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企業(yè)工程籌劃書模板工程籌劃書編號(hào):劃人:年月日策籌劃時(shí)間:第一局部:工程介紹工程概述請(qǐng)對(duì)本工程籌劃書進(jìn)展整體概括性陳述〔要求簡(jiǎn)明扼要,重點(diǎn)突出〕:1、工程主題2、實(shí)施對(duì)象〔目標(biāo)人群〕34、工程期限56、打算的活動(dòng)、估量的成果等要素工程背景分析請(qǐng)對(duì)該工程相關(guān)的背景進(jìn)展簡(jiǎn)要分析。包括工程起因和必要性、實(shí)施工程的條件、以前類似工程實(shí)施閱歷教訓(xùn)及相關(guān)政策環(huán)境等?!惨蠛?jiǎn)明扼要〕〔要求簡(jiǎn)明扼要〕通過工程的實(shí)施,期望解決什么具體問題?導(dǎo)致這些問題的關(guān)鍵緣由是什么? 這些問題將會(huì)導(dǎo)致什么不良后果?工程目標(biāo)工程所期望到達(dá)的目標(biāo)是什么?5.工程策略及活動(dòng)工程將通過什么策略實(shí)現(xiàn)工程目標(biāo)?即工程將用什么方式開放哪些活動(dòng)?預(yù)期風(fēng)險(xiǎn)分析工程執(zhí)行過程中會(huì)遇到哪些主觀或客觀的風(fēng)險(xiǎn)?本工程將承受那些對(duì)策來躲避這些風(fēng)險(xiǎn)?〔簡(jiǎn)要分析,須有實(shí)際意義〕工程創(chuàng)性創(chuàng)性是工程成功與否的重要因素,也是工程是否獲得資助的重要因素之一。工程申請(qǐng)方應(yīng)當(dāng)明確陳述本工程在本領(lǐng)域內(nèi)具有哪些顯著的創(chuàng)性。而且這種創(chuàng)性應(yīng)當(dāng)具有可推廣、可持續(xù)的價(jià)值。1.工程產(chǎn)出為了實(shí)現(xiàn)工程目標(biāo),將在什么時(shí)候開展哪些具體的活〔包括成果指標(biāo)、相關(guān)活動(dòng)和資源投入等。圖示如下:注:空間不夠請(qǐng)自行添加。2篇二:工程籌劃書模板思源學(xué)校英語(yǔ)校園文化氣氛建設(shè)工程籌劃書籌劃時(shí)間:20XX年02月25第一局部:工程介紹工程概述基于思源學(xué)校的硬件設(shè)施齊全,以及生源均來自貧困家庭這一現(xiàn)狀。為了改善校園英語(yǔ)文化氣氛,幫助學(xué)生生疏到英語(yǔ)學(xué)習(xí)以及英語(yǔ)運(yùn)用的重要性,本工程將從硬件和軟件設(shè)施兩方面入手,協(xié)作以月為單位的英語(yǔ)主題活動(dòng)對(duì)校園的英語(yǔ)文化氣氛進(jìn)展建設(shè)。如餐桌文化建設(shè),英語(yǔ)角,圖書角,提高思源學(xué)生的核心競(jìng)爭(zhēng)力。1、工程主題:思源學(xué)校英語(yǔ)校園文化氣氛建設(shè)2、實(shí)6—83、實(shí)施區(qū)域:陵水思源學(xué)校4、工程期限:20XX-20XX5、期望解決的問題、預(yù)期到達(dá)的目標(biāo):解決學(xué)生口語(yǔ)力氣差,應(yīng)用意識(shí)不強(qiáng)的現(xiàn)狀,營(yíng)造校園英語(yǔ)文化氣氛,提高學(xué)生們的英語(yǔ)學(xué)習(xí)熱忱,形成人人說英語(yǔ),人人用英語(yǔ)的效果。6、打算的活動(dòng)、估量的成果等要素活動(dòng)需要言愛基金會(huì),思源學(xué)校英語(yǔ)教師以及大隊(duì)輔導(dǎo)員的支持。工程背景分析20XX222學(xué)校教學(xué)中存在著課堂教學(xué)枯燥,與外國(guó)人溝通時(shí)機(jī)少,硬件利用缺乏,活動(dòng)經(jīng)費(fèi)缺乏,英語(yǔ)教師教學(xué)任務(wù)重,無法抽出時(shí)間組織活動(dòng),學(xué)生渴望通過活動(dòng)及文化建設(shè)提高自己的英語(yǔ)力氣卻沒有科學(xué)有效的指導(dǎo)等問題。在海南建設(shè)國(guó)際旅游到的進(jìn)程中,培育國(guó)際化的人才,語(yǔ)言是關(guān)鍵,教育是根本,而英語(yǔ)力氣的培育應(yīng)從中小學(xué)抓起。