周記初中300字 周記初中600字10篇(大全)

第頁(yè)共頁(yè)周記初中300字周記初中600字10篇(大全)周記初中周記初中篇一人與人之間少不了什么？我的答案是誠(chéng)信。世上沒有了誠(chéng)信，人類會(huì)如何？我們不得而知。朋友之間沒有了誠(chéng)信，也就沒有友誼。親人之間沒有了誠(chéng)信，也就沒有了信任。師生之間沒有了誠(chéng)信，也就沒有了知識(shí)的橋梁。最近，班里生日的人可真多啊，送禮也就流行了起來?！鞍?，又要送禮物?！边@成了多少同學(xué)的口頭禪，我的好朋友生日快到了，我的花心思買禮物了，那可是我的朋友。媽媽不肯給零花錢，我只好請(qǐng)我吃飯的錢扣了。進(jìn)到飾品店，里面的禮品可真所謂美不勝收啊，我挑選了一個(gè)漂亮的音樂盒，一問價(jià)，竟然比我吃飯一半的錢還要多，最后還是咬牙買了去，我依依不舍地付了錢，售貨阿姨找了錢我，我驚異的發(fā)現(xiàn)多找了錢我，我站在那里好久，心里一大串想法，“正愁我這星期沒飯吃了呢?！薄暗€是還給那位阿姨吧。”“不行不行，不能還，好不容易撿了個(gè)廉價(jià)。”最后，我像丟了魂似的走出了飾品店。事后，我上課老走神，心中總想那件事，心中好似有兩個(gè)小人似的，各有各的想法。“我這樣做是不是不對(duì)??？”“反正都是售貨員找的錢，又不是我們偷的，誰(shuí)叫那個(gè)阿姨那么粗心，活該?！薄翱墒俏覀円膊荒苓@么做啊。多缺德啊?！薄霸趺?？難不成你還想還回去??？好啊。那你就準(zhǔn)備挨肚子吧。”“小紅，你來講講這道題，看你掌握了沒有?！眱蓚€(gè)小人被教師的喊叫聲驚跑了，我也從胡思亂想中醒了起來?！霸懔?，教師講的我一個(gè)也沒聽啊?！彪S后，教師向我的家長(zhǎng)反響了這件事情。我也向母親坦誠(chéng)了這件事，母親心平氣和的跟我說：“別以為你得了廉價(jià)，這也害你被教師點(diǎn)名嗎？”這簡(jiǎn)單的話語(yǔ)給了我宏大的勇氣。我再一次進(jìn)到這家飾品店，沒有往日那么輕松，仿佛步伐顯得沉重了。再一次看到那位阿姨，但我沒敢面對(duì)她，我支支吾吾的拿了錢給她：“這……這是我上個(gè)星期到這買音樂盒你給我多找的錢，如今……如今我把它還給你?！闭f完，我仿佛如釋重負(fù)似的。對(duì)啊，假如人人都貪那些錢，還有誰(shuí)愿意做生意啊。這一刻，我看見了世界都開滿了花，花香直沁心扉。周記初中周記初中篇二東風(fēng)來了，田野上，一片新綠又開場(chǎng)鋪展一幅春天的蔥蘢。我走在初春的田野上，傾聽著鶯歌燕舞鳥語(yǔ)，欣賞著新綠、鮮花點(diǎn)綴的春意，春意像母親的手，撫平了大地冬的傷痕，讓我聞到生命與青春的氣息。是的，春光融融，春色關(guān)不住。這就是盎然的春意，詳細(xì)到，菜園里肥胖的黃蜂伏在菜花上親吻，詳細(xì)到一張童子的笑臉，一枝出墻的紅杏，一枚剛萌的新芽……這一切都在向我傳達(dá)著同一個(gè)信息：春天來了!是啊!充滿著花草氣息的空氣在告訴我!農(nóng)民手種的種子在告訴我，燕子輕盈的舞姿在告訴我，春天來了!這時(shí)，下起了蒙蒙細(xì)雨，我沒有躲雨，因?yàn)槲蚁耄捍河晔亲虧?rùn)萬物的，我作為生物圈中的一員，也應(yīng)承受著上天的恩賜。