新生活新起點(diǎn)

《新生活新起點(diǎn)》主題班會(huì)設(shè)計(jì)環(huán)節(jié)一：走進(jìn)新生活播放歌曲《中學(xué)時(shí)代》：教師：同學(xué)們，聽(tīng)了這首歌，你對(duì)中學(xué)生活有怎樣的認(rèn)識(shí)和感受？是友誼？是知識(shí)？是多彩的青春？還是對(duì)高中生活的美好憧憬？教師：同學(xué)們，你們已經(jīng)升入了中學(xué)，迎來(lái)了自己的中學(xué)時(shí)代。新學(xué)校，新環(huán)境，新課程，給了我們新的感受、新的憧憬。站在新起點(diǎn)，面對(duì)新生活，我們?cè)鯓硬拍鼙M快適應(yīng)新環(huán)境，健康快樂(lè)地度過(guò)未來(lái)三年的中學(xué)時(shí)光呢？班會(huì)主題：新起點(diǎn)新挑戰(zhàn)新要求活動(dòng)一：新生活新變化教師：同學(xué)們，看到這些圖片，你想到了什么？走進(jìn)新的學(xué)校，你的生活發(fā)生了哪些新的變化？生活中有哪些新收獲？產(chǎn)生了哪些新的感受和體驗(yàn)？學(xué)生分組討論，班內(nèi)交流，介紹自己的新生活和新體驗(yàn)。教師引導(dǎo)學(xué)生暢談升入中學(xué)的激動(dòng)和興奮，對(duì)新生活的渴望和熱愛(ài)?；顒?dòng)二：新生活新挑戰(zhàn)教師：新學(xué)校、新班級(jí)、新同學(xué)、新老師，新環(huán)境、新生活，令我們激動(dòng)和興奮，給我們帶來(lái)憧憬和希望。然而，生活中不僅有陽(yáng)光，也會(huì)有陰云，你有沒(méi)有遇到新問(wèn)題，產(chǎn)生新的煩惱和困惑呢？學(xué)生沉思回顧。教師：為了更好地幫助同學(xué)們了解新環(huán)境可能產(chǎn)生的新問(wèn)題，請(qǐng)同學(xué)們看一段校園小記者的采訪錄像。小記者：“升入中學(xué)已經(jīng)一個(gè)多月了，你有哪些感受？有哪些困惑和擔(dān)憂？”教師:從大家的發(fā)言中，可以看出每個(gè)同學(xué)升入中學(xué)后或多或少遇到了一些新問(wèn)題，產(chǎn)生了一些困惑和不適應(yīng)，那么，我們應(yīng)怎樣對(duì)待呢？屏幕展示材料：你了解圖片中的人嗎？說(shuō)說(shuō)他（她）們克服困難適應(yīng)環(huán)境的故事。你還知道哪些適應(yīng)環(huán)境戰(zhàn)勝自我的故事？你從中感悟到什么？學(xué)生分小組討論，班內(nèi)交流。

教師：正如同學(xué)們所說(shuō)的，“既然不能流淚，那就選擇微笑，既然不能改變環(huán)境，那就改變自己”?；顒?dòng)三：新生活新要求（二）屏幕展示材料：讀一讀議一議：小學(xué)時(shí)由于貪玩，我的學(xué)習(xí)成績(jī)總是在二、三十名，升入中學(xué)后，我決心努力學(xué)習(xí)，為此我確立了考入班級(jí)前十名的目標(biāo)。為實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)，我?guī)缀醪粎⑴c學(xué)習(xí)之外的其他活動(dòng)?？墒窃谏现艿脑驴贾?，我只考了班級(jí)的第十八名，并且由于缺席學(xué)校和班級(jí)活動(dòng)，受到老師和同學(xué)的批評(píng)，我不明白自己究竟錯(cuò)在哪里。該同學(xué)錯(cuò)在哪里？制定目標(biāo)時(shí)應(yīng)注意什么？學(xué)生先自主感悟，然后小組合作探究，最后班內(nèi)交流。教師在學(xué)生探究和交流時(shí)適時(shí)點(diǎn)撥引導(dǎo)。教師：該同學(xué)的錯(cuò)誤在于制定目標(biāo)不合理，我們?cè)谥贫繕?biāo)時(shí)應(yīng)做到（屏幕展示）:學(xué)會(huì)制定目標(biāo)：目標(biāo)的確立要符合自己的實(shí)際，不能過(guò)高或過(guò)低。目標(biāo)的確立要全面，應(yīng)使自己在德、智、體、美等方面全面發(fā)展。目標(biāo)的確立要有層次，實(shí)現(xiàn)的過(guò)程要循序漸進(jìn)。教師：初中階段是人生的關(guān)鍵時(shí)期，學(xué)會(huì)確立適合自己的初中階段新目標(biāo)，是邁好中學(xué)生活的第一步。你的目標(biāo)確定好了嗎？（三）環(huán)節(jié)三：展望新生活活動(dòng)一：創(chuàng)新實(shí)踐屏幕展示：創(chuàng)新實(shí)踐活動(dòng)活動(dòng)一：用繪畫(huà)、攝影、征文等形式，舉辦“新生活新感受”主題活動(dòng)?；顒?dòng)二：利用網(wǎng)絡(luò)、書(shū)刊等搜集適應(yīng)中學(xué)生活新環(huán)境的事例和有效方法?；顒?dòng)三：制定實(shí)現(xiàn)初中階段新目標(biāo)的具體的行動(dòng)計(jì)劃。要求：1.根據(jù)自身?xiàng)l件選一項(xiàng)完成。2.一周后，在班內(nèi)匯報(bào)交流?；顒?dòng)二：放飛希望播放歌曲《明天會(huì)更好》，師生齊唱。

教師：讓我們伴著這美好的旋律，勇敢面對(duì)新生活，快樂(lè)度過(guò)美好的中學(xué)時(shí)代吧！順手撿起的是一片紙，純潔的是自己的精神，有意擦去的一塊污漬，凈化的是自己的靈魂。學(xué)習(xí)《守則》、《規(guī)范》的內(nèi)容，讓我們樹(shù)立的理想信念，養(yǎng)成良好行為習(xí)慣。藍(lán)天和白云的心一樣，希望白鴿自由翱翔，老師和父母的心一樣，希望我們健康成長(zhǎng)。讓我們攜起手來(lái)，共建和諧、優(yōu)秀的集體?，F(xiàn)