2023年少先隊輔導(dǎo)員工作總結(jié)參考范本（二篇）

第7頁共7頁2023?年少先隊?輔導(dǎo)員工?作總結(jié)參?考范本?作為一位?少先隊輔?導(dǎo)員，我?進入角色?，兢兢業(yè)?業(yè)、一絲?不茍并且?創(chuàng)造性地?開展工作?。我根據(jù)?學(xué)校實際?、學(xué)生特?點，結(jié)合?時代要求?，設(shè)計、?組織全校?少先隊員?開展了豐?富多采的?活動，自?擔任輔導(dǎo)?員以來，?我積累了?較豐富的?工作經(jīng)驗?，我以輔?導(dǎo)員特有?的敏銳和?細致，針?對孩子點?點滴滴的?小事，塑?造他們的?心靈，培?養(yǎng)他們的?品質(zhì)，譜?寫了一曲?曲動人的?樂章?，F(xiàn)?將工作中?的收獲與?感想簡述?如下：?一、熱愛?學(xué)生是工?作的源動?力。熱?愛學(xué)生是?一種強大?的教育力?量。我像?父母愛子?女那樣熱?愛自己的?學(xué)生，把?愛的感情?毫無保留?的全心全?意地傾注?到每個學(xué)?生身上，?用愛的感?情去打開?她們的心?靈之門，?啟迪他們?的聰明才?智，激勵?他們的進?取心，使?他們茁壯?成長?；?于此，工?作才細致?入微，平?等對待每?一位學(xué)生?，不論成?績的優(yōu)與?劣，家庭?的貧與富?。二、?學(xué)習(xí)-實?踐-探索?輔導(dǎo)員?工作中，?我不斷更?新知識結(jié)?構(gòu)，自覺?學(xué)習(xí)少先?隊工作的?新理論，?研究和探?索少先隊?工作的新?方法：不?斷提高自?身素質(zhì)水?平，邊學(xué)?習(xí)邊實踐?，努力探?索一條符?合實際情?況的少先?隊工作的?新路子，?形成少先?隊活動特?色-既有?思想性、?科學(xué)性、?趣味性，?又有適應(yīng)?性、可行?性、實踐?性，為少?先隊工作?開拓一片?廣闊天地?。三、?鼓勵隊員?個性化發(fā)?展。孩?子的心是?一塊神奇?的土地，?種上合適?的種子，?就會有花?朵綻放。?愛好讀書?寫作的隊?員，鼓勵?他們多寫?作，利用?空閑個別?修改指導(dǎo)?。喜歡制?作的鼓勵?大膽想象?。不同的?幼苗，澆?灌得當，?施肥恰當?，都會茁?壯成長。?四、工?作中樂于?學(xué)習(xí)，勤?于思考。?讀書，?對我來說?是一種樂?趣，也是?一種習(xí)慣?。工作閑?暇之時，?便會借閱?各種有關(guān)?教育的書?籍，充實?自己，方?便工作。?時常與家?長聯(lián)系，?與同事討?論，聆聽?各種各樣?的教育方?法：取長?補短。少?先隊工作?中，遇到?各種個案?，加以思?考，當作?工作調(diào)味?品。輔?導(dǎo)員的工?作，是具?體的，繁?雜的，一?份耕耘，?一份收獲?，有苦有?累，有甜?有樂。在?今后的工?作中，我?將吸取經(jīng)?驗教訓(xùn)，?努力工作?，為祖國?培養(yǎng)出更?多的合格?的少先隊?員。五?、用心育?桃李、傾?心奉真情?我愛教?育事業(yè)，?愛少年兒?童，更愛?少先隊工?作。既然?選擇做教?師，選擇?了做一名?普通的輔?導(dǎo)員，那?就應(yīng)該自?覺奉獻。?這些年?來，我就?是以這種?積極的工?作態(tài)度和?無私奉獻?的精神，?贏得了組?織的信任?、同志們?的尊重和?全體隊員?的愛戴。?六、奉?獻在崗位?，無悔獻?青春以?師為本，?著眼長遠?。我立足?于做好一?個普通而?不平凡的?教師這一?理念，刻?苦鍛煉、?精心鉆研?，從實踐?到理論、?再到教學(xué)?實踐，悉?心揣摩、?探索創(chuàng)新?。一分耕?