2023年旗下講話演講稿范文6篇

2023年旗下講話演講稿范文6篇旗下講話演講稿篇1

老師，各位同學(xué)：

大家好！

今日，我們?nèi)熒R聚一起，談初三中考，我的心情是特別困難的。

6月的中考是一次檢驗(yàn)?！熬拍旰翱?，六月試鋒芒”，九年、十年的訓(xùn)練、考試，這一切的積累，從六七歲的孩童起先耕耘，今年六月我們能收獲多少？

但是，面對人生這么重要的選擇，我們很多初三學(xué)生卻沒有做好打算。離中考還有90天左右的時(shí)間，抓住它，就是成功，錯(cuò)過它，或許會(huì)終生懊悔。三年的寒窗苦讀，1000多個(gè)日日夜夜，全部的辛苦，全部的勞累，全部的付出，你莫非想讓他付出東流。

所以，面對中考，容不得我們彷徨，容不得我們有片刻停滯！因?yàn)檫€有90天。

或許有的同學(xué)正在因?yàn)樽约撼晒恢鞠蚨鄲?，或許有的同學(xué)會(huì)因?yàn)槔蠋煹哪炒沃肛?zé)而耿耿于懷?？墒峭瑢W(xué)們，你知不知道，你的父母、親戚、你的老師、全部關(guān)切你們的人正為你即將到來的中考著急擔(dān)心！我要告誡大家，中考將確定著你的人生選擇。

有一句名言：心態(tài)確定一切。

從今年開學(xué)以來，我們在觀望與期盼、焦慮與浮躁之中度過了3周時(shí)間，不知不覺中這3周時(shí)間就靜靜溜走，除去雙休日和公假日僅有60多天。心態(tài)如何表現(xiàn)出來就是一個(gè)人的學(xué)習(xí)看法：有的急躁，急作業(yè)多老師講的似懂非懂，所以焦躁擔(dān)心；有的自我覺得基礎(chǔ)太差，學(xué)習(xí)底氣不足，心情似天氣，說變就變，想學(xué)就學(xué)。還有的始終是學(xué)學(xué)玩玩，以玩為主，到了最終更是不思上進(jìn)，虛度時(shí)日。我真誠地提示同學(xué)們，收起浮躁，為你的將來著想，因?yàn)橹锌紝θ松挥幸淮?，錯(cuò)過了，你會(huì)抱恨終生。反之，你仔細(xì)對待，多考幾分、幾非常，意味著你可以花更少的學(xué)費(fèi)、讀更好的學(xué)校、有更好的發(fā)展前途，多了更多的發(fā)展機(jī)會(huì)。

名人于丹說，一個(gè)人的勝利在于知道自己的努力和自己的位置。所以每個(gè)人都要有目標(biāo)，要有“不到黃河心不死”的意念。成果一時(shí)不志向并不行怕，可怕的是丟失了信念，沒有看到中考分?jǐn)?shù)，就甘敗下風(fēng)，是一種悲傷！就、近幾天各學(xué)科已進(jìn)入復(fù)習(xí)階段來說吧，對于有些成果較好的同學(xué)，肯定要做到戒驕戒躁，沉下心來，做到更刻苦。對于基礎(chǔ)較差的學(xué)生來說，才是第一輪復(fù)習(xí)，每一學(xué)科都以基礎(chǔ)為主，假如你覺得哪是你的弱點(diǎn)現(xiàn)在補(bǔ)還來的及。再說，我們的中考命題原則是畢業(yè)升學(xué)，基礎(chǔ)題占70％80％。為此我希望在晨曦中多一些學(xué)習(xí)背誦的身影，下課后在校內(nèi)內(nèi)還是在教室里少一些瘋狂打鬧的現(xiàn)象。課間非常鐘主要的目的是調(diào)整、休息，累了，你換換腦子，出去調(diào)整。困了，你趴一趴。而不是起哄、搞惡作劇。當(dāng)你覺得不累，完全可以把你沒做完的作業(yè)寫完，該背的5個(gè)單詞背會(huì)，主要的2個(gè)化學(xué)方程式寫會(huì)等。我們有些家長抽煙、喝酒、打麻將不避開孩子，你想常在河邊走，怎能不濕腳？漸漸的，孩子起先偷抽煙了，喝酒了，家長也管不住了。老師一說孩子學(xué)習(xí)差，答言：我不讓他讀了，要么就說混到初三算了。莫非我們現(xiàn)在還要執(zhí)迷不悟，把這種落后、愚昧的觀念再現(xiàn)給你們嗎？我們應(yīng)努力學(xué)學(xué)問，長見識，變更這種窮思想，舊觀念。

