廣東省揭陽(yáng)市2022-2023學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末語(yǔ)文試題_第1頁(yè)
廣東省揭陽(yáng)市2022-2023學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末語(yǔ)文試題_第2頁(yè)
廣東省揭陽(yáng)市2022-2023學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末語(yǔ)文試題_第3頁(yè)
廣東省揭陽(yáng)市2022-2023學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末語(yǔ)文試題_第4頁(yè)
廣東省揭陽(yáng)市2022-2023學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末語(yǔ)文試題_第5頁(yè)
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2022-2023學(xué)年度第一學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)九年級(jí)語(yǔ)文科試題溫馨提示:請(qǐng)將答案寫在答題卡上;考試時(shí)間為120分鐘,滿分120分。一、積累運(yùn)用(30分)1.默寫古詩(shī)文。(共10分。答對(duì)一句得1分,滿分不超過(guò)10分)(1)春蠶到死絲方盡,______________________。(李商隱《無(wú)題》)(1分)(2)舟子喃喃曰:“_______________________,_____________________?!保◤堘贰逗耐た囱罚?分)(3)此地一為別,孤蓬萬(wàn)里征。______________________,______________________。(李白《送友人》)(2分)(4)半匹紅紗一丈綾,______________________。(白居易《賣炭翁》)(1分)(5)______________________,白露未晞。(《詩(shī)經(jīng)·蒹葭》)(1分)(6)心懷家國(guó),志在天下,家國(guó)情懷已沉淀為中華兒女的內(nèi)在品格,在歷代詩(shī)歌多有體現(xiàn),蘇軾在《江城子·密州出獵》中用“______________________,______________________”抒發(fā)想要報(bào)效國(guó)家、建功立業(yè)的豪情壯志。辛棄疾在《破陣子·為陳同甫賦壯詞以寄之》中用“______________________,______________________”表現(xiàn)想要收復(fù)國(guó)土、建功立業(yè)的雄心壯志。(5分)2.根據(jù)拼音寫出相應(yīng)詞語(yǔ)。(4分)(1)范進(jìn)道:“晚生jiǎoxìng,實(shí)是有愧。卻幸得出老先生門下,可為欣喜。”(2)殺死了人,又不敢承認(rèn),還要wūmiè人,說(shuō)什么“桃色事件”。(3)如我所說(shuō)吧——我可是míngfùqíshí的車夫之王啊。(4)不一會(huì)兒,暴風(fēng)雨就xiēsīdǐlǐ地開始了。3.下列句子中加點(diǎn)的詞語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(3分)()A.閱讀經(jīng)典具有一定的難度,你若真正讀懂了,便會(huì)有“一覽眾山小”的豁然。B.內(nèi)蒙古經(jīng)過(guò)多年的生態(tài)治理,初步遏制了巴丹吉林等五大沙漠的擴(kuò)展態(tài)勢(shì)。C.卡塔爾世界杯小組賽正如火如荼進(jìn)行中。盡管中國(guó)男足無(wú)緣亮相賽場(chǎng),但世界杯上的中國(guó)元素仍隨處可見。