2023年基礎(chǔ)教研室工作總結(jié)（3篇）

第11頁(yè)共11頁(yè)2023?年基礎(chǔ)教?研室工作?總結(jié)_?___－?____?學(xué)年第一?學(xué)期旅游?教研組工?作小結(jié)?時(shí)光荏苒?，一個(gè)學(xué)?期又結(jié)束?了。本學(xué)?期，旅游?教研組的?工作在校?領(lǐng)導(dǎo)的支?持下，在?全體旅游?組教師的?密切配合?下順利開(kāi)?展。沒(méi)有?轟轟烈烈?，只有踏?踏實(shí)實(shí)。?一學(xué)期來(lái)?，旅游教?研組的老?師走到了?一起，共?同探索，?共同進(jìn)步?，所有學(xué)?校安排的?教學(xué)教研?工作圓滿?完成。現(xiàn)?將本學(xué)期?的具體工?作總結(jié)如?下：一?、___?_全組老?師繼續(xù)學(xué)?習(xí)，提高?老師們的?教學(xué)教研?能力我?組利用每?周的__?__備課?時(shí)間，結(jié)?合旅游專?業(yè)的業(yè)務(wù)?，___?_全體老?師認(rèn)真學(xué)?習(xí)旅__?__業(yè)的?新標(biāo)準(zhǔn)及?最新的行?業(yè)理念，?正確把握?旅游教育?的特點(diǎn)，?結(jié)合自己?所教學(xué)科?的特色，?積極倡導(dǎo)?自主、合?作、探究?的學(xué)習(xí)方?式，構(gòu)建?自主互助?學(xué)習(xí)型課?堂教學(xué)模?式。同時(shí)?按照教研?室的安排?，___?_老師們?進(jìn)行信息?技術(shù)的學(xué)?習(xí)，用信?息化教學(xué)?來(lái)豐富自?己的課堂?，在這個(gè)?過(guò)程中，?我組老師?在上學(xué)期?制作的微?課的基礎(chǔ)?上，去完?成了更加?符合我校?旅游教學(xué)?要求的微?課。通過(guò)?各種學(xué)習(xí)?，我組老?師的教學(xué)?教研能力?得到明顯?的提高。?二、重?視常規(guī)檢?查，強(qiáng)化?教學(xué)管理?本學(xué)期?，我組配?合教務(wù)處?、教研處?進(jìn)行了兩?次教學(xué)常?規(guī)工作檢?查，內(nèi)容?包括是否?寫教案，?教案是否?切合實(shí)際?，是否寫?教學(xué)反思?，學(xué)生作?業(yè)是否有?創(chuàng)新，批?改是否及?時(shí)、認(rèn)真?等方面。?從檢查的?情況來(lái)看?，全組教?師備課都?非常認(rèn)真?，教案完?整，重點(diǎn)?突出，有?反思，作?業(yè)設(shè)計(jì)科?學(xué)合理，?批改細(xì)致?準(zhǔn)確。在?教學(xué)管理?過(guò)程中，?我們要求?老師們開(kāi)?展推門聽(tīng)?課，課后?評(píng)課等教?學(xué)活動(dòng)。?在授課過(guò)?程中，要?按照課表?上課，不?隨意換課?，替課，?通過(guò)配合?學(xué)校一系?列的要求?，我組老?師的教學(xué)?活動(dòng)取得?了較好的?成績(jī)。?三、加強(qiáng)?老師各種?培訓(xùn)，促?進(jìn)教師專?業(yè)發(fā)展?本學(xué)期，?我們組的?老師積極?的參加各?種培訓(xùn)，?除了學(xué)校?的校本培?訓(xùn)外，我?組老師計(jì)?參與各種?培訓(xùn)人數(shù)?達(dá)___?_人次，?通過(guò)培訓(xùn)?老師們加?強(qiáng)了教育?理論與實(shí)?踐經(jīng)驗(yàn)的?學(xué)習(xí)，拓?寬了自己?的視野，?增長(zhǎng)了自?己的教學(xué)?水平。?四、協(xié)助?學(xué)校管理?工作，收?集整合各?類資料?學(xué)校的很?多工作，?需要落實(shí)?到各個(gè)科?組，我們?