人教版道德與法治二年級第十六課《家鄉(xiāng)新變化》教學(xué)設(shè)計

人教版道德與法治二年級第十六課《家鄉(xiāng)新變化》第一課時教學(xué)設(shè)計課題家鄉(xiāng)新變化單元四學(xué)科道德與法治年級二【知識與能力目標(biāo)】知道家鄉(xiāng)有哪些新變化。學(xué)習(xí)目標(biāo)【過程與方法目標(biāo)】通過收集材料，整理材料，對比發(fā)現(xiàn)，鍛煉自主學(xué)習(xí)的能力?！厩楦袘B(tài)度價值觀目標(biāo)】感受到家鄉(xiāng)的變化，熱愛家鄉(xiāng)。重點了解家鄉(xiāng)的變化難點對家鄉(xiāng)的新變化產(chǎn)生自豪感教學(xué)過程教學(xué)環(huán)節(jié)教師活動學(xué)生活動設(shè)計意圖導(dǎo)入新課同學(xué)們，現(xiàn)在讓時光倒流，你還記得小時候的家回憶小時候的對家鄉(xiāng)的舊貌和鄉(xiāng)是什么樣子嗎？老師記得小時候，村民走的是家鄉(xiāng)面貌新貌產(chǎn)生對比小土路，吃水要從水井里擔(dān)水回家，住著茅草屋或者土屋，農(nóng)忙時節(jié)看大人們栽秧，吃著自然成熟的果實。那時的生活，雖然物質(zhì)匱乏，但是也很美好?，F(xiàn)在的家鄉(xiāng)又是什么樣子呢？有沒有發(fā)生一些變化？講授新課我家門前新事多這幾年家鄉(xiāng)的變化可真不小，我家門前就有不少思考家鄉(xiāng)的變在各方面對家鄉(xiāng)新事呢！化的變化進行總結(jié)1.穿戴升級—衣從前衣服破舊，現(xiàn)在美美的衣服數(shù)不勝數(shù)。2.盡享美味—食從前饑一頓飽一頓，現(xiàn)在大魚大肉，有時還會浪費。3.街道道路綜合整治改造—住改造前，破舊的小路承載著父輩們的希望，改造后，寬敞干凈的街道滿載孩童的嬉鬧歡笑。改造是項大工程，全世界的人們都在改造街道，以便讓人們的生活更便利，風(fēng)景更優(yōu)美。沙里寧說：“城市是一本打開的書，從中可以看到它的抱負”。于是每座城市都懷揣著不同的夢想啟航。4.我們走在大路上—行交通越來越便捷，以前走路靠雙腿，慢慢有了自摩托車，現(xiàn)在轎車都很普遍，地鐵，高鐵，縮短了城市間的距離。5.豐富多彩的生活—樂行車，拖拉機，飛機，大大以前人們的娛樂幾乎就是坐一起聊聊天，慢慢有了露天電影，只要一有電影，全村的人就迫不及待地搬著板凳，早早就坐好了。后來，廣場舞流行了，茶余飯后，老人們隨手就舞起來。年輕人更喜歡的是熒光跑，慢跑，現(xiàn)在喜歡鍛煉的人越來越多了。勤勞的人們，以前的荒地已經(jīng)變成了高樓大廈或是良田綠洲。但是改變不僅僅是好的一面，也有壞的一面。思考家鄉(xiāng)發(fā)展認識到事物的兩隨著經(jīng)濟的發(fā)展，一些地方的工廠偷偷排放污水，的不好的地方造成沿河的污染。碧水青山變成了污水一灘。下面，讓我們一起來探究下，在風(fēng)俗習(xí)慣上，家探究家鄉(xiāng)在風(fēng)通過探究，進一鄉(xiāng)有哪些變化呢？俗上的變化將荒漠變綠洲，萬丈高樓平地起。面性步了解家鄉(xiāng)的變清明掃墓，從前是大量燒香，煙霧四起?，F(xiàn)在改用鮮花祭拜祖先了，經(jīng)濟環(huán)保?；^年慶祝，從前是過年的前幾天每天放鞭炮真熱鬧，現(xiàn)在電子鞭炮成新寵，沒有噪音污染，也沒有空氣污染了。我們小組同學(xué)也發(fā)現(xiàn)了家鄉(xiāng)的很多變化。這是我們一起制作的剪貼報。你們有哪些發(fā)現(xiàn)呢？視頻：喜迎十九大，說說家鄉(xiāng)新變化我們也要為家鄉(xiāng)的發(fā)展出謀獻策，共同建設(shè)美麗家園。課堂小結(jié)我們美麗的家鄉(xiāng)，在一代又一代人的努力下，正發(fā)生著翻天覆地的變化。