學(xué)生資助工作個人總結(jié)(范文六篇)

學(xué)生資助工作個人總結(jié)(范文六篇)第一篇：學(xué)生資助工作總結(jié)

（1）及時高效，核實，更新貧困生家庭信息檔案庫

各班級貧困家庭學(xué)生認(rèn)定評議小組，對申請資助的學(xué)生進(jìn)行初步的審核，并民主評議認(rèn)定，及時向?qū)W院提供家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生名單，整理家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的個人材料。我院在資助政策實施過程中注意對貧困生檔案的管理，要求學(xué)生如實填寫《普通高校學(xué)生家庭基本情況調(diào)查表》，并由當(dāng)?shù)鼗鶎有姓块T和民政部門證明蓋章。各系對學(xué)生的家庭經(jīng)濟(jì)狀況通過電話或走訪的形式進(jìn)行抽樣核實，同時對學(xué)生日常在學(xué)院的消費行為進(jìn)行調(diào)查，以便更客觀地確認(rèn)學(xué)生家庭經(jīng)濟(jì)狀況，做好經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生認(rèn)定，更客觀公正地做好資助工作。（2）立足班級，發(fā)揮民主，公平公正評定資助對象

為使資助工作做到公開、公平、公正，我院在具體實施工作中明確規(guī)定了工作程序。以班級為單位，成立以班主任為組長，學(xué)生干部、黨員代表、普通學(xué)生代表為成員的資助對象評定工作小組，通過民主評議和老師推薦相結(jié)合的模式，對班級內(nèi)學(xué)生的困難情況進(jìn)行評議、認(rèn)定、分檔排隊，公平公正做好班級評審認(rèn)定工作。同時，學(xué)生之間評議監(jiān)督，由班級評估小組最終確定本班名額，上報學(xué)院資助小組審核，從而做到最基層的民主。并在全院范圍內(nèi)予以公示，接受廣大師生的監(jiān)督。申請勵志獎學(xué)金和國家助學(xué)金的學(xué)生首先在班級通過家庭困難評議認(rèn)定小組的評定，然后向?qū)W院班級提出書面申請并提供《普通高校學(xué)生家庭基本情況調(diào)查表》，由班主任組織對申請進(jìn)行審定，按照要求對申請國家助學(xué)金的學(xué)生進(jìn)行資格審查和評選，并在班級范圍內(nèi)進(jìn)行公示，公示無異議后報學(xué)院學(xué)生科進(jìn)行審核。學(xué)生科對申請人審核后確定最終的建議名單并報學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子審定;學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子研究審定后，將建議獲得資助名單在全院進(jìn)行了5天公示，學(xué)院根據(jù)公示后的結(jié)果，20xx-20xx第一學(xué)期，我院5名學(xué)生獲得國家獎學(xué)金，98人獲得國家勵志獎學(xué)金，國家助學(xué)金一檔：173人，二檔：316人。(3)認(rèn)真落實，資助到位