站在雨中，回望——一切都已溫馨，窩了一冬天的人們正走出家園舒活舒活筋骨，抖擻抖擻精神，去迎接那美麗的春!周記初中周記初中篇三周三的語(yǔ)文課，很特別！第一是我第二次走上講臺(tái)給同學(xué)們提供文章，字和名句，心情非常忐忑，因?yàn)檫@一篇文章是要背誦的，總覺得心里沒有底。第二是劉天馳扮演了一位“英雄”，自告奮勇去校長(zhǎng)辦公室申請(qǐng)“出門”，結(jié)果董校長(zhǎng)寬容大度，給我們這么一次珍貴的時(shí)機(jī)，無論怎么說，非常感謝劉天馳的英勇！先說第一件事，周三是我的語(yǔ)文演講，結(jié)果周二晚上沒有背完，情急之下，在學(xué)校用了很長(zhǎng)一段時(shí)間來背誦。感謝黃子崢同學(xué)在期間的鼎力相助，幫助我一遍一遍的背誦。不過這畢竟是“無準(zhǔn)備的仗”，在講臺(tái)上背完文章，用黃子崢同學(xué)的話來形容就是：該錯(cuò)的錯(cuò)了，不該錯(cuò)的也錯(cuò)了。為什么呢？因?yàn)槲姨珱_動(dòng)了，在我背文章的時(shí)候，英雄劉天馳邁著瀟灑的步子走進(jìn)了教室，不用說，肯定是成功了。我們?cè)跉g呼之余情不自禁地為這一位英雄鼓起了掌。而我呢，自然就會(huì)背錯(cuò)。不管怎么說，心情總是很沖動(dòng)的。語(yǔ)文課剩下來的時(shí)間嘛，就是出門看雪了。如今的校園，已經(jīng)被銀裝素裹所覆蓋，體育館，教學(xué)樓，各種各樣的植物，都披上了一層薄薄的白色衣衫。走在操場(chǎng)上，感覺被白色擁抱著，心曠神怡，一切的煩惱拋在腦后。不一會(huì)兒，我們開場(chǎng)打雪仗，雖說我過年的時(shí)候就打過雪仗了，但是這一天的雪非常有特點(diǎn)：薄而柔軟。這一種雪被用來打雪仗真是再適宜不過了。我們一會(huì)兒嬉戲打鬧，一會(huì)兒駐足欣賞著雪中的各種植物。不一會(huì)兒，雪又開場(chǎng)紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來，情不自禁地想到《詠雪》中的兩個(gè)比喻：“撒鹽空中差可擬”和“未假設(shè)柳絮因風(fēng)起”，如今看來，真的是非常恰當(dāng)！學(xué)校的操場(chǎng)是一片人工草地，看著上面覆蓋著的薄薄的一層，殊不知那是雪，還是霜。說是雪吧，可是它沒有凝結(jié)成一塊冰；說是霜吧，這明明是下雪，怎么可能下霜呢？看見同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上滑冰，自己也想學(xué)一學(xué)，體驗(yàn)一把滑雪的飄逸與瀟灑，感覺非常不錯(cuò)！走過了大半個(gè)操場(chǎng)，突然看見了操場(chǎng)上寫著“中國(guó)”，心里一陣感動(dòng)，覺得我們的校友可真愛國(guó)，也激發(fā)了我的愛國(guó)熱情，想在雪地上“中國(guó)”之前寫“愛你”，結(jié)果無論如何都寫不上去，看來在雪地上寫字，也是一件不容易的事情。周記初中周記初中篇四我想用指尖在天空中劃出一道夢(mèng)境，在那里有一個(gè)奇跡，這個(gè)奇跡的名字叫三班。在這個(gè)家庭總有歡笑，有淚水；有爭(zhēng)執(zhí)也有互助。