2023年感恩教師班會主題教案模板

2023年感恩教師班會主題教案模板感恩老師班會主題教案1

活動要求：

1、通過本次班會讓學生駕馭有關老師節(jié)的學問。

2、通過學習、溝通，了解我們的民族是一個具有尊師重教光榮傳統(tǒng)的民族。

3、在了解的基礎上，進一步樹立敬重老師的思想，以實際行動慶祝老師節(jié)。

教學過程：

一、老師節(jié)來歷：

主持：“老師節(jié)”這個節(jié)日我們并不生疏，你知道“老師節(jié)”的來歷嗎？現(xiàn)在老師來給同學們講講。

“6.6”老師節(jié)。1931年5月，教化家、南京中心高校教授爽秋、程其保等發(fā)起，擬定每年6月6日為老師節(jié)。

“8.27”老師節(jié)。1939年，國民黨政府教化部確定以中國教化家孔子的誕辰8月27日為老師節(jié)。

“5.1”老師節(jié)。1951年，中華人民共和國教化部、中華全國總工會共同商定，將老師節(jié)與五一國際勞動節(jié)合并一起。

“9.10”老師節(jié)。1985年1月21日，六屆全國人大第九次會議正式通過國務院關于建立老師節(jié)的議案，并確定9月10日為我國的老師節(jié)。

二、“老師節(jié)”學問搶答題。

主持：這節(jié)課老師為大家打算了一些有關老師節(jié)的學問競猜題，以小組為單位進行競賽，每題時分，積分最高勝出。

（學生答題競賽）

1、老師節(jié)是哪一年成立的？今年是第幾屆？

2、每年的幾月幾日是老師節(jié)?

3、你們知道哪些宏大的人物他們的老師是誰?

4、人們常把老師比作什么？（春蠶、蠟燭、園丁、工程師）?競賽后評比，獲勝小組領獎。

主持：進行完激烈、驚慌的競賽后，信任大家對老師皆有了新的相識。你們知道嗎？我們中華民族自古以來就是一個具有尊師重教光榮傳統(tǒng)的民族。

三、學習一首贊老師的兒歌。

有個同學還自己編寫了一首兒歌，我們一起來觀賞：

假如我們是星星，您就是藍天。假如我是小草，您就是大地。

假如我們是小鳥，那您是鳥媽媽教會了我們飛行。假如我們是小樹，那您是陽光雨露，滋潤了我們。

假如我們是小魚，那您是大海培育育了我們……??！我愛您！請生向師表達祝愿。

四、師向生表達感謝并提出希望。

五、總結

今日我們這節(jié)慶祝老師節(jié)班會課進行了學問競猜題搶答、學習了一首兒歌，更重要的是大家懂得了尊師從教的道理，希望大家今后要努力學習，以優(yōu)異的成果來報答老師辛勤的勞動。

感恩老師班會主題教案2

活動目的：

通過本次班會，使學生了解尊師的內涵，把對老師的敬重化為奮勉向上學習的動力，做一名遵紀好學的好學生。

活動重點：

使學生明白怎樣感恩老師。

活動打算：

教學圖片、彩紙。

活動過程：

一、點名

二、主題活動

（一）老師先請同學們觀賞一首歌曲，大家看老師的手語，并猜猜歌曲中說的“你”是什么人。

（播放《長大后我就成了你》）

“老師，多么神圣的職業(yè)！老師，多么榮耀的稱呼！他像蠟燭，點燃自己，照亮了別人；像園丁，辛勤地培育祖國的花朵；像春蠶，靜默地奉獻著自己?！蹦敲?，今日我們的主題班會就是《感恩老師》。

（二）下面，我們來看幾張圖片。

（老師出示圖片）

“老師教我們學習學問，還教我們做人的道理。在我們遇到

困難的時候，盡力幫我們解決問題；為我們的點滴進步費盡心思，為我們的成長灑下辛勤的汗水。”

