寧夏回族自治區(qū)石嘴山市初中語文八年級期末自我評估提分題詳細答案和解析

姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 八年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機器閱卷，請考生注意書寫規(guī)范；考試時間為120分鐘。2.在作答前，考生請將自己的學(xué)校、姓名、班級、準考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（第I卷）(滿分:100分時間:120分鐘)一、積累運用

1、下面加點字的注音全部正確的一項是（

）A．歸?。▁ǐng）

斡旋（wò）

瑕疵（cī）

出類拔萃（cuì）B．彷徨（páng）

溯洄（shù）

摯愛（zhì）

緘默不語（jiān）C．虔誠（qián）

蠻橫（hèng）腦畔（bàn）挑撥離間（jiān）D．墮落（zhuì）

俯瞰（kàn）

寤寐（wù）

參差不齊（cī）

2、下列詞語中，字音、字形不正確的一項是（

）A．糜子（méi）

羈絆（jī）

斡旋（wò）

翩然（piān）B．載途（zài）

農(nóng)諺（yàn）

褶皺（zhě）

緘默（jiān）C．狩獵（shòu）

龜裂（jūn）

卑劣（liè）

墮落（duò）D．旋渦（xuàn）

寒禁（jìn）

棱角（línɡ）

蒼勁（jìn）

3、下列語句中加點的成語使用有誤的一項是（

）A．在草原上，一條突然出現(xiàn)的小溪，一陣不期而至的微風(fēng)，都會令她激動不已。B．在李白的詩中，這種看似妙手偶得的佳句比比皆是。C．演講大賽上，參賽者們栩栩如生地演講，贏得大家一陣又一陣熱烈的掌聲。D．從出入憑證電子管理到機器人服務(wù)，再到無人機監(jiān)控，科技讓疫情防控事半功倍。

4、下列各句中有語病的一項是（

）A．環(huán)顧全球，唯有創(chuàng)新才能讓企業(yè)效率更高、效益更好，也唯有創(chuàng)新才能讓企業(yè)空間更大、動力更足。B．高鐵吸煙、搶奪方向盤、共享單車被破壞私用等消息仍屢見不鮮，無不體現(xiàn)出權(quán)利與義務(wù)錯配的自私與任性。C．在人口流動趨勢更加明顯，流動人口規(guī)模進一步擴大的背景下，均衡的公共服務(wù)、公平的社會保障成為社會普遍的“呼喚”。D．挑動極端情緒、肆意傳播偏見的后果，容易造成公眾走進夜郎自大、自吹自擂，導(dǎo)致社會陷入信息碎片化、思維程序化。

5、下列說法有誤的一項是（

）A．轉(zhuǎn)述要求信息傳遞得準確、完整，不改變事實，把握重點，不遺漏要點，并要求根據(jù)轉(zhuǎn)述的對象，改變?nèi)朔Q、時間、空間等。B．句子的主干就是把句子中的定語、狀語、補語壓縮掉后剩下的部分?！八麖牟缓蛣e人吵一句嘴”的主干是“他吵嘴”。C．祈使句一般來說有命令、請求、催促、勸說等不同的語氣，比如：“不要點燈！”用來表示喜怒哀樂等強烈情感的句子屬于感嘆句，比如：“我要高聲贊美白楊樹！”D．?dāng)U大夸張、縮小夸張、超前夸張都是故意言過其實，可以根據(jù)表達需要靈活選用，例如：他放的這個鞭炮，震動得整個世界抖了三抖。

6、下列句子排序，最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>

）

①點火，是燒窯的點睛之筆；溫控，是燒窯的關(guān)鍵所在。

②先要制作匣缽、墊片，以此托起瓷坯，窯便以博大的胸懷接納一個個新生命。

③特別是從泥坯升華到瓷器，每一道工序都要精益求精。

④經(jīng)過數(shù)天數(shù)夜的燃燒，接下來就是充滿期待的自然冷卻。

⑤上了釉的瓷坯，不能隨便放進窯爐，裝燒也是有嚴格講究的。A．②⑤①④③B．③②①⑤④C．⑤②③①④D．③⑤②①④

二、古詩文默寫

7、默寫。

（1）王績《野望》中的“_________，______________”兩句，寫出了傍晚時分山野的濃濃秋意；王維《使至塞上》中的“_______，______”兩句，以傳神之筆勾畫出一幅奇特、雄渾、壯美的塞外圖畫；《庭中有奇樹》中的“庭中有奇樹，_____________”兩句，描寫了葉綠花盛的春日佳景。

（2）崔顥在《黃鶴樓》中直抒胸臆，用“___________？___________”表現(xiàn)自己無盡的鄉(xiāng)愁；劉楨在《贈從弟·其二》中用“_____________，____________________”贊頌松柏經(jīng)嚴寒而不凋，突出松柏傲雪凌霜的美好品格；曹植在《梁甫行》中用“_______________，狐兔翔我宇”詠嘆家園荒蕪、狐兔出沒，抒發(fā)了詩人對貧苦人民的同情和感慨。

