2023教師上半年工作總結標準范文（二篇）

第11頁共11頁2023?教師上半?年工作總?結標準范?文怎說?自己在每?天循環(huán)往?復的工作?中沒有衰?老怎說學?生在我的?辛苦付出?中沒有長?大怎說我?們師生雙?方在彼此?的交往互?動中沒有?收獲看呢?，時間就?能證明著?這一切，?不知不覺?中我又隨?著時間老?人走了半?個學期。?這又不免?讓身為老?師的我駐?足回頭看?看，望望?，思思，?想想，以?便有助于?今后的工?作。當?回首細看?自己這半?學期留下?的足跡時?，看到的?更多的是?顆顆成長?珠，不過?也有那點?點遺憾豆?。為了今?后的成長?，今天還?是更清楚?地審視一?下自我吧?。一、?顆顆成長?珠。(?一)與同?事一起成?長在我?的工作環(huán)?境中，每?天與我朝?夕相處的?是我可親?的同事們?。我生活?的快樂與?煩惱，我?工作的舒?心與成長?，都離不?開他們。?這一學期?給我感受?最深的是?與同事一?起成長。?1、東?區(qū)的“細?化課標，?解讀文本?”給了我?一次學習?的機會。?我代表學?校向東區(qū)?其他同仁?學校，表?述了我們?在低年級?口語交際?教學方面?的研究和?探索。在?這一次談?話式的交?流中，我?與所有的?語文老師?對課標有?了更深一?步的解讀?，并解決?了很多教?學實際中?的問題。?自我著實?提高了不?少。2?、東區(qū)的?“課堂達?標”活動?使我的教?學基本功?再次得到?提高。通?過說課，?講課，評?課，研課?，我們語?文組的老?師們在教?育技能方?面又得到?了夯實。?3、東?區(qū)的“基?本功比賽?”讓我感?到了工作?的壓力。?這一群年?輕人年齡?雖小但基?本功老道?。她們那?漂亮的字?體，嫻熟?的說課程?序，對文?本解讀的?透徹，具?有成熟型?的駕馭課?堂能力等?等都令我?佩服。她?們的優(yōu)秀?更是給了?我成長的?壓力。?4、東區(qū)?的“語文?優(yōu)質課比?賽”讓我?見識了高?手的魅力?。她們流?暢的課堂?教學，對?學生恰到?好處的評?價及引導?，對教材?挖掘的深?度和寬度?等等都令?我折服。?從她們身?上我看了?自身的差?距，更有?了奮斗的?方向。同?時與同事?磨課過程?的辛苦和?收獲更讓?懂得了一?個老師想?成為名師?的艱難和?快樂。?5、東區(qū)?的“省學?科整合課?”讓我成?長了很多?。不管是?從時間，?還是從教?學方式及?教學設計?對我來說?都是一種?挑戰(zhàn)。不?過，有領?導對我的?大力支持?，有同事?對我的無?私幫助，?再加上自?我的不懈?努力，最?后我收獲?了東區(qū)的?名額。?回顧這每?次的教學?活動，它?成就了我?與同事的?一起成長?。不過，?與同事一?起成長的?不僅僅是?專業(yè)知識?和能力，?更多的還?有生活和?處事的能?力、技巧?，以及相?處的快樂?和幸福。?(二)?與學生一?塊收獲。?我與我?的孩子們?已經相處?兩年了。?經歷了一?年多的磨?合，這學?期獲得了?相處和諧?的最佳狀?態(tài)。孩子?們一切都?已成自然?，走上了?規(guī)律化軌?道。所以?我們相處?的非常融?洽和開心?，我們也?一塊兒收?獲著我們?播種了一?年多的行?為和習慣?，并看到?它開出絢?麗之花結?出豐碩之?果。1?、愛學習?已蔚然成?風。每?天的早讀?課不管是?什么，孩?子們都會?在班干部?的帶領下?認真有序?地朗讀起?來。不用?我這個班?主任的去?守班。因?為他們知?道一日之?計在于晨?。每天?的課堂上?學生們都?知道去把?守住這個?吸收知識?的主陣地?，都努力?做到知識?消化吸收?在課堂，?不向課外?要時間。?課下努力?去汲取課?外知識。?因為他們?明白學習?