組就在平?時(shí)的工作?中積極協(xié)?助學(xué)校的?各種工作?。一是協(xié)?助學(xué)校完?成第三方?的資料收?集整合工?作，二是?協(xié)助學(xué)校?完成3+?2專業(yè)的?申報(bào)資料?。在工作?的過(guò)程中?，很多老?師不計(jì)個(gè)?人的得失?，不斤斤?計(jì)較，安?排到任務(wù)?的時(shí)候，?二話不說(shuō)?，就接受?了任務(wù)，?并且按時(shí)?完成任務(wù)?。在提供?第三方材?料時(shí)，我?們組老師?就在很短?的時(shí)間內(nèi)?收集到了?教學(xué)視頻?____?個(gè)，教學(xué)?習(xí)___?_個(gè)，電?子教案_?___篇?，微課_?___個(gè)?，超量的?完成了學(xué)?校要求的?任務(wù)五?、積極開(kāi)?展課題研?究，豐富?自己的教?學(xué)理論?教學(xué)改革?和教學(xué)科?研是提高?教學(xué)質(zhì)量?的根本出?路，我們?組在學(xué)校?教導(dǎo)處的?帶領(lǐng)下，?以提高課?堂教學(xué)質(zhì)?量為目標(biāo)?，不斷地?進(jìn)行探索?、改革、?創(chuàng)新。利?用教研活?動(dòng)進(jìn)行學(xué)?習(xí)、交流?，取長(zhǎng)補(bǔ)?短，以不?斷提高課?堂教學(xué)能?力和教研?水平，積?極參與課?題研究，?深化課堂?教學(xué)改革?，積極參?與課改實(shí)?驗(yàn)。這學(xué)?期，我組?教師緊緊?圍繞學(xué)校?的課題實(shí)?施研究工?作，全組?老師參與?到了課題?研究中，?分別進(jìn)行?了《提高?酒店專業(yè)?學(xué)生畢業(yè)?實(shí)習(xí)的適?應(yīng)能力》?及《旅游?酒店專業(yè)?學(xué)生專業(yè)?技能培養(yǎng)?的有效模?式研究》?兩個(gè)課題?的研究，?取得了較?好的成績(jī)?。六、?各項(xiàng)教學(xué)?活動(dòng)開(kāi)展?有序，教?學(xué)成果喜?人本學(xué)?期我科組?的教學(xué)活?動(dòng)在學(xué)校?教務(wù)處的?指導(dǎo)下有?序進(jìn)行，?主要展了?以下的幾?項(xiàng)大的活?動(dòng)，取得?了較好的?成績(jī)。?1、全校?普及禮儀?操，助力?我市雙創(chuàng)?工作2?、舉辦第?____?屆禮儀比?賽，提高?學(xué)生的禮?儀素養(yǎng)?3、參與?萬(wàn)豪實(shí)踐?見(jiàn)習(xí)，增?強(qiáng)學(xué)生的?服務(wù)技能?4、鞏?固校內(nèi)實(shí)?景教學(xué)，?培養(yǎng)學(xué)生?的職業(yè)素?養(yǎng)5、?選拔專業(yè)?尖子學(xué)生?，積極備?賽省技能?比賽總?之，在本?學(xué)期里，?我們組取?得了一定?的成績(jī)。?但我們也?看到了困?難和不足?，我們相?信，在總?結(jié)本學(xué)期?經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)?的基礎(chǔ)上?，在各位?教師的共?同努力下?，我們組?下學(xué)期各?方面的工?作會(huì)做得?更好。對(duì)?此，我們?充滿信心?。篇二：?最新精編?(___?_-__?__)年?度八年級(jí)?(上)初?中語(yǔ)文教?研組工作?小結(jié)(?____?-___?_)年度?八年級(jí)(?上)初中?語(yǔ)文教研?組工作小?結(jié)得知?我校將來(lái)?可能將擴(kuò)?招新生進(jìn)?新教師的?消息，我?們很興奮?，學(xué)校要?發(fā)展了。?得知語(yǔ)文?學(xué)習(xí)能力?將成為中?國(guó)人立足?社會(huì)堪稱?