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第在畢業(yè)典禮上的演講稿(15篇)在畢業(yè)典禮上的演講稿(15篇)
在畢業(yè)典禮上的演講稿篇1尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學們:
大家好!
作為畢業(yè)生的代表,今天在這莊嚴的畢業(yè)典禮上,代表全體畢業(yè)生在此發(fā)言,我深感榮幸。首先,我代表全體同學向?qū)W院的各位老師說聲:您們辛苦了!向朝夕相處的兄弟姐妹道聲:繼續(xù)努力!
幾年的大學時光如白駒過隙,轉(zhuǎn)瞬即逝。彈指一揮間,我們已從渴求知識的新生,成長為略有所成的畢業(yè)生。相信大學生活里的酸、甜、苦、辣,給每個人留下了彌足珍貴的回憶;相信大學幾年的學習會成為每個人未來發(fā)展的不竭動力。
經(jīng)歷了大學幾年的緊張和忙碌,我此刻的心情應(yīng)當和在座的各位同學一樣,縱然喜悅,也掩不住回憶與留戀。面對母校,即將畢業(yè)的我們感慨萬千。正是由于您的培養(yǎng),使我們在發(fā)展方向上擁有充分的個性空間;正是由于您的關(guān)懷,使我們可以自信地面隊任何艱難困苦;正是由于您的呵護,才使得我們順利完成學業(yè),獲得繼續(xù)深造與建功立業(yè)的機會;正是你的寬容,使我們可以犯錯,可以按自己的方式,按自己的理想愛好學會生活。
幾年的課堂,老師們或滔滔不絕,或循循善誘,或旁征博引的風格,為我們展現(xiàn)了知識的無限魅力。如果黑板就是浩淼的大海,那么,老師便是海上的水手。鈴聲響起那刻,你用教職工鞭作漿,劃動那船只般泊在港口的課本。課桌上,那難題堆放,猶如暗礁一樣布列,你手勢生動如一只飛翔的鳥,在講臺上揮一條優(yōu)美弧線——船只穿過……天空飄不來一片云,猶如你亮堂堂的心,一派高遠。
也許還有一些遺憾吧,那么多精彩的講座,我們已經(jīng)來不及聆聽;那么多精彩的活動,我們已經(jīng)來不及參與。也許還有一些愧疚吧,面對慈父嚴母般的老師,我們總能杜撰出各種逃課的理由。面對認真批改作業(yè)的各科老師,我們很多時候都只能拿出一個版本。
這幾年的大學生活里,我們收獲了太多,也錯過了太多,而時間從未像現(xiàn)在這樣吝嗇,連一分一秒也不愿多留給我們。我們總以為自己已經(jīng)長大,總以為自己可以毫不在乎,但當離別就這樣不依不饒地到來的時候,才發(fā)現(xiàn)自己與這個集體已經(jīng)血脈相連,榮辱與共了。
最近,我常??紤]一個問題:假如我可以再度過一次大學生活,又會選擇怎樣的生活方式會努力地追求些什么放棄些什么有些問題真的會有和當時不一樣的答案。
總有太多發(fā)自肺腑的感謝,怕來不及說出口:
親愛的母校,是您包容了我們的懵懂無知,是您孕育了我們的睿智果斷,是您給了我們展示自我的舞臺。學校的學習風氣、學習理念將使我們終生受益。我們不僅學到了知識,而且學會了怎樣做人,做一個勤奮、誠實的人,這是學院給我們的財富。
親愛的老師,是您的辛勞付出,是您的無私奉獻換來了我們的收獲與成長;您知識淵博,并毫無保留地傳授給我們;您體貼入微,使我們的生活充滿了家的溫暖;您獨特的人格魅力更是令我們折服;您的磨練與指導(dǎo),在我們成長的道路上留下深深的印跡。衷心地感謝您!
親愛的父母,一路上風雨兼程,你們撐起一片燦爛無比的晴空,用細致無私的愛,給了我們溫暖的港灣和不斷前行的力量,卻從不索求,讓我們把誠摯的謝意獻給你們,用一生去回報你們無盡的恩情。
現(xiàn)在,我們即將離開,讓我們認真保存好每張合影,因為合影上的燦爛笑容已經(jīng)定格在記憶中;讓我們用力擁抱每一個我們喜歡、我們欣賞或曾經(jīng)幫助過我們的人,因為很多人,此生將很難再重逢;讓我們對曾經(jīng)起過爭執(zhí)沖突的人說聲“對不起”,不再追究誰對誰錯,因為我們不想把友情的缺憾帶入今后的生活;讓我們再對每位老師,對校內(nèi)各崗位上的工作人員說聲“謝謝”,因為他們的存在,我們才可以舒心的學習和生活;也讓我們在送別的時候,別淚水漣漣,因為我們應(yīng)更多的記住彼此燦爛的笑臉!
在這里,我們共同祝愿母校的明天更加美好,更加燦爛,我們也衷心祝愿每一位老師身體健康、工作順利,祝愿學弟學妹們繼續(xù)開創(chuàng)美好的未來!