就我們畢業(yè)時(shí)的人生看法來講，應(yīng)當(dāng)是心懷母校，情系師友。中考到來的時(shí)候，也是我們就要離開母校的時(shí)候，我們在驚慌復(fù)習(xí)的閑暇之時(shí)，也要想一想，我們?yōu)槟感Ａ粝率裁?。不是師生隔膜、同學(xué)是非、班級沖突。對待老師是敬，對待同學(xué)是有情，對母校是酷愛！面對如山的學(xué)習(xí)任務(wù)和來自方方面面的壓力，調(diào)整心態(tài)把壓力變成動(dòng)力，而絕不能接著著對學(xué)生的損害，對學(xué)校的破壞，對老師的不敬重。如開學(xué)以來個(gè)別同學(xué)的表現(xiàn)來說：明知學(xué)校嚴(yán)厲禁止留怪發(fā)、抽煙、喝酒。可個(gè)別同學(xué)偏偏這樣做。說他不在乎班主任的指責(zé)吧，他卻怕班主任知道，說他不在乎學(xué)校的處理吧，他卻在主任面前極力的說明，說他不想家長的感受吧，他卻做了不敢和家長說。同學(xué)們，作為學(xué)校、班主任，任課老師，今日和大家在一塊傾心而談，一種責(zé)任在告知我們：教書育人。并不是讓全部的人都考高校，也并不是全部的人都能考上高校。但是，你還處在學(xué)習(xí)的年齡階段，須要學(xué)的學(xué)問還許多，當(dāng)你的心思不放在學(xué)習(xí)上時(shí)，你會(huì)在歪門邪道上下功夫，這時(shí)你就會(huì)發(fā)覺你的所作所為總是引起老師、同學(xué)、家長的誤會(huì)。這莫非是你希望的結(jié)果嗎？同時(shí)我也代表全部的老師對同學(xué)說：老師對每位同學(xué)的關(guān)注程度是一樣的。當(dāng)老師發(fā)覺某位同學(xué)表現(xiàn)好，有了進(jìn)步后的第一反應(yīng)是表揚(yáng)。只不過有的同學(xué)有了這次評價(jià)后，再接再厲，更加努力罷了，與老師的距離更近。而有的同學(xué)呢，要么無所謂，要么傲慢了。當(dāng)老師發(fā)覺你的表現(xiàn)不好時(shí)自然會(huì)說上兩句，只不過有的同學(xué)有了老師的指責(zé)后，剛好改正，知道該怎么做。而有的同學(xué)呢，聽不進(jìn)去，接二連三的再犯同樣的的錯(cuò)誤，無形中讓老師會(huì)覺的不行教也。在此，我也想告知同學(xué)們，三年了，老師無論是與你們拉家常，到你家中家訪，課下改作業(yè)，甚至是向你們發(fā)火，都是因?yàn)樾闹杏袗?。假如你有困難，你完全可以找老師傾訴，老師們會(huì)為你分憂的。

