誠(chéng)信教育活動(dòng)方案標(biāo)準(zhǔn)版本（四篇）

第3頁(yè)共3頁(yè)誠(chéng)信教育活動(dòng)方案標(biāo)準(zhǔn)版本一、主題：誠(chéng)____育二、活動(dòng)指導(dǎo)思想1、誠(chéng)信的言行和作風(fēng)，自始至終貫穿于活動(dòng)的全過(guò)程。2、從自身做起，從現(xiàn)在做起，確有實(shí)效。3、宣傳社會(huì)，擴(kuò)大影響，帶動(dòng)身邊的人。三、活動(dòng)設(shè)計(jì)(一)活動(dòng)準(zhǔn)備(二)活動(dòng)形式1對(duì)學(xué)生進(jìn)行以下幾方面的教育。(1)、文明禮貌教育。文明禮貌是誠(chéng)信品質(zhì)的外在表現(xiàn)，文明禮貌，包括各種場(chǎng)合的文明禮儀，文明的行為舉止，使用文明禮貌用語(yǔ)等。通過(guò)外在的文明禮貌行為實(shí)踐養(yǎng)成誠(chéng)信的內(nèi)存品質(zhì)。(2)、遵紀(jì)守法教育。自覺(jué)遵守社會(huì)、學(xué)校紀(jì)律和法規(guī)，是一個(gè)人良好社會(huì)信譽(yù)的標(biāo)志。遵紀(jì)守法教育包括：遵守各種社會(huì)法規(guī)、教育法規(guī)和學(xué)術(shù)交流的各種紀(jì)律，培養(yǎng)遵紀(jì)守法的意識(shí)和個(gè)人的社會(huì)信譽(yù)意識(shí)。(3)、真誠(chéng)待人和誠(chéng)實(shí)守信的教育。真誠(chéng)待人、誠(chéng)實(shí)守信，是誠(chéng)信在人際交往中的表現(xiàn)。包括真誠(chéng)的理解，看待他人，善待他人，做人要誠(chéng)實(shí)，人際交往中要信守承諾等。通過(guò)真誠(chéng)待人和誠(chéng)實(shí)守____育，建立和詣的人際關(guān)系，體驗(yàn)自尊，提高個(gè)人的社會(huì)親和力。(4)、樂(lè)于助人的教育。樂(lè)于助人是誠(chéng)信品質(zhì)的體現(xiàn)。包括：富于愛(ài)心和同情心，力所能及、主動(dòng)地幫助他人，把幫助他人視為自己的需要。通過(guò)樂(lè)于助人教育，提高關(guān)心他人的能力和積極情感體驗(yàn)。(5)、言行一致辭和學(xué)會(huì)負(fù)責(zé)教育。言行一致和學(xué)會(huì)負(fù)責(zé)是誠(chéng)____育的本質(zhì)要求和重要內(nèi)容。包括：說(shuō)和做相一致，對(duì)自己、家庭和社會(huì)負(fù)責(zé)的意識(shí)，做一個(gè)負(fù)責(zé)任的人。(6)、誠(chéng)信立人教育。誠(chéng)信立人是誠(chéng)____育的核心目標(biāo)和內(nèi)容。包括，確立誠(chéng)信立人的意識(shí)，把誠(chéng)信作為做人的準(zhǔn)則。通過(guò)誠(chéng)信立人教育，喚起自我完善的意識(shí)。2、各班利用晨會(huì)、午會(huì)和班會(huì)時(shí)間____班上學(xué)生進(jìn)行誠(chéng)信活動(dòng)的大討論。3、學(xué)生征文活動(dòng)。學(xué)生圍繞誠(chéng)實(shí)守信，正確對(duì)待學(xué)習(xí)、生活，誠(chéng)實(shí)對(duì)待考試、升學(xué)等內(nèi)容寫(xiě)作，可以是觀點(diǎn)鮮明的議論文，也可以是反映學(xué)習(xí)、生活中富有教育意義的小故事等。四、活動(dòng)總結(jié)?！