三、文言文閱讀

8、閱讀【甲】【乙】兩段選文，完成下面小題?！炯住繒x太元中，武陵人捕魚為業(yè)。緣溪行，忘路之遠近。忽逢桃花林，夾岸數(shù)百步，中無雜樹，芳草鮮美，落英繽紛。漁人甚異之，復(fù)前行，欲窮其林。林盡水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，從口入。初極狹，才通人。復(fù)行數(shù)十步，豁然開朗。土地平曠，屋舍儼然，有良田、美池、桑竹之屬。阡陌交通，雞犬相聞。其中往來種作，男女衣著，悉如外人。黃發(fā)垂髫，并怡然自樂。見漁人，乃大驚，問所從來。具答之。便要還家，設(shè)酒殺雞作食。村中聞有此人，咸來問訊。自云先世避秦時亂，率妻子邑人來此絕境，不復(fù)出焉，遂與外人間隔。問今是何世，乃不知有漢，無論魏晉。此人一一為具言所聞，皆嘆惋。余人各復(fù)延至其家，皆出酒食。停數(shù)日，辭去。此中人語云：“不足為外人道也。”既出，得其船，便扶向路，處處志之。及郡下，詣太守，說如此。太守即遣人隨其往，尋向所志，遂迷，不復(fù)得路。南陽劉子驥，高尚士也，聞之，欣然規(guī)往。未果，尋病終。后遂無問津者。（陶淵明《桃花源記》）【乙】與子儼①等疏吾年過五十，少而窮苦，每以家弊，東西游走。性剛才拙，與物多忤②。自量為己，必貽③俗患。繩俛辭世④使汝等幼而饑寒。余嘗感孺仲賢妻之言，敗絮自擁，何慚兒子？此既一事矣。但恨鄰靡二仲⑤，室無萊婦⑥，抱茲苦心，良獨內(nèi)愧。學(xué)琴書，偶愛閑靜，開卷有得，便欣然忘食。見樹木交蔭時鳥⑦變聲亦復(fù)歡然有喜。常言五六月中，北窗下臥，遇涼風(fēng)暫至，自謂是羲皇上人⑧。意淺識罕，謂斯言可保。日月遂往，機巧好疏。緬⑨求在昔，眇然⑩如何！（陶淵明《與子儼等疏》節(jié)選）

【注釋】①儼：陶淵明的五個兒子之一。②忤：逆，違背。③貽：遺留。④繩俛（mínmiǎn）：勉力，努力。辭世：指辭去世俗事務(wù)，即辭官歸隱。⑤靡：沒有：二仲：指漢代的兩位隱士羊仲、求仲。⑥萊婦：老萊子的妻子。春秋時楚國的老萊子，在紫山之南隱居躬耕。⑦時鳥：候鳥。⑧羲皇上人：大古之人。羲皇·伏羲氏，古代傳說中的上古帝王。⑨緬：遠，⑩眇然：渺茫的樣子。

