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文檔簡(jiǎn)介
第第頁(yè)幼兒園體育教研組工作計(jì)劃
幼兒園體育教研組工作計(jì)劃1
一、幼兒狀況分析。
本班共有幼兒21名,他們年齡小、活潑好動(dòng),而且剛剛步入學(xué)校,環(huán)境還很生疏,所以很難管理。他們剛進(jìn)入幼兒園學(xué)習(xí),生活自理技能較差,幼兒膽識(shí)小,不敢與同伴大方交往,不敢表現(xiàn)自己,還很不適應(yīng)幼兒園生活,甚至有個(gè)別幼兒還常常哭鬧。當(dāng)今社會(huì),大多數(shù)家庭都是獨(dú)生子女,所以我們應(yīng)依據(jù)幼兒的生長(zhǎng)發(fā)育和體育活動(dòng)規(guī)律,以身體練習(xí)為基本手段,充分利用陽(yáng)光、水、空氣等自然因素,熬煉幼兒的身體,加強(qiáng)幼兒體質(zhì),促進(jìn)其身心全面健康的進(jìn)展。
首先,在幼兒體育活動(dòng)的過(guò)程中,需要豐富幼兒的體育活動(dòng)知識(shí),教給幼兒促進(jìn)和保持健康的方法行為,從而使幼兒養(yǎng)成良好的體育熬煉習(xí)慣??梢杂秘S富的知識(shí)、動(dòng)作和行為練習(xí)、講解示范、體育游戲,訓(xùn)練行為,培育習(xí)慣等方式進(jìn)行。
其次,在幼兒健康教育的過(guò)程中,要發(fā)揮健康教育的各種功能。例如:結(jié)合日常生活進(jìn)行并與其他學(xué)科結(jié)合進(jìn)行。
最末,在培育幼兒基本動(dòng)作的'過(guò)程中,要集體與個(gè)別教育相結(jié)合。先針對(duì)群體進(jìn)行教育,轉(zhuǎn)變整個(gè)群體的行為衛(wèi)生習(xí)慣,來(lái)影響個(gè)體行為的形成,"大家都這樣,我也要這樣"。再針對(duì)個(gè)別非常幼兒多提示、多關(guān)懷、多指導(dǎo),使整體幼兒獲得較全面的健康教育。
二、教學(xué)目標(biāo)。
1、會(huì)聽(tīng)信號(hào)變速跑或轉(zhuǎn)變方向跑,在20~30米距離內(nèi)快跑,在200~300米距離內(nèi)走跑交替,跑時(shí)上體稍前傾,兩手半握拳。曲肘在體側(cè),前后自然擺曳,前腳掌著地。
2、跳躍姿態(tài)正確:曲膝擺臂,四肢協(xié)調(diào),用力蹬地輕輕落地,保持平衡。
3、能保持自身動(dòng)作平衡,會(huì)兩臂側(cè)平舉,單腿站立5~10秒鐘,能在有間隔的物體上行走。
4、喜愛(ài)投擲。會(huì)兩人相距2~4米拋接球,原地變換形式的拍球。邊走邊拍球,邊跑邊拍球,能肩上揮臂投擲,投準(zhǔn)(3米左右)。
5、會(huì)聽(tīng)口令立正,稍息,看齊,向左(右)轉(zhuǎn)、原地踏步,立定,便步走,齊步走,跑部走,左(右)轉(zhuǎn)彎走,會(huì)聽(tīng)信號(hào)左右分隊(duì)走。
三、詳細(xì)措施。
1、動(dòng)作與行為練習(xí),讓幼兒對(duì)已經(jīng)學(xué)過(guò)的基本動(dòng)作與基本技能,健康行為與生活技能等進(jìn)行反復(fù)練習(xí)。
2、見(jiàn)解示范。詳細(xì)而形象地向幼兒講解粗淺的體育知識(shí),并結(jié)合身體動(dòng)作或?qū)嵨?、模型加以示范?/p>
3、情境表演。就特定的生活情景加以表現(xiàn),然后讓幼兒思索分析情境中所涉及的健康教育問(wèn)題。
幼兒園體育教研組工作計(jì)劃2
一、組情分析