痉独恳弧⒄\(chéng)____育活動(dòng)的主題塑造誠(chéng)信大學(xué)生，構(gòu)建誠(chéng)信校園二、誠(chéng)____育活動(dòng)的目的引導(dǎo)學(xué)生明了誠(chéng)信的本質(zhì)和內(nèi)涵、誠(chéng)信與道德、誠(chéng)信與大學(xué)生成才的關(guān)系，自覺(jué)地做一個(gè)誠(chéng)信的大學(xué)生；通過(guò)誠(chéng)____育引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立"說(shuō)誠(chéng)信話，辦誠(chéng)信事，做誠(chéng)信人"的誠(chéng)信觀念，號(hào)召學(xué)生自我教育，自我完善，自覺(jué)加強(qiáng)誠(chéng)信建設(shè)，牢固樹(shù)立誠(chéng)信為本、操守為重，守信光榮、失信可恥的信用意識(shí)和道德觀念，養(yǎng)成誠(chéng)信待人，誠(chéng)信處事，誠(chéng)信學(xué)習(xí)，誠(chéng)信立身的良好習(xí)慣，把學(xué)生培養(yǎng)成"愛(ài)國(guó)守法，明禮誠(chéng)信，團(tuán)結(jié)友善，勤儉自強(qiáng)，敬業(yè)奉獻(xiàn)"的誠(chéng)信大學(xué)生，共建和諧校園。三、誠(chéng)____育活動(dòng)的時(shí)間____月____日(星期五)至____月____日(星期一)四、誠(chéng)____育活動(dòng)的具體安排：誠(chéng)信教育活動(dòng)方案標(biāo)準(zhǔn)版本（二）為了深入貫徹落實(shí)____，堅(jiān)持育人為本，德育為先，培養(yǎng)學(xué)生良好的思想道德品質(zhì)和文明行為，加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)、校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，不斷優(yōu)化育人環(huán)境，創(chuàng)建知感恩、講誠(chéng)信的和諧校園文化，教育我校全體學(xué)生牢固樹(shù)立“有信用者榮，無(wú)信用者恥”的誠(chéng)信是非觀，以及“知恩圖報(bào)”的感恩觀在行為中自重、自省、自警、自勵(lì)，進(jìn)而塑造自己健康的道德人格。一、活動(dòng)主題明禮誠(chéng)信、勵(lì)志成才二、主題教育活動(dòng)的意義和目的在大學(xué)生中開(kāi)展“明禮誠(chéng)信、勵(lì)志成才”教育活動(dòng)，是當(dāng)前開(kāi)展學(xué)生思想政治教育工作的一項(xiàng)重要任務(wù)。誠(chéng)實(shí)守信，是古老的倫理道德規(guī)范，是一切道德之基石，是最根本的道德原則和品質(zhì)。是公民道德規(guī)范的基本要求，也是現(xiàn)代社會(huì)文明的基石和標(biāo)志。各院系通過(guò)勵(lì)志、感恩、誠(chéng)____育，幫助大學(xué)生明了誠(chéng)信的本質(zhì)和內(nèi)涵、誠(chéng)信與道德、誠(chéng)信與大學(xué)生成才的關(guān)系，使大學(xué)生懂得感恩、懂得講誠(chéng)信是一切道德賴(lài)以維系的前提，自覺(jué)地做一個(gè)知感恩、講誠(chéng)信的大學(xué)生；通過(guò)感恩、誠(chéng)____育引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立“滴水之恩，涌泉相報(bào)，銜環(huán)結(jié)草，以報(bào)恩德”的感恩觀念和“說(shuō)誠(chéng)信話，辦誠(chéng)信事，做誠(chéng)信人”的誠(chéng)信觀念，喚醒學(xué)生自我教育和自我完善意識(shí)，自覺(jué)加強(qiáng)誠(chéng)信建設(shè)，養(yǎng)成誠(chéng)信待人、誠(chéng)信處事、誠(chéng)信學(xué)習(xí)、誠(chéng)信立身的良好習(xí)慣，把學(xué)生培養(yǎng)成一名具有誠(chéng)信美德，主動(dòng)為建設(shè)誠(chéng)信社會(huì)做貢獻(xiàn)的高素質(zhì)的優(yōu)秀大學(xué)生。