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捐書活動策劃書一、項目背景我國在農(nóng)村中小學義務教育階段的失學率正逐年降低, 雖然孩子們現(xiàn)在邁進了讀書的門檻,但是由于各方面條件的限制, 他們現(xiàn)在只能接受到課本教育,面臨素質教育上的匱乏。眾所周知,在現(xiàn)代教育中,課程教育只是其中一方面,素質教育亦是重要的一部分。但由于農(nóng)村學校地理位置偏僻、經(jīng)濟發(fā)展緩慢、家長意識落后,造成了很多孩子基本沒有接觸到素質教育。那么如何才能幫助這些農(nóng)村孩子接觸素質教育、提高綜合素養(yǎng)呢?閱讀作為一個重要的素質教育方式, 它可以讓學生開闊視野、接觸課本以外的優(yōu)秀文化??墒寝r(nóng)村孩子讀物缺乏亦是一個普遍現(xiàn)象,他們甚少有閱讀的機會,但他們卻渴望課外讀物、渴望了解外面的世界。再看看與他們同齡的城鎮(zhèn)孩子吧:由于經(jīng)濟條件的改善,他們有更多的課外生活,有的在學電腦、有的有學美術、有的在學舞蹈,也有了很多課外讀物,但往往讀了之后就將之束之高閣了。因此,提議:在學校組織一次“一本書,一份愛, ”捐書活動。在讓我們閑置的書能再一次被利用起來的同時, 把我們的愛心通過哪一本本充滿墨香的書籍傳遞到鄉(xiāng)村孩子的手里。 在我國很多地區(qū),特別是中西部欠發(fā)達地區(qū),教育發(fā)展水平普遍較低,當?shù)氐霓r(nóng)村教育更是非常薄弱,更沒有足夠的資金來配備添置和更新圖書, 優(yōu)秀課外讀物更是少之又少。很多學校根本沒有自己的圖書室, 師生就缺乏便利的借閱條件。因此建立圖書室,為學生提供良好的閱讀條件,提高學生的閱讀能力成為當?shù)亟逃漠攧罩薄?二、活動目的1)閑置圖書得到了利用,避免閑置資源浪費。2)有效緩解貧困生缺乏圖書的狀況。三、捐書種類1)輔導類、工具書,如各類字典、辭典等2)科普類,如《十萬個為什么》、《百科全書》等。3)歷史故事類,他們可以從中了解歷史人物和事件。4)旅游、游記類、地理類,豐富他們對外界的認識。5)雜志、文摘、故事會、中外名著等適合大眾閱讀的健康書籍。6)報刊類。各類報刊均可。四、團隊名稱:XX師范大學教育學院青年志愿者分會五、組織單位:XX師
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