2023年共同慶祝第39個教師節(jié)教師代表發(fā)言稿2篇：躬耕教壇強國有我【供參考】

2023年共同慶祝第39個教師節(jié)教師代表發(fā)言稿2篇：躬耕教壇強國有我【供參考】2023年慶祝第39個教師節(jié)教師代表發(fā)言稿：躬耕教壇強國有我尊敬的各位領導、各位來賓、各位同仁：大家上午好！在這金秋送爽、碩果盈枝的美好季節(jié)，我們歡聚一堂，共同慶祝第39個教師節(jié)。2023年教師節(jié)的主題是：躬耕教壇，強國有我。一支粉筆，描繪多彩的華章：一塊黑板，走進智慧的殿堂；三尺講臺，實現(xiàn)宏偉的夢想；天下桃李，演繹民族希望！作為一名人民教師，我將謹記育人誓言：努力用敬業(yè)、博愛、儒雅、豁達、進取去引領、影響、激勵、成就每一位學生的健康快樂成長，為每個學生奠基幸福七彩童年，做為終身教育不懈追求與至高榮譽，用實際行動踐行“躬耕教壇強國有我”的錚錚誓言。近年來，XX學校的教育事業(yè)飛速發(fā)展，年年譜寫精彩與輝煌，作為老師，我感到十分自豪！今天，我很榮幸能參加第39個教師節(jié)慶祝大會并作為教師代表發(fā)言，與各位共同分享教師的快樂和幸福。在此，請允許我祝在座的各位同行節(jié)日快樂！向一直以來關心和支持我們的各級領導、各界人士，表示最衷心的感謝！心有多大，人生舞臺就有多大。XXXX年9月，我懷著滿腔熱情站上了三尺講臺。選擇當老師，就選擇了立德樹人的責任。如何當一名好老師，我們認真思索。以責任為經(jīng)、愛心為緯，是成就教育事業(yè)宏圖的大坐標系。正是這份責任，我們才能在三尺進臺默默耕耘；正是這份責任，我們才能在學生危難之際挺身而出：正是這份責任，我們才能在教育改革道路上開拓創(chuàng)新教師是敬業(yè)的，學習工作，風雨無阻。莊子《逍遙游》中提到，“水之積也不厚，則其負大舟也無力：風之積也不厚，則其負大翼也無力?！笔堑模咧v臺，傳遞的是知識，流淌的是文化，傳承的是精神。在往哲先賢的教育思想引領下，我們漸漸明晰自己的理想信念：讓每一株幼苗都沐陽光，讓每一個孩子都抬起頭來走路：讓每一個孩子都能享受有尊嚴的學習生活，讓每一個孩子臉上都洋溢著幸福、燦爛的笑容。教師是仁愛的，弘文勵教，桃李芬芳。師者，父母心。每當看到孩子們凝神專注的眼神，每當聽到孩子們積極響亮的發(fā)言，每當想起孩子們充滿朝氣的身影…我們都會在心底涌出一陣陣感動。引領孩子們在美好的金色年華，學知識、學做人，健康成長，多么欣慰。這種情感的體驗除了家長，我們作為老師更能深刻體會、值得擁有。教師是崇高的，甘守寂真、不懈追求。師者，傳道授業(yè)解惑。古往今來，尊師重教是優(yōu)良的傳統(tǒng)面對領導的囑托，家長的期望，學生的信任，我們怎敢懈??？“三寸粉筆，三尺講臺系國運：一顆丹心，一生秉燉鑄民魂。”老師們，讓我們心懷教育理想，甘守三尺進臺，爭做“四有”教師，繼承和弘揚大陳島墾荒精神，潛心育人，不忘初心，繼續(xù)前進！在教書育人中不斷創(chuàng)造新業(yè)績，為椒江教育更加美好的明天共同拼搏！最后，祝福所有的領導、來賓工作順利，萬事如意！祝福所有的老師節(jié)日快樂！幸福安康！謝謝大家！