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千里之行,始于足下。你若盛開,蝴蝶自來。第第2頁/共2頁精品文檔推薦赴淄博參加山東省第十五次小語年會學(xué)習(xí)匯報赴淄博參與山東省第十五次小語年會學(xué)習(xí)匯報
XX年11月23日剛剛迎接完教學(xué)視導(dǎo)11月25日上午,就要離開生病的兒子趕赴淄博參與XX年11月26日至27日召開的年會。我心里非常的牽掛和沖突。但在這次年會意義非同一般的學(xué)習(xí)。由于省小語會要重點推廣濱城區(qū)宋道曄老師主持的“三三九式學(xué)校歡樂作文教學(xué)討論”課題。年會上有宋老師的課題討論匯報;有逸夫?qū)W校張強老師的一節(jié)公開課;還有我們八九位老師集體開展的一次主題論壇活動,我是這次主題論壇活動的主持人。此前參與論壇的八九位老師已于11月24日提前到達淄博進行預(yù)備,我由于兒子生病的緣由本準(zhǔn)備11月25日下午趕過去。但24日晚上宋老師打來電話,要求克服困難提前到達,她有點急了,擔(dān)憂預(yù)備不好。
上午11點半,我到達了目的地魯中賓館,進入李敏老師提前為我預(yù)定好的房間。老師們已經(jīng)在緊急的預(yù)備了,練詞的練詞,做課件的做課件。見到宋老師,看到她的臉色特別不好,臉黃黃的。才知道她病了,發(fā)燒,頭疼得厲害。雖然如此,她還是強打精神組織大家進行預(yù)備,她的演講稿要進一步定稿,張強的課還需要熟識同學(xué),預(yù)備材料,我們的論壇也需要進一步演練。
匆忙吃過午飯,主題論壇的演練就開頭了。我們八九人圍坐在一起,細心琢磨每個人說話的內(nèi)容、語氣、表情。雖然整個稿子和思路都是我主要策劃的,此前在濱州也已加班演練過幾次,我卻非常不在狀態(tài),總是說錯,表情僵硬,語氣不夠連貫。這幾天學(xué)校的教學(xué)視導(dǎo)、兒子生病、宋老師的這項活動,幾件事情交織在一起,讓我焦頭爛額,大腦總是短路。由于總是出錯,讓宋老師非常擔(dān)憂,老師們陪著練習(xí),心里非常愧疚,覺得有點對不起宋老師。要知道這個課題能到小語年會上來推廣,很不簡單,這么多年來,濱城區(qū)的學(xué)校語文教學(xué)第一次如此隆重的走上省級會場??刹荒苡捎谖医o這次會議留下圓滿。調(diào)整狀態(tài),再來。很快時間就到了下午四點多,一起到會場去看看。舞臺很大,主辦方已經(jīng)布置好主席臺,沒方法走臺演練了,只好在后臺簡潔擺了擺桌子和造型。
連續(xù)回到房間練習(xí),剛練了兩遍。宋老師接到電話,逸夫?qū)W校的業(yè)務(wù)校長吳秀芹校長帶著學(xué)校的老師和試驗學(xué)校的王福平主任到了。吳校長到后,熱心地對大家發(fā)言的語氣,尤其是對我說話的語氣進行了指導(dǎo),王福平對大家的發(fā)言又進行進一步調(diào)整,他也加入了論壇的陣營。最終論壇氛圍有點自然,像模像樣了。
吃過晚飯,排練又開頭了,大家的狀態(tài)都不錯,只有我還有點問題。我心里更擔(dān)心了,比大家晚到,還老忘詞。十點多,大家回各自的房間休息。我躺在床上回顧自己的發(fā)言,如何串聯(lián)老師們的發(fā)言,如何轉(zhuǎn)折,如何總結(jié)提升。
其次天上午,會議正式開頭了。省教研員李家棟老師做過年會工作報告后。宋老師開頭做課題討論主題演講,我和吳秀芹校長趁機轉(zhuǎn)到后臺,布置主題論壇的造型,要好了鮮花,擺好了桌子,要來了遮擋桌子的臺布。吳校長真是熱心啊??粗芮芭芎蟮淖鲞@些前期預(yù)備,我心里感慨良多。
張強的課上的不錯,雖然沒有華麗的渲染,精彩的噱頭。但走的扎扎實實,把課題討論的閱讀積累、生活體驗、觀看指導(dǎo)、情景融合闡釋的非常到位??瓷先銟銓崒?,實際上很有效果。
接下來,我們一起上場,簡短的介紹后,我們開頭發(fā)言,圍圍著閱讀線、生活線、情景線的作用和詳細實踐策略綻開研討。結(jié)合詳細教學(xué)例子說清了閱讀線幫忙同學(xué)積累語言、領(lǐng)悟表達、學(xué)習(xí)觀看、喚醒體驗、拓寬思路的作用,明晰了生活線指導(dǎo)同學(xué)觀看生活、記錄生活、加強生活體驗,積累豐富素材的作用,闡述了情境線融通閱讀積累和生活體驗的橋梁作用。宋代君老師講的最是聲情并茂。主題論壇進行的非常順當(dāng),我終于調(diào)整好了狀態(tài),沒有漏詞、忘詞,還準(zhǔn)時進行了調(diào)控,確保論壇的順當(dāng)進行。
我原來準(zhǔn)備參與完論壇活動就即刻返回濱州。論壇結(jié)束時,家中發(fā)來短信,兒子不燒了,頭也不疼了。于是打算連續(xù)參與會議,聽聽其他地市的作文教學(xué)閱歷,聽聽上海來的李白堅教
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