在即將踏上新的人生旅途的時候,我們所有人都將記?。簺]有大海的壯美,可以有小溪的娟秀,沒有高山的巍峨,可以有山路的曲折,沒有激昂的樂章,可以有抒情的小調(diào)。長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海。在以后漫長的人生旅程中,找到自己的方向,做個的自我!這樣的人生也美麗!在畢業(yè)典禮上的演講稿
在畢業(yè)典禮上的演講稿篇2尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學們:
大家好!我是S09特教一班的靳少舉,能代表特殊教育系在校生在這莊嚴而隆重的畢業(yè)典禮上發(fā)言,我感到十分榮幸。在各位學長們學業(yè)有成,即將離開母校開始人生新的旅程之際,請允許我代表特殊教育系全體在校生獻上我們最誠摯的祝福,向所有關(guān)心教育我們的老師致以最誠摯的感謝。緊張而充實的大學生活即將結(jié)束,在這離愁別緒的時刻,與各位學長一起分享收獲的喜悅,感受別離的不舍。
此時站在這里,我感慨萬千。忘不了,剛?cè)雽W時我們曾經(jīng)滿目茫然,不知所措,是你們熱情周到,忙里忙外的安排讓我們很快融入到了新的環(huán)境中。忘不了,突然開始豐富多彩的大學生活,我們曾經(jīng)充滿好奇,卻無從選擇,是你們的幫助,讓我們明白了自己努力的方向。忘不了,第一次不會手語,因為沒有辦法和聾生交流,你們一遍遍給我們演示的場景。太多的忘不了···或許在你們看來隨口的一句話,但是它就會一直影響我們?nèi)甑拇髮W生活。不知你們是否曾記得,可我們卻銘記在心。請原諒我直到今天這個道別的時刻,才代表全體學弟學妹們鄭重地向你們道聲:謝謝。
畢業(yè),意味著一個難忘的過程的結(jié)束,但它更預(yù)示著一個美好的啟程。明天,各位學長們就將帶著各自五彩繽紛的夢想,帶著母校的期望,揚帆起航,展翅高飛,開創(chuàng)屬于自
己的完美人生。
飲其流者懷其源,學有成時念吾師。此時此刻,我們都應(yīng)當感謝培養(yǎng)我們的學校,感謝培育我們的老師。正是因為有他們,用舒適的環(huán)境和豐富的知識來鍛造我們的翅膀,才得以讓我們飛得更高,飛得更遠。
同時,作為我國特殊教育事業(yè)的先行者,我們肩負著更多的社會責任,讓我們用自己的愛心與專業(yè)知識為我省乃至全國的殘疾人事業(yè)做出自己的貢獻。用我們自己的力量來傳播特教知識來喚起全社會對特殊教育事業(yè)的關(guān)注,關(guān)愛弱勢群體,構(gòu)建我們的和諧社會。你們的堅持,你們的理想,你們的耐心和愛心,你們的成熟將繼續(xù)陪伴著我們同特教系共同成長。同為特教人,讓我們攜手并肩為特教系、為師院的美好明天而繼續(xù)奮斗!
最后,讓我們衷心的祝福所有的學長們:一路順風,前程似錦!
謝謝大家!
在畢業(yè)典禮上的演講稿篇3尊敬的老師、同學們:
小學即將結(jié)束,你我將步入中學的課堂。離別時的淚水揮之不盡,或許我們還是同窗好友,或許我們將從此失去聯(lián)系。沒有什么可以讓時光倒流,只能用辛酸的話語表達對彼此的依依不舍。
黯然回首,回憶這六年的點點滴滴,留下的沒有什么,只是那淚水未干的回憶。同學之間的友誼、師生之間的情誼,是我們在展翅飛翔前的一次次練習。六年了,我們有太多太多的不舍,只能默默祈盼,但愿這一切只是夢,只要一睜眼,依舊是你那稚氣的臉。
離別時,我們擁抱告別,,但愿時間在這一刻停止,讓世界的一切一切都在這一刻停止,位的只是能永遠永遠的在一起。
我們有太多太多的不舍,但現(xiàn)實絲毫不被我們的情誼打動,還是無情的將我們分開,想說的話太多太多,但只能辦著淚水揮手告別。
母校的一起一起依舊那么熟悉,無論走到天涯海角,我也不會忘記我親愛的母校!
謝謝大家!
在畢業(yè)典禮上的演講稿篇4尊敬的老師、家長,親愛的校友、同學們:
大家上午好!
我是20xx級碩士研究生李珣,非常榮幸能站在這里和大家共享這樣一個特殊的時刻。
畢業(yè)這段時間,我一直在想一個問題:“在北大中文系的這六年,我到底學會了什么?”是郭銳老師反復(fù)舉例的“雞的蛋不一定是雞蛋”嗎?是許紅霞老師寫在黑板上的四角號碼嗎?還是陳曉明老師時常談及的德里達呢?這些點滴知識以無窮的吸引力充盈著我們的學習生涯,讓我們癡迷、感慨、驚嘆。然而,它們中的許多又會隨著時間的流逝從我們的記憶里出走,我想,最終沉淀下來的,大概還是我們在這里浸染的北大中文系的氣質(zhì)。
北大中文系的氣質(zhì),或者說系格,是一個常被提及卻似乎從無定論的話題。但仔細想來,在諸多釋義里,應(yīng)該含有“潛心”二字?!皾撔摹币辉~見于揚雄的《法言·問神》:“(心)潛天而天,潛地而地。天地,神明而不測者也,心之潛也,猶將測之,況于人乎?況于事倫乎?”意思是,靜心沉潛,則天地可測,人事皆悉。在這個充滿變數(shù)而又不無浮躁的社會里,北大中文系以其不趨利、不求名的立場,教會我三種“潛心”的姿態(tài)。
第一種姿態(tài),是潛心治學。
我剛上本科時,中文系還在靜園五院。五院靜謐、安寧,紫藤纏繞著書香,書香里又藏著醉心學術(shù)的老師。后來,中文系搬到人文學苑,未名湖邊的游客很多,卻從沒能打破中文系潛心治學的氛圍。這些年,我逐漸意識到,真正讓這“北大中文系”幾個字持續(xù)熠熠生輝的,是一群“板凳甘做十年冷,文章不寫半句空”的老師。從自言“應(yīng)當論學而不問政”的劉師培,到“嚴上加嚴”的嚴家炎老師,再到“課比天大”的李小凡老師,這是一串長長的而又不斷接續(xù)的名單。他們在沉寂中積累,冷峻思考,孜孜以求,以最嚴謹?shù)膽B(tài)度和最自由的思想撐起了中文系的一片天,也言傳身教地影響著每一位幸入中文系的學子。感謝他們予以我們的知識,更感激他們傳承的潛心治學的態(tài)度。