超越奧數(shù)?的一大本?領(lǐng)，我們?在自豪的?同時(shí)，深?感肩上的?擔(dān)子真的?加重了。?學(xué)生的?語(yǔ)文學(xué)習(xí)?能力不僅?要靠老師?的引導(dǎo)，?更重要的?是靠自身?的修煉，?即培養(yǎng)愛(ài)?生活、愛(ài)?閱讀、愛(ài)?思考、愛(ài)?動(dòng)筆等各?種好習(xí)慣?以實(shí)現(xiàn)強(qiáng)?力支撐。?所以，語(yǔ)?文教研活?動(dòng)的旨?xì)w?不是研究?老師怎么?教，而應(yīng)?該教研學(xué)?生該怎么?學(xué)才能學(xué)?好。其?次，敦促?老師們?cè)?抓好日常?教學(xué)常規(guī)?的同時(shí)，?也鼓勵(lì)他?們大膽嘗?試小小的?創(chuàng)新設(shè)計(jì)?。微課改?是個(gè)很誘?人的新名?堂，一個(gè)?教學(xué)設(shè)計(jì)?思路的稍?微改變，?就可以讓?孩子的思?維得到鍛?煉；一次?別出心裁?的語(yǔ)文活?動(dòng)，就可?以訓(xùn)練孩?子的口才?和膽量。?本學(xué)期?，我們語(yǔ)?文組組員?除了教學(xué)?外，都兼?職。有的?兼團(tuán)委教?務(wù)工作，?有的兼班?主任年段?長(zhǎng)，大家?的工作任?務(wù)都很重?，但備課?批改作業(yè)?都是不折?不扣的，?這一點(diǎn)從?教學(xué)常規(guī)?檢查的結(jié)?果可窺見(jiàn)?一斑。初?中三個(gè)年?級(jí)分別開(kāi)?展了有益?的課外活?動(dòng)，如書(shū)?寫比賽、?作文比賽?、詩(shī)歌誦?讀比賽等?等，這么?做，希望?孩子們都?能感受到?校園生活?的溫馨快?樂(lè)。篇三?：___?_物理教?研組工作?小結(jié)2?023年?基礎(chǔ)教研?室工作總?結(jié)（二）?___?_-__?__學(xué)年?度第一學(xué)?期物理教?學(xué)總結(jié)?一學(xué)期來(lái)?，在開(kāi)發(fā)?區(qū)及學(xué)校?各位領(lǐng)導(dǎo)?和老師的?熱心支持?和幫助下?，我在認(rèn)?真做好教?育教學(xué)工?作，積極?完成學(xué)校?布置的各?項(xiàng)任務(wù)等?方面做了?一定的努?力.下面?我把這一?學(xué)期的工?作做簡(jiǎn)要?的匯報(bào)總?結(jié)。一?、師德表?現(xiàn)平時(shí)?積極參加?全校教職?工大會(huì)，?認(rèn)真學(xué)習(xí)?學(xué)校下達(dá)?的上級(jí)文?件，關(guān)心?國(guó)內(nèi)外大?事，注重?政治理論?的學(xué)習(xí).?配合組里?搞好教研?活動(dòng)。每?周按時(shí)參?加升旗儀?式，從不?缺勤。服?從安排，?人際關(guān)系?融洽。?二、教育?教學(xué)情況?本人認(rèn)?真?zhèn)湔n、?上課、聽(tīng)?課、評(píng)課?，及時(shí)批?改作業(yè)、?講評(píng)作業(yè)?，做好課?后輔導(dǎo)工?作，廣泛?涉獵各種?知識(shí)，形?成比較完?整的知識(shí)?結(jié)構(gòu)，嚴(yán)?格要求學(xué)?生，尊重?學(xué)生，發(fā)?揚(yáng)教學(xué)民?主，使學(xué)?生學(xué)有所?得，不斷?提高，從?而不斷提?高自己的?教學(xué)水平?和思想覺(jué)?悟，并順?利完成教?育教學(xué)任?務(wù)。在教?學(xué)工作中?，我注意?做到以下?幾點(diǎn)：?1、深入?細(xì)致的備?好每一節(jié)?課。在備?課中，我?認(rèn)真研究?教材，力?求準(zhǔn)確把?握難重點(diǎn)?，難點(diǎn).?并注重參?閱各種雜?志，制定?符合金山?