1、國家助學(xué)貸款及生源地助學(xué)貸款。國家助學(xué)貸款工作具有工作量大、時間跨度長、準(zhǔn)確性要求高等特點。國家助學(xué)貸款學(xué)生82人，受國家助學(xué)貸款資助的學(xué)生占學(xué)生總?cè)藬?shù)的3.35%;共有生源地貸款學(xué)生40名。2、學(xué)院根據(jù)學(xué)校學(xué)生資助中心的安排，做到資金發(fā)放及時到位，使有困難的學(xué)生得到幫助。20xx年我院發(fā)展性資助支出125745元，工學(xué)院勤工助學(xué)工資共發(fā)放234588元，石湖書院勤工助學(xué)經(jīng)費6350元，臨時性困難補(bǔ)助20230元，臺風(fēng)受災(zāi)學(xué)生的困難補(bǔ)助46700元，20xx級新生生活補(bǔ)助67600元，暑期貧困生車費補(bǔ)助49800元，畢業(yè)班貧困生找工作路費補(bǔ)助49700元，非畢業(yè)班學(xué)生生活補(bǔ)助53300元。3、充分挖掘?qū)W院的勤工助學(xué)崗位，通過學(xué)生的自力更生，為少數(shù)特殊困難家庭學(xué)生提供生活補(bǔ)助。我院依照我?！秾W(xué)生勤工助學(xué)管理辦法》，制定我院的相關(guān)規(guī)定，并在院內(nèi)設(shè)置多個勤工助學(xué)崗位，對家庭經(jīng)濟(jì)十分困難的學(xué)生給予勤工助學(xué)的機(jī)會。雖然每月200—300元的錢并不多，但對于家庭困難的學(xué)生來說，能利用課余時間，通過勤工助學(xué)的辦法，來減輕家庭的壓力，順利地完成自己的學(xué)業(yè)。4、臨時困補(bǔ)工作，用于家庭經(jīng)濟(jì)特別困難學(xué)生的生活補(bǔ)助，我院制定《麗水學(xué)院工學(xué)院臨時困難補(bǔ)助申請辦法》，用以資助學(xué)生本人或供養(yǎng)人發(fā)生突發(fā)變故(如重大疾病、突然亡故等)，致使家庭經(jīng)濟(jì)陷入困境;因自然災(zāi)害(如地震、洪災(zāi)、旱災(zāi)、雪災(zāi)等)使家庭經(jīng)濟(jì)遭受重大損失等。此外，學(xué)院還高度關(guān)注畢業(yè)班貧困家庭的學(xué)生，給予就業(yè)車費補(bǔ)貼，以幫助其順利就業(yè)走向社會。5、今年我院共有20名學(xué)生申請綠色通道緩繳學(xué)費，學(xué)院通過國家助學(xué)貸款形式和國家助學(xué)金形式積極幫助解決學(xué)生的經(jīng)濟(jì)困難，保障學(xué)業(yè)。同時，還為新生提供國家助學(xué)貸款相關(guān)政策及辦理程序等方面的咨詢服務(wù)，并發(fā)放相關(guān)資料。(4)科學(xué)管理，合理務(wù)實，推動畢業(yè)生還貸工作。國家助學(xué)貸款全過程大致可劃分為申請、發(fā)放和還貸三個環(huán)節(jié)，其中的還貸環(huán)節(jié)是整個國家助學(xué)貸款的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，也是當(dāng)前制約國家助學(xué)貸款健康有序開展的主要瓶頸所在。為突破這一瓶頸，近年來我院采取了一系列有效措施，全面加強(qiáng)我校國家助學(xué)貸款還貸工作，取得了顯著成績。通過建立完善有力的教育機(jī)制、管理機(jī)制和應(yīng)急機(jī)制，確保我院國家助學(xué)貸款還貸率。第二篇：學(xué)生資助工作總結(jié)XX年度我校學(xué)生資助工作在市教育局和學(xué)校黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，全面貫徹國家和省對普通高中學(xué)校家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的各項資助政策，順利完成了高中國家助學(xué)金的各項工作。現(xiàn)將有關(guān)情況總結(jié)如下：一、基本情況

XX年我校學(xué)生2100余人，春季享受助學(xué)金學(xué)生人數(shù)898人，占學(xué)生人數(shù)42.76%，享受助學(xué)金額達(dá)99.25萬元，其中國家助學(xué)金60萬元，學(xué)校勵志生減免學(xué)費18.65萬，滋蕙計劃助學(xué)金18萬元，特困生生活補(bǔ)助2.6萬。秋季享受助學(xué)金學(xué)生人數(shù)967人，占在校生46.04%，享受助學(xué)金額達(dá)76.78萬元，其中國家助學(xué)金65.5萬元，學(xué)校勵志生減免學(xué)費9.28萬，高校新生入學(xué)資助金2萬元。(一)XX年中央彩票公益金滋蕙計劃助學(xué)金發(fā)放工作

XX年中央彩票公益金B(yǎng)蕙計劃，我校共有黃明惠等90名同學(xué)獲得18萬元的資助。學(xué)校資助辦于XX年元月17日舉行了助學(xué)金發(fā)放儀式，用現(xiàn)金方式發(fā)放到學(xué)生個人手中。(二)XX年春普通高中國家助學(xué)金發(fā)放工作

我校資助工作嚴(yán)格按照大冶市教育局資助中心的安排，及時、足額把XX年春季享受國家助學(xué)金學(xué)生800人，金額60萬元，發(fā)放到位。在整個助學(xué)金資助了發(fā)放過程中，學(xué)校本著公開、公平、公正原則，完成春季學(xué)期國家助學(xué)金資助工作。(三)XX年國家開發(fā)銀行生源地貸款工作

按照教育局工作安排，XX年5月，我校啟動了XX年度國家開發(fā)銀行畢業(yè)生生源地貸款申請工作，共為396名畢業(yè)生辦理了生源地貸款申請工作。(四)XX年高校新生入學(xué)資助工作

根據(jù)大冶市教育局關(guān)于普通高中貧困生助學(xué)金發(fā)放管理工作相關(guān)文件的要求，我校于XX年8月底順利完成了XX年高中高校新生入學(xué)資助的各項工作。我校畢業(yè)生共有35名學(xué)生獲得高校新生入學(xué)資助，其中省內(nèi)30名，省外5名，資助金額2萬元。(五)XX年秋季普通高中國家助學(xué)金申請、評審工作

