閃光少女觀后感300字三篇

閃光少女觀后感300字三篇閃光少女觀后感300字一個(gè)天真無(wú)知的女生喜歡上高冷男神，不斷追求失敗，有失望有彷徨，最終在越挫越勇中找到朋友，找到自己最愛的事物，找到了一直陪在身邊的真愛，順理成章的長(zhǎng)大成人。不知道諸位有沒有感覺到濃濃的俗套氣息。反正我印象中大多數(shù)青春片都是這樣的越挫越勇，逆風(fēng)成長(zhǎng)的套路。如果《閃光少女》完全就只有這個(gè)模式，那恐怕這部影片別說(shuō)想閃光了，怕是被人黑的烏黑發(fā)亮。事實(shí)上，雖然影片套了這么一個(gè)常規(guī)的模板，但是在鮑鯨鯨的筆下，二次元和音樂作為兩大重要元素貫穿了整部影片，加上飲水機(jī)火鍋，廣場(chǎng)舞，地方方言，漫畫式表達(dá)等具有話題性的噱頭，故事確實(shí)變得有趣三分。雖然故事在各式各樣的花式表達(dá)下顯得光鮮華麗，可相比民樂包容西洋，音樂最終大同的和諧表達(dá)，影片對(duì)二次元的表達(dá)則具備了相當(dāng)?shù)臓?zhēng)議性。在影片中，喜歡二次元的宅男被表現(xiàn)成又肥又丑的宅男，二次元被說(shuō)為顏即正義的美貌崇拜，而對(duì)二次元表達(dá)最為重要的二次元宿舍，也單純的成為推動(dòng)故事情節(jié)的發(fā)展，讓女主找到伙伴，不斷成長(zhǎng)的符號(hào)?？偟膩?lái)說(shuō)，影片中的二次元宿舍，換成愛貓者聯(lián)盟，王者榮耀團(tuán)隊(duì)加入進(jìn)故事，配套搭配一些吸貓或打游戲的鏡頭。重新融入充滿逆襲的少女樂團(tuán)，其實(shí)是完全可以的。在這樣極簡(jiǎn)的設(shè)置下，影片固然講述了有趣的故事，依然顯得套路滿滿。閃光少女觀后感300字1.電影第一個(gè)鏡頭就讓我有坐過(guò)山車+吃薄荷糖的感覺。2.看完電影最大的收獲就是知道了可以用飲水機(jī)涮火鍋，電夾板烤肉！3.陳驚第一次表白王文師哥失敗，大家都離開后，剩她一個(gè)人在那里。那一幕的斑駁，光是光和影就已經(jīng)叫我難過(guò)了。4.陳驚站出來(lái)保護(hù)櫻仔，李由站出來(lái)保護(hù)陳驚+掰木條，雙雙酷到我(*/ω＼*)5.陳驚一遇上煩心事，就以鼓當(dāng)床，攤在豎著放的鼓上，叫我覺得...一定特舒服。6.他們每晚排練到最后無(wú)奈地給老頭兒伴奏，讓我感動(dòng)地想笑︿(￣︶￣)︿7.陳奕迅一出場(chǎng)，全場(chǎng)就開始笑。一看到他就想笑。但他那句音樂怎么會(huì)互相干擾一出。我馬上就不笑了，并神色肅然起來(lái)。8.千指大人問(wèn)歷史成績(jī)那一段也是，完全被他們的認(rèn)真打動(dòng)。9.斗琴那一段我不大懂他們是怎么贏的，我的小伙伴給我解釋說(shuō)，因?yàn)閷?duì)方?jīng)]有一樣樂器，能跟嗩吶配。而嗩吶之后，他們又沒有一樣樂器能接上。10.教導(dǎo)主任？說(shuō)民樂系不能代表學(xué)校參加演出，千指大人不干，所有民樂系的人站起來(lái)為千指大人應(yīng)援，這種“大場(chǎng)面”總是特別打動(dòng)我，就像《我的少女時(shí)代》里大家一起站出來(lái)，相信徐太宇沒有作弊一樣。11.民樂系斗琴勝利之后，沒有真要西樂系去天橋演奏，而是希望他們用他們的演出通行證幫助沒有通行證的他們蒙混進(jìn)場(chǎng)演出。