幼兒園體育教研組不知不覺(jué)已經(jīng)成立了三年了。在園領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷引領(lǐng)下,我們有的放矢的開(kāi)展著各類活動(dòng)。組員們?cè)诮M織體育教學(xué)活動(dòng)時(shí),身體素養(yǎng)得到了熬煉和提升,對(duì)體育教學(xué)活動(dòng)的把握也更上了一個(gè)臺(tái)階。本學(xué)期我們計(jì)劃將繼續(xù)圍繞足球特色開(kāi)展各類活動(dòng),對(duì)于幼兒掌控基本的走、跑、跳、平衡、鉆爬等活動(dòng)也絕不松懈?,F(xiàn)將本學(xué)期教研計(jì)劃制定如下:
二、指導(dǎo)思想
本學(xué)期在仔細(xì)梳理和分析上學(xué)期活動(dòng)開(kāi)展?fàn)顩r以及組員的合理化建議的基礎(chǔ)上,以《綱要》《指南》及《體育活動(dòng)手冊(cè)》的教育理念為依據(jù),以課程游戲化項(xiàng)目建設(shè)精神為指南,扎實(shí)開(kāi)展體育集體教學(xué)活動(dòng)的實(shí)踐和討論,引導(dǎo)組員在體育教學(xué)活動(dòng)中仔細(xì)觀測(cè)孩子的閱歷水平和進(jìn)展,端詳教育實(shí)踐,進(jìn)行有效分析,著力提升老師們的體育專業(yè)素養(yǎng)和執(zhí)教水平,更大空間地促進(jìn)幼兒健康成長(zhǎng)!
三、活動(dòng)內(nèi)容及措施
〔一〕活動(dòng)內(nèi)容
1.通過(guò)觀摩、研討和共享等,引導(dǎo)組員扎實(shí)開(kāi)展幼兒體育活動(dòng)。
2.在足球活動(dòng)上,以足球教練為主圍繞幼兒各年齡層開(kāi)展不同層次性活動(dòng),讓青年老師在足球領(lǐng)域方面上技能與知識(shí)得到更好的提高。
3.學(xué)習(xí)足球理論知識(shí),將知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐,積極打造班級(jí)足球文化。
4.仔細(xì)學(xué)習(xí)《指南》《體育活動(dòng)指導(dǎo)手冊(cè)》,梳理體育教學(xué)活動(dòng)中的各環(huán)節(jié),爭(zhēng)論體育活動(dòng)的'教學(xué)策略和方法,規(guī)范練習(xí)基本動(dòng)作,提升老師體育專業(yè)素養(yǎng)。
5.協(xié)作班級(jí)組仔細(xì)整改晨鍛項(xiàng)目,將每日晨間熬煉合理細(xì)致劃分。
〔二〕措施
1.采納觀摩教學(xué)活動(dòng)、講座、實(shí)踐練習(xí)、評(píng)課溝通等活動(dòng)形式,提高組員的體育教學(xué)水平。
2.要求組員加強(qiáng)自我學(xué)習(xí),并利用組內(nèi)的信息資源,通過(guò)群與組員相互研討、相互學(xué)習(xí),不斷提升自己的理論與實(shí)踐水平。
3.合理安排每次教研活動(dòng)時(shí)間,將觀摩課、研討、集體備課、足球游戲合理安排融合。
4.以足球教練為首,開(kāi)展足球趣味游戲,并在結(jié)束后仔細(xì)梳理游戲規(guī)章,將游戲帶回班級(jí)和幼兒共同共享。
5.每位組員在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)仔細(xì)參與教研組各項(xiàng)活動(dòng),有事提前請(qǐng)假。
四、活動(dòng)安排
指導(dǎo)老師:**、**
組員:**、**、**、**、**、**、**、**、**。
五、附活動(dòng)安排表
時(shí)間
項(xiàng)目
主要內(nèi)容
負(fù)責(zé)人
地點(diǎn)
9.28
集體學(xué)習(xí)
1.學(xué)習(xí)新學(xué)期計(jì)劃
2.內(nèi)容安排,人員分工
**
**
示范園
10.16
集體學(xué)習(xí)