考察過程中通過與學(xué)生和教師的溝通,覺察校長(zhǎng),教師,以及學(xué)生對(duì)建設(shè)校園英語(yǔ)文化氣氛的想法格外歡送,期望此工程能提高自己的英語(yǔ)力氣,為海南國(guó)際旅游島的建設(shè)和進(jìn)展作出自己的奉獻(xiàn)。思源學(xué)校硬件設(shè)施齊全〔教室多媒體,綜合大教室,操場(chǎng),校園播送等〕,學(xué)校治理嚴(yán)格,教師負(fù)責(zé),學(xué)生樂觀,這都為校園英語(yǔ)文化建設(shè)制造了良好的條件。該工程由香港言愛基金會(huì)贊助,在學(xué)校的協(xié)作與政府的支持下,結(jié)合其他外國(guó)語(yǔ)學(xué)校的辦學(xué)閱歷,確定會(huì)成為貧困地區(qū)教育的一道亮麗的風(fēng)景線。工程問題分析:海南由于其方言的特別性,導(dǎo)致的學(xué)生英語(yǔ)口語(yǔ)問題突出。加上對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的不重視,缺乏動(dòng)力,導(dǎo)致了整個(gè)英語(yǔ)教育現(xiàn)狀的不容樂觀。來自應(yīng)試教育的壓力,學(xué)校照舊單一以成績(jī)衡量學(xué)生的素養(yǎng),無視了英語(yǔ)力氣的培育以及學(xué)生視4.工程目標(biāo)9策略及活動(dòng)該工程將從硬件和軟件方面入手。硬件局部餐桌文化---餐桌上貼上有英文單詞英語(yǔ)學(xué)問的保護(hù)膜,讓學(xué)生排隊(duì)吃飯及用餐時(shí)無意識(shí)的記住一些英文學(xué)問。走廊文化---以字母A-----Z開頭的單詞,比方excel,forgive〔原諒〕。zest〔熱忱〕等,這些單詞反映的是樂觀向上的情感,中英比照的卡通小故事,世界真奇異等學(xué)問畫報(bào)。潛移默化的陶冶著學(xué)生的英語(yǔ)情操,擴(kuò)大學(xué)生的視野。中英文比照標(biāo)牌---每個(gè)教室以及辦公室、圖書館等的標(biāo)牌均是中英文比照的,比204,ClassfourGradetwo。愛心圖書角---每個(gè)班級(jí)安裝墻角貼墻書架,由募捐的形式在??诘膶W(xué)校搜集英文雜志,字典等書籍,讓孩子們?cè)诎嗬镒杂砷喿x。并做手抄報(bào)粘貼在后面的黑板上進(jìn)展評(píng)比。軟件局部Hi-English英語(yǔ)角---每周二黃昏在進(jìn)展,以月為周期,每周由一個(gè)代課教師負(fù)責(zé)組織,教會(huì)同學(xué)們用英語(yǔ)溝通〔小學(xué)部全體師生人手一本《日常英語(yǔ)200句》,大家都學(xué),路上打招呼、各科上下課的問候語(yǔ)、早操課間操的司令都用英語(yǔ)〕每周請(qǐng)兩次外教與同學(xué)們進(jìn)展溝通,實(shí)戰(zhàn)演練,讓同學(xué)們見到老外不再怯場(chǎng)。光影飛華---每周日晚在班級(jí)播放一部勵(lì)志類的英語(yǔ)電影或者英語(yǔ)動(dòng)畫片,并在食堂重復(fù)播放,在反復(fù)觀看中讓同學(xué)們習(xí)得英語(yǔ)文化,地道口語(yǔ)。校園播送站---校園播送系統(tǒng)可以將枯燥的英語(yǔ)變成有趣的學(xué)習(xí)活動(dòng),使英語(yǔ)學(xué)習(xí)滲透到學(xué)校的每個(gè)角落,讓學(xué)生在濃郁的英語(yǔ)氣氛中盡情感受語(yǔ)言的魅力,在聽中學(xué),樂中學(xué)。各班由英語(yǔ)科代表帶頭組織班上寫作水平較高的同學(xué)編寫稿件,輪番投稿。從每個(gè)班級(jí)選拔播報(bào)員兩名成立播報(bào)小組,負(fù)責(zé)播報(bào)。由英語(yǔ)教師組成xx小組,負(fù)責(zé)稿件的xx及導(dǎo)播。校園英語(yǔ)播送節(jié)目于周一至周五黃昏播放。設(shè)置“Newsreport”、“StorytimeMyworkCharmingmusic”、“Doyouknow”等欄目。介紹學(xué)生喜聞樂見的英語(yǔ)歌曲、英語(yǔ)小故事、英語(yǔ)小笑話、英語(yǔ)學(xué)習(xí)小竅門、英語(yǔ)國(guó)家的習(xí)俗、英語(yǔ)成語(yǔ)、英語(yǔ)典故、猜謎玩耍等等。