第二種姿態(tài),是潛心做事。
每年都會有一批北大中文畢業(yè)生從這個園子里走出,在各自的崗位勤懇耕耘。他們中有這樣一群人,決意從大城市“出走”,把過去留在北京,把未來獻給基層。宗立冬師兄,扎根寧夏,在黃河岸邊練就“百般武藝”;潘子豪師兄,深入重慶,在長江河畔踐行“為人民服務(wù)”;趙鐵凱師兄,走進廣西,做起了“一顆踏踏實實的螺絲釘”。他們所做之事看似平凡,卻實實在在影響著中國的根基。我很喜歡趙鐵凱師兄說的一句話,他說:“這樣的抉擇并不輕松,但我們堅定而自豪,盡一己之力做好小事、實事,讓人生價值看得見、摸得著,像喝下去一口熱粥,肚子里又溫暖、又實在?!边@是北大中文人的擔當!謝謝他們樹立起潛心做事的榜樣,向他們、也向今年即將奔赴基層的各位畢業(yè)生表示敬意。
第三種姿態(tài),是潛心為人。
我去年招生時,遇到一個自己想學中文,父母卻要求她學經(jīng)濟的女孩。她問了我一個問題:“學姐,你覺得學中文的人和學經(jīng)濟的人有什么不同?”我當時回了她一大段話,中心意思就是:“中文系的人,平和。”“平和”是中文人與自己相處的態(tài)度,正如前些天朋友圈里被刷屏的“四年從未進球”的中文男足隊長曹直所說:“北大將永遠偉大,而我卻依舊平凡,這也沒有什么不好意思承認的?!弊非笞约核鶒?,并且享受追求本身,即使失敗也無妨。但“平和”決不是中文人向別人妥協(xié)的方式,邵永海老師今年給畢業(yè)生的寄語是這樣的:“堅守做人的尊嚴,堅持做自己相信是正確的事情,不隨波逐流,更不助紂為虐?!弊鲆粋€有專業(yè)技術(shù)的人不難,做一個既平和又堅決的人卻并非易事。教導(dǎo)學生潛心為人,是北大中文系沒有列在課表上,卻從未間斷過的課程。
“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。”在漫漫求索之旅中,愿我們每一位北大中文系的畢業(yè)生都不要過分沉醉于“北大中文人”的自我迷戀之中,也斷不可將“北大中文人”的潛心之態(tài)輕易拋卻。
最后,衷心祝愿每位畢業(yè)生都能尋得一處屬于自己的天地。謝謝大家!
在畢業(yè)典禮上的演講稿篇5親愛的老師、同學們:
大家下午好!
我是教師教育學院14小教的劉昀。今天,我們滿懷對母校深深的眷戀和對未來美好生活的向往,共同迎接屬于我們的畢業(yè)典禮,享受這最美好、最難忘的時刻。
今天,能夠用自己的雙手去鼓掌,用自己的聲音去歡呼的,是在座的每一位畢業(yè)生。所以此時此刻,我提議,我們xx屆所有畢業(yè)生,用自己的熱情,為我們的母?!暇郧f學院,鼓掌、喝彩!
1927年,偉大的人民教育家陶行知先生在南京創(chuàng)辦曉莊試驗鄉(xiāng)村師范。九十載風雨兼程春華秋實,幾代人篳路藍縷艱苦奮斗,先生說“曉莊是一部永不完稿的詩集”。xx年9月,我們滿懷憧憬來到同樣的地方——南京曉莊學院,開始了我們夢想已久的大學生活。
大一期末的大類分流中,當我在信息門戶里填寫“教師教育學院小學教育專業(yè)”志愿的時候,也許你也在找尋未來的職業(yè)發(fā)展方向;大二,當我作為“方山之聲”的主持人,熬夜為“曉莊之星總決賽”寫稿彩排的時候,也許你也在為大創(chuàng)項目精心地編制問卷;大三那年春天,當我下定決心努力考研,為夢想奮力一搏的時候,也許你也在為明天的面試緊張準備著;畢業(yè)前夕,當我以專業(yè)第一的成績收到南師大碩士研究生的錄取通知書時,你也一定已經(jīng)找到了心儀的工作,準備大展宏圖。
同學們,無論我們的人生有何種不同的軌跡,這四年,我們都有一個共同的坐標和印記,叫做——南京曉莊學院!我們都會記得我們曾經(jīng)孜孜不倦地在課堂上、圖書館尋找純潔的精神家園;都會記得四年間我們?yōu)榱伺e辦各種活動不停地往返于中心報告廳的忙碌身影;都會記得越來越舒適的寢室總是要在我們畢業(yè)后才會裝好。今天,我們要畢業(yè)了,以后的日子里,我們再也不用長跑打卡、再也不用聽校門口大叔提醒刷卡的嘮叨、再也不用怕阿姨查寢扣分而瘋狂疊被子,我們似乎少了很多約束,但我們更應(yīng)養(yǎng)成自我約束的習慣。
謝謝你曉莊,春夏秋冬的校園美景,隨手一拍就能發(fā)條朋友圈。謝謝你曉莊,由北向南走在弘景大道上,遠遠地就能看見圖書館頂樓的時鐘,時刻提醒我們早點回家。謝謝你曉莊,包容著我們最開始時的懵懂和青澀,讓我們可以站在更大的舞臺上大膽嘗試自己從未接觸過的領(lǐng)域,勇敢地認識自我、挑戰(zhàn)自我。
好風憑借力,揚帆正當時。親愛的同學們,時代的責任賦予我們,時代的榮光也將屬于我們。未來,不論你在哪座城市,從事著怎樣的工作,選擇何種生活方式,我們每一個曉莊人,都應(yīng)銘記母校的教誨,以開闊的眼界、必勝的信念、堅強的意志迎接未來,用自己的能力為社會創(chuàng)造幸福、創(chuàng)造價值,回報母校對我們的培養(yǎng)與教育。我們都是陶行知先生“教學做合一”理念的真正實踐者,不忘初心,砥礪前行,為曉莊這部永不完稿的詩集書寫更加華美的篇章,為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢添磚加瓦。
親愛的曉莊,騰飛,祝好!