教育局學(xué)生資助管理中心于12月初已經(jīng)下達(dá)《關(guān)于做好XX年秋季學(xué)期普通高國家助學(xué)金初評工作的通知》，我校享受國家助學(xué)金學(xué)生人數(shù)達(dá)870人，金額達(dá)65.5萬元。(六)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生減免學(xué)費工作

XX年春季，學(xué)校為94名勵志生減免學(xué)費18.65萬，特困生生活補(bǔ)助2.6萬。XX年秋季，學(xué)校為62名勵志生減免學(xué)費9.28萬。二、學(xué)生資助工作開展情況

(一)成立學(xué)生資助組織機(jī)構(gòu)，制定實施方案。我校認(rèn)真貫徹落實《大冶市普通高中國家助學(xué)金管理暫行辦法》和湖北省《關(guān)于普通高中家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助有關(guān)問題的通知》等文件精神，結(jié)合我校實際情況，始終把學(xué)生資助工作擺在管理的重要位置上，成立了學(xué)生資助管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組。胡梅校長為組長，為第一責(zé)任人，其它校委會領(lǐng)導(dǎo)為成員。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)學(xué)生資助工作辦公室，實行一把手親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓，制定了嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶嵤┓桨?。做到分工明確，責(zé)任到人，機(jī)構(gòu)健全，組織嚴(yán)密，確保學(xué)生助學(xué)金按政策按時、足額，準(zhǔn)確發(fā)放，切實推進(jìn)和落實國家助學(xué)金政策。(二)實行了陽光操作制度

學(xué)校認(rèn)真組織，求真務(wù)實，嚴(yán)格執(zhí)行三級機(jī)構(gòu)評議認(rèn)定原則。由于普通高中40%的學(xué)生享受國家助學(xué)金，所以在具體評審過程中，無論是校級領(lǐng)導(dǎo)，資助辦公室人員還是班主任，必須本著“公平、公正、公開，透明”、“實事求是、客觀務(wù)實”的原則，認(rèn)真組織實施受助學(xué)生的評審工作。我們召開校委會和班主任會議，根據(jù)大冶市教育局[(7)號]文件結(jié)合我校實際下發(fā)通知給每一位班主任，讓班主任真正理解文件中每一句話的意義，每一步操作的程序。在會上我們明確要求，每一位班主任要按文件辦事、按要求辦事，除宣傳方式外不允許創(chuàng)新、不允許變通。班級操作由學(xué)生本人寫助學(xué)金申請書，并附家庭經(jīng)濟(jì)情況證明等材料，交班主任上報學(xué)校審核;學(xué)生材料上報學(xué)校資助辦公室后，由資助辦公室專人對上報學(xué)生基本情況進(jìn)行調(diào)查落實;資助辦公室審查完畢后上報學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組專門開會研究;研究后上榜公示。為了使該項工作切實做到公平、公正，對貧困學(xué)生名單在班內(nèi)和學(xué)校分別進(jìn)行了為期5天和5個工作日的張榜公示，并公示舉報電話及信箱，主動接受廣大師生及社會的監(jiān)督。公示無異議后，學(xué)校資助管理辦公室將有關(guān)信息，上傳至教育局資助辦，同時上報紙質(zhì)材料。學(xué)校資助管理辦公室將學(xué)生申請表、受理結(jié)果、資金發(fā)放等有關(guān)憑證和工作情況分年度建立專門資助檔案。(三)規(guī)范了資助檔案工作根據(jù)我市出臺了資助檔案建設(shè)專項文件，進(jìn)一步推進(jìn)了我校資助檔案建設(shè)工作。一是建章立制，規(guī)范檔案管理，對辦理完畢的文件集中管理，及時收集、定時清理、年末復(fù)查，保證文件材料收集完整、齊全，嚴(yán)防遺失和泄密;二是注重收存，科學(xué)合理歸檔，分類整理裝訂成冊;三是存放有序、方便查找利用;四是以查促建，整改提高，結(jié)合資助檢查對檔案材料進(jìn)行補(bǔ)缺補(bǔ)漏，自我完善;XX年，我校資助檔案建設(shè)被市教育局評為先進(jìn)單位。在以后工作中，我們會全力以赴，扎實工作。把各項學(xué)生資助政策貫徹好，落實好，為促進(jìn)教育公平和社會公平，促進(jìn)和諧社會建設(shè)而不懈努力。第三篇：學(xué)生資助工作總結(jié)

學(xué)校嚴(yán)酷執(zhí)行省市資助學(xué)生工作的文件精神，學(xué)校高度重視堅苦家庭學(xué)生的資助工作，本著公開、公道、公允的原則，把專項資金用在麻煩學(xué)生和優(yōu)秀學(xué)生身上，讓受助學(xué)生既感受到黨和政府的關(guān)懷與溫暖，又激勵自己努力學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成績回報社會，我們的主要做法是：