溝通研討
1.分組溝通各年齡段足球游戲
2.爭(zhēng)論足球班本課程的實(shí)施
**
示范園
10.27
教學(xué)觀摩
足球練習(xí)
教學(xué)活動(dòng):陶雅娟《鞋子大作戰(zhàn)》〔大班〕
**
示范園
足球技能訓(xùn)練:周勇
溝通研討
11.12
教學(xué)觀摩
教學(xué)活動(dòng):趙葉《你會(huì)跳我會(huì)爬》〔小班〕
**
示范園
講座
丁瑞仙《體育活動(dòng)計(jì)劃的規(guī)范撰寫(xiě)》
溝通研討
11.25
教學(xué)觀摩
丁瑞仙《歡樂(lè)的小螃蟹》〔中班〕
**
示范園
溝通研討
12.18
溝通總結(jié)
上交本學(xué)期資料
總結(jié)溝通
**
示范園
幼兒園體育教研組工作計(jì)劃3
為進(jìn)一步加大幼兒園體育工作力度,提高幼兒園體育工作水平,特制定計(jì)劃如下:
一、從幼兒園體育教育現(xiàn)狀出發(fā),完善體育管理機(jī)制,明確個(gè)人職責(zé),為體育工作的開(kāi)展鋪平道路。
我園建園歷史悠久,體育特色鮮亮,老師素養(yǎng)普遍較高,幼兒體育基礎(chǔ)堅(jiān)固,幼兒園對(duì)體育課設(shè)置課時(shí)充分,體育設(shè)施、器材齊全,有較好的體育工作條件。本學(xué)期幼兒園領(lǐng)導(dǎo)從思想上達(dá)成共識(shí),對(duì)體育工作充分重視,由幼兒園孫園長(zhǎng)主管詳細(xì)的體育工作,相信在她的督促、協(xié)調(diào)下我園的體育教育教學(xué)工作肯定會(huì)步入一個(gè)新的臺(tái)階。
體育老師日常工作實(shí)施目標(biāo)管理,三名體育老師都有明確的工作目標(biāo),建立獎(jiǎng)懲制度,從根本上調(diào)動(dòng)體育老師的工作積極性,為體育老師制造一個(gè)良好的工作環(huán)境,力爭(zhēng)使他們安于工作、勤于工作,促進(jìn)幼兒園體育工作的進(jìn)展。
二、幼兒園體育教育堅(jiān)持普及與提高相結(jié)合的原那么,面對(duì)全體幼兒開(kāi)展工作。
體育是幼兒園教育的重要組成部分,努力提高幼兒的身體素養(yǎng)和健康水平是實(shí)施素養(yǎng)教育的重要目標(biāo)之一,也是德育、智育、美育的基礎(chǔ),在開(kāi)展詳細(xì)的體育工作方面,本學(xué)期應(yīng)做好以下幾點(diǎn)。
1、加強(qiáng)體育教研活動(dòng),規(guī)范體育課堂教學(xué),提高教學(xué)質(zhì)量。幼兒園體育教研組組織體育老師學(xué)習(xí)<體育教學(xué)大綱>,鉆研教材,溝通教學(xué)閱歷,這已成為制度化、常?;?,努力提高老師的業(yè)務(wù)素養(yǎng)。體育老師依據(jù)學(xué)科特點(diǎn)進(jìn)行教學(xué),努力改進(jìn)教學(xué)方法,采用敏捷多樣的教學(xué)方式組織教學(xué)活動(dòng),使體育教學(xué)更進(jìn)一步。
2、以<幼兒體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)>為切入口建立檢查、評(píng)估制度,對(duì)所學(xué)課程實(shí)時(shí)測(cè)試,以督促幼兒學(xué)習(xí),提高幼兒熬煉的積極性,力爭(zhēng)使全園幼兒的體育達(dá)標(biāo)率保持在95%以上。
三、開(kāi)展課外體育活動(dòng),豐富幼兒園文體生活。
課外體育活動(dòng)是幼兒園體育工作的重要組成部分,是實(shí)現(xiàn)幼兒園體育目的、任務(wù)的重要途徑之一。它是培育幼兒身心進(jìn)展的重要環(huán)節(jié),是加強(qiáng)體質(zhì)的'有效措施,是進(jìn)展競(jìng)技體育,發(fā)覺(jué)和培育體育人才的必經(jīng)之路。