這樣處理我忍不住叫好出了聲。12.我覺得王文這個(gè)人設(shè)，有些像《誰(shuí)的青春不迷?！防锏狞S韜。13.李由這種看起來(lái)慫慫的，但只要陳驚有難，馬上就勇敢起來(lái)的男生就像《哈利波特與魔法石》里明明怕怪物怕得要死卻硬是死撐著站出來(lái)保護(hù)赫敏的羅恩一樣叫我打心底里喜歡。14.陳驚說(shuō)，螢火蟲那么小，卻不保護(hù)自己，偏偏要發(fā)光。15.陳驚一開始組樂隊(duì)是因?yàn)橐蛲跷膸煾缱C明揚(yáng)琴的存在，一小有成就、正名完畢，她就不想繼續(xù)了。說(shuō)她最大的優(yōu)點(diǎn)就是容易滿足，那時(shí)候千指大人斥了這樣一句，活得這么隨意，你當(dāng)人生是什么？試用品嗎？這一問(wèn)嗖地穿出屏幕，噗地扎到了我的心上。陳驚是因?yàn)橄矚g王文師哥，而不是因?yàn)橄矚g揚(yáng)琴本身去努力練琴，最后仍技驚四座。但表白失敗后馬上就要離開樂隊(duì)。陳驚的輕易便離開，后來(lái)我想了很久。都說(shuō)一個(gè)人走得快，兩個(gè)人走得遠(yuǎn)。那么，由外向內(nèi)的力叫一個(gè)人走得快，由內(nèi)向外的力才叫一個(gè)人走得遠(yuǎn)吧。陳驚的力仍是好的力，卻不是最好的力。16.有一回我們學(xué)校來(lái)了十幾個(gè)美國(guó)交換生，恰逢我們學(xué)校的民樂團(tuán)演出，便帶他們?nèi)ヂ牐犞拔矣行┡旅駱非硬皇翘貏e燃他們不會(huì)很喜歡，但演奏的時(shí)候，我不懂民樂聽得很迷，他們的神情卻特別專注，然后特別用力地鼓掌。演出之后，一個(gè)參加演出的小伙伴小心翼翼地問(wèn)我他們喜歡嗎，我忙不迭地說(shuō)他們很喜歡。后來(lái)跟其中一個(gè)交換生又聊起那場(chǎng)演出，她說(shuō)她當(dāng)時(shí)都哭了。我除了聽過(guò)《春節(jié)序曲》和《二泉映月》外對(duì)民樂一絲都不懂，當(dāng)時(shí)卻大喇喇地也感到了一股自豪氣。我該跟那個(gè)參加演出的小伙伴說(shuō)這個(gè)的，我很遺憾我們當(dāng)時(shí)的不自信，也遺憾沒有多了解一些民樂的知識(shí)，這樣當(dāng)時(shí)就能特別自信地用英語(yǔ)給他們講中國(guó)的民樂了。英專多年，早已明白這個(gè)專業(yè)的平凡和現(xiàn)實(shí)給這個(gè)專業(yè)設(shè)的限，卻仍然中二得覺得，能這樣做是一個(gè)英專人的使命。閃光少女觀后感300字先說(shuō)片名，這名字有多中二，《進(jìn)擊吧！閃光少女》、《進(jìn)攻的揚(yáng)琴》、《戰(zhàn)琴》都比《閃光少女》洋氣（手動(dòng)滑稽），甚至《指尖上的揚(yáng)琴》、《復(fù)興大業(yè)》、《建系大業(yè)》等等都能刷“政治正確”的熱點(diǎn)，繼續(xù)主旋律，跟著某狼2喝點(diǎn)湯。可偏偏這么個(gè)中二晚期的名兒，前不找邊后不著店，實(shí)在辣眼睛。撇開片名中二不說(shuō)，影片談了三個(gè)有關(guān)“興趣”的問(wèn)題，值得我們每個(gè)人好好思考。興趣一，愛情。興趣二，嗜好。興趣三，技能。首先看看興趣一：愛情。愛你的和你愛的，永遠(yuǎn)難以抉擇的二選一。“也許當(dāng)時(shí)忙著微笑和哭泣，忙著追逐天空中的流星”