早上的起床號(hào)改成英文歌曲,晚上睡覺前播放流行美品,鼓舞學(xué)生和教師的樂觀性?;顒?dòng)包括英語(yǔ)活動(dòng)月英語(yǔ)活動(dòng)月活動(dòng)分為展評(píng)類和表演類a〕英語(yǔ)報(bào)紙、b)英語(yǔ)漫畫、c)英語(yǔ)書法、d)英語(yǔ)作文、e)英語(yǔ)閱讀、f)英文詩(shī)歌創(chuàng)作等。表演類競(jìng)賽包括abc)英語(yǔ)故事背誦大賽、d)英語(yǔ)演講、e)英語(yǔ)課本劇和小品等、f)英語(yǔ)配音大賽。每學(xué)期期末搭建舞臺(tái),選出優(yōu)秀的節(jié)目進(jìn)展匯報(bào)演出。名師講壇---定期邀請(qǐng)東方名師講學(xué)〔非商業(yè)性,不報(bào)班不買書〕讓農(nóng)村的孩子也能享受城里孩子的教育資源,感受英語(yǔ)的魅力,拓寬國(guó)際化的視野。小小志愿者---與政府洽談商討是否能讓思源學(xué)校的學(xué)生參與到博鰲亞洲論壇的志愿者活動(dòng)中去,讓思源優(yōu)秀的學(xué)生得到熬煉的同時(shí)對(duì)其余的學(xué)生起到確定的鼓舞作用。圖片呈現(xiàn)1.工程產(chǎn)出為了實(shí)現(xiàn)工程目標(biāo),將在什么時(shí)候開展哪些具體的活〔包括成果指標(biāo)、相關(guān)活動(dòng)和資源投入等。圖示如下:注:空間不夠請(qǐng)自行添加。篇三:創(chuàng)業(yè)各種工程打算書范文樣本首先我先說下,個(gè)人通過長(zhǎng)時(shí)間網(wǎng)上整理后發(fā)出,全部是個(gè)人勞動(dòng)成果。假設(shè)有寵愛的可以不用下了。感謝。--臨時(shí)免費(fèi)要的就快下.買的書中轉(zhuǎn)換來的很全打算目運(yùn)作狀況,闡述產(chǎn)品市場(chǎng)及競(jìng)爭(zhēng)、風(fēng)險(xiǎn)等將來發(fā)展前景和融資要求的書面材料開。未經(jīng)本人同意,不得向第三方公開本工程打算書涉及的商業(yè)隱秘。一、工程企業(yè)摘要*投資安排*擬建企業(yè)根本狀況*其它需要著重說明的狀況或數(shù)據(jù)〔可以與下文重復(fù),本概要將作為工程摘要由投資人掃瞄〕二、業(yè)務(wù)描述*〔200字左右〕*主要進(jìn)展戰(zhàn)略目標(biāo)和階段目標(biāo)*工程技術(shù)獨(dú)特性〔請(qǐng)與同類技術(shù)比較說明〕介紹投入爭(zhēng)論開發(fā)的人員和資金打算及所要實(shí)現(xiàn)的目123、研發(fā)設(shè)備4、研發(fā)產(chǎn)品的技術(shù)先進(jìn)性及進(jìn)展趨勢(shì)三、產(chǎn)品與效勞*創(chuàng)業(yè)者必需將自己的產(chǎn)品或效勞創(chuàng)意作一介紹。主要有以下內(nèi)容:1、產(chǎn)品的名稱、特征及性能用途;*介紹企業(yè)的產(chǎn)品或效勞及對(duì)客戶的價(jià)值2、產(chǎn)品的開發(fā)過程,*同樣的產(chǎn)品是否還沒有在市場(chǎng)上消滅?為什么?3、產(chǎn)品處于生命周期4、產(chǎn)品的市場(chǎng)前景和競(jìng)爭(zhēng)力如何5、產(chǎn)品的技術(shù)改進(jìn)和更換代打算及本錢,*利潤(rùn)的及*生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)打算。主要包括以下內(nèi)容:1、產(chǎn)品的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)打算:生產(chǎn)產(chǎn)品的原料如何選購(gòu)、供給商的有關(guān)狀況,勞動(dòng)力和雇員的狀況,生產(chǎn)資金的安排23、品質(zhì)把握45、生產(chǎn)工藝流程6、生產(chǎn)產(chǎn)品的經(jīng)濟(jì)分析及生產(chǎn)過程四、市場(chǎng)營(yíng)銷*介紹企業(yè)所針對(duì)的市場(chǎng)、營(yíng)銷戰(zhàn)略、競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境、競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)與缺乏、主要對(duì)產(chǎn)品的銷售金額、增長(zhǎng)率和產(chǎn)品或效勞*目標(biāo)12、你的目標(biāo)顧客群是什么?3545、你的營(yíng)銷策略是什么?