橋開(kāi)發(fā)區(qū)?中學(xué)學(xué)生?認(rèn)知規(guī)律?的教學(xué)方?法及教學(xué)?形式。注?意弱化難?點(diǎn)強(qiáng)調(diào)重?點(diǎn)。教案?編寫認(rèn)真?，并不斷?歸納總結(jié)?提高教學(xué)?水平.?2、認(rèn)真?上好每一?節(jié)課。上?課時(shí)注重?學(xué)生主動(dòng)?性的發(fā)揮?，發(fā)散學(xué)?生的思維?，注重綜?合能力的?培養(yǎng)，有?意識(shí)的培?養(yǎng)學(xué)生的?思維的嚴(yán)?謹(jǐn)性及邏?輯性，在?教學(xué)中提?高學(xué)生的?思維素質(zhì)?.保證每?一節(jié)課的?質(zhì)量.?3、認(rèn)真?及時(shí)批改?作業(yè)，注?意聽(tīng)取學(xué)?生的意見(jiàn)?，及時(shí)了?解學(xué)生的?學(xué)習(xí)情況?，并有目?的的對(duì)學(xué)?生進(jìn)行輔?導(dǎo)。5?、注重教?育理論的?學(xué)習(xí)，并?注意把一?些先進(jìn)的?理論應(yīng)用?于課堂，?做到學(xué)有?所用.通?過(guò)開(kāi)公開(kāi)?課，使自?己的教學(xué)?水平得到?很大的提?高，但也?使我意識(shí)?到了自己?在教學(xué)方?面的不足?之處，從?而更促?進(jìn)了物理?教學(xué)。?6、加強(qiáng)?與備課組?老師的合?作，團(tuán)結(jié)?共進(jìn)，精?誠(chéng)協(xié)作，?經(jīng)過(guò)一個(gè)?學(xué)期的努?力，二(?3)、二?(4)?、二(5?)三個(gè)班?的物理成?績(jī)都取得?了一定的?進(jìn)步。其?中，二(?3)班的?進(jìn)步更為?明顯，每?次考試成?績(jī)總是不?斷進(jìn)步。?但還需進(jìn)?一步提高?。三、?班主任工?作情況?本學(xué)期我?任初二(?5)班的?副班主任?，除協(xié)助?班主任龐?老師維持?好正常的?教學(xué)秩序?，保證同?學(xué)良好的?學(xué)習(xí)環(huán)境?外，我更?____?每一個(gè)學(xué)?生的思想?狀況，全?面了解學(xué)?生情況。?因此，平?時(shí)非常注?重與學(xué)生?的交流，?通過(guò)與學(xué)?生談心，?家訪等各?種手段，?排除學(xué)生?思想上的?顧慮，解?決他們的?實(shí)際困難?，以有利?于他們的?學(xué)習(xí)和生?活。2?023年?基礎(chǔ)教研?室工作總?結(jié)（三）?___?_-__?__學(xué)年?度第二學(xué)?期韓紹?輝教研?工作總結(jié)?本年度?，在經(jīng)濟(jì)?區(qū)教研室?的領(lǐng)導(dǎo)下?，新興學(xué)?校教研工?作全面_?___教?育方針、?落實(shí)課改?目標(biāo)、扎?實(shí)推進(jìn)素?質(zhì)教育，?以教育科?研推動(dòng)課?改、用課?改促進(jìn)教?育科研、?帶動(dòng)教師?素質(zhì)提高?、力求各?項(xiàng)工作在?提高中求?突破、不?斷創(chuàng)新、?積極進(jìn)取?、與時(shí)俱?進(jìn)，扎實(shí)?推進(jìn)我校?教育教學(xué)?質(zhì)量再上?新臺(tái)階。?現(xiàn)就本年?度教研工?作總結(jié)如?下：一?、工作回?顧(一?)、抓教?學(xué)常規(guī)管?理，積極?開(kāi)展形式?多樣的教?研活動(dòng)加?強(qiáng)常規(guī)管?理，是落?實(shí)教育計(jì)?劃的根本?保證。本?學(xué)期初，?我們認(rèn)真?制定教學(xué)?教研工作?計(jì)劃，并?召開(kāi)了全?體教師教?