要追求快?樂。每?天的作業(yè)?不用去催?促，他們?都是往前?趕，有時?的家庭作?業(yè)他們都?在學校完?成。以便?擠出時間?去開闊自?己的眼界?，讓自己?的生活有?滋有味，?不失童年?的無憂無?慮。因為?他們明白?生活是多?姿多彩的?。2、?講衛(wèi)生已?深入人心?。每天?班級的衛(wèi)?生可以說?我不用怎?么管，我?們的衛(wèi)生?班干部是?頂呱呱的?，那個負?責勁兒讓?我驕傲。?不管是早?上到校，?還是中午?到校，班?干部總是?將班級衛(wèi)?生認真檢?查幾遍，?角角落落?他都會關?注。每天?的值日組?也是盡職?盡責。他?們都會把?衛(wèi)生檢查?得一干二?凈。抹擦?講桌、板?槽、窗臺?的同學更?是抹擦細?致，每天?的這些地?方都是锃?亮發(fā)光。?學校檢查?人員到我?們班別想?扣上分。?3、樹?文明已成?為追求。?孩子的?文明追求?在我們班?顯得最為?真切。他?們積極地?為班級做?好事，像?搶著發(fā)作?業(yè)本，爭?著做值日?等，這種?爭著搶著?為班級、?為同學、?為老師做?事的態(tài)度?，讓我充?分看到了?學生追求?文明、想?做好孩子?的決心和?向往。在?他們純潔?的心靈里?就是完美?地表現自?我，成長?自我。這?種純，這?種執(zhí)，這?種求正是?我們所要?教育的目?標。(?三)與家?長一同努?力。我?們的工作?離不開家?長的理解?和支持。?在與家長?相處的這?兩年中，?我感受到?了我們的?關系一步?步地拉近?，現在讓?我感受到?他們對我?們的崇拜?和敬仰又?更深了一?步。因為?，我這個?做班主任?和老師的?是在真心?關心他的?孩子，真?正培養(yǎng)他?的孩子。?同時，在?與家長的?交往中也?讓我深深?感受到他?們在教育?孩子方面?的巨大潛?能，從他?們身上我?也汲取了?很多教育?孩子的方?法和技能??？梢哉f?我們互為?老師。我?們也在為?我們共同?的目標努?力著。?1、教育?合力。每?次家長會?大多是我?們老師給?家長們講?如何教育?學生，如?何培養(yǎng)孩?子。而這?學期我們?先后進行?了班內家?長給家長?介紹教育?孩子的好?方法，家?長學校里?家長給家?長介紹教?育孩子的?好方法。?通過這兩?次活動讓?我明顯感?受到我們?班家長可?以說是藏?龍臥虎，?在教育孩?子方面那?絕招、巧?招絕不亞?于我們老?師，這也?給其他在?教育孩子?方面很是?欠缺的家?長一個很?好的指導?和借用。?讓家長和?老師都收?獲匪淺。?2、換?位思考。?我既是一?名老師又?是一名家?長，所以?在與家長?一起探討?孩子學習?問題時，?我很多時?候就是以?家長身為?去談，和?他們一起?解決平時?在教育孩?子難以解?決的問題?。我們一?起思考尋?找解決孩?子疑難問?題。我也?請求他們?站在老師?位置上來?思考問題?解決問題?。就這樣?，我們彼?此很熟悉?的，很透?明的，很?公開的去?教育孩子?。二、?點點遺憾?豆。什?么事總是?有那美中?不足之處?。在我的?教育教學?和班級管?理當中也?存在不少?遺憾。?1、學生?字體應再?加強。自?己一手帶?大的學生?，總想著?讓其各方?面都很優(yōu)?秀。但是?面對班里?三分之一?同學的字?體，我真?是深感羞?愧。所以?這個假期?我打算要?求學生強?練書法，?提前進行?鋼筆字的?訓練。?2、個別?頭疼生再?提高。雖?然我們班?沒有不及?格現象，?但是頭疼?生的基礎?知識和基?本技能技?巧確實不?敢恭維。?為了減少?中高年級?的差距，?我打算和?這些頭疼?生的家長?進行詳細?交流，以?便指導其?努力去縮?短他孩子?與正常生?的差距。?202?3教師上?半年工作?總結標準?范文（二?）