親愛的同學,珍重,再見!
在畢業(yè)典禮上的演講稿篇6尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學們:
大家上午好!
我是xx級會計三班學生穆俊穎,今天能夠代表xx屆全體畢業(yè)生在此發(fā)言,我感到非常的榮幸。首先,請允許我代表全體畢業(yè)生向辛勤培育我們的領(lǐng)導(dǎo)、老師們,表示最衷心的感謝和最崇高的敬意。
對于我和在座的各位畢業(yè)生來說,今天是我們?nèi)松猛局幸粋€特殊的日子。今天,我們拿到了夢寐以求的畢業(yè)證書,為大學時代畫上了一個圓滿的句號。我們將告別朝夕相處的同學,告別循循善誘的老師,告別辛勤培養(yǎng)我們的母校,從此踏上人生新的征程!此刻,在座的各位畢業(yè)生同學應(yīng)當都和我一樣,縱然喜悅,但也掩蓋不住對即將過去的大學生活的回憶與留戀。
大學三年它意味著什么?
我們走過了大一的純真歲月,告別了大二的緊張忙碌,來到了大三今日的依依惜別。三年來,我們同學院共進步,在老師的言傳身教中,我們學會了分析和思考,學會了豐富和凝練,在領(lǐng)導(dǎo)們的殷切關(guān)懷下,我們學會了合作和競爭,學會了繼承和創(chuàng)新;三年來,我們和學院共發(fā)展,從歌樂之巔到進軍大學城,學院帶領(lǐng)著我們奮斗向前,以嶄新的姿態(tài)開始全新的生活。
回首大學三年,我們過得充實而快樂。回首大學三年,有太多的感動和記憶積壓在我們心里,難以割舍。
忘不了剛剛踏進校門的時候,看著學姐學長從手里接過大包小包的行李,心里滿是感動;忘不了課堂上老師的諄諄教誨,一撇一捺都凝聚著心血,心中充滿感恩;忘不了文藝匯演上工作人員忙前忙后的身影,每一束燈光,每一個舞步,都是我們努力的結(jié)晶,心里莫名自豪;忘不了送走拿著紅彤彤畢業(yè)證書的學姐學長時流下的眼淚,既羨慕又難舍。如今,我們就要畢業(yè)了,所有溫暖的記憶都將銘刻在我們每個人靈魂的最深處。
這三年,我們學習著、成長著,知道了為學當勉勵,懂得了為人當自強,經(jīng)歷了挫折磨難,也品嘗了勝利的喜悅。
我們感謝老師,是你們引領(lǐng)我們步入知識的殿堂,是你們授予我們專業(yè)知識,教會我們做人的道理,感激的話千言萬語,再華麗的辭藻也無法表達我們對您的尊敬與愛戴。學生即將遠行,就讓我們深情的道一聲:老師,您辛苦了!
我們感謝母校為我們提供了學習求知的環(huán)境,為我們成長成才構(gòu)筑了堅實的平臺;如今,美夢終于成真,我們能進入如此寬廣美麗的大學,成為新校區(qū)送走的第一批學子,我們倍感榮幸和驕傲!雖然我們沒能像學弟學妹們般如此的幸運,在大學城新校區(qū)學習生活,但我們贈送給學院的銀杏樹和紀念石碑會和我們一到見證學院的發(fā)展壯大。
大學畢業(yè)既是一個終點又是一個起點,我們即將走向社會,走進新的生活。我相信,無論我們是走上了工作崗位,還是選擇繼續(xù)深造,我們都將以最飽滿的熱情去勇敢地面對各種挑戰(zhàn)。今天,我為作為商職院學子而自豪,我們將以“厚德、博學、篤行、創(chuàng)新”的校訓作為動力,用最豪邁、最穩(wěn)重的步伐朝著美好的未來努力前進。明天,商職院必將會以我們的成就而自豪!
最后,在這離別的時刻,請允許我代表全體畢業(yè)生,真心地祝愿學弟學妹們學習進步,青春如夏花般燦爛!祝愿敬愛的老師們身體健康,桃李滿天下!祝愿我們深愛的母校前程似錦、蒸蒸日上!
謝謝!
在畢業(yè)典禮上的演講稿篇7尊敬的領(lǐng)導(dǎo),老師,各位同學:
大家好!
今天,我站在這里,代表全體屆專業(yè)畢業(yè)生向我們的母校道別,向的師長道別,向朝夕相處的同窗們道別,也向這段不能忘懷的歲月道別!歲月匆匆,大學三年轉(zhuǎn)瞬即逝。這三年的路,我們走的辛苦而快樂,三年的生活,我們過的充實而美麗,我們流過眼淚,卻伴著歡笑,太多太多的情景值得我們?nèi)セ貞洝?/p>
在這里請允許我代表全體畢業(yè)生對你們表示誠摯的感謝和衷心的祝福,祝福你們明天走的更好!
