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2023年語文的樂趣作文語文的樂趣作文1
語文的樂趣莫過于朗讀一篇篇美麗的文章,背誦一首首悠揚的古詩,寫出一個個令人咋舌的生僻字。但我最大的樂趣就是學習文言文,古人的才智高深莫測,是白話文所不能及的,能讓我不禁身臨其境,大呼過癮!
記得第一次接觸文言文,還是那篇選自《世說新語》中的《楊氏之子》,它向我們講解并描述了一個九歲小孩既有禮貌,又幽默風趣地反對孔君平的故事。這讓我內(nèi)心里不由得不佩服那位小孩的機靈,假如換做是我,或許我就會愣在那里,不知怎樣去回答。而文中簡潔凝煉的語言,也深深地吸引著我,讓我去學習如何與他人禮貌地溝通。
隨著年齡的增長,年級的增加,我們接觸文言文的機會也慢慢的多了起來,我由當時初學者的“一頭霧水”,到后來中間階段的“半明半昧”,到初一上半學期我讀文言文已基本能疏通文意了。其實,文言文看似很難,但只要能夠?qū)P娜W,許多東西就變得簡潔明白了,生活中的很多事情也是這樣,這也是我從文言文中學到的人生哲理。
后來,我們課本上起先要求背誦文言文全段,我發(fā)覺自己對這件事竟然得心應(yīng)手,同樣的文章我可以比別人背得更快、更準,這使我有更多的時間去涉獵更多的學問,如此循環(huán)反復,我就比別人懂得更多。不知這算不算得上一種技能,反正我是對文言文情有獨鐘的。
在語文學習的天地里,無論觀賞多么美麗的文章、背誦多么悠揚的古詩、還是寫出一手好字后的那種成就感,都不及朗讀一篇文言文!那種意境,那種感覺,讓我沉醉在其中,流連忘返,至少我是那么認為。文言文帶給了我太多太多,我認為這也正是語文的樂趣所在吧。
我的樂趣——文言文!
語文的樂趣作文2
語文,是一門我特別喜愛的科目。有的同學可能會覺得語文學習有些枯燥,總要去背誦一些乏味的課文。你可知道,語文和我們的生活是休戚相關(guān)的。我覺得語文學習樂在其中,而且學好語文還是有方法可循的。
首先,是要培育學習語文的愛好??鬃诱f:“知之者不如好知者,好知者不如樂知者?!边@句話說的就是肯定要對所學的學問感愛好,才能自主學習,取得好的學習效果,正所謂“愛好是最好的老師”,當你對一門科目產(chǎn)生了愛好之后,自然會學得比別人好。
其次,學語文不能一蹴而就,只有長期的積累才能使語文學得更好。平常除了對字詞的積累以外,還須要閱讀大量的書籍,遇到精彩的段落要剛好摘抄、背誦下來,取別人之長補自己之短。“讀書破萬卷,下筆如有神”,要多讀書、讀好書,這樣寫作文時才會思如泉涌。
想要學好語文,還要多問,多與同學們探討、溝通。遇到古文、詩詞中不懂的篇章和字詞時,要請教老師或者查工具書,揣摩每一個字的意思,弄懂了要記錄下來,真正做到“不動筆墨不讀書”。
另外,學語文要“溫故而知新”。對學過的學問要剛好復習,做習題和考試時發(fā)覺的錯誤要剛好改正并記錄在錯題集中,常常翻看,防止再犯類似的錯誤。
最終,要踴躍參與班級、學校組織的快速閱讀、學問競賽、演講競賽等各項活動,以開闊眼界,提高自身的素養(yǎng)。
語文是一門藝術(shù),它須要我們從讀、說、寫三方面去學習、去品嘗、去觀賞。讀就是多讀書,使自己獲得更多學問;說就是大膽表達自己的見解,熬煉口頭表達實力;寫就是多動筆,把想到的、聽到的、看到的剛好記錄下來。只要持之以恒,時時留心、到處留意,每天享受學習語文的樂趣,想不學好語文都難了!
語文的樂趣作文3
我寵愛語文學習,在語文課堂上我們能學到許多學問,語文也可以幫助我們提高寫的實力,更能帶給我們很多的喜悅和哀傷。
課本當然是我們學習語文的'一塊園地,而假如你僅僅守住一冊或一套課本是遠遠不夠的,語文學習更廣袤的天地在課外。自然風光、文物古跡、民俗風情、報刊視頻信息、家事國事天下事,無不是語文學習的源泉。這種資源可以說無處不有,無處不在。我們應(yīng)當把課內(nèi)和課外的語文學習結(jié)合起來,并以此輻射到課外,到大自然中去學習語文。
在語文廣袤的園地,有無窮無盡的學問等著我們?nèi)W習。無論我走向哪里,或從哪里走來,無論你活在哪里,你都要學習語文,都用得到語文。
語文可以讓我們傾聽到風燭殘年的海外游子的心聲,體會被剝奪運用母語權(quán)利的亡國著的痛楚,品嘗聞名科學家始終眷戀著祖國的深情,領(lǐng)悟志士仁人面對山河破裂而壯志難酬的憂憤,感受古代外交家維護國家尊嚴、不辱使命的凜然正氣。
可以看到:長征之歌、愛國情懷、至愛親情、江山多嬌、人與環(huán)境、高新科技,又是一片豐富的語文園地。它可以激勵你獨立自主地學習,點燃創(chuàng)建性學習的火花,熬
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