困境兒童項目計劃書

逆境兒童工程打算書一、總體要求戶籍地(或常住宅在地)單獨生活或與祖父母外祖父母等親屬生活學齡前及義務教育的作用，努力把工作做細做實，確保各項責任和政策措施到位。二、工作任務(一)精準識別關愛對象。依據精準界定、精準排查、精準識別的要求，健全年30101精準定位到村、精準識別到戶、精準建檔到人。建立健全信息治理機制。各村組負責教師2023年9月27日前完成對全村家庭困難學生的全面排查，10月1家庭狀況、監(jiān)護狀況、身心安康狀況等根本.信息，同時，上報臺賬到縣教育局作為監(jiān)管臺賬。駐村工作隊和駐村干部幫助做好關愛幫扶工作方案等相關工作。確保不留死角、不漏一人。(二)精準確定關愛內容。更加留意保障家庭困難學生根本生活，健全家庭困難學生各項生活保障制度。(三)精準落實關愛責任，做了以下工作。1學習消遣等問題。強化責任，加快住宿生根底設施建設。2、強化關愛工作，努力營造家庭困難學生良好的學習生活氣氛。國家對他們的關愛。4、落實學校教管責任。學校是家庭困難學生關愛保護主陣地，縣教育局要教育，實現(xiàn)心理安康教育常態(tài)化、全掩蓋。5、為了確保住宿生活的需要，為家庭困難學生制造了一個干凈、秀麗的良和道德修養(yǎng)，使住宿生身心得到更好的進展，有利于培育全面進展的人才。6、為了加強治理力度特制定治理制度，住宿生由兩名教師負責治理，負責的人生安全。帶著覺，按時起床，非星期五、六晚上必需在校就寢,幼兒住宿生與每周五下午放學以后交至家屬，小學住宿生與周六中午交至家屬手中，交接必需登記簽名。7有一個安全、舒適的生活環(huán)境,特預覽與源文檔全都下載高清無水印制定宿管教做好巡查工作，建立寄宿生治理日志檔案。每天早上兩名教師交接班時間為106T”304:30，6:30;巡查要求:巡查時做到以見人為準,如有學生不在，要了解緣由,明去處，覺察問題準時解決，覺察學生有違紀行為,準時處理，對宿舍區(qū)發(fā)生的狀況,在宿舍日志上作具體的記錄。把宿舍安全工作放在第一-位，定期檢查各種安全設施是否完好，并在寄宿生管理日志上做好了記錄;落實好防火、防盜措施,學生寢室內嚴禁使用明火、電器、管制刀具等違禁用品,嚴禁私拉電線以免引起火災;與班主任建立良好的互動關系。宿管教師，與班主任常常保持溝通與聯(lián)系，學生的狀況，共同協(xié)作做好學生工作。嚴禁男女生互串寢室。不能讓男女生互串宿舍區(qū)或進寢室,更不允許有男女混宿現(xiàn)象的發(fā)生。關注學生心.理問題。.8、要求宿管教師要有愛心，要處處留意所管學生周末回家后的微小變化,如對一-些心理素養(yǎng)較差或某--連續(xù)患病挫折、性格內向不合群的學生都要準時并詢.問周末在家的活動狀況，并進展記錄，留筆記。關注學生的思想動態(tài)。9學生之間假設發(fā)生沖突糾紛時,要準時調解,妥當解決，在寄宿生治理日志上做好記錄。要定期檢查學生寢室的生活設施。檢查門、窗、床是否完好、安全，準時解決學生生活設施上的問題,不能修理的填寫好報修單，送.交校務處。準時與班主任聯(lián)系,樂觀協(xié)作照看好生病學生。11、每周幼兒住宿生與周五下午放學以后交至家屬，小學住宿生與周六中7:30登記簽名。否則將嚴峻追究宿管教師的責任。12、晚上學生晚飯后，由宿管教師負責幼兒的晚間活動，小學的學生集中認真完成領導交辦的其他工作任務。三、存在的問題及有待解決的問題與此同時還有一些困難有待解決:1_上遇到了困難，兩名教師在治理方面會比較吃力，因此需要再加宿管人員。2、目前我校入住的逆境生都安排在了幼兒園的活動室，依據上級安排的名40校舍根本缺乏，期望能將局部學困兒童安排到其他地點住宿。、家庭困難學生的增加給我校班級帶來了桌椅不夠等一系列問題，期望能增加桌椅的配備，為增學生供給學習的條件。4、目前我校聘請的廚師每天做一頓飯，每月工資是1500元，現(xiàn)