D.扶貧工作組的同志們翻山渡河,經(jīng)過(guò)四個(gè)多小時(shí)的顛沛流離,才到達(dá)那個(gè)山村。4.下列對(duì)病句的修改不正確的一項(xiàng)是(3分)()A.誰(shuí)也不能不否認(rèn)袁隆平、錢七虎等獲得國(guó)家最高科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)的院士們?cè)诳萍及l(fā)展中所做出的貢獻(xiàn)。(刪去“否認(rèn)”前的“不”)B.相關(guān)專家呼吁盡快建立防控校園欺凌的有效機(jī)制,以便及早干預(yù)、發(fā)現(xiàn)和制止欺凌行為。(將“干預(yù)”和“發(fā)現(xiàn)”調(diào)換位置)C.人與機(jī)器是協(xié)作關(guān)系,人們應(yīng)該用好機(jī)器這個(gè)助手,既可以增加工作效率,也可以保證質(zhì)量。(把“也”改為“又”)D.有些科學(xué)家認(rèn)為,轉(zhuǎn)基因大米富含維生素A,可以有效改善發(fā)展中國(guó)家人們營(yíng)養(yǎng)不良。(在句尾加上“的現(xiàn)狀”)5.初三(3)班舉行“走進(jìn)小說(shuō)天地”綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng),假設(shè)你是該班同學(xué),請(qǐng)根據(jù)要求完成下列任務(wù)。(10分)(1)【任務(wù)一】有同學(xué)搜集到一則與小說(shuō)有關(guān)的新聞,請(qǐng)你用一句話概括新聞的內(nèi)容。(不超過(guò)25字)(2分)11月16日,第三屆“施耐庵文學(xué)獎(jiǎng)”頒獎(jiǎng)典禮在施耐庵的故鄉(xiāng)興化舉行。宗璞的《北歸記》、陳彥的《主角》、付秀瑩的《陌上》等五部作品獲第三屆“施耐庵文學(xué)獎(jiǎng)”,興化本土作家夏小芹的《娘已嫁人》獲得特別獎(jiǎng)。中國(guó)作協(xié)副主席陳建功表示,施耐庵文學(xué)獎(jiǎng)的設(shè)立,為我國(guó)長(zhǎng)篇敘事文學(xué)的發(fā)展做出了貢獻(xiàn),體現(xiàn)了興化市委、市政府的戰(zhàn)略眼光和文化自覺,也是作為歷史文化名城的興化繼往開來(lái)的重大舉措。(2)【任務(wù)二】請(qǐng)圍繞本次活動(dòng)主題,仿照“活動(dòng)一”再設(shè)計(jì)兩個(gè)活動(dòng)。(2分)活動(dòng)一:小說(shuō)故事我來(lái)講活動(dòng)二:_____________________活動(dòng)三:_____________________(3)【任務(wù)三】賞讀名著,選入合適的選項(xiàng),使表格中的人物依次排列的順序與情節(jié)相符。(2分)《水滸傳》《儒林外史》名著賞讀情節(jié)人物沂嶺殺四虎①臨死惜燈油②潯陽(yáng)樓題反詩(shī)③奏凱青楓城④A.①李逵②嚴(yán)監(jiān)生③武松④蕭云仙B.①李逵②嚴(yán)監(jiān)生③宋江④蕭云仙C.①武松②嚴(yán)監(jiān)生③宋江④杜少卿(4)【任務(wù)四】學(xué)校將舉辦讀書分享會(huì),請(qǐng)你為小林同學(xué)擬一段發(fā)言稿,向大家推薦以上兩部名著的其中一部。(4分)二、閱讀(40分)(一)閱讀下面的文章,完成6-10題。(15分)【甲】余幼時(shí)即嗜學(xué)。家貧,無(wú)從致書以觀,每假借于藏書之家,手自筆錄,計(jì)日以還。天大寒,硯冰堅(jiān),手指不可屈伸,弗之怠。錄畢,走送之,不敢稍逾約。以是人多以書假余,余因得遍觀群書。既加冠,益慕圣賢之道。又患無(wú)碩師名人與游,嘗趨百里外,從鄉(xiāng)之先達(dá)執(zhí)經(jīng)叩問(wèn)。先達(dá)德隆望尊,門人弟子填其室,未嘗稍降辭色。