三、活動(dòng)時(shí)間：至____月____日四、教育宣傳目標(biāo)(一)開(kāi)展征信知識(shí)宣傳，促進(jìn)大學(xué)生對(duì)征信知識(shí)和誠(chéng)信財(cái)富的了解，提高大學(xué)生對(duì)社會(huì)信用機(jī)制的認(rèn)識(shí)。(二)以征____育為切入點(diǎn)，深化誠(chéng)實(shí)守____育，提高大學(xué)生思想道德素質(zhì)，使廣大學(xué)生懂得誠(chéng)信是一切美德的基石，是一切道德賴(lài)以維系的前提。(三)通過(guò)宣傳教育，建立大學(xué)生誠(chéng)信和征____育的長(zhǎng)效宣傳機(jī)制以及大學(xué)誠(chéng)信文化。五、教育內(nèi)容(由院系____開(kāi)展)(一)征信知識(shí)教育。使廣大師生了解什么是征信，人民銀行個(gè)人信用信息基礎(chǔ)數(shù)據(jù)庫(kù)的作用，個(gè)人信用報(bào)告是怎樣形成的，信用記錄對(duì)個(gè)人的影響等征信知識(shí)。(二)以征信知識(shí)為切入點(diǎn)，樹(shù)立正確的誠(chéng)信觀念。在個(gè)人申請(qǐng)各種貸款和補(bǔ)助、繳納學(xué)費(fèi)、誠(chéng)信就業(yè)時(shí)，都必須要誠(chéng)實(shí)守信，否則將寸步難行。(三)理想信念教育。誠(chéng)____育要與理想信念教育結(jié)合起來(lái)，才能解決精神動(dòng)力和行為自制力的問(wèn)題。有了正確的人生觀、價(jià)值觀和世界觀的人，才能以高度的事業(yè)心、責(zé)任感和意志力抵制不誠(chéng)信行為。(四)開(kāi)展誠(chéng)____育，塑造優(yōu)良考風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校風(fēng)。針對(duì)學(xué)業(yè)上存在的誠(chéng)信缺失問(wèn)題，從端正學(xué)習(xí)態(tài)度和目的入手，引導(dǎo)學(xué)生在作業(yè)、考試、論文等學(xué)習(xí)領(lǐng)域講求誠(chéng)信，腳踏實(shí)地做學(xué)問(wèn)。六、宣傳教育形式及時(shí)間安排誠(chéng)____育宣傳活動(dòng)是一項(xiàng)長(zhǎng)期的教育工作，經(jīng)學(xué)校同意，將每年____月定為“誠(chéng)____育月”，并以此開(kāi)展“征信與誠(chéng)信”、“明禮誠(chéng)信、勵(lì)志成才”為主題的系列教育活動(dòng)，通過(guò)形式多樣的活動(dòng)促使廣大同學(xué)積極行動(dòng)起來(lái)。(一)加大宣傳力度，利用校園各種資源進(jìn)行多方位、立體化的宣傳造勢(shì)。具體如下：1.懸掛征信、誠(chéng)信橫幅。橫幅內(nèi)容初定為?！懊鞫Y誠(chéng)信，勵(lì)志成才”、“個(gè)人信用報(bào)告，您的第二____”、“珍視信用記錄，享受幸福人生”、“誠(chéng)信培育，從今天開(kāi)始”等。(學(xué)工處、各院系)2.利用宣傳欄、板報(bào)、廣播、網(wǎng)絡(luò)等校園資源向全體師生宣傳征信知識(shí)和誠(chéng)____育的基本內(nèi)容、要求、重要意義及現(xiàn)實(shí)事例，并及時(shí)發(fā)布誠(chéng)____育活動(dòng)信息。(各院系)3.____月____日-____日在校園內(nèi)發(fā)放征信宣傳冊(cè)。(學(xué)工處)(二)本年度誠(chéng)____育月活動(dòng)安排結(jié)合誠(chéng)信宣傳，同步進(jìn)行誠(chéng)____育系列主題活動(dòng)。具體活動(dòng)時(shí)間安排如下：1.