5.下面各組句子中，加點詞的意義和用法相同的一項是（

）A．初極狹，才通人

性剛才拙B．吾年過五十

人恒過，然后能改C．每以家弊

以其境過清D．聞之，欣然規(guī)往

能以徑寸之木6.請用“/”給下面的句子斷句。（斷兩處）

見樹木交蔭時鳥變聲亦復(fù)歡然有喜。

7.用現(xiàn)代漢語翻譯選文中畫線的句子。

（1）既出，得其船，便扶向路，處處志之。

（2）開卷有得，便欣然忘食。

8.內(nèi)容理解

在【甲】文中陶淵明借桃花源表達了自己______的社會理想；

在【乙】文的這封家書中，陶淵明表達了自己______人生志趣。

四、現(xiàn)代文閱讀

9、葵（汪曾祺）①小時讀漢樂府《十五從軍征》，非常感動。②十五從軍征，八十始得歸。道逢鄉(xiāng)里人，家中有阿誰？遙看是君家，松柏冢累累。兔從狗竇入，雉從梁上飛。中庭生旅谷，井上生旅葵。舂谷持作飯，采葵持作羹。羹飯一時熟，不知貽阿誰。出門東向望，淚落沾我衣。③詩寫得平淡而真實，沒有一句迸出呼天搶地的激情，但是慘切沉痛，觸目驚心。詞句也明白如話，不事雕飾，真不像是兩千多年前的人寫出的作品，一個十來歲的孩子也完全能讀懂。我未從過軍，接觸這首詩的時候，也還沒有經(jīng)過長久的亂離，但是不止一次為這首詩流了淚。④然而有一句我不明白，“采葵持作羹”?？绾慰梢詾楦?？我的家鄉(xiāng)人只知道向日葵，我們那里叫做“葵花”。這東西怎么能做羹呢？用它的葉子？向日葵的葉子我是很熟悉的，很大，葉面很粗，有毛，即使是把它切碎了，加了油鹽，煮熟之后也還是很難下咽的。另外有一種秋葵，開淡黃色薄瓣的大花，葉如雞腳，又名雞爪葵。這東西也似不能做羹。還有一種蜀葵，又名錦葵，內(nèi)蒙、山西一帶叫做“蜀薊”。我們那里叫做端午花，因為在端午節(jié)前后盛開。我從來也沒聽說過端午花能吃，包括它的葉、莖和花。那么，持以作羹的葵究竟是一種什么東西呢？⑤后來我讀到吳其浚的《植物名實圖考長編》和《植物名實圖考》。他的著作是我國十九世紀植物學(xué)極重要的專著。直到現(xiàn)在，西方的植物學(xué)家還認為他繪的畫十分精確。吳其浚在《圖考》中把葵列為蔬類的第一品。他用很激動的語氣，幾乎是大聲疾呼，說葵就是冬莧菜。⑥然而冬莧菜又是什么呢？我到了四川、江西、湖南等省才見到。我有一回住在武昌的招待所里，幾乎餐餐都有一碗綠色的葉菜做的湯。這種菜吃到嘴是滑的，有點像莼菜。但我知道這不是莼菜，因為我知道湖北不出莼菜，而且樣子也不像。我問服務(wù)員：“這是什么菜？”——“冬莧菜！”第二天我過到一個巷子，看到有一個年輕的婦女在井邊洗菜。這種菜我沒有見過。葉片圓如豬耳，顏色正綠，葉梗也是綠的。我走過去問她洗的這是什么菜，——“冬莧菜！”我這才明白：這就是冬莧菜，這就是葵！那么，這種菜作羹正合適，——即使是旅生的。從此，我才算把《十五從軍征》真正讀懂了。⑦吳其浚為什么那樣激動呢？因為在他成書的時候，已經(jīng)幾乎沒有人知道葵是什么了。⑧蔬菜的命運，也和世間一切事物一樣，有其興盛和衰微，提起來也可叫人生一點感慨，葵本來是中國的主要蔬菜?！对姟め亠L(fēng)·七月》：“七月烹葵及菽”，可見其普遍。后魏《齊民要術(shù)》以《種葵》列為蔬菜第一篇?！安煽獋保八上虑妪S折露葵”，時時見于篇詠。元代王禎的《農(nóng)書》還稱葵為“百菜之主”。不知怎么一來，它就變得不行了。明代的《本草綱目》中已經(jīng)將它列入草類，壓根兒不承認它是菜了！葵的遭遇真夠慘的！到底是什么原因呢？我想是因為后來全國普遍種植了大白菜。大白菜取代了葵。齊白石題畫中曾提出“牡丹為花之王，荔枝為果之王，獨不論白菜為菜中之王，何也？”其實大白菜實際上已經(jīng)成“菜之王”了。⑨幸虧南方幾省還有冬莧菜，否則吳其浚就死無對證，好像葵已經(jīng)絕了種似的。吳其浚是河南固始人，他的家鄉(xiāng)大概早已經(jīng)沒有葵了，都種了白菜了。他要是不到湖南當(dāng)巡撫，大概也弄不清葵是啥。吳其浚那樣激動，是為葵鳴不平。其意若曰：葵本是菜中之王，是很好的東西；它并沒有絕種！它就是冬莧菜！您到南方來嘗嘗這種菜，就知道了?。ㄓ袆h改）

『任務(wù)一：把握行文美』

10.讀汪曾祺散文應(yīng)把握氣韻流暢的行文美。請?zhí)顚懕砀?，梳理行文思路。讀《十五從軍征》思考葵如何可以為羹呢？“向日葵”“秋葵”“蜀葵”都難以下咽，故都不是。持以作羹的葵究竟是一種什么東西呢？①然而冬莧菜又是什么呢？在武昌吃到的冬莧菜就是所謂的“葵”。②從吳其浚對葵的感慨分析葵少見原因?？脑庥稣鎵驊K的！到底是什么原因呢？③圍繞“葵”發(fā)問，并考據(jù)釋疑，氣韻流暢。