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，制定助學(xué)方案

我校高度重視資助工作，成立學(xué)生資助工作領(lǐng)導(dǎo)小組，校長任組長，其他副校級領(lǐng)導(dǎo)任組員。起首制定了樺甸一中資助學(xué)生工作方案，各班按班級人數(shù)分配指標(biāo)，既要照顧到家庭堅苦，又要考慮學(xué)習(xí)和日常普通表現(xiàn)等環(huán)境，做到公開、公道、公允，把助學(xué)款真正用到刀刃上，讓受助的學(xué)生學(xué)習(xí)有勁頭，沒受助的也心服口服。為了便于學(xué)生領(lǐng)會環(huán)境，公開助學(xué)方案，學(xué)校把制定的資助學(xué)生工作方案上傳到校園網(wǎng)上，讓學(xué)生隨時查詢，同時公開學(xué)校助學(xué)郵箱，學(xué)生如有環(huán)境反映，可往郵箱里發(fā)信息留言進(jìn)行申明，派專人每天查看2次郵箱，把環(huán)境直接供給給校長。二、調(diào)查摸底，確定受助對象

為了能使每一個堅苦家庭學(xué)生都能獲得資助，感受到黨和政府的關(guān)懷與溫暖，同時又激勵自己努力學(xué)習(xí)完成學(xué)業(yè)，我校班主任對班級每個學(xué)生都采取多種路子進(jìn)行調(diào)查摸底，通過家訪、調(diào)查、扣問、座談等形式進(jìn)行摸底。各班級上報麻煩學(xué)生名單前，由本班學(xué)生進(jìn)行會商和不記名投票的體例進(jìn)行反映環(huán)境，無異議再上報到學(xué)校。上報到學(xué)校后，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組再進(jìn)行一一核實，做到不看情面，不不徇私交。三、張榜公示，公開評選結(jié)果

受助學(xué)生確定后，為了將此項工作切實做到公開、公道、公允，對受助學(xué)生名單進(jìn)行了為期三天的張榜公示，并公示舉報電話、信箱，主動接管師生及社會的監(jiān)視，公示期間，未收到任何舉報的信息。四、建立檔案，跟蹤學(xué)習(xí)成績

所有受助學(xué)生填寫了家庭環(huán)境調(diào)查表，并由學(xué)生戶口所在地的街道或村委會出具相關(guān)的證明材料。對家庭經(jīng)濟(jì)堅苦的學(xué)生進(jìn)行嚴(yán)酷復(fù)查，通過走訪、家訪等體例進(jìn)行核實。并且根據(jù)學(xué)生家庭堅苦環(huán)境分配受助等次，同時，將麻煩家庭學(xué)生的學(xué)習(xí)環(huán)境和家庭環(huán)境，學(xué)校匯總輸入微機(jī)，建立麻煩家庭學(xué)生學(xué)習(xí)檔案，對麻煩家庭學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)跟蹤管理，讓受助學(xué)生學(xué)習(xí)成績穩(wěn)步提高，若是受助學(xué)生出現(xiàn)學(xué)習(xí)滑坡現(xiàn)象，班主任要跟蹤管理，及時做好學(xué)生的思惟工作，確保麻煩生學(xué)習(xí)不后進(jìn)。五、加強(qiáng)疏導(dǎo)、優(yōu)化學(xué)生心里

家庭經(jīng)濟(jì)堅苦的學(xué)生是一特殊學(xué)生群體，很容易產(chǎn)生自卑心理，甚至誘發(fā)心理障礙。因此，在解決他們的經(jīng)濟(jì)堅苦的同時，也要親近關(guān)注他們的心理健康，做好他們的思惟教育工作，經(jīng)濟(jì)幫困只是解決學(xué)習(xí)費用的問題，精神解困步崆最終的目標(biāo)。學(xué)校重視了教育經(jīng)濟(jì)堅苦學(xué)生要樹立自尊、自強(qiáng)、自信、自立的意識，自覺降服自卑心理;教育他們樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和成才觀;注重經(jīng)濟(jì)堅苦學(xué)生挫折教育;教育他們建立良好的人際關(guān)系;教育他們樹立誠實守信思惟;加強(qiáng)關(guān)愛教育，感恩教育。培育他們良好的思惟情操，善良的人道，高尚的道德品質(zhì);教育他們養(yǎng)成關(guān)愛弱者，助人為樂的品質(zhì)，提倡勤儉節(jié)約，花錢不大手大腳等。六、學(xué)校減免，資助群體擴(kuò)大