在咱們這個(gè)班中，有小大人王瑞晉，搞笑星周雪芹……還有默默無聞的班主任邵教師，有權(quán)有勢(shì)的副校長(zhǎng)沈教師，有豐富內(nèi)涵的吳教師，還有嚴(yán)格慎重的年級(jí)組長(zhǎng)段教師。正是這些成員才使我們班變得更加豐富多彩。讓我們自豪卻懊惱的是這些成功的教師，在旁人看來我們多幸福，可我們卻又喜又惱，可不是嘛。在一起走過的兩年中，我們?yōu)⑾铝撕顾蜏I水。我不得不又一次提起那次籃球賽。我們班籃球打得不錯(cuò)的都沒有高大威猛的身體，除了李元。五班恰巧占了優(yōu)勢(shì)。比賽場(chǎng)上，一個(gè)個(gè)單衫少年迎著風(fēng)奔跑，用五指抓住籃球劃過一道道完美的弧度，構(gòu)成了校園里最沒的風(fēng)景線。我們的加油聲喊破了喉嚨場(chǎng)上的小肖、元導(dǎo)和王楊文奮力拼搏，他們沒有足夠的體力，也有才能?？勺詈髤s以一份之差輸給了一班，我們自然有太多的不甘，可是大家都知道，賽場(chǎng)上的他們真的盡力了，我不知道該用怎樣的文字來描繪他們的英勇，恍如青春的花瓣卻永不凋謝。李彤哭了，她說：“我并不是因?yàn)槲覀儼噍斄瞬趴薜?，可是小肖被人撞了，裁判卻沒有扣其他班的分，他的手被其別人劃破了，更沒吭一聲。楊文的腳扭了，還是堅(jiān)持到比賽完畢，而他的表現(xiàn)卻絲毫不遜色?！甭犃?，我感覺自己被震撼了，這該是一種怎樣的集體精神啊。那些看似什么都無所謂的男生竟也為了班級(jí)如此拼命。我還在邵教師看到王楊文腳扭時(shí)，讓程浩上場(chǎng)，程浩說的一句話：“相信他，他能行。”我知道，這是如兄弟般之間的信任。周記初中周記初中篇五和諧到底是什么？和諧就是世界的本質(zhì)!沒有和諧，世界將不再和平；沒有和諧，社會(huì)將不再安定；沒有和諧，人類將永遠(yuǎn)消亡。一個(gè)人、一件事，無論是大是小、是多是少，也無論是丑陋還是漂亮，無論是聰明絕頂還是愚昧無知，他都是和諧的，和諧是內(nèi)在的，和外在的東西是沒有關(guān)系的。一個(gè)方程式，它是擁有一個(gè)未知數(shù)的，要想這個(gè)方程式成立，那么這個(gè)未知數(shù)就必須與之和諧。人與人之間也同樣如此，人與是社會(huì)也同樣如此。藍(lán)天像是白云的母親，她讓白云在她的懷抱下玩耍；大海像是貝殼的母親，她讓貝殼永遠(yuǎn)在她的洗禮下生活；大樹像是小草的母親，她讓小草能在舒適的環(huán)境下生長(zhǎng)。他們永遠(yuǎn)都是朋友，他們有著非常和諧的關(guān)系。教師就像我們的母親，我們就是他們的孩子，教師們無私的給予我們關(guān)愛、幫助、呵護(hù)。我們同樣有著非常和諧的關(guān)系。要有一個(gè)和諧的校園，那么教師同學(xué)之間就要有一個(gè)和諧的關(guān)系。記得在前段時(shí)間，少兒頻道曾播出過一個(gè)名叫《快樂星球》的科幻連續(xù)劇，有一集是這樣的：在一次主題班會(huì)課上，教師問同學(xué)：“同學(xué)們，你們認(rèn)為教師和同學(xué)之間的關(guān)系是怎樣的呢？”下面的同學(xué)議論紛紛。甲同學(xué)就說：“是一個(gè)管理者和被管理者的關(guān)系。”乙同學(xué)卻說：“是貓和老鼠的關(guān)系。”而教師卻說：“是互相輔助的關(guān)系?！