由學(xué)工處負(fù)責(zé)舉辦“誠(chéng)信的境界”系列文化講座為開(kāi)拓學(xué)生視野，增加思想深度，鼓勵(lì)學(xué)生主動(dòng)思考，完善人格，邀請(qǐng)校內(nèi)外專(zhuān)家學(xué)者舉辦文化講座，內(nèi)容涉及三個(gè)領(lǐng)域：經(jīng)濟(jì)生活(銀行負(fù)責(zé)人)、商業(yè)(大型企業(yè)負(fù)責(zé)人)、人際交往(資深教授)。各院系同時(shí)開(kāi)展誠(chéng)信知識(shí)講座。時(shí)間。____月中旬。____：學(xué)工處學(xué)生資助管理中心、各院系2.“征信在我身邊”、“明禮誠(chéng)信、勵(lì)志成才”主題班會(huì)在各班級(jí)開(kāi)展主題班會(huì)，要求形式創(chuàng)新，貼近生活，內(nèi)容豐富，并進(jìn)行主題班會(huì)觀摩評(píng)比。以班級(jí)為單位，也可同專(zhuān)業(yè)同年級(jí)聯(lián)合，內(nèi)容結(jié)合大學(xué)生誠(chéng)信現(xiàn)狀，突出征信信用報(bào)告對(duì)個(gè)人的影響，彰顯誠(chéng)信與人、與己的深刻意義，強(qiáng)化大學(xué)生的責(zé)任意識(shí)，結(jié)合當(dāng)代大學(xué)生誠(chéng)信治學(xué)、誠(chéng)信做人、誠(chéng)信交往幾個(gè)主題，并與國(guó)家、社會(huì)、____的長(zhǎng)期發(fā)展密切聯(lián)系。形式創(chuàng)新，可以開(kāi)創(chuàng)一次____倡議活動(dòng)，亦可開(kāi)展演講比賽、征稿、班刊專(zhuān)題等，做到深入人心，真正在普通同學(xué)中掀起篤行誠(chéng)信的熱潮。通過(guò)主題活動(dòng)，各班總結(jié)本班誠(chéng)信格言。時(shí)間。____月中旬。____：各院系3.“誠(chéng)信—在我身邊”大型簽名活動(dòng)時(shí)間：____月____日地點(diǎn)：北院林蔭道____：學(xué)工處4.誠(chéng)信知識(shí)競(jìng)賽寓征信知識(shí)宣傳、法律法規(guī)知識(shí)普及于知識(shí)競(jìng)賽中。將征信知識(shí)，包括信用、征信、征信體系、征信機(jī)構(gòu)等名詞的解釋?zhuān)瑐€(gè)人信用信息基礎(chǔ)數(shù)據(jù)庫(kù)的建立及作用影響，還有國(guó)內(nèi)外的信用機(jī)制的對(duì)比等，以問(wèn)答形式作為競(jìng)賽題目，同時(shí)還包括法律、法規(guī)知識(shí)。舉行方式。納入校團(tuán)委舉辦的民族進(jìn)步團(tuán)結(jié)創(chuàng)建月中的知識(shí)競(jìng)賽。時(shí)間：____月下旬5.“大學(xué)生與誠(chéng)信”為主題的征文比賽。每個(gè)班級(jí)至少推薦一篇，再由院系篩選以____%的比例報(bào)校團(tuán)委進(jìn)行參評(píng)。時(shí)間：____月下旬____：校團(tuán)委6.各院系根據(jù)實(shí)際情況開(kāi)展系列活動(dòng)。時(shí)間：____月、____月七、總結(jié)表彰學(xué)校將對(duì)活動(dòng)中優(yōu)秀____單位和個(gè)人進(jìn)行表彰。獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置。1.優(yōu)秀____單位____個(gè)。2.征文比賽各設(shè)一等____名、二等____名、三等____名。獲獎(jiǎng)文章在《學(xué)工動(dòng)態(tài)》、《師大人》及相關(guān)網(wǎng)站中宣傳。誠(chéng)信教育活動(dòng)方案標(biāo)準(zhǔn)版本（三）誠(chéng)=言+成，信=人+言，誠(chéng)信的意思是說(shuō)人言而有信才能成功。