,尤其喜愛春天里那綠油油的小草。我家門前有一片草坪,上面生長著小草,它們是那樣富有生機,春天一到,一下子就鋪開一片綠色的大地。細看它們,嫩綠色的,水靈靈的,多么喜人!陣陣春風吹過,小草跳起了歡樂的舞蹈,有時舒展雙肩,有時彎腰觸地,有時左右搖擺,真是enu60多姿。這時,你如果有空來欣賞一下,一定會叫你樂而忘返。別看小草這樣柔弱,可它永遠不會向暴風雨低頭。有一天,一陣狂風過后,突如其來地下了一場暴雨,風雨過后,我第2/6頁趕緊去看小草。呀!小草好像被折磨得ydnyan1x10了,有的歪歪斜斜,有的身子貼地,但我相信它們是不會向暴風雨屈服的。不一會兒,小草果然慢慢挺直了腰,盡管臉上還帶著j1ngying0的淚珠!它們好像驕傲地說:你看,我們多么頑強啊。是?。⌒〔輿]有鮮花那么嬌艷,沒有白楊那樣挺拔,可是它的生命力多么頑強??! “,?!卑拙右走@句詩寫得多好呀!嚴寒的冬天一過,小草又生機勃勃地生長起來了。1、給短文加上合適的題目。(1分)2、把文中的拼音寫在后面的括號里。(3分)3、生機勃勃的反義詞是。欣賞的近義詞是。(2分)4、本文表達了作者對小草的的感情,從文中找出一句(2分)5(2分)6、用“?~~~~'畫出文中把物當作人來寫的句子。(至少找兩句。)(2分)7、將文中白居易的詩填完整,并寫出這兩句詩的意思,然后寫出這首詩的前兩句。(3分)第三部分綜合性學習與寫作(36分)八、 綜合性

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