余立侍左右,援疑質(zhì)理,俯身傾耳以請(qǐng);或遇其叱咄,色愈恭,禮愈至,不敢出一言以復(fù);俟其欣悅,則又請(qǐng)焉。故余雖愚,卒獲有所聞。當(dāng)余之從師也,負(fù)篋曳屣行深山巨谷中。窮冬烈風(fēng),大雪深數(shù)尺,足膚皸裂而不知。至舍,四支僵勁不能動(dòng),膝人持湯沃灌,以衾擁覆,久而乃和。窩逆旅,主人日再食,無(wú)鮮肥滋味之享。同舍生皆被綺繡,戴朱纓寶飾之帽,腰白玉之環(huán),左佩刀,右備容臭,燁然若神人;余則紐袍敝衣處其間,略無(wú)慕艷意,以中有足樂(lè)者,不知口體之奉不若人也。蓋余之勤且艱若此。(節(jié)選自《送東陽(yáng)馬生序》)6.解釋文中加點(diǎn)詞語(yǔ)的意思。(3分)(1)走送之(2)媵人持湯沃灌(3)同舍生皆被綺繡7.把【甲】文中畫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(4分)(1)余立侍左右,援疑質(zhì)理,俯身傾耳以請(qǐng)。(2)以中有足樂(lè)者,不知口體之奉不若人也。【乙】任末①年十四,學(xué)無(wú)常師,負(fù)笈②不遠(yuǎn)險(xiǎn)阻。每言:“人而不學(xué),則何以成?”或依林木之下,編茅為庵③,削荊④為筆,刻樹汁為墨。夜則映星望月,暗則縷麻蒿⑤以自照。觀書有合意者,題其衣裳,以記其事。門徒悅⑥其勤學(xué),常以凈衣易之。臨終誠(chéng)曰:“夫人好學(xué)雖死若存不學(xué)者雖存謂之行尸走肉耳!”【注釋】①任末:人名。②笈:書箱。③庵:茅草小屋。④荊:灌木名。⑤麻蒿:植物名,點(diǎn)燃后可照明。⑥悅:敬佩。8.解釋文中加點(diǎn)字詞的意思(2分)(1)或依林之下(2)負(fù)笈不遠(yuǎn)險(xiǎn)阻9.請(qǐng)用“/”給【乙】文中畫線的句子斷句。(3分)夫人好學(xué)雖死若存不學(xué)者雖存謂之行尸走肉耳10.結(jié)合【甲】【乙】選文內(nèi)容,請(qǐng)你談?wù)勛约韩@得了哪些啟示。(3分)(二)閱讀下面的文章,完成第11-13題。(10分)【材料一】時(shí)下,消費(fèi)領(lǐng)域刮起了一股國(guó)潮風(fēng)。2021年“雙十一”開售首日,天貓平臺(tái)的博物館文創(chuàng)產(chǎn)品銷量同比激增超400%,成為“雙十一”最大的黑馬之一。除了博物館文創(chuàng)產(chǎn)品外,還有國(guó)潮聯(lián)名的白酒、口紅、電子產(chǎn)品……對(duì)年輕消費(fèi)者而言,買國(guó)貨、用國(guó)貨、曬國(guó)貨,已經(jīng)成為一種新的日常生活方式。所謂“國(guó)潮”,有兩層含義:有中國(guó)傳統(tǒng)文化的因素;能將傳統(tǒng)文化與時(shí)下潮流相融合而使產(chǎn)品更具時(shí)尚感。中國(guó)傳統(tǒng)文化自信的崛起在年輕人心中播下了國(guó)潮的種子,仙鶴、朱雀、祥云、古典園林建筑等傳統(tǒng)文化元素正逐漸出現(xiàn)在服飾、飲料、食品等各類消費(fèi)品中。經(jīng)過(guò)幾十年的快速發(fā)展和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)升級(jí),中國(guó)形成了堅(jiān)實(shí)的制造基礎(chǔ),由“中國(guó)制造”轉(zhuǎn)向“中國(guó)創(chuàng)造”,國(guó)潮這一被先進(jìn)技術(shù)、創(chuàng)意文化賦能的中國(guó)創(chuàng)造不斷釋放潛力,得到越來(lái)越多消費(fèi)者的認(rèn)可。而隨著國(guó)民收入水平和消費(fèi)能力的提高,我國(guó)居民消費(fèi)也已從溫飽消費(fèi)階段逐漸走向品質(zhì)消費(fèi)階段?!?0后”、“90后”成為中國(guó)的消費(fèi)主體后,更使“品質(zhì)>價(jià)格”的消費(fèi)理念成為時(shí)尚。