“人理所當(dāng)然的忘記是誰(shuí)風(fēng)里雨里一直默默守護(hù)在原地”

“原來(lái)我們和愛情曾經(jīng)靠得那么近”

“可我已失去為你淚流滿面的權(quán)利”

——《小幸運(yùn)》

當(dāng)年一首《小幸運(yùn)》唱出了多少人追悔莫及的透徹心扉，平凡的女主一心追逐高高在上的王子，卻忽略了身邊一直為她遮風(fēng)擋雨的男閨蜜。等反應(yīng)過(guò)來(lái)，卻已物是人非，喜歡的為什么原來(lái)是你？你為什么跑掉了？為什么不再等我了？對(duì)愛情，很多女孩子都憧憬過(guò)高大帥氣、技能點(diǎn)滿滿的男友，他或許如影片中的男二彈得一手好琴，就連蔑視的白眼都是情意深深；或許如《我可能不會(huì)愛你》中的男二，瀟灑不羈，甜言蜜語(yǔ)寵你摸不著北；或許是《我的少女時(shí)代》中那個(gè)風(fēng)云全校的王子......總之，他一定是！瞧！不！上！現(xiàn)！在！的！你！《閃光少女》中的女主對(duì)彈鋼琴的男主一見鐘情，愿意自取其辱給人翻譜子，私下大膽告白，甚至當(dāng)眾圈心表白，一顆熱乎乎的心捧上去給男主踐踏123.可惜，一廂情愿地追求換來(lái)一波帶節(jié)奏的白眼球，即使最后男主對(duì)女主印象稍有改觀，那也上升不到喜歡。那種感覺就像，你一直討厭茼蒿，十幾年不沾筷，突然有個(gè)人強(qiáng)迫你吃了一口，你發(fā)現(xiàn)茼蒿也沒那么難吃。但也就這樣了，再不難吃你也不想動(dòng)口，因?yàn)檫€有更適合的在等著你呀。你喜歡的不喜歡你，你這么努力過(guò)了，也沒得到，那就放手好了。對(duì)比大多數(shù)妹紙，女主幸運(yùn)的是，她還有個(gè)男閨蜜，一個(gè)為她鞍前馬后，讓他逗貓不敢攆狗的萬(wàn)年備胎。（雖然女主拿他當(dāng)哥們兒）