1、室外活動(dòng)課
幼兒園特地外聘活動(dòng)課老師――企鵝,由企鵝每周肯定時(shí)給幼兒上室外活動(dòng)課,包括律動(dòng),游戲等。
2、班級(jí)體育熬煉
幼兒園組織幼兒以班級(jí)為單位,利用體育課時(shí)間,進(jìn)行體育熬煉,由各班主任負(fù)責(zé),體育老師與班主任親密協(xié)作,援助各班制定、執(zhí)行熬煉計(jì)劃,并予以技術(shù)上的指導(dǎo)。班主任要把班級(jí)體育熬煉納入班級(jí)教育計(jì)劃,做好組織發(fā)動(dòng)工作,進(jìn)行思想教育,保證活動(dòng)時(shí)間和活動(dòng)質(zhì)量。幼兒園將定期對(duì)各班熬煉狀況進(jìn)行評(píng)比,實(shí)時(shí)總結(jié),形成制度。
3、體育競(jìng)賽
幼兒園以全面熬煉幼兒身體、保證幼兒每天有一個(gè)小時(shí)體育活動(dòng)時(shí)間為出發(fā)點(diǎn),在保證開(kāi)齊,開(kāi)足體育課程和課間操、舞的基礎(chǔ)上,將依據(jù)幼兒園實(shí)際,貫徹小型多樣、單項(xiàng)分散的原那么,按季節(jié)氣候的不同開(kāi)展豐富多彩的體育競(jìng)賽活動(dòng)。力爭(zhēng)通過(guò)這些體育競(jìng)賽活動(dòng),來(lái)激發(fā)幼兒愛(ài)好,熬煉幼兒身體,活躍幼兒園文體生活,在園內(nèi)形成深厚的體育氛圍。
4、課余運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練
幼兒園繼續(xù)開(kāi)展體育愛(ài)好小組,由體育老師任教,堅(jiān)持常年訓(xùn)練。
幼兒園體育教研組工作計(jì)劃4
為了弘揚(yáng)陽(yáng)光體育活動(dòng)精神,全面貫徹落實(shí)教育部《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校體育工作,切實(shí)提高同學(xué)健康素養(yǎng)的看法的通知》和《關(guān)于開(kāi)展全國(guó)億萬(wàn)同學(xué)陽(yáng)光體育熬煉的通知》的精神,推動(dòng)我園體育活動(dòng)的開(kāi)展,特制訂閻村鎮(zhèn)中心幼兒園陽(yáng)光體育活動(dòng)實(shí)施計(jì)劃:
一、指導(dǎo)思想
仔細(xì)貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》綱要精神,結(jié)合區(qū)教委工作重點(diǎn)及《園務(wù)工作計(jì)劃》,遵循幼兒身心進(jìn)展的規(guī)律及幼兒的年齡特點(diǎn)開(kāi)展陽(yáng)光體育活動(dòng)。面對(duì)全體幼兒,著重個(gè)體差異,以提高幼兒身體健康水平為重點(diǎn),因地制宜,不斷優(yōu)化幼兒園體育活動(dòng)質(zhì)量,真正促進(jìn)幼兒身心的全面的進(jìn)展。
二、活動(dòng)主題
我運(yùn)動(dòng)、我健康、我歡樂(lè)。
三、活動(dòng)目標(biāo)
㈠通過(guò)各種豐富多彩的體育活動(dòng)形式,調(diào)動(dòng)幼兒對(duì)體育活動(dòng)的愛(ài)好,開(kāi)發(fā)幼兒的運(yùn)動(dòng)潛能,加強(qiáng)幼兒體質(zhì),提高機(jī)體對(duì)環(huán)境的.適應(yīng)技能。
㈡在活動(dòng)過(guò)程中激發(fā)幼兒活潑、開(kāi)心的心情和樂(lè)觀開(kāi)朗的性格,培育幼兒頑強(qiáng)、勇猛、不怕困難的意志品質(zhì)和主動(dòng)、樂(lè)觀、合作的立場(chǎng)。