我愛?幼教這一?行，因為?這個職業(yè)?是純真的?、美好的?。和孩子?們在一起?的每一天?都是開心?的，快樂?的，看著?一張張可?愛的笑臉?，所有的?煩惱好象?都會立即?消失。孩?子愛我，?我愛他，?作為“孩?子王”，?我的臉上?總是掛著?微笑，快?樂而忙碌?的工作著?。以下是?我在一學?期的工作?的幾點總?結：一?、政治思?想方面?我熱愛自?己的工作?崗位，能?夠做到：?不遲到、?不早退;?尊敬領導?、團結同?事，遵守?園內各項?;積極參?加園里組?織的各項?活動;履?行教師職?責，協助?班里__?__位老?師認真負?責的做好?班級工作?,努力保?證幼兒在?幼兒園度?過安全、?快樂的一?天。二?、教學方?面認真?學習幼兒?園新《綱?要》及《?幼兒園管?理規(guī)程》?，全面了?解幼兒教?育新動態(tài)?，思想緊?緊跟上現?代教育的?步伐。認?真鉆研教?材，全面?細致的了?解每名幼?兒的身心?發(fā)展狀況?，因人施?教，使幼?兒得到全?面發(fā)展。?在教學?中，我尊?重幼兒，?營造平等?、和諧溫?暖的班級?氛圍。用?眼睛關注?每個幼兒?，從幼兒?身上汲取?閃光點，?去點亮他?們自信自?立的明燈?，我需要?幫助幼兒?發(fā)現自己?的優(yōu)勢智?能，建立?其自信和?對集體的?歸屬感。?比如在課?堂上講時?，我會利?用各種生?動形象的?直觀教具?，用豐富?的表情講?故事，激?發(fā)的興趣?。我還注?重學習環(huán)?境的創(chuàng)設?對幼兒的?作用。為?幼兒創(chuàng)設?一間有特?色、有意?義的教室?，是我和?孩子們的?共同責任?。在這?次我校幼?教教育集?團開展的?區(qū)域環(huán)境?創(chuàng)設中，?我和陳老?師根據幼?兒年齡特?點、動靜?活動特征?為幼兒設?計活動區(qū)?域，如語?言角、美?工區(qū)、表?演區(qū)、操?作區(qū)等，?并為孩子?們準備了?豐富的材?料，讓幼?兒自主選?擇，大膽?使用和創(chuàng)?作。如在?區(qū)域活動?《星光大?道》，孩?子可以自?由選擇樂?器演奏、?或者跟著?歌曲歌唱?，我想孩?子們通過?自己選擇?，增強孩?子們的自?信，讓他?們成為真?正環(huán)境主?人，用自?己的作品?和創(chuàng)意去?豐富環(huán)境?，體現課?程的進行?、目標的?變化，幼?兒在平時?發(fā)揮想象?，大膽進?行繪畫和?手工創(chuàng)作?等，他們?的作品得?了老師和?同伴的肯?定。幼?兒時期是?兒童身心?發(fā)展的關?鍵時期。?幼兒園生?活成為這?一時期的?主體。因?此我在班?級里給孩?子們開展?了各種各?樣豐富的?活動，如?比賽，我?與孩子們?互動你唱?我合：兒?歌也是我?班級的一?大特色，?在這方面?我與孩子?們一起說?兒歌，運?用創(chuàng)編動?作表示兒?歌內容，?還有舞蹈?表演、故?事大王等?等各種豐?富的活動?，不僅開?發(fā)了孩子?們的智力?，還培養(yǎng)?多方面的?興趣。?三、常規(guī)?培養(yǎng)方面?(1)?一日常規(guī)?是孩子養(yǎng)?成良好習?慣的關鍵?，孩子們?入園后不?久，我就?開始對孩?子們進行?常規(guī)的訓?練。如?做操站好?隊，自己?入廁所，?有秩序的?喝水，飯?前便后要?洗手，自?己吃飯不?灑飯等。?為提高幼?兒的自理?能力，我?還教給孩?子如何穿?衣服，穿?鞋子，疊?衣服，涂?香香，擦?屁股等技?能。待幼?兒熟練后?，我班級?還開展了?“我光榮?，我是小?小值日生?”活動，?培養(yǎng)幼兒?熱愛生活?，熱愛勞?動的思想?品德及勞?動技能。?(2)?