人們發(fā)現(xiàn),一些昂貴的外國(guó)品牌與低價(jià)優(yōu)質(zhì)、具有高性價(jià)比的國(guó)潮品牌在質(zhì)量上相差無(wú)幾,外國(guó)產(chǎn)品的吸引力在逐漸降低?!静牧隙孔越F(xiàn)代以來(lái),每次國(guó)貨運(yùn)動(dòng)都與民族認(rèn)同息息相關(guān)。在過(guò)去,當(dāng)面對(duì)列強(qiáng)入侵或遭受國(guó)外勢(shì)力威脅時(shí),國(guó)貨運(yùn)動(dòng)的提倡能激發(fā)民族情感和反抗侵略的決心,維護(hù)國(guó)內(nèi)經(jīng)濟(jì)和扶持民族企業(yè)更被視為國(guó)民義不容辭的責(zé)任與義務(wù)。在經(jīng)濟(jì)全球化的今天,中國(guó)品牌的打造與發(fā)展不僅關(guān)系國(guó)計(jì)民生,更關(guān)系國(guó)家振興和國(guó)際地位。國(guó)潮品牌的創(chuàng)建與發(fā)展便是為迎接這一挑戰(zhàn),通過(guò)創(chuàng)立本土品牌,在激發(fā)內(nèi)需、振興經(jīng)濟(jì)的同時(shí)嘗試創(chuàng)制中國(guó)特色消費(fèi)文化和提高國(guó)家地位的重要舉措。為此,各級(jí)政府聯(lián)合新聞媒體、電商平臺(tái)積極推動(dòng)各類中國(guó)品牌推介會(huì)和國(guó)貨計(jì)劃的落地。同時(shí),國(guó)民也在通過(guò)消費(fèi)積極參與公共生活和事務(wù),積極創(chuàng)建民族認(rèn)同的核心內(nèi)容。例如在2021年的河南洪災(zāi)中,民族企業(yè)在危難時(shí)刻展現(xiàn)出的責(zé)任擔(dān)當(dāng),激發(fā)出國(guó)民對(duì)國(guó)貨的認(rèn)同感、自豪感和文化自信。從國(guó)貨運(yùn)動(dòng)興起到目前國(guó)潮消費(fèi)的流行,國(guó)潮使我們得以重溫和緬懷特定時(shí)期的歷史回憶和集體記憶,強(qiáng)化民族認(rèn)同,增強(qiáng)民族的凝聚力和向心力。如今的國(guó)潮具有不同于以往國(guó)貨運(yùn)動(dòng)的新特點(diǎn):第一,將國(guó)際潮流元素融入本土品牌的打造中;第二,采取當(dāng)今最新技術(shù),對(duì)產(chǎn)品本身與消費(fèi)渠道進(jìn)行創(chuàng)新,以推動(dòng)中國(guó)產(chǎn)品由“中國(guó)制造”轉(zhuǎn)向“中國(guó)創(chuàng)造”;第三,注重中國(guó)品位的全方位營(yíng)造,以便在國(guó)際時(shí)尚話語(yǔ)體系中爭(zhēng)奪“一席之位”。國(guó)潮的興起標(biāo)志著東方美學(xué)不僅成為國(guó)民日常生活的主流,也將影響全球社會(huì),成為現(xiàn)代文化多樣性中不可或缺的成分?!静牧先慨?dāng)前,國(guó)潮仍然面臨一些問(wèn)題。例如,我國(guó)制造業(yè)供需結(jié)構(gòu)性失衡問(wèn)題依然比較突出,一些落后企業(yè)還在利用低價(jià)策略搶占市場(chǎng);市場(chǎng)上產(chǎn)品質(zhì)量良莠不齊,有的企業(yè)利用國(guó)潮熱度生產(chǎn)劣質(zhì)產(chǎn)品;由于產(chǎn)品創(chuàng)新能力不足,一些品牌跟風(fēng)模仿、將中國(guó)傳統(tǒng)文化生硬地與品牌文化嫁接的現(xiàn)象不同程度地存在。