家鄉(xiāng)在衣食住行上都有了很大的發(fā)展。我們通過比較小時候和現(xiàn)在的家鄉(xiāng)面貌就能體會到家鄉(xiāng)的這種蓬勃發(fā)展。家鄉(xiāng)的發(fā)展離不開每一位，所以我們要好好學(xué)習(xí)，用自己的所學(xué)去回報家鄉(xiāng)。板書家鄉(xiāng)新變化—衣食住行樂共同建設(shè)美麗家園人教版本道德與法治二年級第十六課《家鄉(xiāng)新變化》第二課時教學(xué)設(shè)計課題家鄉(xiāng)新變化單元四學(xué)科道德與法治年級二【知識與能力目標(biāo)】知道家鄉(xiāng)的變化，以及傳統(tǒng)文化。學(xué)習(xí)目標(biāo)【過程與方法目標(biāo)】通過收集材料，整理材料，對比發(fā)現(xiàn)，鍛煉自主學(xué)習(xí)的能力。【情感態(tài)度價值觀目標(biāo)】傳統(tǒng)文化是家鄉(xiāng)的底蘊，熱愛傳承傳統(tǒng)文化。重點了解家鄉(xiāng)的傳統(tǒng)文化難點傳承家鄉(xiāng)的傳統(tǒng)文化教學(xué)過程教學(xué)環(huán)節(jié)教師活動學(xué)生活動設(shè)計意圖導(dǎo)入新課小鳥問：你有什么別人不知道德特長嗎？貓頭鷹回答：一般人不知道，我的爪子有那么長。小鳥說：不是啦，是特長，不是長短啦。同學(xué)們，你們有什么特長嗎？說一說你的特長。說說自己的特調(diào)查學(xué)生的特長同學(xué)們真的是多才多藝，有的會跆拳道，有的擅長長畫畫，有的會京劇，有的會快板，皮影戲。這些特長中有和家鄉(xiāng)的特色相關(guān)的嗎？里和家鄉(xiāng)傳統(tǒng)相關(guān)的有多少講授新課家鄉(xiāng)特色代代傳思考一下，上節(jié)課講的家鄉(xiāng)的變化都是哪思考家鄉(xiāng)變化讓學(xué)生想一想變些方面的？有沒有不變的地方？和不變化的地與不變的原因變的是家鄉(xiāng)的面貌，家鄉(xiāng)的經(jīng)濟。雖然家鄉(xiāng)變化方很快，可有些傳統(tǒng)卻一直沒變，這是為什么？傳統(tǒng)文化博大精深，源遠流長，涵養(yǎng)著人們的精神思想。傳統(tǒng)第一站—風(fēng)味小吃嘗嘗家鄉(xiāng)的風(fēng)味小吃說說你的家鄉(xiāng)都有哪些傳統(tǒng)小吃吧。說說家鄉(xiāng)的傳呼應(yīng)課本內(nèi)容合肥的肥西老母雞，想想都流口水。統(tǒng)小吃藏的族酥油茶，體驗一種心境和風(fēng)情。陜西的biangbiang面，字雖不好寫，但是面好吃。糖畫，小吃與藝術(shù)的結(jié)合，糖畫歷史悠久，口感極佳，視覺效果好，但是現(xiàn)在會做的人越來越少了。傳統(tǒng)第二站—傳統(tǒng)學(xué)個傳統(tǒng)小手藝壓壓驚手藝很多，但是很多光餅，泥人張，剪窗花，曾經(jīng)是一代人的驕傲，也希望能成為下一代的自豪。介紹了這么多傳統(tǒng)文化，下面請同學(xué)們展示一下展示家鄉(xiāng)傳統(tǒng)手藝傳統(tǒng)也在慢慢消失，補筐，在展示過程中宣家鄉(xiāng)特色吧。特色傳家鄉(xiāng)特色我用家鄉(xiāng)話給大家說一段小快板。欣賞快板：吹牛我給大家表演一段地方戲欣賞黃梅戲：女駙馬我的家鄉(xiāng)會更好我希望家鄉(xiāng)越來越好！希望河流更清澈，希望道路更平坦，希望交通更通暢，希望環(huán)境更優(yōu)美……說出你的愿望，你希望家鄉(xiāng)變得怎樣？說出自己的愿希望家鄉(xiāng)變更好望歌曲欣賞：在希望的田野上家鄉(xiāng)好，才是真的好！請關(guān)注家鄉(xiāng)發(fā)展，弘揚家鄉(xiāng)傳統(tǒng)文化。課堂小結(jié)家鄉(xiāng)有悠久的的傳統(tǒng)