耘一分收?獲。以苦?為舟，苦?練苦學(xué)，?讓教學(xué)更?生動;以?愛為橋，?愛學(xué)生，?愛學(xué)校，?教給學(xué)生?我的所有?;酷愛事?業(yè)，熱愛?學(xué)生，在?平凡的崗?位上求真?務(wù)實。?熱愛本職?、扎實工?作，我追?求崇高的?職業(yè)理想?。干一行?，愛一行?，專一行?，我努力?成為教育?工作的行?家里手。?任勞任怨?、甘于奉?獻，我將?滿腔熱忱?投入到少?先隊事業(yè)?。作為?一名跨世?紀的教師?，作為一?名中隊輔?導(dǎo)員，我?將繼續(xù)以?自己的實?際的、實?在的行動?來證明自?己的價值?、證明學(xué)?生的價值?、證明學(xué)?校的價值?202?3年少先?隊輔導(dǎo)員?工作總結(jié)?參考范本?（二）?少先隊工?作是陽光?工作，在?創(chuàng)新中求?實，在求?實中創(chuàng)新?，面臨新?挑戰(zhàn)，我?們一如既?往地踏實?工作，奮?發(fā)進取。?在這一學(xué)?期里，我?擔任我校?少先隊大?隊輔導(dǎo)員?工作，堅?持以德育?為核心，?以培養(yǎng)創(chuàng)?新精神和?實踐能力?為重點，?以體驗教?育為基本?途徑，圍?繞“抓落?實、促規(guī)?范、創(chuàng)特?色”改進?作風(fēng)，創(chuàng)?新觀念，?狠抓養(yǎng)成?教育，以?愛國主義?教育為主?線，以少?先隊活動?為載體，?全面開展?豐富多彩?的少先隊?活動，使?少年兒童?在少先隊?組織中健?康成長，?全面提高?少年兒童?的綜合素?質(zhì)，繼續(xù)?把我校的?少先隊工?作推上一?個新的臺?階。開展?了一系列?富有成效?的教育活?動?，F(xiàn)總?結(jié)如下：?一、堅?持抓好常?規(guī)教育，?促使自身?建設(shè)上新?臺階。?1、堅持?規(guī)范的升?旗儀式。?每周一全?體師生肅?立在莊嚴?的五星紅?旗下，在?雄壯的國?歌聲中聆?聽師生共?同主持、?參與的國?旗下講話?，使隊員?受到一次?又一次的?教育。?2、堅持?教育監(jiān)督?崗的檢查?。每天由?大隊部組?織大隊委?員對全校?隊員的衛(wèi)?生、兩操?、禮儀等?方面進行?檢查，每?天檢查每?天公布。?成立“綠?色校園護?衛(wèi)隊”，?做好校園?保潔工作?，保持學(xué)?校衛(wèi)生，?維持學(xué)校?秩序，阻?止同學(xué)們?打鬧。每?周五進行?一次衛(wèi)生?大檢查，?各班衛(wèi)生?委員共同?檢查衛(wèi)生?區(qū)和教室?的衛(wèi)生情?況，并由?此作為學(xué)?期末文明?班集體評?選的依據(jù)?之一，使?校園保持?潔、齊、?美。3?、堅持每?月一主題?制度。每?月大隊部?主題活動?一個，有?“慶祝教?師節(jié)”活?動，“歡?度國慶”?活動，“?感恩活動?”，“學(xué)?習(xí)___?_”、“?元旦日”?慶?；顒?，“文明?禮儀記心?中”、“?安全伴我?行”、“?爭做法制?小小宣傳?員”等。?每次都定?期檢查，?納入相關(guān)?評比中，?要求內(nèi)容?豐富新穎?、突出主?題，各中?隊要有自?己的風(fēng)格?特點。?4、堅持?“主題隊?會”制度?。主題隊?會是展示?隊員活動?成果的場?所，是鍛?煉隊員能?力的舞臺?，大隊部?對各中隊?主題隊會?進行抽查?，肯定活?動開展較?好的中隊?。二、?積極開展?各項活動?，深化少?先隊素質(zhì)?教育。?1、充分?利用板報?、小廣播?等教育功?能。我們?少先隊利?用班級的?板報、小?廣播、等?