憋@然，甲同學(xué)是班上的優(yōu)生，他的觀點(diǎn)我不喜歡，因?yàn)檫@個(gè)觀點(diǎn)缺乏活力，他執(zhí)著于教師的意見和觀點(diǎn)。后者是班上的差生，這個(gè)觀點(diǎn)我同樣不喜歡，雖然帶有一定的活力，但它也帶有一點(diǎn)自嘲的語(yǔ)氣，說明他對(duì)教師有恐懼、回避的態(tài)度。我喜歡教師的觀點(diǎn)，確實(shí)在校園里，教師不能缺少學(xué)生，學(xué)生也不能缺少教師，這兩個(gè)角色是互相輔助的，互相幫助的，就像是對(duì)好朋友。冰心老人曾說：”美的真諦應(yīng)該是和諧。這種和諧表達(dá)在人身上，就造就了人的美；表如今物上，就造就了物的美；融匯在環(huán)境中，就造就了環(huán)境的美?！榜R克思也說過：“和諧之美有著宏大的凝聚力?！薄昂椭C之美猶如一幅畫、一首歌。”“和諧之美不僅僅是賞心悅目的，它的引人之處還在于其對(duì)人有著強(qiáng)烈的感召力?！边@都說明和諧的重要。讓我們和教師成為一對(duì)好朋友，建立起和諧的關(guān)系。讓我們一起去創(chuàng)造奇跡，書寫輝煌。我們的明天無限美妙!周記初中周記初中篇六下〔應(yīng)該是“上”〕個(gè)星期一教師說：“如今選5個(gè)值日班長(zhǎng)。”也選到我了。我回家告訴媽媽爸爸……他們都很快樂。他們就說，那你在家里也要聽話。是的，教師說：“付文睿同學(xué)在學(xué)校里很聽話?！蔽夷棠陶f：“這句話是對(duì)的?！苯處熞舱f我奶奶這句話是對(duì)的。從此以后我都是聽奶奶的話了。周記初中周記初中篇七今天中午，爸爸媽媽都不在家，爺爺奶奶出去看病了。爸爸前腳剛踏出家門，我便從冰箱里拿了一罐牛奶，又從“零食大箱”里掏了一包薯片又抓了個(gè)星球杯，翻開電視津津有味地躺在沙發(fā)上吃零食、看電視了。突然響了，我想一定是老媽來檢查了，我急匆匆地放低音量，接起。不一會(huì)兒我的肚子便發(fā)出“咕咕”的求救信號(hào)，不得已，必須得自己燒飯了。先煮飯吧，淘米太費(fèi)事了，太費(fèi)事了也得吃飯呀。不過淘米也挺好玩的，把手伸進(jìn)鍋?zhàn)永飻噹紫掳W癢的，可是我在倒水的時(shí)候，白白的米像一個(gè)個(gè)淘氣的孩子，快把水倒完的時(shí)候就豈不“跑”出來了。我淘了五六遍還是白白的，我想淘米水既然有益安康，直接蓋上鍋蓋走人了。下一個(gè)問題是：菜——無菜不下飯。我想起家常小菜無敵番茄炒雞蛋！切番茄打蛋神馬的是小kk，炒得起來才算是王牌。我先把油燒熱，然后把“番蛋混合體倒進(jìn)去?！八ⅰ庇偷募で閺氐c(diǎn)燃，油花爆的老高，真是“飛流直上三千尺，噼里啪啦聲震天。過了一會(huì)，我的作品新穎出爐，只是蛋有一點(diǎn)焦，飯有點(diǎn)爛。周記初中周記初中篇八幾乎每一個(gè)人都期望著一帆風(fēng)順。許多人都說：前進(jìn)的路上，即使沒有鶯歌燕舞，沒有盛開的鮮花，那最好也沒有風(fēng)雨、沒有挫折。其實(shí)，這是不可能的。不過，我在這里不想展開這個(gè)話題。我想談?wù)勛约簩?duì)挫折的看法。我越來越深地感悟到：挫折也是人生的一筆財(cái)富。沒有挫折的人生，從某種意義上來說是黯然失色的。