國(guó)潮要走遠(yuǎn),需要持續(xù)不斷地在“國(guó)”的深層意蘊(yùn)中汲取營(yíng)養(yǎng),在求同存異中進(jìn)行“潮”的推陳創(chuàng)新,既要對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化進(jìn)行提煉和升華,也要保持開放心態(tài),在中華傳統(tǒng)文化中融入更多其他文化元素。11.下列對(duì)材料的理解分析不正確的一項(xiàng)是(3分)()A.材料一以“雙十一”博物館文創(chuàng)產(chǎn)品銷量激增一事開篇,引出“國(guó)潮”這一話題,激發(fā)了讀者的閱讀興趣。B.材料二舉2021年河南洪災(zāi)中民族企業(yè)展現(xiàn)責(zé)任擔(dān)當(dāng)?shù)睦?,是為了證明“國(guó)潮能夠強(qiáng)化民族認(rèn)同”這一觀點(diǎn)。C.國(guó)潮的興起不僅會(huì)對(duì)國(guó)民日常生活產(chǎn)生影響,也將影響全球社會(huì),成為現(xiàn)代文化多樣性中不可或缺的成分。D.由于產(chǎn)品創(chuàng)新能力不足,一些落后企業(yè)還在利用低價(jià)策略搶占市場(chǎng),這是國(guó)潮面臨的問(wèn)題之一。12.請(qǐng)結(jié)合材料,談?wù)剣?guó)潮能夠獲得快速發(fā)展的原因。(3分)13.班級(jí)舉辦“關(guān)注國(guó)潮”研討會(huì),請(qǐng)你根據(jù)上面的材料完成任務(wù)。(4分)問(wèn)題聚焦我來(lái)建議①國(guó)潮品牌抄襲泛濫,很多與外國(guó)品牌“撞車”;龍鳳、祥云等中國(guó)元素大量堆砌,千篇一律,有些甚至很“老氣”。②一些國(guó)潮產(chǎn)品雖然價(jià)格低廉,但質(zhì)量很差,服裝面料低劣、文創(chuàng)產(chǎn)品以次充好等現(xiàn)象層出不窮。(三)閱讀下面的文章,完成第14-17題。(15分)深巷里的老墻①在婺源農(nóng)村小住幾天。一出門,迎面就是一堵墻,一走路,人就夾行在兩墻中間。每天出出進(jìn)進(jìn),這墻就是一頁(yè)讀不完的書。②當(dāng)?shù)貍鹘y(tǒng)的砌墻方法是薄磚立砌、橫搭、中空、填土,再外涂白灰。這樣既節(jié)省材料又可保溫,而且土在墻中,寓田于墻。新墻在剛落成之時(shí)潔白如紙,就是我們常看到的白墻黛瓦的徽式格調(diào)。當(dāng)初,一位泥瓦匠完成一座新房或一堵新墻時(shí),斷沒有想到他卻為大自然提供了一張作畫的溫床。③歲月之筆是這樣作畫的。先用細(xì)雨在墻上一遍一遍地刷洗,再用濕霧一層一層地洇染,白墻上就會(huì)顯出縱橫交錯(cuò)的線條和大大小小的斑點(diǎn)。論層次,這里有美術(shù)課上講的黑、白、灰的過(guò)渡;論形狀,則云海波濤、春風(fēng)楊柳,山石嶙峋,勝過(guò)一本《芥子園畫譜》。我兒子是學(xué)畫的,他說(shuō)國(guó)畫里所講的線條、皴法、留白,西畫里講的光影、色調(diào)、透視,在這墻上都可以找到,就是課堂上沒有講過(guò)的這里也有。人工藝術(shù)在自然面前是這樣渺小,他自從住到這里就再也沒敢畫過(guò)一筆畫。正是“_______________,_______________。”④但大自然并不滿足于平面的藝術(shù)。風(fēng)雨如刀,歲月如錐。白墻這里被鏟去一塊皮,那里被刻出一道溝,有時(shí)還被隨意抽去一塊磚,甚至推倒半堵墻。然后,再借來(lái)四面八方的種子,乘著風(fēng)和雨,漫天搖落在墻頭。那些綠色的生命便悄無(wú)聲息地棲身到磚縫里、墻皮間、紅土中,甚至就借著一絲溫氣黏附在光潔的墻面上。它們才是真正的“蜘蛛俠”,緣墻而走,無(wú)處不在,無(wú)縫不生。村里古祠堂有一面大院墻,上面爬滿、了積年生的薛荔果,果可生吃亦可做成涼粉。這是一面既能看又能吃的墻。我任選了一面墻,借手機(jī)上的識(shí)花軟件,一個(gè)一個(gè)地認(rèn)識(shí)這些從未謀面的花草。單聽這些名字,就讓你心里暖暖的。