學(xué)校為了切實解決麻煩學(xué)生學(xué)習(xí)問題，不讓因家庭經(jīng)濟(jì)堅苦問題影響學(xué)生肄業(yè)，每年從學(xué)雜費、書本費、住宿費、伙食費、行李備品費等方面臨麻煩學(xué)生進(jìn)行減免，每年減免各種費用多達(dá)60萬元。第四篇：學(xué)生資助工作總結(jié)

****縣地處黃河故道，與****等縣區(qū)毗鄰，全縣總面積1222平方公里，轄18個鄉(xiāng)鎮(zhèn)，529個行政村，總?cè)丝?9.1萬?，F(xiàn)有義務(wù)教育階段學(xué)校396所，在校學(xué)生120131人。其中：小學(xué)342所（含教學(xué)點159所），在校學(xué)生81023人；普通中學(xué)54所（三年制初級中學(xué)39所、高級中學(xué)4所、九年制一貫制學(xué)校10所、完全中學(xué)1所），在校生39108人；中等職業(yè)教育學(xué)校1所，在校學(xué)生2467人；特殊教育學(xué)校1所，在校學(xué)生61人；公、民辦幼兒園346所，在校學(xué)生41835人。二、學(xué)生資助政策落實情況

自***年我縣學(xué)生資助管理中心成立以來，累計貸款學(xué)生總數(shù)*****人，累計合同數(shù)*****筆，貸款總額*******元；累計資助高中貧困學(xué)生****名，資助面為在校高中學(xué)生的*****%，累計發(fā)放高中助學(xué)金*****萬元；累計發(fā)放中央專項彩票公益金教育助學(xué)項目勵耕計劃資助金*****萬元，資助學(xué)生*****人；累計發(fā)放中職學(xué)生資助金*****萬元，共資助中職生*****人；接受紅十字等企業(yè)捐贈***萬元，資助****學(xué)校學(xué)生*****人。三、我們的主要做法

（一）強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)，健全機(jī)構(gòu)體系，確保工作合力

要確保高質(zhì)量、高效益地做好學(xué)生資助工作，組織領(lǐng)導(dǎo)是前提和保障。為此，我縣成立了由主管副縣長任組長，政府辦、教育局、財政局、監(jiān)察局、民政局、人社局、文廣局、總工會、共青團(tuán)、婦聯(lián)、殘聯(lián)、工商聯(lián)等部門任成員單位的“****縣學(xué)生資助工作領(lǐng)導(dǎo)小組”，定期協(xié)商，統(tǒng)籌安排全縣扶貧助學(xué)工作，形成了強(qiáng)大的工作合力；成立了“學(xué)生資助管理中心”，定編**人，安排了專門的資助中心主任室、資助中心辦公室、資助中心檔案室，配備了電話、電腦（兩臺筆記本、三臺臺式機(jī)）、打印機(jī)（打印、復(fù)印、掃描、傳真等多功能一體機(jī)一臺、針式打印機(jī)一臺）、照相機(jī)、攝像機(jī)等現(xiàn)代化辦公設(shè)施設(shè)備、配備了資助工作專車，每年安排了***萬元的專項工作經(jīng)費，歸口管理落實各項學(xué)生資助工作。各縣屬學(xué)校和鄉(xiāng)鎮(zhèn)也成立了相應(yīng)的機(jī)構(gòu)，配備了資助專干，確保了全縣學(xué)生資助工作有序、協(xié)調(diào)開展。（二）強(qiáng)化管理意識，健全實施體系，確保規(guī)范運作