它是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，是建立人與人相互信任關(guān)系的道德準(zhǔn)則，是做人的底線。為培養(yǎng)提高廣大學(xué)生的誠(chéng)信意識(shí)，幫助大家樹(shù)立良好的誠(chéng)信形象，經(jīng)研究決定____月份開(kāi)展誠(chéng)信主題教育活動(dòng)，具體實(shí)施方案如下：一、指導(dǎo)思想與目標(biāo)現(xiàn)代中專(zhuān)生視野開(kāi)闊，思想活躍，知識(shí)面廣，有強(qiáng)烈的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，重視個(gè)人價(jià)值的實(shí)現(xiàn)，但又太實(shí)際，人生價(jià)值中的功利性比重大。誠(chéng)信是立身之本，立國(guó)之本。未來(lái)社會(huì)需要的人才，不僅要掌握一定的技能，更需要具有誠(chéng)信合作精神。因此，我們要把誠(chéng)信納入學(xué)生的評(píng)價(jià)體系，把顯現(xiàn)的口號(hào)變?yōu)閷W(xué)生的自覺(jué)實(shí)際行動(dòng)。二、活動(dòng)對(duì)象全體學(xué)生三、活動(dòng)安排(一)宣傳發(fā)動(dòng)：各班要制定切實(shí)可行的活動(dòng)實(shí)施方案，采取多種形式廣泛宣傳活動(dòng)的重要意義，營(yíng)造良好的活動(dòng)氛圍。(二)教育實(shí)施。各班需緊緊圍繞活動(dòng)主題，采取多種形式，通過(guò)多種途徑，使廣大學(xué)生懂誠(chéng)信充分認(rèn)識(shí)到誠(chéng)實(shí)守信是立身之本、做人之道；知誠(chéng)信全面了解誠(chéng)信的主要內(nèi)容；講誠(chéng)信在平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中踐履誠(chéng)信，養(yǎng)成誠(chéng)信的良好品德。四、具體安排及要求：1、向各班級(jí)發(fā)了誠(chéng)信倡議書(shū)，讓學(xué)生從自身做起，并自覺(jué)地向身邊的親人、朋友進(jìn)行誠(chéng)信宣傳。時(shí)間：____月____日。2、____學(xué)生進(jìn)行“我誠(chéng)信、我成功”簽名活動(dòng)。時(shí)間。____月____日。要求各班學(xué)生在____月____日前背熟“誠(chéng)信誓詞”，以備簽名儀式上宣誓。3、召開(kāi)“誠(chéng)信伴我成長(zhǎng)”主題班會(huì)。時(shí)間。____月____日。要求各班級(jí)認(rèn)真____，并撰寫(xiě)主題班會(huì)教案上交評(píng)比，要求原創(chuàng)。4、出以“做誠(chéng)實(shí)學(xué)生，創(chuàng)誠(chéng)信校園”為主題的黑板報(bào)并進(jìn)行評(píng)比。時(shí)間：____月____日。5、舉辦一次以誠(chéng)信為主題的征文比賽。時(shí)間。____月____日。要求各班在語(yǔ)文老師的指導(dǎo)下寫(xiě)一篇作文，并選出____篇上交德育處進(jìn)行評(píng)比。統(tǒng)一用學(xué)校信箋紙書(shū)寫(xiě)，字跡工整，文體不限，不得抄襲。____月____日前上交。設(shè)個(gè)人一二三等獎(jiǎng)和優(yōu)秀指導(dǎo)老師獎(jiǎng)。6、____“我心中的誠(chéng)信形象”為主題手抄報(bào)比賽。時(shí)間。____月____日。____月____日前上交，用紙到德育處領(lǐng)取，正面不得注明班級(jí)。