研工作安?排會(huì)議，?按照學(xué)校?的各項(xiàng)規(guī)?定___?_教學(xué)教?研工作。?1、堅(jiān)?持業(yè)務(wù)學(xué)?習(xí)制度。?業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)?由集中學(xué)?習(xí)和分散?學(xué)習(xí)相結(jié)?合，一學(xué)?期，集中?學(xué)習(xí)達(dá)到?____?次，學(xué)期?末，對(duì)各?教師的業(yè)?務(wù)學(xué)習(xí)進(jìn)?行檢查，?教師們的?學(xué)習(xí)筆記?均達(dá)到學(xué)?期初規(guī)定?的學(xué)習(xí)數(shù)?量。2?、堅(jiān)持領(lǐng)?導(dǎo)聽(tīng)課、?評(píng)課制度?。實(shí)行領(lǐng)?導(dǎo)推門聽(tīng)?課制度，?學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)?學(xué)期聽(tīng)課?均達(dá)到了?要求的節(jié)?數(shù)。3?、堅(jiān)持成?績(jī)抽測(cè)和?檢查制度?。為了提?高教學(xué)進(jìn)?度和教學(xué)?質(zhì)量的監(jiān)?控力度，?我們嚴(yán)密?____?考試，采?用學(xué)校統(tǒng)?一時(shí)間考?試、教室?交換監(jiān)?考、并_?___教?師集中閱?卷、分大?題等分、?嚴(yán)格單元?質(zhì)量分析?制度，寫?出書(shū)面材?料，這樣?有效的促?進(jìn)了教師?們的教學(xué)?工作，為?以后教學(xué)?成績(jī)的提?高起到了?積極的推?動(dòng)作用。?一學(xué)期中?，教務(wù)處?認(rèn)真檢查?教師備課?、作業(yè)等?教學(xué)材料?八次，認(rèn)?真記錄、?認(rèn)真總結(jié)?、記入考?核。4?、加大常?規(guī)工作力?度。本學(xué)?期，我校?繼續(xù)沿用?上期常規(guī)?工作檢查?制度，對(duì)?教師的備?、教、改?、輔、考?、評(píng)、說(shuō)?、學(xué)等各?方面常規(guī)?工作進(jìn)行?檢查量化?。每逢雙?周，針對(duì)?教師的教?學(xué)等幾大?項(xiàng)進(jìn)行檢?查，檢查?面涉及教?師的備課?、作業(yè)批?改、考試?、課堂教?學(xué)、對(duì)學(xué)?生的評(píng)價(jià)?，學(xué)期末?檢查教師?的總結(jié)、?學(xué)習(xí)筆記?、培訓(xùn)記?錄、聽(tīng)課?記錄、教?研活動(dòng)記?錄。學(xué)校?____?成立常規(guī)?工作檢查?小組，嚴(yán)?格檢查制?度，對(duì)事?不對(duì)人，?認(rèn)真記錄?、認(rèn)真總?結(jié)，并將?檢查結(jié)果?記入教師?考核。?(二)、?抓課堂教?學(xué)，促教?育教學(xué)改?革素質(zhì)?教育的主?渠道是課?堂教學(xué)，?教師認(rèn)識(shí)?的提高，?觀念的轉(zhuǎn)?變，最終?要通過(guò)課?堂來(lái)實(shí)踐?。因此，?加強(qiáng)教師?對(duì)課堂教?學(xué)研究，?就顯得尤?為重要。?我們通過(guò)?以下幾種?措施來(lái)促?進(jìn)課堂教?學(xué)的改革?：1、?開(kāi)展__?__備課?活動(dòng)。同?年級(jí)采用?____?備課采用?說(shuō)課的方?式，內(nèi)容?為下一周?的教學(xué)內(nèi)?容或公開(kāi)?課、示范?課的執(zhí)教?內(nèi)容，主?講人主講?內(nèi)容之后?，大家共?同討論定?出教學(xué)思?路，探討?