被情傷后，女主及時(shí)放手，抓住了近在咫尺的愛情。雖然還有點(diǎn)懵懂、幾分難以置信，但好歹沒有親手掐斷這個(gè)苗頭。最后，漫天的螢火蟲就是答案，一個(gè)一直喜歡著你喜歡的東西的人，為什么不給他一個(gè)機(jī)會(huì)？你喜歡的，喜歡你的，希望我們每個(gè)人都用力抓住自己的幸福。興趣二，嗜好。弱勢(shì)、小眾、非主流為什么遭受輿論圍觀？影片中的“歧視”針針見血，學(xué)西洋樂器的看不起學(xué)民族樂器的、長(zhǎng)輩、同輩對(duì)動(dòng)漫文化的偏見、學(xué)生對(duì)古風(fēng)歌曲的忘卻等等，都在傳遞一個(gè)信息，都是，本質(zhì)不分高低，可為什么對(duì)“弱勢(shì)興趣”就談虎色變？小眾的、非主流的愛好為什么就受到父母的“嚴(yán)正關(guān)切”？二次元文化為什么就被烙印上“非人類”的標(biāo)簽？時(shí)代在變，新的時(shí)代有新的娛樂消遣，80年代的孩子滾著鐵圈兒上學(xué)，跳著泥巴打著沙包，口里含著跳跳糖整天樂顛顛的；而如今，技術(shù)變革帶來(lái)新的發(fā)聲方式，國(guó)家的強(qiáng)大在接納、包容著各地不同的文化。二次元文化正是其中之一。家庭經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)的提高，讓孩子有更多機(jī)會(huì)接觸全球文化，而賣萌、顏即正義的二次元，這種毫無(wú)傷害力的文化就這樣闖進(jìn)了他們的心里。就像女主對(duì)揚(yáng)琴情有獨(dú)鐘、男二對(duì)鋼琴給予厚望、有的人喜歡跳芭蕾、有的人熱衷瑜伽、有的人愛看戲劇、有的人癡迷拆機(jī)、有的人堅(jiān)持練書法、有的人愛挑戰(zhàn)極限運(yùn)動(dòng)等等，二次元也只是一項(xiàng)普通的個(gè)人愛好，社會(huì)給了它太多妖魔化的偏見，歉它一聲道歉。二次元不可怕，可怕的是人們對(duì)社會(huì)擬態(tài)環(huán)境毫無(wú)思索的全盤接受?！堕W光少女》中的女主一聽二次元就想逃避，進(jìn)入宿舍后一驚一乍地與“一群怪人”談判，伴隨著忐忑不安地配樂將內(nèi)心的七上八下表現(xiàn)得入木三分，也代表了社會(huì)上對(duì)二次元的刻板印象。好在這是一個(gè)智商在線的女主，她愿意去了解、去感受、去發(fā)現(xiàn)這個(gè)未知的世界。她會(huì)看漫畫、學(xué)古風(fēng)歌、認(rèn)真cosplay、參加漫展、上臺(tái)表演，積極去融入這個(gè)新的愛好。只有嘗試了，才有資格評(píng)論，不是么？最后發(fā)現(xiàn)，這幫二次元的人也不是什么“非人類”，她們對(duì)動(dòng)漫文化的喜愛絲毫不輸于對(duì)專業(yè)的熱愛，“千指大人”的古箏出神入化、“貝貝塔塔”琵琶與阮配合天衣無(wú)縫、“油條”兩手大鼓打地激昂壯烈、“櫻仔”一手二胡拉地人胡合一（配合影片效果吐槽）......每個(gè)人都在認(rèn)真地玩、認(rèn)真地學(xué)，既對(duì)得起自己所想所愛，也對(duì)得起父母的殷殷期待。這里也在提醒二次元的你，可以喜歡二次元，當(dāng)也要有拿得出手的成績(jī)，才能讓長(zhǎng)輩正視、認(rèn)同這個(gè)愛好的非異化存在。只顧一心cosplay，或者沉迷動(dòng)漫不能自拔，就不能埋怨父母?jìng)儗?duì)“二次元”妖魔化了。不過(guò)，隨著職業(yè)電競(jìng)為正名，國(guó)家層面開始介入，從學(xué)術(shù)上引起關(guān)注，AI機(jī)器人來(lái)勢(shì)洶洶，未來(lái)的世界也許是二次元的天下，誰(shuí)又說(shuō)得準(zhǔn)呢？興趣三，技能。傳統(tǒng)、民族、日漸式微注定要讓位高雅、西式、甚囂塵上？影片中西洋大行其道，學(xué)校對(duì)民樂的不重視、對(duì)民樂學(xué)生的隔離式管制、整個(gè)社會(huì)對(duì)民樂的漠視已經(jīng)到了赤裸裸地圈地圍捕的地步，不由聯(lián)想到歷史上某個(gè)民族顛簸流離的歸家史，“不同”真的那么重要嗎？“不同”的價(jià)值又是誰(shuí)說(shuō)了算？隨著國(guó)家經(jīng)濟(jì)實(shí)力增強(qiáng)，許多家庭對(duì)外來(lái)文化愈加包容，更傾向接受新鮮、看起來(lái)高雅、神秘的西洋。而幾千年傳承下的民族樂器開始珠玉蒙塵，歷史悠久的編鐘被新時(shí)代遺棄、同宗的揚(yáng)琴被風(fēng)靡歐洲的鋼琴取而代之、曾經(jīng)“猶抱琵琶半遮面”的它也不聲不響退出歷史舞臺(tái)，曾經(jīng)代表中國(guó)之聲出戰(zhàn)歐美的“女子十二樂坊”也銷聲匿跡。本該屬于民族傳家寶的傳統(tǒng)樂器，在外來(lái)樂器的沖擊下潰不成軍。不否認(rèn)西洋樂器對(duì)音樂史的偉大貢獻(xiàn)，其獨(dú)特的音色讓它有囂張的底氣?？墒?，是誰(shuí)把西洋樂器送上這片土地的王座？是誰(shuí)將民樂棄之如敝履？又是誰(shuí)在背后推波助瀾？不僅是民族樂器，還有民族節(jié)日、傳統(tǒng)習(xí)俗、古風(fēng)歌曲、漢服文化，又是誰(shuí)在狠狠地甩開它們？它們或許不能代表新時(shí)代的聲音，但它們伴隨著華夏民族的世代子孫從蠻荒、戰(zhàn)亂一直走到至今，從遠(yuǎn)古而來(lái)的聲音，你們?cè)趺瓷岬脳壢绫致?？它們值得每個(gè)人的尊重。雖然，經(jīng)濟(jì)發(fā)展的利弊影響、教育的責(zé)任也不可推卸。但，更重要的人心，是誰(shuí)在操縱那沉默的螺旋？新世紀(jì)的人們歡樂地?fù)肀М悋?guó)文化，圣誕節(jié)、情人節(jié)過(guò)得不亦樂乎。試問(wèn)，中國(guó)以外的土地上，又有幾個(gè)外國(guó)人在過(guò)著春節(jié)？七夕？或者換個(gè)問(wèn)法，有幾個(gè)外國(guó)人知道這些