*行業(yè)分析,應(yīng)當(dāng)答復(fù)以下問題:1、該行業(yè)進(jìn)展程度2、現(xiàn)在進(jìn)展動(dòng)態(tài)如何?3、該行業(yè)的總銷售額有多少?總收入是多少?進(jìn)展趨45、政府是如何影響該行業(yè)的?6、是什么因素打算它的進(jìn)展?7、競(jìng)爭(zhēng)的本質(zhì)是什么?你實(shí)行什么樣的戰(zhàn)略?8、進(jìn)*競(jìng)爭(zhēng)分析,要答復(fù)如下問題:1、你的主要競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手?2、你的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手所占的市場(chǎng)份額和市場(chǎng)策略?3、可能消滅什么樣的進(jìn)展?4、你的核心技術(shù)〔包括專利技術(shù)擁有狀況,相關(guān)技術(shù)使用狀況〕和產(chǎn)品研發(fā)的進(jìn)展?fàn)顩r和現(xiàn)實(shí)物質(zhì)根底是什么?5、你的策略是什么?6、在競(jìng)爭(zhēng)中你的進(jìn)展、市場(chǎng)和地理位置的優(yōu)勢(shì)所在?7、你能否承受、競(jìng)爭(zhēng)所帶來的壓力?8、產(chǎn)品的價(jià)格、性能、質(zhì)量在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中所具備的優(yōu)勢(shì)?*1、營(yíng)銷機(jī)構(gòu)和營(yíng)銷隊(duì)伍2、營(yíng)銷渠道的選擇和營(yíng)銷網(wǎng)絡(luò)的建設(shè)3、廣告策略和4、價(jià)格策略5、市場(chǎng)滲透與開拓打算6、市場(chǎng)營(yíng)銷中意外狀況的應(yīng)急對(duì)策五、治理團(tuán)隊(duì)*全面介紹公司治理團(tuán)隊(duì)狀況,主要包括:1薪金、股票期權(quán)、勞工協(xié)議、獎(jiǎng)懲制度及各部門的構(gòu)成等狀況都要明晰的形式呈現(xiàn)出來2*列出企業(yè)的關(guān)鍵人物〔含創(chuàng)立者、董事、經(jīng)理和主要雇員等〕關(guān)鍵人物之一*企業(yè)共有多少全職員工〔填數(shù)字〕*企業(yè)共有多少兼職員工〔填數(shù)字〕**治理團(tuán)隊(duì)優(yōu)勢(shì)與缺乏之處?*人才戰(zhàn)略與鼓舞制度?*外部支持:公司聘請(qǐng)的法律參謀、投資參謀、投發(fā)顧問、會(huì)計(jì)師事務(wù)所等中介機(jī)構(gòu)名稱。六、財(cái)務(wù)推想*財(cái)務(wù)分析包括以下三方面的內(nèi)容:1、過去三年的歷史數(shù)據(jù),今后三年的進(jìn)展推想,主要供給過去三年現(xiàn)金流量表、資產(chǎn)負(fù)債表、損益表、以及年度的財(cái)務(wù)總結(jié)報(bào)告書2、投資打算:〔1〕估量的風(fēng)險(xiǎn)投資數(shù)額〔2〕風(fēng)險(xiǎn)企業(yè)將來的籌資資本構(gòu)造如何安排〔3〕獵取風(fēng)險(xiǎn)投資的抵押、擔(dān)保條〔4〕〔5〕后雙方股權(quán)的比例安排〔6〕投資資金的收支安排及財(cái)務(wù)報(bào)告編制〔7〕投資者介入公司經(jīng)營(yíng)治理的程度3、融資需求創(chuàng)業(yè)所需要的資金額,團(tuán)隊(duì)出資狀況,資金需求打算,為實(shí)現(xiàn)公司進(jìn)展打算所需要的資金額,資金需求的時(shí)間性,資金用途〔具體說明資金用途,并列表說明〕融資方案:公司所期望的投資人及
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