㈢豐富幼兒園戶外體育活動(dòng)器材,提高老師設(shè)計(jì)、組織及實(shí)施陽(yáng)光體育活動(dòng)的技能和水平。
四、組織機(jī)構(gòu)
㈠組長(zhǎng):
園長(zhǎng)負(fù)責(zé)全園陽(yáng)光體育活動(dòng)的組織與領(lǐng)導(dǎo)。
㈡副組長(zhǎng):
1、業(yè)務(wù)園長(zhǎng)、保教主任、教研組長(zhǎng)負(fù)責(zé)組織、指導(dǎo)、評(píng)價(jià)老師開(kāi)展陽(yáng)光體育活動(dòng)。
2、后勤主任負(fù)責(zé)組織教職工開(kāi)展陽(yáng)光體育活動(dòng)。
㈢組員:
1、主班老師負(fù)責(zé)組織本班幼兒開(kāi)展陽(yáng)光體育活動(dòng)。
2、保健醫(yī)負(fù)責(zé)陽(yáng)光體育活動(dòng)的指導(dǎo)檢查及醫(yī)療保障。
3、趙老師陽(yáng)光體育活動(dòng)的物質(zhì)保障。
4、李老師負(fù)責(zé)陽(yáng)光體育活動(dòng)的照片、錄像資料收集。
5、寧老師負(fù)責(zé)幼兒活動(dòng)器材的檢查修理工作。
五、詳細(xì)任務(wù)及安排
㈠學(xué)習(xí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》中健康領(lǐng)域的內(nèi)容及要求,提高老師對(duì)戶外體育活動(dòng)重要性的認(rèn)識(shí),樹(shù)立正確的健康教育理念。
㈡各班依據(jù)本班幼兒進(jìn)展水平、春夏季季節(jié)特點(diǎn)制定班級(jí)陽(yáng)光體育活動(dòng)計(jì)劃,確保每天戶外活動(dòng)時(shí)間不少于兩小時(shí)。
㈢開(kāi)展豐富多彩的戶外體育活動(dòng),各班結(jié)合班級(jí)幼兒進(jìn)展?fàn)顩r自選陽(yáng)光體育活動(dòng)項(xiàng)目,充分調(diào)動(dòng)幼兒參加活動(dòng)的積極性和主動(dòng)性。
大班:滾鐵環(huán)、滾輪胎、同步鞋跳竹竿、花樣玩球、跳皮筋、體育游戲等。
中班:踢毽子、跳繩、丟沙包、體育游戲等。
小班:沙水游戲、鉆爬、體育游戲、騎車送報(bào)、推車運(yùn)貨物等。
㈣創(chuàng)設(shè)良好的體育活動(dòng)環(huán)境和條件,豐富戶外活動(dòng)材料。
1、利用廢舊物品制作各種適合不同年齡階段的幼兒所運(yùn)用的戶外體育玩教具。
2、自制的玩教具要力求簡(jiǎn)約,著重可玩性和藝術(shù)性,同時(shí)還需要保證安全和衛(wèi)生,盡量做到一物多玩,充分發(fā)揮自制玩教具的作用,有效提高各種自制玩教具的運(yùn)用率和活動(dòng)效果。
㈤各班在組織幼兒戶外體育活動(dòng)時(shí),要把保證幼兒的安全放在工作的首位。
1、在組織活動(dòng)前,要制定周密的計(jì)劃和方案,同時(shí)要做好充分的思想上、物質(zhì)上的預(yù)備工作,保證活動(dòng)場(chǎng)地、器械的清潔、平整、穩(wěn)固。
2、活動(dòng)中要給幼兒充分的活動(dòng)時(shí)間和空間,鼓舞幼兒大膽、勇猛地去參與各類活動(dòng)。
3、做好肥胖兒的個(gè)別指導(dǎo),保證幼兒的戶外體育活動(dòng)有序、安全地開(kāi)展。
六、活動(dòng)保障
㈠仔細(xì)學(xué)習(xí),轉(zhuǎn)變觀念,達(dá)成共識(shí)。
仔細(xì)理解每天熬煉一小時(shí),健康工作五十年,美滿生活一輩
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