管理出效益，規(guī)范的管理出高效益。為此，我縣不斷完善規(guī)章制度，嚴(yán)格操作程序，加強(qiáng)過程監(jiān)督，向規(guī)范、科學(xué)的管理要工作質(zhì)量，要工作效益。一是切實加強(qiáng)制度管理。完善的制度是有序推進(jìn)工作的保障。為此，我縣制定了學(xué)生資助工作規(guī)劃，制定了義務(wù)教育、普通高中、中職及高等教育家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生認(rèn)定辦法和各類助學(xué)金發(fā)放管理辦法或細(xì)則。制定了《****縣學(xué)生資助工作考核細(xì)則》和《****縣學(xué)生資助工作專項督查實施辦法》，做到了工作有章可依，有規(guī)可循。定期組織召開學(xué)生資助專干工作會議，研究工作現(xiàn)狀，強(qiáng)化工作責(zé)任。并聯(lián)合財政、紀(jì)委、監(jiān)察進(jìn)行專項督查；下發(fā)督查通報，開展評優(yōu)評先活動真正做到了獎優(yōu)罰劣，充分調(diào)動了工作積極性。二是不斷規(guī)范運作過程。實踐告訴我們，只有規(guī)范的運作，才能增強(qiáng)工作的說服力和實效性?；谶@一認(rèn)識，我縣健全扶助資金管理使用制度，做到專戶管理、分賬核算、集中支付、封閉運行。從確定資助對象，到進(jìn)行公示，再到發(fā)放補(bǔ)助，各項手續(xù)完善，基礎(chǔ)數(shù)據(jù)齊全，整個過程公開透明，規(guī)范有序。同時，暢通民主監(jiān)督渠道，設(shè)立學(xué)生資助工作舉報投訴電話，及時做好了各種信訪處理工作，使捐贈者放心，受助者安心。對于主動上門的求助者，有問必答，有求必應(yīng)，件件落實，項項解決，群眾的滿意度不斷提高。為提高工作水平，積極組織有關(guān)同志參加省、市以及全國資助中心組織的各類業(yè)務(wù)培訓(xùn)，使我縣學(xué)生資助工作朝著科學(xué)規(guī)范的方向發(fā)展。三是積極擴(kuò)大宣傳影響。學(xué)生資助工作是一項功在當(dāng)代、利在千秋的惠民工程，做好輿論宣傳，擴(kuò)大正面影響，是推進(jìn)這項工作的重要舉措。幾年來，我縣充分利用廣播、電視、報紙、網(wǎng)絡(luò)等多種媒體，采取多種形式開展學(xué)生資助宣傳和表彰活動。深入高中向畢業(yè)班學(xué)生面對面宣傳，深入高中年級印發(fā)宣傳材料3000份，并利用網(wǎng)絡(luò)等等多種有效途徑，向?qū)W生、家長廣泛宣傳生源地信用助學(xué)貸款政策，使廣大學(xué)生及其家長及時知曉受助的權(quán)利和條件，努力使宣傳工作覆蓋到所有困難家庭，使這項惠民政策家喻戶曉、人人皆知，擴(kuò)大了學(xué)生資助政策的影響力，增強(qiáng)了資助工作的社會透明度，確保了學(xué)生資助工作公平、公正、公開、有序運行。（三）強(qiáng)化方式創(chuàng)新，健全多維體系，確保工作長效

扶貧是一個長期而系統(tǒng)的工程，資助家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生也同樣不是短時間能夠一蹴而就的，需要我們持之以恒的工作，需要全社會的關(guān)心支持。在工作中，我們堅持不斷創(chuàng)新，實施了扶貧助學(xué)的“三個結(jié)合”。一是政府主導(dǎo)與社會參與相結(jié)合。單靠政府的財政投入，學(xué)生資助工作的確遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。為此，我縣廣辟渠道，創(chuàng)新工作思路，多方發(fā)動社會愛心人士加入捐資助學(xué)行列，開展“一幫一、一扶一、一對一”的助學(xué)結(jié)對扶助活動，全縣貧困大、中、小學(xué)生全部得到資助，考取大學(xué)的孤兒也得到專人包干負(fù)責(zé)。二是資助學(xué)生就學(xué)與幫助家庭脫貧相結(jié)合。造成貧困生的原因主要來自學(xué)生家庭。為幫助農(nóng)村貧困生家庭脫貧，從根本上解決貧困生問題，我縣采取了一系列有針對性的舉措。如積極推進(jìn)農(nóng)村貧困家庭勞動力轉(zhuǎn)移就業(yè)，免費進(jìn)行就業(yè)培訓(xùn)和指導(dǎo)，組織農(nóng)業(yè)、科技部門重點開展種植、養(yǎng)殖技術(shù)培訓(xùn)，贈送生產(chǎn)資料，結(jié)對幫扶他們勤勞致富。三是“助學(xué)”與“育人”相結(jié)合。在切實保障家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生順利完成學(xué)業(yè)的同時，我們始終把促進(jìn)貧困生的全面成長成才作為資助工作的重要內(nèi)容。一方面，在各中小學(xué)校積極開展“獻(xiàn)愛心”活動，要求教師在對其他學(xué)生一視同仁的基礎(chǔ)上，更多地關(guān)心貧困學(xué)生的心理、學(xué)習(xí)狀況，對他們高看一眼、厚愛一層。針對一些因家庭經(jīng)濟(jì)原因厭學(xué)的學(xué)生，采用教師對貧困生一幫一、結(jié)對子的方式，用愛心和耐心呵護(hù)、感化每一個孩子，讓他們充分感受學(xué)校和社會的溫暖，重新樹立學(xué)習(xí)信心。另一方面，注重加強(qiáng)貧困學(xué)生思想政治教育工作，其中特別重點突出對“成才”和“感恩”兩個主題的教育，大力表彰和宣傳自立自強(qiáng)的家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生典型，喚起全體家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生心靈深處的自我向上的意識，引導(dǎo)他們克服困難、立志成才、回報社會。四、存在的主要問題