我希望，我們每位即將畢業(yè)的初三學(xué)生，都是心懷母校，情系師友，珍視感情、懂得感恩的人。

旗下講話演講稿篇2

各位老師、各位同學(xué)：

大家早上好！

花開，花落，年復(fù)年

轉(zhuǎn)瞬間，新的一年又起先了

過去，過去讓我們?nèi)绨V如醉

現(xiàn)在，我們用時(shí)間駕馭將來

將來，將來就用現(xiàn)在的時(shí)間來確定吧

在新的一年里，我們要以正確的看法面對，面對我們的將來

20____帶給我們信仰

忘卻過去的悲傷

人生亦短，嘆息亦長

但我們在20揚(yáng)帆起航

強(qiáng)壯成長

過去，我們暢想現(xiàn)在

現(xiàn)在，我們謳歌將來

將來，我們用愛

用愛來詮釋它的存在證明將來。

在上周四的元旦匯演上，各班同學(xué)自出心裁，呈現(xiàn)他們的風(fēng)采。這次元旦匯演綜合了百花校區(qū)和隴海校區(qū)的演員，他們用場前的汗水，換回了同學(xué)們的掌聲。

20____，我們用堅(jiān)持不懈收獲了希望；20____，我們?nèi)詴?huì)百般努力期盼美妙。為了呈現(xiàn)全體師生校內(nèi)生活的多姿多彩，為了紀(jì)念十九中近十年發(fā)展的輝煌蓬勃，為了鼓舞人心凝合正氣弘揚(yáng)優(yōu)秀校內(nèi)精神，學(xué)校定于20____年12月31日在市青少年宮實(shí)行隆重的慶祝新年大型文藝匯演聯(lián)歡活動(dòng)。主題為：歡欣鼓舞，收獲20____；意氣風(fēng)發(fā)，期盼

20____。這將是一場藝術(shù)、文化、精神、素養(yǎng)、行動(dòng)交織的盛宴。

此后，我們立刻要進(jìn)入期末復(fù)習(xí)了

勤奮出天才，這是一面永不褪色的旗幟。它恒久激勵(lì)著我們不斷地追求，為斷地探究。有書好好讀，有書趕快讀，讀書的時(shí)間不多。只要我們刻苦學(xué)習(xí)，一心向上，肯定能取得好成果。

時(shí)間對每個(gè)人來說是同等的，上課時(shí)間、課外時(shí)間對每位同學(xué)來說都是一樣的。能否合理支配學(xué)習(xí)時(shí)間是至關(guān)重要的，所以，我們希望每位同學(xué)從今日起，要充分地利用課余時(shí)間（包括晚上和早讀），因此，希望同學(xué)們抓緊時(shí)間，仔細(xì)復(fù)習(xí)，提高復(fù)習(xí)質(zhì)量和效率。

希望大家把握好這個(gè)查漏補(bǔ)缺的考試，讓危機(jī)感離我們遠(yuǎn)去，警鐘不再長鳴！

同時(shí)也祝大家在期終考試中都能發(fā)揮出自己的水平，考出好成果。

我的講話完畢，感謝大家！

旗下講話演講稿篇3

各位老師、同學(xué)們：

早上好！今日我國旗下講話的題目是：讓我們共同撐起一片平安的藍(lán)天，共同建設(shè)和諧美妙的校內(nèi)。

一個(gè)和諧溫馨、安定有序的校內(nèi)是我們每位同學(xué)生命健康成長的樂園，是我們學(xué)習(xí)學(xué)問的殿堂。校內(nèi)的平安關(guān)系到同學(xué)們能否健康成長，能否順當(dāng)完成學(xué)業(yè)；關(guān)系到老師能否在一個(gè)安靜、平安的環(huán)境中教書育人，為國家培育和造就各種人才，關(guān)系到家庭和社會(huì)對學(xué)校的信任，它是學(xué)校發(fā)展的支點(diǎn)和保障。

教化必需以平安為發(fā)展基礎(chǔ)，有平安才能有學(xué)校的穩(wěn)定和諧，才能有學(xué)校的發(fā)展和社會(huì)的和諧，有平安才能有我們每個(gè)同學(xué)的健康成長和家庭的華蜜。