那紫云英,本是水田里的綠肥作物,這時(shí)也飛上墻頭,從葉間探出紫色的小花,回望它走來(lái)的田野;有名“竊衣”的,是隱身高手,它開著白色的小花,籽帶蛾毛,總能偷偷粘在衣服上跟你回家,落戶墻角有一種野草莓,酸酸甜甜,名“蓬蘽(1éi)”,唐人賈島的詩(shī)里居然寫到它:“別后解餐蓬榮子,向前未識(shí)牡丹花?!雹菽汶S意漫步吧,土墻、石墻、磚墻、籬笆墻,滿墻上都草解人情,花惹人愛。只要你有耐心,任選一墻,就可以面壁一兩個(gè)小時(shí),像是在美術(shù)館里看畫展。不,比畫展更好看。這是一面面實(shí)實(shí)在在的生態(tài)墻、文化墻。你想,無(wú)數(shù)個(gè)鮮活的生命自愿齊集到這面老墻上,躋身砂石,扎根紅土,探身招手,與人共舞,這是一種什么樣的情景。⑥有這樣一堵老墻,原來(lái)曾是一座三層樓高的民居,已三面坍塌,唯留下一個(gè)樓的直角兀立在窄巷之上。直角往南的一面墻還比較完整,袒露著磚塊橫豎相砌的紋路和白色的灰縫。而靠北的那段已經(jīng)塌得只剩下一條棱線,清晰地露出墻的筋骨結(jié)構(gòu)。只見碎磚破瓦如瀑布一樣傾瀉下來(lái),犬牙交錯(cuò)的磚塊間露出當(dāng)年填充的紅土。唯有那個(gè)高高的樓角還十分完整,在藍(lán)天的背景下劃出一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的直角圖形。樓角上方白云來(lái)去,一只孤雁在天際盤旋,風(fēng)在輕輕地打著口哨。這時(shí)晚霞燒紅了天邊,風(fēng)雨樓臺(tái),殘陽(yáng)如血。⑦我一時(shí)驚呆了,如果要給眼前的這幅畫起個(gè)名字,就叫歲月。⑧我知道這個(gè)村子是有來(lái)頭的,歷史上曾出了二十七位進(jìn)士。你看腳下的石板路與河邊的洗衣石,路上一低頭就是一塊廢棄的古碑,村口一棵宋代的老樟樹七八個(gè)人才能合抱。岳飛曾在這一帶駐軍,與悲壯的《滿江紅》不同,他在這里留下了一首輕松愉快的小詩(shī)《花橋》“上下街連五里遙,青簾酒肆接花橋。十年征戰(zhàn)風(fēng)光別,滿地芊芊草色嬌。”當(dāng)年的芊芊草色,現(xiàn)在依舊點(diǎn)染在尋常百姓家的墻頭上。⑨在走回家的路上,我有意繞來(lái)繞去多走了幾條巷子。為的是再多讀幾段老墻。有一座土墻矮房,早已被主人遺棄,劣筑的紅土墻面上夾雜著石塊草根。而一坡青瓦斜披而下,瓦上長(zhǎng)滿嫩綠的厚厚的苔蘚。苔蘚這東西很有意思,不管是老磚、舊瓦、朽木、斷墻,都一律公平地給穿上鮮亮的綠裝?,F(xiàn)在這綠苔青瓦的屋檐壓得很低,直遮住了老土墻的額頭。而墻腳正綻放著一束燦爛的花。⑩我想,自從人類走出山洞發(fā)明了壘墻蓋房,墻就與人長(zhǎng)相廝守,從此墻上就烙下了人的體溫、音容和身影??上Ы陙?lái)隨著社會(huì)節(jié)奏的加快,已是棄了泥土,別了磚瓦不見了柴墻籬笆。難得這深巷里還為我們保存了些有溫度的老墻,保存了前人的眼淚和笑臉。我眺望深深的街巷,誰(shuí)解這老墻里的密碼?誰(shuí)又能讀得懂這幅風(fēng)雨斑斑卻又四季變換的青綠山水畫?(選自《人民日?qǐng)?bào)》2021年9月4日第8版,有刪改)14.根據(jù)文章③④兩個(gè)自然段,簡(jiǎn)要概括歲月之筆是怎樣“作畫”的。(3分)15.任選一個(gè)角度,賞析文中畫線的句子。(4分)你想,無(wú)數(shù)個(gè)鮮活的生命自愿齊集到這面老墻上,躋身磚石,扎根紅土,探身招手,與人共舞,這是一種什么樣的情景。16.下列詩(shī)句填入第③段橫線處,符合語(yǔ)境的一項(xiàng)是(3分)()A.文章本天成,妙手偶得之B.眼前有景道不得,崔顥題詩(shī)在上頭C.自古有琴酒,得此味者稀D.須知少時(shí)凌云志,曾許人間第一流17.文章的結(jié)尾處寫道“我眺望深深的街巷,誰(shuí)解這老墻里的密碼?誰(shuí)又能讀得懂這幅風(fēng)雨斑斑卻又四季變換的青綠山水畫?”