2023年慶祝教師節(jié)教師代表發(fā)言稿1390字范文尊敬的各位領導、各位來賓、老師同學們：大家好！我很榮幸能夠作為優(yōu)秀教師代表在這里發(fā)言。首先，感謝學校給予我這個機會。每一位老師都是教學戰(zhàn)線上的精英骨干，我希望能夠向大家請教和交流。今天我要和大家分享的主題是如何解決學科成績滯后的問題，我給這篇演講起了一個標題，叫做《心若在，夢就在》。第一點，明確目標，樹立信心。去年這個時候，我和許多同事一樣，剛剛進入實驗學校。外界對我們學校的評價并不理想，這讓我有些沮喪。經(jīng)過了開學半個月的迷茫之后，我終于看到了希望。以前我教過兩百多名學生，現(xiàn)在學生數(shù)量減少了很多，我感到有責任要把他們教好。了解到去年中考政治優(yōu)秀率在全縣落后時，我當即在很多同事面前說："我的目標是明年中考優(yōu)秀率超過全縣平均水平。"這句話成為了我不斷前進的動力。有了這個目標，我充滿信心地投入到教學工作中。作為一個長期從事初三政治教學的老師，我充滿斗志，為了這個目標，我迎接了教學生涯中最大的挑戰(zhàn)。第二點，嚴謹務實，真抓實干。我們學生的學習積極性相對較低，如果我們不能平衡好教師主導與學生主體地位，教學效率和質(zhì)量就會受到影響。激發(fā)學生學習的積極性非常重要。對于我們這樣資質(zhì)較差的學生群體，我們要鼓勵他們思考、發(fā)言和寫作。同時，適時地激勵學生也很重要。通過讓更多的學生在課堂上參與，其他學生也會積極跟進，提高學生的學習興趣和求知欲望。對于每一個重要的問題，我都會精心講解，課堂知識力求完整并拓展延伸。學生記筆記是日?？己说囊徊糠?，我還會提供大量的練習題和復習試卷，并對學生進行多次檢查和批改，讓他們在緊湊的學習中內(nèi)化和應用知識，以提高他們的學習成績。對于提高成績，我想強調(diào)一點：勤奮可能是我們唯一的捷徑。只有抓好細節(jié)，環(huán)環(huán)相扣，我們才能夠取得成功的基礎。第三點，人格感召，贏得尊重。很多學生，尤其是成績較差的學生，容易自卑。我們要樹立平等意識，真正關心每一位學生。一個真誠的問候，一次中肯的表揚，一次真誠的道歉，都能讓你的形象變得更高大。我們要成為"眼里有學生"的老師，而不是"眼里只有知識"的老師。只有這樣，學生才會樂于與我們交朋友，教育教學的效果才能大大增強。我們要關心學生的學習生活和成長，與他們一同在教學中并肩前進。第四點，嚴格要求，持之以恒。對學生的要求必須嚴格。一方面，因為我們的生源質(zhì)量較差；另一方面，我們的學生怕吃苦。比如，交作業(yè)這個問題，有一部分學生不交。面對這種情況，我們不能縱容。一次，班上近一半的學生沒有交作業(yè)，我在課堂上大聲訓斥了他們的懶惰行為。要求他們寫一份"不交作業(yè)自我懲罰決定"，并且嚴格執(zhí)行。結果，交作業(yè)的秩序得到了極大改變，學生的自律性明顯增強。我們可以允許學生犯錯，但不能允許他們一直犯錯。這是我們作為學生成長領路人要把握好的原則。正是因為我們在上課時嚴肅要求，在課外嚴格要求，學生對我們又敬又怕。這樣，我們才能夠順利傳授知識，讓學生將壓力轉化為動力，積極向前。當我得知中考成績的那一刻，我感到如釋重負。我實現(xiàn)了一年前的誓言，更令人高興的是，我們的及格率在全縣名列第