然而校內(nèi)平安事故頻頻發(fā)生，那些如流星般隕落的鮮活的生命怎能不叫人扼腕嘆息，人的生命只有一次，當(dāng)這些孩子的生命之花凋謝的時(shí)候，他們的志向和奮斗恒久地失去了價(jià)值。母親恒久失去自己的孩子，多數(shù)的家庭恒久失去了將來……這些血的教訓(xùn)一次次地警示我們，小學(xué)生平安隱患令人震驚，加強(qiáng)小學(xué)生平安愛護(hù)措施刻不待時(shí)。我們學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和老師歷來也特別重視平安工作，無論是刮風(fēng)下雨，還是寒冷酷暑，每天都有很多老師犧牲休息時(shí)間在校內(nèi)各處值勤，每天都有老師組織路隊(duì)，護(hù)送同學(xué)們放學(xué)，學(xué)校請了專業(yè)的保安護(hù)校，這一切都是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師為了同學(xué)們的平安付出的心血。

但是校內(nèi)平安問題涉及面特別廣，如交通平安、飲食平安、師生活動(dòng)平安等等，要維護(hù)校內(nèi)平安，僅靠學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的努力是不夠的，還須要我們?nèi)Ｍ瑢W(xué)共同努力才能夠?qū)崿F(xiàn)。

同學(xué)們你可曾知道，或許因?yàn)槟阏n間隨意在校內(nèi)中奔跑，或許因?yàn)槟阕鲞\(yùn)動(dòng)時(shí)的不留神，或許你順手扔出的一個(gè)小石子、一個(gè)飲料瓶，或許你把小商販出售的不合格食品帶進(jìn)了校內(nèi)，我們的校內(nèi)就多了一份危急，少一份平安。平安關(guān)系你我他，校內(nèi)平安靠大家“。在此，我真誠地提示每一位同學(xué)能夠努力做到：

1、上學(xué)、放學(xué)遵守交通規(guī)則，留意交通平安。

2、不吃路邊攤點(diǎn)上的不衛(wèi)生食品，有病要?jiǎng)偤玫结t(yī)院就診；

3、課間不追逐、不打鬧，相互禮讓不得擁擠，行至拐彎處，要放慢腳步，預(yù)防相撞；

4、運(yùn)動(dòng)時(shí)，要遵守運(yùn)動(dòng)規(guī)則，留意自我愛護(hù)；

5、課間要做文明嬉戲，遇事更要冷靜、謙讓。

老師們，同學(xué)們，平安工作重如泰山，平安工作人人有責(zé)，平安工作任重道遠(yuǎn)，讓我們共同努力，去撐起一片平安的天空，共建我們和諧美妙的校內(nèi)吧！

旗下講話演講稿篇4

一聲問候，一種情懷，記住別忘了說聲感謝

同學(xué)們：不知大家是否還記得這首歌：“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有志氣做我自己……感恩的心，感謝命運(yùn)，花開花落，我一樣會(huì)珍惜?！边@是前幾天大家剛學(xué)會(huì)的一首手語歌《感恩的心》，很美的音樂，很美的歌詞。伴隨著旋律，不知你們是否心潮澎湃？感恩，兩個(gè)簡簡潔單的字，但又有多少人能付諸于行動(dòng),把感恩獻(xiàn)給那些愛我們,疼我們的人?唯恐很少很少。

現(xiàn)在的父母都很疼愛我們，也不忍心責(zé)罵或打罰我們，然而我們卻不能體會(huì)父母的'心愿，假如真被父母責(zé)打的話，有些孩子還會(huì)記恨在心。我們經(jīng)?？梢钥吹竭@樣的家庭生活鏡頭：吃過飯，孩子扭頭看電視或去玩耍了，父母卻在那里勞碌著整理碗筷；家里有好吃的東西，父母總是先讓孩子品嘗，孩子卻很少請父母先吃；孩子一旦生病，父母便忙前忙后，百般照看，而父母身體不適，孩子卻很少問候。如今的我們只知道索取卻不會(huì)付出，甚至懷疑有什么可以值得感謝。其實(shí)，在生活中，我們須要感謝的人和事實(shí)在太多太多，父母的哺育，師長的訓(xùn)誨，親人的關(guān)愛，摯友的幫助，他人的服務(wù)，甚至大自然的慷慨賜予等等。