（一）還款方式還需進(jìn)一步完善。學(xué)生對網(wǎng)上銀行進(jìn)行還本付息操作不熟練，有些學(xué)生不在，家長更不會利用網(wǎng)上銀行進(jìn)行還款，以后需要花大量時間和精力要使學(xué)生能熟練地在網(wǎng)上銀行；

（二）資助程序中仍存在人為因素，需進(jìn)一步加強(qiáng)監(jiān)管。第五篇：學(xué)生資助工作總結(jié)

為落實好20_年民生工程學(xué)生資助政策，區(qū)教體局高度重視、精心組織、健全制度、完善措施、明確責(zé)任，不斷健全民生工程學(xué)生資助各項制度，堅持精準(zhǔn)資助和資助育人不動搖，大力推進(jìn)科學(xué)管理，著力提升資助水平，努力開創(chuàng)民生工程學(xué)生資助工作新局面。現(xiàn)將我區(qū)20_年上半年民生工程學(xué)生資助工作情況總結(jié)如下：

一、民生工程學(xué)生資助資金發(fā)放情況

20_年春季學(xué)期共發(fā)放民生工程學(xué)生資助資金1613.415萬元，資助學(xué)生達(dá)24062人次(原建檔立卡學(xué)生18112人，資助資金629.32375萬元)。其中，

1、學(xué)前教育資助2851人，資助資金114.04萬。(原建檔立卡學(xué)生20_人，資助金額83.8萬元)2、義務(wù)階段家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生13378人，資助資金519.775萬元(原建檔立卡學(xué)生9966人，資助金額367.0875萬元)，其中義務(wù)貧困寄宿生生活補(bǔ)助3209人，資助金額192.7萬元;義務(wù)貧困非寄宿生生活補(bǔ)助6757人，資助金額174.3875萬元

3、普通高中國家助學(xué)金資助2625人，資助資金265.7萬元(原建檔立卡學(xué)生405人，資助金額60.75萬元);國家免學(xué)費520人，免除金額26.25萬元(原建檔立卡學(xué)生405人，免除金額19.77萬元)

4、中職學(xué)校國家助學(xué)金資助464人，資助資金54.65萬元(原建檔立卡學(xué)生307人，資助金額46.05萬元);國家免學(xué)費4224人，免除金額633.6萬元(原建檔立卡學(xué)生346人，免除金額51.9萬元)。(截止日期5月31日)

二、民生工程學(xué)生資助工作開展情況

(一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，強(qiáng)化責(zé)任落實

建立相應(yīng)的工作機(jī)制，制定具體管理辦法，切實加強(qiáng)工作領(lǐng)導(dǎo)，建立健全學(xué)生資助管理機(jī)構(gòu)，明確分工，落實責(zé)任，確保各項資助政策全面落實到位。要求各校要把資助家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生擺在突出位置，明確學(xué)校學(xué)生資助管理機(jī)構(gòu)，建立健全學(xué)校學(xué)生資助工作管理制度，實行校長負(fù)責(zé)制，校長是學(xué)生資助工作第一責(zé)任人。(二)加大政策宣傳力度

制訂宣傳方案，廣泛利用各種媒介、采取多種形式，向全社會進(jìn)行廣泛宣傳，全方位、多角度做好民生工程政策宣傳，使民生工程學(xué)生資助政策家喻戶曉、深入人心。充分發(fā)揮新聞媒體的重要作用，加強(qiáng)輿論引導(dǎo)和監(jiān)督，努力營造良好的社會氛圍。積極開展各項資助政策宣傳活動，使廣大學(xué)生及其家長及時知曉受助的權(quán)利。同時各校設(shè)立民生工程公示欄，在項目點設(shè)置項目建設(shè)公示牌，公辦監(jiān)督電話，確保民生工程工作公平、公正和信息公開。不斷提高民生工程知曉率和群眾滿意度。(三)嚴(yán)格界定資助范圍，規(guī)范資助對象認(rèn)定行為