同學們,臨別之際,讓我們立下誓言:今天,我們以作為大的畢業(yè)生為榮;明天,大將會以我們——祖國的棟梁,為榮!我們要走了,學院的老師們?yōu)槲覀兯龅囊磺?,我們暫時無以回報,我們屆專業(yè)全體畢業(yè)生送上我們深深的祝福“祝:院——欣欣向榮,蒸蒸日上“我的發(fā)言完畢,謝謝大家。
在畢業(yè)典禮上的演講稿篇8敬愛的老師,親愛的同學們:”
六年的小學生活過去了,我們即將離開親愛的母校。對母校的依戀如潮水般在我們的心中激蕩奔流,我們怎能不留戀怎能舍得離開哺育我們成長的母校”
歲月匆匆,六年的時光轉(zhuǎn)瞬即逝,在老師的精心培育下,我們從懵懂無知到敏而好學,從淘氣任性到活潑明理,從天真爛漫到含苞待放箭一般飛逝而去,留下的是如夢境般美好的回憶。當我跨入小學大門的時候,還是一個年幼無知的孩童,如今我已成為一名滿懷抱負的少年。這一切都是老師的功勞,是老師,帶著我們在知識的海洋遨游;是老師,開啟我們混沌的心靈;是老師,用母親般的愛呵護我們茁壯成長。六年的時光,我們從淺薄走向充實。有如人生道路上流光溢彩的珍珠。同學們的歡笑聲、讀書聲又重新浮現(xiàn)在腦海里,也正因如此,記憶中留下了那么多生動的細節(jié),那么多精彩的片段。
我們在這里度過了六年美好的小學生活,是人生的花季,也是我們的人生驛站,今天我以母校為榮,明天母校將以我為榮!
在畢業(yè)典禮上的演講稿篇91)師:藍天飄著白云,草地散發(fā)著清香,小鳥快樂地飛翔,我們幸福地歌唱!這就是六月,一個陽光明媚、燦爛芬芳的季節(jié)。三年來,我們一起牽手走過一千多個日日夜夜,隨著蟬聲的鳴叫,我們即將走進七月的流火,流火的七月!
想到一條條鮮艷的紅領(lǐng)巾,即將飄動在孩子們的胸前時,我激動,我教師的生命因此而光耀無比;我用我真誠的奉獻,無私的付出,奏響了這首世界上最美的愛的旋律!城東小學附屬幼兒園x屆大班畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始!
首先,請尊敬的黃園長為我們祝辭。
(園長講話)
2)師:千言萬語,道不盡孩子對老師的無限深情,讓孩子們用《畢業(yè)獻詞》來傾訴對老師的感激和依戀。
(幼兒朗讀《畢業(yè)獻詞》)
3)師:在這難忘的時刻,請園長來賓為我們頒發(fā)畢業(yè)證書!
(園長向幼兒代表發(fā)證書,每班一位幼兒代表)
4)師:這一張張笑臉,洋溢著成長的喜悅,這一雙雙眼睛,深藏著離別的惆悵;這一棵棵白楊,采集過我們的歡笑,這一絲絲垂柳,編織過我們的夢想;這一陣陣微風,是孩子對老師愛的傾訴。請幼兒代表發(fā)言。
(幼兒代表發(fā)言)
5)師:這一刻孩子們多想,再一次注視老師的目光,再一次傾聽老師的歌唱,再一次依偎在老師的身旁,請欣賞大班全體幼兒歌曲連唱……兩首
(音樂起,合唱《老師再見了》……)
6)師:幼兒園是一片沃土,園長、教師是辛勤的園丁。如今茁壯成長的小苗苗就要離開這塊土地,家長心中充滿了對他們的感激和敬意。下面請我們家長代表發(fā)言。
(家長代表發(fā)言)
7)師:看到自己一手帶了三年的孩子即將揚帆出港,在蔚藍的童年里航行時。老師們有千言萬語的訴說。請教師代表張老師講話。
(教師發(fā)言)
8)師:告別相處了三年的老師和同伴,孩子們將迎來新的老師和同學,小學里的老師們在熱情地期盼你們早日做一名合格的少先隊員。在這特殊的時刻,我們城東小學的陳紅芳老師有很多話要對大家說,有請陳老師。
(小學老師發(fā)言)
9)師:再長再美的相遇,也一樣會別離。愿逝去的那些閃亮的日子,都化作美好的回憶,珍藏心底;讓我們用夢想去擁抱未來吧!愿孩子們的成長之路永遠有喜悅相隨、有歌聲常伴、有智慧同在,愿所有的孩子都擁有成功、美好的人生!
師:畢業(yè)典禮到此結(jié)束,感謝小朋友的精彩表演,感謝家長朋友的大力配合。祝小朋友學習進步,早日戴上紅領(lǐng)巾。請記住:老師期待的目光將永遠注視著你們!
(全體起立演唱畢業(yè)歌)
在畢業(yè)典禮上的演講稿篇10尊敬的、老師、親愛的同學們:
大家好!
今天,我們懷著無比激動的心情,迎來了高級中學的畢業(yè)典禮。雖然我們?yōu)槟愕母鎰e學校做好了準備,但是當告別的日子真正到來的時候,我們還是覺得太快了,突然不知道該怎么表達這份離別。我謹代表三年級所有的老師,向所有的學生致以最美好的祝愿。
回顧這三年來我們一起度過的每一天每一夜,往事的一幕幕仿佛發(fā)生在昨天,許多生動的細節(jié)和精彩的瞬間清晰地刻在我們的記憶里,讓我們感受到同學們的成長、發(fā)展和成熟!這里我想用三個字來表達我的感受:
羨慕;你是如此純潔,充滿活力。高一軍訓,烈日曬黑了你的皮膚,咸咸的汗水浸濕了你的衣服。班主任跟著你接受太陽的洗禮,為你的出色表現(xiàn)歡呼。你被校以整齊的步伐考察過,青春的臉上充滿了堅毅和自豪。
你好活潑,好調(diào)皮,好可愛。無論是在籃球賽、校運會、文藝晚會還是三項練習中,你都充分展示了自己的青春風采和才華。即興的節(jié)目,自編的小品,快板,至今給我們留下了回味。進入高三,你用青春的激情編織高考的夢想,為二中注入新的內(nèi)涵,在__,在學校里刻下一道亮麗的風景線。我們年級組的所有老師都為你真實、美好、難忘的三年加油!