各班級(jí)也可在適應(yīng)青少年學(xué)生的身心特點(diǎn)和貼近學(xué)生生活的基礎(chǔ)上積極開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，如誠(chéng)信的辯論賽、搜集誠(chéng)信格言、制定班級(jí)“誠(chéng)信公約”等活動(dòng)。五、活動(dòng)總結(jié)1、各班主任寫(xiě)出本班誠(chéng)____育活動(dòng)開(kāi)展情況的總結(jié)，并上交相關(guān)資料。2、全校開(kāi)展對(duì)黑板報(bào)、手抄報(bào)和征文的評(píng)比工作。3、將各優(yōu)秀征文通過(guò)校園廣播在全校宣揚(yáng)并推薦發(fā)表。4、作出全面總結(jié)。古人云。“信，國(guó)之寶也；民無(wú)信不立，言而無(wú)信，行之不遠(yuǎn)?！闭\(chéng)實(shí)、守信是做人的根本。每個(gè)人都應(yīng)把誠(chéng)信做為待人處事最基本的信條，說(shuō)誠(chéng)信話、辦誠(chéng)信事、做誠(chéng)信人。讓我們從現(xiàn)在做起，從我做起，努力營(yíng)造良好的文明誠(chéng)信的氛圍，創(chuàng)造人人誠(chéng)信的校園環(huán)境。：誠(chéng)____育二、活動(dòng)指導(dǎo)思想1、誠(chéng)信的言行和作風(fēng)，自始至終貫穿于活動(dòng)的全過(guò)程，誠(chéng)____育活動(dòng)方案。2、從自身做起，從現(xiàn)在做起，確有實(shí)效。3、宣傳社會(huì)，擴(kuò)大影響，帶動(dòng)身邊的人。三、活動(dòng)設(shè)計(jì)(一)活動(dòng)準(zhǔn)備(二)活動(dòng)形式1對(duì)學(xué)生進(jìn)行以下幾方面的教育。(1)、文明禮貌教育。文明禮貌是誠(chéng)信品質(zhì)的外在表現(xiàn)，文明禮貌，包括各種場(chǎng)合的文明禮儀，文明的行為舉止，使用文明禮貌用語(yǔ)等。通過(guò)外在的文明禮貌行為實(shí)踐養(yǎng)成誠(chéng)信的內(nèi)存品質(zhì)。(2)、遵紀(jì)守法教育。自覺(jué)遵守社會(huì)、學(xué)校紀(jì)律和法規(guī)，是一個(gè)人良好社會(huì)信譽(yù)的標(biāo)志。遵紀(jì)守法教育包括：遵守各種社會(huì)法規(guī)、教育法規(guī)和學(xué)術(shù)交流的各種紀(jì)律，培養(yǎng)遵紀(jì)守法的意識(shí)和個(gè)人的社會(huì)信譽(yù)意識(shí)。(3)、真誠(chéng)待人和誠(chéng)實(shí)守信的教育。真誠(chéng)待人、誠(chéng)實(shí)守信，是誠(chéng)信在人際交往中的表現(xiàn)。包括真誠(chéng)的理解，看待他人，善待他人，做人要誠(chéng)實(shí)，人際交往中要信守承諾等。通過(guò)真誠(chéng)待人和誠(chéng)實(shí)守____育，建立和詣的人際關(guān)系，體驗(yàn)自尊，提高個(gè)人的社會(huì)親和力。(4)、樂(lè)于助人的教育。樂(lè)于助人是誠(chéng)信品質(zhì)的體現(xiàn)。包括：富于愛(ài)心和同情心，力所能及、主動(dòng)地幫助他人，把幫助他人視為自己的需要。通過(guò)樂(lè)于助人教育，提高關(guān)心他人的能力和積極情感體驗(yàn)。(5)、言行一致辭和學(xué)會(huì)負(fù)責(zé)教育。言行一致和學(xué)會(huì)負(fù)責(zé)是誠(chéng)____育的本質(zhì)要求和重要內(nèi)容。包括：說(shuō)和做相一致，對(duì)自己、家庭和社會(huì)負(fù)責(zé)的意識(shí)，做一個(gè)負(fù)責(zé)任的人。(6)、誠(chéng)信立人教育。誠(chéng)信立人是誠(chéng)____育的核心目標(biāo)和內(nèi)容。