『任務(wù)二：品味語言美』

11.讀汪曾祺散文應(yīng)品味文白夾雜的語言美。請根據(jù)小語的疑問式批注，進行解答。

我這才明白：這就是冬莧菜，這就是葵！那么，這種菜作羹正合適，——即使是旅生的。

（小語：兩個“這就是”有什么妙用呢？“旅生”能不能換成“野生”，為什么？）

『任務(wù)三：體悟情感美』

12.讀汪曾祺散文應(yīng)體悟真摯溫馨的情感美。勾連本文和《昆明的雨》，體悟作者在選取寫作對象、情感表達、寫作態(tài)度上有什么異同？文章寫作對象選文情感表達方式《昆明的雨》菌子牛肝菌色如牛肝，滑，嫩，鮮，香，很好吃。

乍一看那樣子，真叫人懷疑：這種東西也能吃？！這東西這么好吃？！一字一逗號，生動地展現(xiàn)了牛肝菌豐富的口感；反問句式，先抑后揚，作者突然發(fā)現(xiàn)牛肝菌滋味鮮美，表達喜愛之情?！犊房臼遣酥兄?，是很好的東西；它并沒有絕種！它就是冬莧菜！您到南方來嘗嘗這種菜，就知道了?、僦x資料：

如果你來訪我，我不在，請和我門外的花坐一會兒，他們很溫暖。

——汪曾祺《人間草木》

汪曾祺的文章成了一個沖淡平和、而又溫馨寧靜的審美世界。

——楊暉《論汪曾祺散文的美學(xué)特色》通過兩文閱讀比較，我感受到汪曾祺的寫作與生活態(tài)度：②

10、閱讀下面的文章，完成下面小題。什么樣的外衣讓“嫦娥”比鉆石還剛①嫦娥五號返回地球時，進入大氣層后高速摩擦將使探測器表而溫度高達3000℃以上，而這樣的濕度下幾乎連金剛石都會熔化，如果高濕被傳導(dǎo)到返回器內(nèi)部，將對攜帶的月球“土特產(chǎn)”產(chǎn)生影響。為此，科學(xué)家們設(shè)計了一系列措施保證嫦娥五號返回器平安回家。②航天器在飛行過程中會與大氣層發(fā)生劇烈摩擦，從而在航天器表面產(chǎn)生超高溫，如果不使用防熱材料，在高溫作用下，航天器表面材料很快就會出現(xiàn)變形、熔化和消失的現(xiàn)象（也稱燒蝕后退），最后像流星一樣消失在天際。③防熱材料，顧名思義，作用就是防止產(chǎn)品內(nèi)部的結(jié)構(gòu)被外界的高溫所熔化，航天器的防熱材料要在耐高溫的同時發(fā)揮其結(jié)構(gòu)承載性能，是航天器的“骨骼”。④據(jù)介紹，由于航天器不同的部位對防熱材料的需求不同，需要選擇不同耐熱溫度的材料。比如，（1）環(huán)氧樹脂基復(fù)合材杜可時受120℃左右的溫度，使用范國比較廣泛，可以應(yīng)用于火箭整流罩、衛(wèi)星結(jié)構(gòu)件等；雙馬樹脂基復(fù)合材料可以耐受200℃以上的溫度，主要應(yīng)用于火箭防熱底板等部件；而聚酰亞胺基復(fù)合材料則可耐受500℃左右的高溫，可應(yīng)用于火箭及航天器的耐高溫部件。⑤為減輕航天器載重負擔(dān)，科研人員要確保嫦娥五號返回器防熱材料每1克重量都用在刀刃上，最終他們根據(jù)各部位受熱情況的不同，在大底迎風(fēng)面、大底背風(fēng)面、大底拐彎角環(huán)、側(cè)壁迎風(fēng)面、側(cè)壁背風(fēng)面、側(cè)壁艙蓋與邊緣防熱環(huán)、穩(wěn)定翼七大部位分別應(yīng)用了7種不同成分的防熱燒蝕材料。比如，氣動加熱最嚴重的大底結(jié)構(gòu)，采用的是新型輕質(zhì)低密度燒防熱材料，其密度約為每立方厘米0.5克，每平方米可承受6兆瓦（MW）的熱流環(huán)境；側(cè)壁結(jié)構(gòu)采用的是超輕質(zhì)的蜂窩增強防熱材料，密度約為每立方厘米0.36克，每平方米可承受1.5MW的熱流環(huán)境。這7種材料相互配合、和諧相處，防熱減重兩不誤。⑥此次嫦娥五號返回器還采用了一個非常有特點的再入模式：半彈道跳躍式再入，形象地說就是打水漂式返回。讓返回器先高速進入大氣層，隨后借助大氣層提供的升力“跳”起來，再以第一宇宙速度重新進入大氣層返回地面。⑦具體來說，在進入返回軌道時，返回器一開始是以第二宇宙速度，即每秒11.2公里的速度進入大氣層，以這個速度從北京到上海耗時不到100秒。當(dāng)以第二宇宙度移動時，材料溫度將達到3000℃以上。⑧進入大氣層后沒多久，為了減速，返回器會向上跳躍回到太空，這時外