感動:你活潑調(diào)皮張揚的性格讓你犯了很多錯誤,也犯了很多違反學校規(guī)章制度的錯誤。為此,班主任和水平部對學生進行了批評和訓斥,有時回想起來,我們都覺得過于嚴厲或不當。但是學生們默默接受了,因為你懂得尊重和理解老師,懂得老師“舍生忘死,照顧好每一個人”的辛苦。我謹代表所有的老師,向您表示衷心的感謝!
eft;">欣慰:三年來,我們的級部無論從學習風氣、三操質(zhì)量還是從自習紀律、就寢紀律等各方面都是全校的,雖然其中過程出現(xiàn)過一些小插曲??梢哉f我們共同度過的三年是團結(jié)、進步、和諧的三年,是積極進取、努力奮斗的三年!
面對即將離開母校的你們,我們衷心地提出三點期望:
一是你們要擁有陽光的。林林總總的人生,可能會讓你們時常面對選擇。世界上的所有問題,惟有清醒的頭腦、獨立的才能指引人生正確的航向。
二是你們要擁有責任。人生在世,總要承擔起對社會的責任、對事業(yè)的責任、對家庭的責任。惟有承擔起人生的責任,才能真正實現(xiàn)自己的人生價值。
三是你們要擁有愛和寬容。漫漫人生征途,有陽光照耀和花朵芬芳,也難免有荊棘坎坷、風雨冰霜。對自己,保留一份愛和寬容,在面對困難和挑戰(zhàn)時,身心會多一點健康和明朗,生活就多一份快樂和從容。對他人,奉獻一份愛與寬容,你們的胸懷會更加寬闊,你們的世界也會因此而更加美麗。
最后,希望你們記得常回家看看,看看校園的變化,談?wù)勛约旱倪M步。你們的老師將一直守望在這里,祝福著你們,等候著你們傳來佳音!
祝你們心想事成,一路平安!謝謝!
在畢業(yè)典禮上的演講稿篇11尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學們:
大家上午好!
非常高興作為教師代表做畢業(yè)致辭。今天是一個充滿喜悅和希望的日子,充盈在我們心里的,除了師生的惜別之情,更多是一份驕傲和自豪。因為親愛的同學們即將開始自己新的人生里程。所以,請允許我代表我系全體教師向經(jīng)過三年努力學習,圓滿完成學業(yè)的同學們表示最熱烈的祝賀!
每一年,學校里都有這么幾天,伴著初夏的燥熱,校園里處處充滿了離別的傷愁。睡在上鋪的兄弟,你為他找到理想的工作而高興,可他明天就要奔赴遠方;閱覽室里暗戀了許久的女生,終于敬了她一杯酒,可以后還能見到那一低頭的溫柔嗎還有許多被你們在背后起了外號的老師,昨天還是那么真實地存在,今天過后很快就會變成回憶了。
在這三年中,我們共同經(jīng)歷了很多,記住了很多。我們記住了迎新晚會的新鮮和希望,我們記住了紅五月歌賽的激揚和團結(jié),我們記住了社團活動的豐富和爛漫,我們記住了運動會的動感與競爭。我們還記住了很多很多。
回首這三年,我相信大家都會感慨萬千,孤單過、快樂過、努力過、挫折過,失敗過、成功過、哭過、笑過、迷惘過、希望過,但無論怎樣,在千滋百味的大學三年如白駒過隙時,我們都知道,從今天起,你們畢業(yè)了!
同時,你們又都將面對一個新的挑戰(zhàn),從這個意義上講,各位又重新站在了同一條起跑線上。所以,曾經(jīng)輝煌的同學請你不要驕傲,曾經(jīng)失敗的同學更不要氣餒,機會對大家都是平等的,只要肯努力,時間會給大家在社會這張答卷上一個滿意的評分。
在我及全體老師即將成為大家大學時代的回憶之前,我想衷心的建議每一位同學:
一是要擺正自己的位置,始終保持一種平和的心態(tài),從零開始,從小事做起,虛心向他人學習,真誠向?qū)嵺`請教。書本上的知識總是有限的,而社會才是一個大課堂。
二是要學會學習?,F(xiàn)在人類的知識總量,大約3年就翻一番,所以我們應(yīng)該努力尋求獲得知識的方法,學會如何學習,以適應(yīng)知識日新月異迅速增長的趨勢。
三是要學會做人。陶行知先生在論述教師和學生的職責與任務(wù)時,曾經(jīng)言簡意賅地說過十六個字:“千教萬教,教人求真;千學萬學,學會做人”。學會做人的最大一方面就是學會與人交流,與人交往,與人合作。同學們畢業(yè)后,無論是走向工作第一線,還是繼續(xù)選擇深造,都要不斷地、踏實地學習新的知識,充實自己。在現(xiàn)在的知識經(jīng)濟時代,靠一個人單槍匹馬地奮斗是無法建功立業(yè)的,所以希望大家要學會做人,學會做事,學會合作,在各方面都不斷地完善自我,有一個健康的體魄,保持一種健康的心理狀態(tài),充滿信心地面對未來。每天都能尋找到學習、生活、工作中的快樂,每天都能使自己取得一點點進步,成為一個全新的人,從而為社會,為國家做出貢獻。
今天,在你們即將要離開這熟悉而美麗的校園時,準備踏上新征程之時,請別忘了帶上全體老師對你們的殷切期望和祝福。沒有比人更高的山,沒有比腳更長的路。在人生的征程上,有許多個驛站,只有平時練就過硬的素質(zhì),成功的機遇才會屬于你。記?。撼丝諝夂完柟馐谴笞匀毁x予的,其他的一切都要靠你的努力和奮斗去爭取。
同學們,無論你們走到哪里,請記住,無論你是誰,無論什么時候,無論面臨什么樣的境況,請不妨想想你的母校,你不妨回來看看,想想你的大學生活,想想你曾經(jīng)的夢想。母校的大門會永遠向你敞開。
同學們,請繼續(xù)熱愛和批評你們在這里度過美好年華的母校,但不要讓別人對她指手劃腳。請繼續(xù)聯(lián)系你親愛的同學、師弟師妹,也不要放過你的老師,比如我我們會一直守望在這里,祝福著你們!