包括，確立誠(chéng)信立人的意識(shí)，把誠(chéng)信作為做人的準(zhǔn)則。通過(guò)誠(chéng)信立人教育，喚起自我完善的意識(shí)。2、各班利用晨會(huì)、午會(huì)和班會(huì)時(shí)間____班上學(xué)生進(jìn)行誠(chéng)信活動(dòng)的大討論。3、學(xué)生征文活動(dòng)。學(xué)生圍繞誠(chéng)實(shí)守信，正確對(duì)待學(xué)習(xí)、生活，誠(chéng)實(shí)對(duì)待考試、升學(xué)等內(nèi)容寫(xiě)作，可以是觀點(diǎn)鮮明的議論文，也可以是反映學(xué)習(xí)、生活中富有教育意義的小故事等。四、活動(dòng)總結(jié)。一、誠(chéng)____育活動(dòng)的主題塑造誠(chéng)信大學(xué)生，構(gòu)建誠(chéng)信校園二、誠(chéng)____育活動(dòng)的目的引導(dǎo)學(xué)生明了誠(chéng)信的本質(zhì)和內(nèi)涵、誠(chéng)信與道德、誠(chéng)信與大學(xué)生成才的關(guān)系，自覺(jué)地做一個(gè)誠(chéng)信的大學(xué)生；通過(guò)誠(chéng)____育引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立“說(shuō)誠(chéng)信話，辦誠(chéng)信事，做誠(chéng)信人”的誠(chéng)信觀念，號(hào)召學(xué)生自我教育，自我完善，自覺(jué)加強(qiáng)誠(chéng)信建設(shè)，牢固樹(shù)立誠(chéng)信為本、操守為重，守信光榮、失信可恥的信用意識(shí)和道德觀念，養(yǎng)成誠(chéng)信待人，誠(chéng)信處事，誠(chéng)信學(xué)習(xí)，誠(chéng)信立身的良好習(xí)慣，把學(xué)生培養(yǎng)成“愛(ài)國(guó)守法，明禮誠(chéng)信，團(tuán)結(jié)友善，勤儉自強(qiáng)，敬業(yè)奉獻(xiàn)”的誠(chéng)信大學(xué)生，共建和諧校園，規(guī)劃方案《誠(chéng)____育活動(dòng)方案》。三、誠(chéng)____育活動(dòng)的時(shí)間____月____日(星期五)至____月____日(星期一)四、誠(chéng)____育活動(dòng)的具體安排：1、全系動(dòng)員宣傳。制作一條以“樹(shù)誠(chéng)信學(xué)風(fēng)，做誠(chéng)信學(xué)子，創(chuàng)誠(chéng)信校園”的橫額，加強(qiáng)輿論引導(dǎo)，積極營(yíng)造誠(chéng)實(shí)守信的校園氛圍。由系團(tuán)總支宣傳部負(fù)責(zé)。2、誠(chéng)信格言征集比賽。____各班團(tuán)總支開(kāi)展誠(chéng)信格言征集活動(dòng)。征集要求。誠(chéng)信格言要以“誠(chéng)信”為主題，提煉對(duì)誠(chéng)信的認(rèn)識(shí)、看法與領(lǐng)悟，要求精練、深刻，對(duì)他人能夠起到啟迪、教育作用，字?jǐn)?shù)不超過(guò)____字。系部將從中推選____條報(bào)院團(tuán)委參評(píng)。截止時(shí)間。____年____月____日(星期一)上午____點(diǎn)前交到系辦團(tuán)宣處。要求。打印、手寫(xiě)均可。稿件數(shù)量。誠(chéng)信格言每個(gè)團(tuán)支部____條。3、誠(chéng)信征文比賽。由團(tuán)總支宣傳部____誠(chéng)信征文比賽活動(dòng)。征集要求。誠(chéng)信征文要以“誠(chéng)信”為主題，寫(xiě)有關(guān)誠(chéng)信的認(rèn)識(shí)、看法與領(lǐng)悟，文章要對(duì)他人能夠起到啟迪、教育作用，字?jǐn)?shù)八百字以上，文體不限，要求原創(chuàng)。