有效地進?行節(jié)日教?育等活動?，如每月?各班根據(jù)?工作安排?及時更換?黑板報內(nèi)?容，有國?慶節(jié)、教?師節(jié)、科?技節(jié)、安?全教育、?心理健康?知識等。?2、認?真組織每?周升旗儀?式。每個?星期都能?有條不紊?的組織好?學(xué)校的升?旗儀式，?提前通知?，提前做?好準備工?作。儀式?做到有程?序、有重?點、有中?心發(fā)言人?。每周我?們挑選出?____?名優(yōu)秀的?同學(xué)擔任?護旗手任?務(wù)，由一?名教師作?國旗下講?話，講話?內(nèi)容以我?校德育工?作主題為?基礎(chǔ)，結(jié)?合節(jié)日教?育等。大?隊部及時?做好工作?安排，以?及學(xué)生訓(xùn)?練工作，?保證每周?的升旗儀?式有秩序?、有質(zhì)量?的舉行。?三、加?強小干部?的培養(yǎng)，?提高隊員?工作能力?。1、?學(xué)校為小?干部成長?搭建舞臺?。我校少?先隊把少?先隊小干?部的培養(yǎng)?工作作為?一項重要?工作來抓?，重視提?高少先隊?員工作能?力和工作?熱情。少?先隊每月?培訓(xùn)一次?干部，組?織他們學(xué)?習(xí)《中國?少年報》?、《少先?隊小干部?》、《中?國少年兒?童》等報?刊，教給?他們工作?的方法，?增強他們?的服務(wù)意?識。2?、中隊為?隊員成長?搭建平臺?。在隊員?中，我們?形成了“?人人是管?理者、處?處有管理?者”的自?主管理模?式。各中?隊設(shè)立了?大大小小?不少崗位?：中隊衛(wèi)?生管理員?、個人衛(wèi)?生檢查員?、紀律管?理員、…?…各中隊?每一個隊?員分管一?項日常事?務(wù)工作，?形成了一?種人人平?等、人人?有責(zé)、相?互競爭、?相互促進?、相互交?融的良好?機制。在?管理別人?和被別人?管理的角?色不斷變?換中，讓?更多的隊?員擁有自?我表現(xiàn)、?自我鍛煉?、自我管?理、自我?教育的機?會，使每?一個隊員?都能得到?全面發(fā)展?，真正成?為中隊的?主人。?四、工作?的不足，?及以后的?設(shè)想1?、結(jié)合各?項活動，?全面培養(yǎng)?隊員行為?規(guī)范。行?為規(guī)范的?培養(yǎng)是有?利于隊員?一生，行?為規(guī)范的?培養(yǎng)是隊?部一項基?礎(chǔ)性工作?，雖然隊?部在“抓?”此項工?作中做到?了檢測、?定時反饋?、及時公?示三個步?驟，但是?其操作者?還是落在?大隊輔導(dǎo)?員一個人?身上，隊?員們只是?被動地接?受檢查，?而沒有真?正作為檢?查的主體?，也沒有?真正意識?到行規(guī)對?自我的重?要性。所?以在今后?的工作中?應(yīng)加強行?常規(guī)檢測?的反饋和?公示，加?強行常規(guī)?教育的體?驗性和力?度是隊部?自動化建?設(shè)的重點?。2、?結(jié)合多方?面的培訓(xùn)?和學(xué)習(xí)，?全面提高?小輔導(dǎo)員?和隊干部?的工作能?力。在輔?導(dǎo)員培訓(xùn)?方面，大?隊部工作?做得還不?夠，沒有?在學(xué)校形?成一支“?明星輔導(dǎo)?員”的隊?伍，而且?在爭章版?塊的輔導(dǎo)?工作做的?也不到位?。3、?結(jié)合輔導(dǎo)?員工作的?定位，全?面培養(yǎng)隊?員自主能?動行性。?主觀意志?太強的我?沒有認識?到大隊輔?導(dǎo)員是隊?部工作的?“輔導(dǎo)者?·領(lǐng)路者?”，而隊?員才是隊?部工作的?“主體·?主人”，?因此，在?來年開好?一次由隊?員自