最后祝愿同學們在人生的大舞臺上秀出自己的風采,祝愿你們前程似錦,好運相伴!
在畢業(yè)典禮上的演講稿篇12親愛的屆畢業(yè)生同學們、尊敬的各位、老師:
上午好!
首先,請允許我代表全體老師向畢業(yè)的同學們表示熱烈的祝賀!祝賀同學們經(jīng)過三年的學習和鍛煉,圓滿完成了學業(yè)!
祝賀同學們又要踏入新的、施展才華的天地!說真的,來參加今日的畢業(yè)典禮,我的心中充滿苦辣酸甜,一方面,是分別的苦澀,雖然僅僅三年兩載,可在過去的一千多個日日夜夜里,我們師生相識、相交和相知;在教學相長的過程中我們師生相互關(guān)愛、共同發(fā)展、一同進步;你們就象我們的孩子,我們又似多年至交的親朋,想到這一切將永遠定格在我們的記憶里,我的心中有無限的感傷;另一方面,我的心情又是激動、喜悅的,因為我們的學生就要從校園起飛,在母校、老師關(guān)注的目光中,踏上人生新的征程,這又正是我們?nèi)w老師所期盼的。
臨行之即,請捎上全體老師對你們的囑托:同學們要記住我們今日的畢業(yè)典禮,不是慶祝一個過程的“結(jié)束”,而是又站在了一個新的起點上。三年的學習,并不意味著你們已經(jīng)掌握了從事所學專業(yè)的全部本領(lǐng),它只證明你具備了適應(yīng)這個行業(yè)工作的一定知識,各位都應(yīng)將畢業(yè)證書視為對大學生活的和未來之旅的起點與開始;用正確的世界觀看待世界日新月異的變化,盡快地適應(yīng)并融入新環(huán)境,在社會這所大熔爐中鍛造自己;要學會在生活中幻想,不要在幻想中生活;要誠信為本,老老實實做人,踏踏實實做事。要知道任何偉大的事業(yè)和成功都是從基礎(chǔ)做起的,要努力培養(yǎng)自己良好的心理素質(zhì),在實踐中提高業(yè)務(wù)能力,使自己早日成為真正對國家、對社會有用的人才。
同學們還要記住,從這里畢業(yè),意味著一條割不斷的紅線就將你們與母校緊密地聯(lián)系到了一起,你們?nèi)匀怀休d著學院的希望。希望同學們踏上新的崗位,繼續(xù)修身立志、敬業(yè)創(chuàng)新,不管將來是順境還是逆境,都要對自己充滿新信心,要相信別人能做到的,建材學院的畢業(yè)生同樣也能做到。要把學子鍥而不舍、踏實勤奮、敢為最先、永爭第一的播撒到每一個角落。
同學們更要記住這塊不但風景秀麗而且充滿深情厚意的熱土。歡迎同學們?;貋砜纯矗感?,老師永遠像母親一樣思念你、支持你!學院永遠是同學們的堅實后盾、溫馨之家。同學們,如歌的歲月已為意氣風發(fā)的你們奏響了激昂的樂章。請各位牢記古代圣哲的名言:“天行健,君子當自強不息?!保w老師在為你們祝福:愿你們的`生命之舟在新的歲月港灣里啟航,載著對未來的暢想,生命不息、學習不止,直掛云帆,乘風破浪!
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
在畢業(yè)典禮上的演講稿篇13各位老師,各位同學:
大家好!
今天,我站在這里,代表全體XX屆畢業(yè)生向我們的母校道別,向延安的師長們道別,向朝夕相處的同窗們道別,也向這段不能忘懷的歲月道別!
經(jīng)歷了中考的緊張和忙碌,我想我此刻的心情應(yīng)當和在座的各位一樣,縱然喜悅,也掩不住回憶與留戀。這四年的路,我們走的辛苦而快樂,四年的生活,我們過的充實而美麗,我們流過眼淚,卻伴著歡笑,我們踏著荊棘,卻嗅得萬里花香。四年的歲月,1460個日日夜夜,聽起來似乎是那么的漫長,而當我們今天面對離別,又覺得它是那么的短暫。
四年的時光,彈指一揮間,但很多記憶將成為我們生命中最為珍重的收藏:葳蕤的梧桐樹,寬闊的操場,如畫的長廊,明亮的教室......我們一定還記得剛?cè)胄r你我所立的雄心壯志,一定還記得在教室、圖書館和實驗室中你我孜孜不倦學習、研究的身影,一定還記得老師的諄諄教誨和習題獲得突破時你我那種發(fā)自內(nèi)心的喜悅,一定還記得在運動場上你我生龍活虎的鍛煉場景.....太多太多的情景值得我們?nèi)セ貞?。延安四年,我們更進一步學會了分析與思考,學會了豐富與凝練,學會了合作與競爭,學會了繼承與創(chuàng)新,也進一步學會了如何不斷超越、突破自己的極限而成長。如今我們就要畢業(yè)了,所有這些溫暖的記憶都將銘刻在我們內(nèi)心深處,那是我們生命中最難忘的日子。
喜歡好友常說的一句話:“我們都是只有一只翅膀的天使,只有互相擁抱才能飛翔?!彼哪甑耐坝颜x,讓我們學會了彼此相信并依賴。四年的生活,我們都有過低谷,但我們相互扶持、鼓勵,朋友溫馨的笑容、班級溫暖的氣氛,讓我們都走了過來,讓我們學會去愛、去堅持、去相信“陽光總在風雨后”。
喜歡老師常說的一句話:“寶劍鋒自磨礪出,梅花香自苦寒來”。初三,被淹沒在題海中的我們卻突然清醒地發(fā)現(xiàn),我們對初中的印象,不再是堆疊如山的試卷、做不完的習題,而是對初中,這個令我們心動、也撫育我們成長的知識殿堂的感激和熱愛,是雙眼觸及“延安”這個熟悉名字時的強烈感應(yīng)?;赝哪陙韺W習中的每個鏡頭,我們都經(jīng)歷了一個日積月累的過程,是知識的,也是情感的。老師們在課堂上或滔滔不絕,或循循善誘,或旁征博引的風格,為我們展現(xiàn)了知識的無限魅力。在這里,我們看到了世界的過去、現(xiàn)在和未來,看到了祖國的生命和血脈,更看到了無數(shù)的機遇和挑戰(zhàn)。老師,您用您辛勤的汗水、無私的奉獻、無數(shù)夜的伏案耕耘,給了我們一個清醒的頭腦、一雙洞察的眼睛和一顆熱忱的心靈,把“自信自強”的校訓融進了我們的血脈、我們的生命。再華麗的辭藻也無法表達我們對您——既是老師、有是朋友、更是親人的尊敬和愛戴。學生即將遠行,請允許我們深情地道一聲:“老師,您辛苦了!”