認(rèn)真對照國家和省、市有關(guān)政策規(guī)定，嚴(yán)格界定資助范圍，規(guī)范資助對象認(rèn)定行為。按照公平、公正的原則，建立科學(xué)可行的資助對象認(rèn)定工作機(jī)制，加強(qiáng)資助對象認(rèn)定與公示工作，確保讓所有符合資助條件的學(xué)生都能及時享受到國家資助，保證資助資金真正用到符合條件的學(xué)生身上。(四)鞏固脫貧攻堅工作成果與鄉(xiāng)村振興有效銜接以“學(xué)段全覆蓋、對象無遺漏、標(biāo)準(zhǔn)最高檔、項目可疊加、結(jié)果全告知”為目標(biāo)，加強(qiáng)教育部門與扶貧部門無縫對接，落實好原建檔立卡家庭學(xué)生資助政策，落實“三級包?！惫ぷ鳈C(jī)制，確保實現(xiàn)教育扶貧不落一人、不落一戶全覆蓋目標(biāo)。(五)堅持資助加育人。繼續(xù)抓好勵志教育、誠信教育、感恩教育和社會責(zé)任感教育。倡導(dǎo)資助人文關(guān)懷，教育和引導(dǎo)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生自強(qiáng)不息，勵志成才。下一步，我局將進(jìn)一步夯實工作責(zé)任，強(qiáng)化工作舉措，認(rèn)真貫徹落實國家學(xué)生資助各項政策，做到精準(zhǔn)識別、精準(zhǔn)實施、精準(zhǔn)發(fā)放，確保順利完成年度目標(biāo)任務(wù)，讓民生工程這項“民心工程”惠及到廣大人民群眾，向區(qū)委、區(qū)政府和全區(qū)老百姓交一份滿意的答卷。第六篇：學(xué)生資助工作個人總結(jié)優(yōu)秀4

20xx年總結(jié)、計劃類學(xué)校學(xué)生資助情況工作匯報下午好感謝教育局給予xx二高發(fā)言的機(jī)會。在此謹(jǐn)向大家簡要匯報我校學(xué)生資助工作的基本情況并與大家分亨工作中一些心得體會。資助辦成立后得到上級領(lǐng)導(dǎo)大力支持和幫助縣教育局領(lǐng)導(dǎo)及學(xué)生資助管理中心的領(lǐng)導(dǎo)x主任其及其他工作人員曾多次到學(xué)校視察指導(dǎo)工作并加強(qiáng)對學(xué)生資助工作業(yè)務(wù)方面的培訓(xùn)使我們能夠比較快熟悉學(xué)生資助工作。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視校長親自檢查工作進(jìn)展?fàn)顩r。在這我借此機(jī)會對各位領(lǐng)導(dǎo)說一聲“謝謝”謝謝你們對我們工作支持和幫助我們會以此為契機(jī)進(jìn)一步樹立以學(xué)生為本的理念以健全學(xué)生資助體系為重點努力構(gòu)造全方位全過程的服務(wù)型資助與育人模式著力提高資助育人效果。下面簡單介紹一下我們一些做法。一、及時成立學(xué)生資助專門機(jī)構(gòu)不斷完善工作機(jī)制

長期以來我們學(xué)生資助工作都是以年級為單位進(jìn)行由年級負(fù)責(zé)把關(guān)后匯總到學(xué)校由于各年級標(biāo)準(zhǔn)做法無法統(tǒng)一所以資助對象隨意性大透明度低。隨著新的資助政策的出臺及縣教育局學(xué)生資助管理中心的要求我校及時成立專門資助機(jī)構(gòu)副校長主管設(shè)主任1人副主任2人并配備我校精通電腦操作曾多年跟學(xué)生資助打交道的同志做為資助辦的專干。在學(xué)校經(jīng)費非常困難的情況擠出資金保障資助辦公條件確保各項資助政策順利實施。二、規(guī)范貧困生申報認(rèn)定工作確保資助工作公正、公平、公開。1、加強(qiáng)政策宣傳力度確保資助工作透明度。每項資助項目開展前我們都在學(xué)校內(nèi)張貼資助政策及資助項目公布資助對象、條件。2、個人申報由學(xué)生本人根據(jù)有關(guān)政策條件提出申請匯報家庭基本情況造成貧困的原因等。3、班級評議由全班同學(xué)根據(jù)申報人的日常生活消費情況進(jìn)行評議。4、班主任審核班主任根據(jù)申請理由、申報人日常生活學(xué)習(xí)表現(xiàn)及家庭基本情況進(jìn)行初次審核。5、年級領(lǐng)導(dǎo)復(fù)核年級辦根據(jù)各班申報材料進(jìn)行復(fù)核把符合政策要求的學(xué)生提交到資助辦。6、資助辦研究。資助辦得到材料后進(jìn)一步進(jìn)行研究分析學(xué)校貧困生總體情況把全校貧困學(xué)生按困難類型區(qū)分為特別困難、相對貧困、臨時貧困、不貧困四種分類分級統(tǒng)籌考慮。7、進(jìn)行公示。確定資助名單后在全校進(jìn)行公示5天如公示期有導(dǎo)議經(jīng)調(diào)查屬實及時更換并