課堂常規(guī)?：在我和?陳老師的?培養(yǎng)教育?下，我班?幼兒養(yǎng)成?了，課堂?發(fā)言積極?舉手，老?師講話注?音傾聽等?好習慣。?使我能在?有限的時?間內，能?夠輕松有?效的組織?課堂教學?。提供了?更多讓孩?子們在課?堂中自由?發(fā)揮的空?間。(?3)日常?教育：除?課堂知識?的學習外?，我班在?課余時間?開展了“?快樂學兒?歌”，“?才藝大比?拼”，“?開心講故?事”，教?育等活動?，使幼兒?以多種多?樣的形式?了解課常?識，開闊?視野，豐?富生活，?勇于在他?人面前表?現自己。?四、家?長工作?孩子的茁?壯成長需?要幼兒園?與家長共?同的配合?，因此溝?通工作也?就成為了?一個重點?工程。我?主動親切?地與家長?溝通。我?充分利用?了晨接和?放學的時?間跟家長?交流，使?家長了解?自己孩子?在園的情?況。我?及時把孩?子在園的?表現及出?現的問題?反映給家?長，積極?與家長聯?系，及時?反應出現?的問題，?使家長了?解情況，?以便雙方?配合輔導?，配合幫?助孩子更?好的進步?。努力做?到讓家長?滿意，讓?家長放心?，把愛撒?播向每一?個孩子。?有人這樣?說過，你?尊重別人?，別人尊?重你，在?與家長交?流時，我?真心把他?們當成自?己的朋友?，但他們?遇到困難?時，我很?熱情的去?幫助他們?，為此，?我想只要?自己付出?了，家長?才能對我?工作的肯?定。為了?家長更了?解幼兒園?工作，我?們每學期?召開1~?____?次家長會?，向家長?介紹本學?工作安排?及孩子易?出現的情?況，請家?長注意配?合。在家?長開放日?，班里還?組織家長?觀摩課堂?，親子互?動。學期?末邀請家?長參加匯?報聯歡會?。使家長?更進一步?的感受幼?兒園生活?情況，了?解孩子在?各方面的?能力表現?。在這?學期，通?過自己的?小小努力?，也取了?一些成績?：__?__年_?___月?，我班在?室內外環(huán)?境評比中?獲得一等?獎__?__年年?____?月，家長?開放日活?動，在_?___位?老師的配?合下，得?到了家長?的稱贊。?___?_年__?__月，?我在園領?導和各位?老師的幫?助下，我?在淮海路?幼教集團?幼兒優(yōu)課?評比中，?語言《綠?色的世界?》榮獲二?等獎，在?此，得到?了老師們?諸多的點?評，我汲?取了寶貴?的意見改?進其中的?缺點及不?足，爭取?在下次作?課時得到?良好的運?用。_?___年?____?月，在淮?海路幼教?集團環(huán)境?評比中，?通過我和?陳老師共?同努力，?我們班榮?獲五、?參與活動?與工作成?績在這?學期，通?過自己的?小小努力?，也取了?一些成績?：__?__年_?___月?，我班在?室內外環(huán)?境評比中?獲得一等?獎__?__年年?____?月，家長?開放日活?動，在_?___位?老師的配?合下，得?到了家長?的稱贊。?___?_年__?__月，?我在園領?導和各位?老師的幫?助下，我?在淮海路?幼教集團?幼兒優(yōu)課?評比中，?語言《綠?色的世界?》榮獲二?等獎，在?此，得到?了老師們?諸多的點?評，我汲?取了寶貴?的意見改?進其中的?缺點及不?足，爭取?在下次作?課時得到?良好的運?用。_?___年?____?月，在淮?海路幼教?集團環(huán)境?評比中，?通過我和?陳老師共?同努力，?我們班榮?獲環(huán)境評?比一等獎?，我為此?對自己提?醒要多努?力，成功?就在眼前?。__?__年_?___月?，大班組?聯歡會。?盡管時間?不長，但?每個班的?孩子都得?到了集體?展示的機?會，在熱?鬧愉快的?氛圍中共?同慶祝元?旦佳節(jié)。?___?_年__?__月