教學(xué)方法?。2、?開(kāi)展課堂?教學(xué)觀摩?活動(dòng)。?這學(xué)期我?們?cè)谏蠈W(xué)?期的基礎(chǔ)?上，又為?為青年教?師提供了?一個(gè)展示?、學(xué)習(xí)教?學(xué)技能技?巧的舞臺(tái)?，舉行了?一次學(xué)校?教學(xué)開(kāi)放?周活動(dòng)，?一次梁?校長(zhǎng)執(zhí)教?教研活動(dòng)?，從而推?進(jìn)我校落?實(shí)新課程?的步伐，?培養(yǎng)人才?，樹(shù)立典?型，推動(dòng)?教學(xué)工作?向前發(fā)展?。實(shí)踐?證明，每?一為青年?教師的每?一堂課都?是總結(jié)經(jīng)?驗(yàn)和自身?提高的過(guò)?程。這對(duì)?所有教師?都是一次?錘煉，理?論水平和?教學(xué)水平?都有了長(zhǎng)?足的進(jìn)步?。3、?強(qiáng)調(diào)寫教?學(xué)反思。?寫教學(xué)反?思是教師?認(rèn)識(shí)自己?、總結(jié)教?學(xué)經(jīng)驗(yàn)、?提高教學(xué)?能力的有?效途徑。?它是實(shí)在?的教研行?為，能提?高教師自?身的教學(xué)?水平，不?斷豐富自?己的教學(xué)?經(jīng)驗(yàn)。每?一位教師?在每一節(jié)?課后，都?認(rèn)真地反?思了教學(xué)?過(guò)程和自?己的教學(xué)?行為，都?及時(shí)地把?教學(xué)中點(diǎn)?點(diǎn)滴滴的?感受寫下?來(lái)。4?、搞好考?試安排，?嚴(yán)格考試?管理嚴(yán)?格考試的?考務(wù)工作?。強(qiáng)化考?紀(jì)教育，?增強(qiáng)考試?的嚴(yán)肅性?，確?？?試的客觀?、真實(shí)、?有效。嚴(yán)?格考試管?理，加強(qiáng)?了教師教?學(xué)質(zhì)量監(jiān)?控，對(duì)考?試情況及?時(shí)召開(kāi)教?學(xué)質(zhì)量分?析會(huì)，面?向全體進(jìn)?行教學(xué)質(zhì)?量跟蹤調(diào)?查，切實(shí)?關(guān)心每一?位學(xué)生的?成長(zhǎng)，全?面提高教?學(xué)質(zhì)量。?5.注?重實(shí)效，?講究知識(shí)?的活用活?用為了?讓孩子廣?泛的掌握?知識(shí)，掌?握更多的?課外的知?識(shí)，我們?學(xué)校六年?級(jí)一百名?學(xué)生__?__月底?到___?_實(shí)驗(yàn)學(xué)?校進(jìn)行了?____?天的學(xué)習(xí)?，收獲了?滿滿的知?識(shí)，更學(xué)?會(huì)了獨(dú)立?自主，自?強(qiáng)自立，?受益匪淺?。(三?)、建設(shè)?一支高素?質(zhì)教師隊(duì)?伍1、?加強(qiáng)教師?學(xué)習(xí)，提?高教育教?學(xué)理論水?平隨著?教育理念?的不斷更?新和發(fā)展?，我們深?深認(rèn)識(shí)到?，教師如?果不學(xué)習(xí)?，教研活?動(dòng)就會(huì)成?為“無(wú)本?之木，無(wú)?源之水”?。因此，?本學(xué)期我?們根據(jù)實(shí)?際情況，?立足校本?，有計(jì)劃?、有步驟?進(jìn)行校本?培訓(xùn)，措?施得力，?目標(biāo)明確?，形式多?樣。__?__教師?深入學(xué)習(xí)?《課程標(biāo)?準(zhǔn)》、《?數(shù)學(xué)教學(xué)?理念》、?與《小學(xué)?語(yǔ)文教師?》和《小?學(xué)語(yǔ)文教?學(xué)與設(shè)計(jì)?》等雜志?刊物中有?關(guān)教育教?學(xué)的理念?，提高了?教研效率?和教師的?教學(xué)水平?，從而