結(jié)合全文,說(shuō)說(shuō)這兩句話蘊(yùn)含了作者怎樣的情感。(5分)三、作文(50分)18.閱讀下面材料,按要求作文。重讀一本老書,會(huì)發(fā)現(xiàn)新的感受;再游一次名勝,會(huì)發(fā)現(xiàn)別樣的景致:回望走過(guò)的足跡,會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的成熟;回味親友的關(guān)愛,會(huì)發(fā)現(xiàn)被忽略的幸?!灰行模灰粢?,我們也會(huì)在平凡的生活中發(fā)現(xiàn)無(wú)數(shù)的不平凡。請(qǐng)以“發(fā)現(xiàn)”為題,寫一篇文章。要求:(1)文體不限;(2)不少于500字;(3)文中不要出現(xiàn)真實(shí)的姓名、校名。2022-2023學(xué)年度第一學(xué)期揭東區(qū)期末質(zhì)量監(jiān)測(cè)九年級(jí)語(yǔ)文科答案一、積累運(yùn)用(30分)1.(1)蠟炬成灰淚始干。(2)莫說(shuō)相公癡,更有癡似相公者。(3)浮云游子意,落日故人情。(4)系向牛頭充炭直。(5)蒹葭萋萋。(6)會(huì)挽雕弓如滿月,西北望,射天狼。了卻君王天下事,贏得生前身后名。(共10分。答對(duì)一句得1分,滿分不超過(guò)10分)2.僥幸誣蔑名副其實(shí)歇斯底里(4分)3.D(D項(xiàng)中“顛沛流離”形容生活艱難,四處流浪,這里用來(lái)指扶貧工作組的同志們?cè)诼吠镜钠D難,用錯(cuò)對(duì)象)(3分)4.C(C項(xiàng)動(dòng)賓搭配不當(dāng),可把“增加”改為“提高”)(3分)5.(1)第三屆“施耐庵文學(xué)獎(jiǎng)”頒獎(jiǎng)典禮在興化舉行。(2分)(2)示例:小說(shuō)結(jié)局我來(lái)改小說(shuō)人物我來(lái)演(2分)(3)B(2分)(4)示例:大家好,我是小林?!端疂G傳》是四大名著之一,寫的是北宋宣和年間宋江等聚眾起義的故事,作者是施耐庵。書里寫了一百零八位英雄好漢,有豹子頭林沖、黑旋風(fēng)李逵、小李廣花榮,他們各個(gè)形象鮮明,個(gè)性凸出。宋江等人三打祝家莊,李逵路遇李鬼,情節(jié)精彩。又比如智取生辰綱,圍繞“智”寫了“智勇天時(shí)”“智勇地利”“智用人和”,情節(jié)緊湊,引人入勝,值得一讀。(4分)二、閱讀(40分)6.(1)跑(2)熱水(3)同“披”,穿(3分)7.(1)我站在旁邊侍候著,提出疑難,詢問(wèn)道理,彎下身子,側(cè)著耳朵來(lái)請(qǐng)教。(2)因?yàn)閮?nèi)心有值得快樂(lè)的事,不覺得吃的穿的不如人。(4分)8.(1)有時(shí)(2)背著(2分)9.夫人好學(xué)/雖死若存/不學(xué)者雖存/謂之行尸走肉耳!夫人好學(xué)/雖死若存/不學(xué)者/雖存/謂之行尸走肉耳!(兩個(gè)答案都可得3分)10.示例:只要有崇高的追求,豐富的精神生活,即使物質(zhì)生活很苦,也會(huì)其樂(lè)無(wú)窮。學(xué)習(xí)要勤奮專心不怕吃苦,才能有所成就。(答對(duì)1點(diǎn)2分,答對(duì)兩點(diǎn)3分)【乙】參考譯文:任末十四歲時(shí),求學(xué)沒有固定的老師。(他)背著書箱跟老師求學(xué),不怕困難險(xiǎn)阻。他常常說(shuō):“人如果不學(xué)習(xí),那么憑什么可以成功呢?”任末有時(shí)靠在樹下,編白茅為茅草小屋,削荊條制成筆,刻劃樹汁作為墨水。晚上就在星月的輝映下讀書,遇上沒有月亮的黑夜,他便點(diǎn)燃麻蒿取光??磿蓄I(lǐng)會(huì)的時(shí)候,寫在他的衣服上,用來(lái)記住這件事。同學(xué)們欽佩他的勤學(xué)精神,常用洗凈的衣服換

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