(原已參加學(xué)院“平安、誠(chéng)信校園”征文的稿件可直接參評(píng))系部將評(píng)選出部分優(yōu)秀文章給予獎(jiǎng)勵(lì)。征文截止時(shí)間：____年____月____日(星期四)上午12：____分前交到系辦團(tuán)宣處。要求。以word格式、小____號(hào)宋體、a4紙張打印。稿件數(shù)量。誠(chéng)信征文每個(gè)班____篇。4、開(kāi)誠(chéng)____育主題班會(huì)。各班團(tuán)支部在考試前利用晚點(diǎn)名時(shí)間要召開(kāi)以誠(chéng)信為主題的班會(huì)，請(qǐng)本班班主任到場(chǎng)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)的誠(chéng)____育。5、簽訂誠(chéng)信考試承諾書(shū)?？荚嚽懊總€(gè)班級(jí)都要簽訂誠(chéng)信考試承諾書(shū)。每個(gè)同學(xué)的都要在本班級(jí)的承諾書(shū)上簽名，以加強(qiáng)每個(gè)同學(xué)對(duì)今后考試的誠(chéng)信承諾，真正增強(qiáng)同學(xué)們的誠(chéng)信觀念，用誠(chéng)信為校園添光彩。誠(chéng)信考試承諾書(shū)于____月____日到輔導(dǎo)員辦公室領(lǐng)取，按要求簽名后于____月____日上午前交到輔導(dǎo)員處，匯總后進(jìn)行公布。四、誠(chéng)____育活動(dòng)的要求1、各班團(tuán)總支要充分認(rèn)識(shí)開(kāi)展誠(chéng)____育活動(dòng)的重要意義，高度重視、深入宣傳、廣泛動(dòng)員，確保各項(xiàng)活動(dòng)內(nèi)容的順利開(kāi)展，努力營(yíng)造“人人知誠(chéng)信，處處講誠(chéng)信”的良好氛圍。2、全系學(xué)生應(yīng)自覺(jué)主動(dòng)地參與到誠(chéng)____育活動(dòng)中來(lái)，從現(xiàn)在做起，從小事做起，從身邊做起，積極行動(dòng)起來(lái)，培養(yǎng)誠(chéng)信品格，塑造誠(chéng)信人生。誠(chéng)信教育活動(dòng)方案標(biāo)準(zhǔn)版本（四）一、活動(dòng)目的本次誠(chéng)____育活動(dòng)的開(kāi)展，旨在弘揚(yáng)誠(chéng)實(shí)守信這一中華民族的傳統(tǒng)美德，培養(yǎng)廣大干部職工"誠(chéng)信"的優(yōu)良品質(zhì)，要求干部職工從自我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊的每件小事做起，在家做一個(gè)誠(chéng)信的好成員，在單位做一個(gè)誠(chéng)信的好職工，在社會(huì)做一個(gè)誠(chéng)信的好公民，促進(jìn)良好行風(fēng)的形成。通過(guò)本次活動(dòng)的開(kāi)展，也使中葛根水庫(kù)建管處德育建設(shè)有突破性進(jìn)展，讓道德環(huán)境有全面性發(fā)展。二、活動(dòng)主題：做誠(chéng)信職工，建誠(chéng)信科室，創(chuàng)誠(chéng)信單位。三、參加對(duì)象：全體干部職工。四、領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)：魯新平副組長(zhǎng)：張德兵蘆志強(qiáng)組員：趙勇侯彥姣唐鮮鮮五、誠(chéng)____育的主要內(nèi)容：1.在誠(chéng)實(shí)教育方面。培養(yǎng)職工誠(chéng)實(shí)待人，以真誠(chéng)的言行對(duì)待他人、關(guān)心他人，對(duì)他人富有同情心，樂(lè)于助人。嚴(yán)格要求自己，言行一致。2.