是的,老師的關(guān)懷,同學的友誼,三年里所有的酸甜苦辣都凝聚成今日的成果,我們的初中生活也即將畫上一個圓滿的句號,這句號也將是我們邁向更高層次追求的號角。我們的母校,我們的祖國,我們的時代,都是指引我們腳步和方向的恢弘力量。同學們,讓我們牢記母校領(lǐng)導(dǎo)、老師們對我們所有畢業(yè)生的殷切期望;讓我們牢記母?!白孕抛詮姟钡男S?;讓我們牢記母?!八臅钡霓k學目標,帶著在這個美麗的校園里耕耘四年的收獲奔赴八方,在高中及未來的學習生活中書寫新的華彩篇章!
現(xiàn)在的我們,站在時間的交匯點上,回望過去,遠眺未來,原來,畢業(yè)是傷情而張揚的告別,讓今宵的月色格外親切,讓明朝的陽光別樣熱烈。畢業(yè)是一種去意回徨的境界,是行色匆匆的回眸一瞥,所有繽紛燦爛的往昔時光,都被點擊成生動傳神的細節(jié),曾經(jīng)有過的光榮夢想,曾經(jīng)有過的深沉激越,正召喚著我們重新聆聽愛的聲音。畢業(yè)是一首久唱不衰的老歌,是散場之后的余音繞耳,所有甜美或者苦澀的故事,定格為熱淚盈眶的欣悅,依然真誠直率的目光,依然奔流激蕩的熱血,正牽引著我們再一次傳唱,傳唱那飄逝的日月春秋。畢業(yè)是各奔東西甚至天各一方的分別,畢業(yè)是執(zhí)手相握心心相印的經(jīng)典時刻,低眉處無奈流年似水,揚帆行有志風華如火,畢業(yè)是一切都并非結(jié)束的鄭重開始,畢業(yè)是一切都沒有飄散的深沉銘刻。
最后,祝愿我們的同學懷揣回憶,開辟未來。祝我們的老師,身體健康,事業(yè)有成。祝我們的母校,桃李滿天下,人才輩出!
在畢業(yè)典禮上的演講稿篇14尊敬的老師,親愛的同學們:
大家上午好!
我是高分子材料與工程專業(yè)的畢業(yè)生侯甲子。能夠在莊重的畢業(yè)典禮上代表在座的畢業(yè)生同學發(fā)言,我感到十分的激動和榮幸。
回想四年前那個盛夏的長春,到處彌漫的是青春的節(jié)拍~校園的榕樹下,看到還有一株纖草帶著滿身的泥巴伸著懶腰。吉林大學的校車用它的綠眼睛張望著一張張充滿歡笑而又陌生的臉龐?;疖囌?,出口處,我們把腳印留下,只是沒想到這一落地就是四年的記憶。而今,畢業(yè)在即,我們就要告別尊敬的師長和朝夕相處的同學,懷著對未來生活的向往而各奔東西。此時此刻,我想各位與我一樣,心中都有著對材料學院的的無限留戀。詩人普希金說過,“一切都是瞬息,一切都會將過去;而那過去了的,就會成為親切的懷念?!苯裉斓倪@一刻之后,吉林大學就將成為我們終生親切的懷念,材料學院就將成為縈繞在我們心頭永遠不會散去的一個情結(jié)。我們的歡笑與喜悅,我們的淚水與牢騷,我們的努力與成功,我們的嘗試與失敗都會完完整整地保留在回憶之中。在這份回憶里,也包含著我們對各位師長的衷心謝意,包含著我們對青春時光的無比懷念,更包含著我們對材料的深厚感情。
這些天一個人靜靜地收拾著行李,也默默地打理著自己的思緒,必須承認在這四年里材料給我的太多太多。人在吉大,所學的不僅僅是各種科學知識,更有對生活、對工作的嚴謹態(tài)度。謙卑的生活作風、飽滿的研究熱情、無私的奉獻無時無刻不體現(xiàn)在學校的日常生活中。一夢四年,讓我們從一個懵懂無知的孩子逐漸成長成熟起來。這個成熟的標志就是讓我逐漸明白“責任”的價值。明天我們即將奔赴各自的工作、學習崗位,不論我們做何選擇,不管我們走
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