說挫折是人生的財(cái)富，最主要的一點(diǎn)是挫折會(huì)讓我們變得聰明，變得越來越堅(jiān)強(qiáng)，變得越來越成熟，變得越來越完美。當(dāng)然，這首先需要我們經(jīng)得住挫折。但是，在現(xiàn)實(shí)生活中，卻偏偏被狗咬過的人，又被狗咬了！這又怎么樣理解呢？我分析^p下來，認(rèn)為關(guān)鍵在于人們對(duì)待挫折的態(tài)度。同樣防止被狗咬，有人采取看見狗就大呼小叫、拔腿逃跑的方法，結(jié)果適得其反，助長(zhǎng)了狗的囂張氣焰，再次被狗咬就在所難免；有人看見狗來了，只是彎了彎腰，裝出從地上拾塊磚頭的樣子，狗馬上夾著尾巴溜之大吉了。即使從來沒有被狗咬過的人，照樣可以用后一種方法對(duì)付狗。由于聰明人不但可以從自己的挫折中明白一些道理，還擅長(zhǎng)從別人的失敗中總結(jié)經(jīng)歷教訓(xùn)。從這點(diǎn)來看，挫折不更是一筆難得的精神財(cái)富嗎？誠(chéng)然，我們可以借鑒別人的經(jīng)歷教訓(xùn)。但我總感到人生道路的過分平坦，整個(gè)人生也就變得索然無味。于是，我又想到，我們?nèi)缃裨S多做父母、做教師、做長(zhǎng)輩或領(lǐng)導(dǎo)的，是不是可以更多地放開手，讓孩子們自己去闖蕩闖蕩，讓他們依靠自己的努力去成就一番事業(yè)呢？還有高考落榜的學(xué)子，是不是也能從挫折中得到點(diǎn)什么，振作起來，開場(chǎng)新一輪的搏擊呢？你比別人多了一番挫折，經(jīng)受了一番磨難，那么，一旦成功，你也必然比別人更多一份喜悅。經(jīng)受了挫折，經(jīng)受了磨難，你會(huì)更加努力，更加珍惜，更加有長(zhǎng)進(jìn)！越怕狗咬的，老被被狗咬。與其老是被動(dòng)，不如學(xué)點(diǎn)主動(dòng)進(jìn)攻。只要我們經(jīng)得住挫折，那么，挫折會(huì)讓我們變得更加聰明的。周記初中周記初中篇九寒假一眨眼就過去了,寒假中發(fā)生的事我可沒有忘記喔！就讓我和你們分享一下吧！大年初二我們一家去公公家拜年,可是去得太早了閑著沒事干，于是我就叫公公帶我去挖筍，公公愉快地容許了。在路上我就想挖筍肯定很容易，可是挖了才知道是多么的難。走了半個(gè)多小時(shí)終于到達(dá)目的地了，我們上了山，進(jìn)了一片竹林只看到孤苦伶仃的幾顆小筍，我傷心極了，但是公公跟我說：“只要看到地下有裂縫就有時(shí)機(jī)挖到筍?！甭犕赀@話，我仿佛看到了希望，找筍的勇氣撲通一下冒了出來。我拿起鋤頭，仔仔細(xì)細(xì)的看著地面尋找裂縫。“我們?cè)摶厝チ?！”公公說。“好的，我馬上來！“我說。到了家，我們數(shù)了數(shù)一共有18顆，其中有6顆是我挖的，厲害吧!晚上，媽媽把我們挖到的筍燒成了好幾樣菜，我們一家就圍成一桌開開心心的吃了起來，媽媽也夸我長(zhǎng)大了。這就是我寒假中發(fā)生趣事，有趣吧！所以我喜歡寒假，喜歡過年！周記初中周記初中篇十春節(jié)又到了，在孩子們的歡呼聲中，在清晨那清脆的爆竹聲中，它再一次悄然而至。人們殺豬宰羊，繁忙地準(zhǔn)備著春節(jié)大吃大喝一番。春節(jié)到了，小朋友們便早早起床，來到爸爸媽媽的房間，開場(chǎng)了傳統(tǒng)的拜年儀式了。小朋友