那么，和老師共處的這么多日子里，有沒有什么事讓你印象深刻？請說出來和大家共享。

（讓學生站起來說說以前老師幫助過自己的事）

（三）老師們?yōu)槲覀兏冻隽嗽S許很多多，他們的確很辛苦！現(xiàn)在，請李立帆同學朗誦詩歌《老師，您辛苦了》片段。

（四）我們特校的老師不僅擔負著教書育人的責任，還要輪番參加值班負責學生的生活。那么，我們該怎樣感恩呢？

首先，我們要敬重老師，對老師有禮貌，有很多名人在這方面做得很好，是我們學習的`榜樣。下面，我們一起閱讀兩篇尊師的小故事。

（《程門立雪》《朱德給老師讓座》）

其次，我們要仔細聽講，按時完成作業(yè)；還要主動參與勞動，幫助值班老師和弱小同學。下面，請觀賞情景表演，看看他們做得是對還是錯。

1、課堂上，老師正在黑板上寫字，有的同學打瞌睡；有的同學說話。

2、在路上，遇見老師，有的同學就當作沒望見；有的同學不敢和老師打招呼；有的同學有禮貌地向老師問好。

3、值班老師正忙于打掃衛(wèi)生，有的同學不愿幫忙；有的同學自愿去幫老師。

4、啟智部的兩位小學生正在打架，聾部的兩個高年級學生望見了，對他們進行指責教化。

5、在餐廳，值班老師正忙于給啟智學生打飯，聾部的高年級學生去幫忙。

（五）現(xiàn)在，我們來制作卡片，并寫上一句你對老師感恩的話。（讓學生自己用彩紙制作卡片）

（六）最終，讓我們在一首《感恩的心》中，結束這次主題班會吧?。ɡ蠋熀腿w學生一起用手語表演）

感恩老師班會主題教案3

一、班隊會目的：

1、通過班隊會課，體會父母、老師的愛與付出、

2、培育學生感恩的心理，學會敬重他人，擔當責任，從身邊做起用自己的行動去感恩他人，善待他人、

二、活動過程：

老師：大家下午好！一（1）班“感恩老師”主題班隊現(xiàn)在起先！

老師：感恩不像我們想像的那么遙不行及。它做起來很簡潔。當他人向你投來美妙的目光時，你要回贈一個親切的眼神，當?shù)玫剿藥椭鷷r，你要投去一個甜甜的微笑，當受到他人激勵時，你要說：“感謝，我會努力的?！蓖瑢W們，你們知道人為什么要感恩？

學生自由發(fā)表見解，暢所欲言。

生1：父母給了我們生命，給了我們濃濃的愛，我們應當首先感謝他們。

生2：我知道我們同學中，有一位媽媽他每天陪伴自己的孩子學習，幾乎放棄了自己全部的休息時間；

生3：我知道許多爸爸為了趕著接送我們的孩子，遺忘了一天工作的勞累；

生4：我還許多次看到了許多爺爺奶奶、外公、外婆，為了準時接送我們，在風雨中等候。

生5：同學們，哺育之恩永不忘懷埃在我們成長的歲月里，我們的爸爸媽媽為我們付出了多少心血多少愛??！

生6：爸爸媽媽是把生命給我們的人，他們用世上最無私的愛哺育我們，使我們長大成人。

生7：父母是我們的第一任老師，老師給了我們學問，春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干，老師傳授學問，講授道理，也像爸爸媽媽一樣關切我們的成長，從他們發(fā)黑的眼圈和乏累的面容，就知道他們每天有多辛苦。敬愛的同學們你們能說出你看到老師們?yōu)槲覀冏隽四男?/p>

生8：老師我們特別感謝您為我們所做的一切，我們想大聲的向您說一聲（全體同學向老師說）：老師您辛苦了！

老師：愛表現(xiàn)在父母身上是那樣的真實。父母的愛是遮雨的傘，父母的愛是一陣涼爽的風，父母的愛是滴落的淚水。請觀賞歌曲《感恩的心》。

老師：同學們人生的路上，老師恒久是那盞最亮的指路燈，千言萬語都說不完我們對老師的感謝。那么，就讓我們用一首歌表達我們對老師的感謝吧！請觀賞《每當我走過你窗前》（合唱）

老師：是啊，多少個深夜，大家都睡覺了，老師您還在為我們批改作業(yè)，打算教案。這不是為了得到誰的贊揚，只是為了我們能健康歡樂地成長。請觀賞詩歌：《感謝您，老師》

老師：感恩充溢著我們的生活，感恩，塑造著我們的心靈；感恩，使世界漂亮；感恩，讓我們擁有愛心。讓我們懷著一顆感恩的心，去感謝父母，老師，同學，去感謝生活中的點點滴滴吧！愿我們常懷感恩的心投入今后的學習和生活中去，這樣的人生才是最美妙的。

感恩老師班會主題教案4

活動目的：

1.通過本次班會讓學生讓學生懂得老師工作的辛苦，進一步理解老師，敬重老師。

2.通過學習、溝通，了解我們的民族是一個具有尊師重教光榮傳統(tǒng)的民族。

活動難點：

讓學生珍惜受教化權利履行受教化的義務落實到日常生活的實際行動中去。

活動重點：

教化學生敬重老師，建立良好的師生關系，促進同學們盡快全面健康發(fā)展。

活動地點：六(1)教室

活動過程：

一、播放歌曲《每當我輕輕走過你窗前》。

音樂結束后?導入班會主題，宣布班會起先。

二、主持者引導學生回憶教過自己的老師。

請同學們登臺向大家講解并描述關于老師的故事，最好講自己經驗的事情。師生鼓掌。

二至三人講后，主持者倡議全體起立，向教過自己的老師齊聲說：“感謝你，老師!”

三、主持者過度話題，由教過自己的老師到現(xiàn)在的老師，擴充到全國全部的老師，引導大家對老師的理解與敬重。

四、主持者推動活動，由歌頌老師到在節(jié)日里送給老師一句話。

全部同學按次序依次起立