有些被我們不經(jīng)意地忽視了。當(dāng)父母為我們洗衣、整理房間時(shí)，我們有沒有為之感動(dòng)？當(dāng)同伴為我們提袋子時(shí)，我們是否真誠地道了聲“感謝”？當(dāng)走在前面的生疏人為我們開門時(shí)，我們有沒有心存感謝？遇到此情此景，或許有人會(huì)說：“這些都是小事，每天都會(huì)發(fā)生許多許多，假如每次都‘感謝’，豈不是很累、很麻煩？”其實(shí)，“感謝”是一個(gè)閃亮的字眼，是一句能讓聽者倍感暖和的問候?！案兄x”二字的背后，跳動(dòng)著一顆感恩的心。為了讓每位同學(xué)擁有這顆感恩的心，學(xué)校開展了“感恩”系列活動(dòng)

翻開學(xué)校細(xì)心設(shè)計(jì)的“感恩心語錄”，里面有一句句“溫馨提示”：“專心記住父母的生日，給他們送去美妙的祝福和精致的禮物，就像他們賜予你的一樣。專心記住父母的喜好，因?yàn)槟阋策@樣深愛著他們。”“聽父母講那過去的事情，了解他們在哺育你的過程中付出的辛苦，記錄一段真實(shí)的親情故事，讓情傳遞，讓愛持續(xù)?！薄氨M我所能給父母以安慰，讓我們持之以恒地做下去吧！”讀著這些話語，你是否想起了父母對你的呵護(hù)、關(guān)愛？你是否已找到自己這顆感恩的心？假如你有了那一絲的感動(dòng)，那就請趕快完成上面的感恩作業(yè)：每天說一句感恩的話，每天為父母倒上一杯熱茶，為父母捶捶背，為他們分擔(dān)一些家務(wù)，并且持之以恒地做下去。然后收集一些親情照，貼在感恩心語錄中，記住與父母的這份親情。還可以算算親情帳，看看從誕生到現(xiàn)在，父母在我身上一共花費(fèi)了多少。甚至，我們還可以摘錄自己最喜愛的感恩文章或詩詞。我想，等你完成了這些作業(yè)，你肯定擁有了這顆感恩的心

同學(xué)們，學(xué)會(huì)感恩吧，不要再認(rèn)為全部的事情都是天經(jīng)地義，其實(shí)，全部的一切都來之不易。讓我們懷著一顆感恩的心，從生活的每一個(gè)細(xì)微環(huán)節(jié)做起，在春意盎然的三月，在漫漫人生長路上，別忘了對媽媽真誠地道一聲“感謝”，對社會(huì)道一聲“感謝”，對全部關(guān)切我們的人道一聲“感謝”！

旗下講話演講稿篇5

聽了這個(gè)標(biāo)題，大家或許會(huì)發(fā)笑，國旗下講話文明就餐教化。就餐就是吃飯呀，誰不會(huì)呢?那就先看看我們的校內(nèi)，看看學(xué)校的食堂吧!

每當(dāng)午餐時(shí)間，同學(xué)們排著整齊的隊(duì)伍走進(jìn)學(xué)校食堂，可是到了食堂里面，排隊(duì)大聲講話的，插隊(duì)的，吃飯的時(shí)候高聲喧嘩的，到處都是，整個(gè)食堂就像一個(gè)沸騰了的水壺，真是人聲鼎沸，我不知道當(dāng)你們每天在這樣的環(huán)境里吃飯的時(shí)候，會(huì)有什么感覺，又或者什么感覺都沒有，覺得挺自然的。可是，作為老師，我想說：這樣的吃飯環(huán)境實(shí)在讓人忍無可忍。我們中國的古人說食不言，寢不語，意思就是吃飯和睡覺的時(shí)候都不要說話，這是衡量一個(gè)人具備良好習(xí)慣的最基本的標(biāo)準(zhǔn)。

所以，我有1個(gè)故事想與大家共享。

說是有十幾個(gè)中國人到一家大酒店用餐，進(jìn)入大堂后，就吵吵開了，揣測哪一個(gè)門是餐廳，有的則高喊“累死了，快開飯吧，演講稿《國旗下講話文明就餐教化》?！?，原本非常寧靜的大堂由于他們的到來忽然“喧鬧”起來。當(dāng)他們得知餐廳的位置并推開大門時(shí)，全體都愣住了：他們看到該餐廳內(nèi)有100多位俄羅斯人正在吃飯，但卻萬籟俱寂。假如不是眼見為實(shí)，他們真不敢信任，100多人吃飯的餐廳怎么會(huì)這么靜。受此影響，他們也輕拿碗筷杯碟，細(xì)嚼慢咽，吃了一頓寧靜的午飯。

聽到這里，大家有沒有覺得我們在食堂里太吵了一點(diǎn)呢。在這種公眾場合，我們莫非就不能寧靜一點(diǎn)，不能限制自己嗎，炎黃子孫擁有五千年的文化，莫非文明素養(yǎng)還不及外國人嗎?那肯定不行能!所以同學(xué)們要從現(xiàn)在從學(xué)校起先培育自己的好習(xí)慣，很興奮我們也看到有些班級在班主任老師的帶領(lǐng)下，還是能夠做到文明就餐的，比如31、42、51、52，我們希望更多的班級更多的同學(xué)都能加入到文明就餐的行列中來。

學(xué)校大隊(duì)部特此向全校同學(xué)發(fā)起“文明就餐，從我做起”的倡議：

學(xué)校食堂就餐規(guī)則：

1、錯(cuò)時(shí)就餐，學(xué)校規(guī)定了低年級同學(xué)準(zhǔn)時(shí)就餐，中高年級向后推遲5分鐘進(jìn)餐，請各班嚴(yán)格根據(jù)規(guī)定時(shí)間準(zhǔn)時(shí)進(jìn)食堂就餐。另外：班主任和配班老師相互協(xié)調(diào)，必需保證有一位老師帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)入食堂。

2、各班排成二排，有序進(jìn)食堂，不得奔跑，在指定的窗口排隊(duì)。假如窗口前有其他班級正在打飯，請老師們帶領(lǐng)學(xué)生在食堂門口耐性等待，等前面隊(duì)伍打飯快結(jié)束了，再帶領(lǐng)本班學(xué)生進(jìn)入食堂。

3、就餐時(shí)對號入座，不能搶坐別人的位置，要相互謙讓，有骨頭的菜要把骨頭吐在自己的飯盒蓋上，最終倒入回收的盆里面。

4、就餐時(shí)保持寧靜，文明就餐，不要大聲喧嘩、打鬧，敲打碗筷，不得離開座位，假如要喝湯，請排隊(duì)，不要在食堂連隨意奔跑走動(dòng)，留意平安，防止相互碰撞或燙傷。

5、珍惜糧食，不挑食，不厭食，能吃多少就盛多少，不要奢侈。(全世界每6秒鐘就有一個(gè)兒童因?yàn)轲囸I而死亡。)

6、吃完飯，帶好飯盒有秩序走路干脆回教室，不要在學(xué)校水池里面洗飯盒，在半小時(shí)內(nèi)不能跑、跳或進(jìn)行猛烈運(yùn)動(dòng)。

同學(xué)們，微小之處可以看出一個(gè)人的內(nèi)涵，排隊(duì)事小，吃飯時(shí)講話是小，但是以小見大，人的最基本的素養(yǎng)就體現(xiàn)于此。食堂的良好秩序須要大家共同努力，文明就餐，從我做起，從身邊的小事做起，一個(gè)舒心的笑容，一個(gè)讓座的動(dòng)作，一句真誠的致歉都能讓我們感受你的舉手之勞就能給他人帶來無限的幫助和暖和，希望廣闊同學(xué)能主動(dòng)的加入我們的行列，讓我們一起努力，營造一個(gè)溫馨、祥和的就餐氛圍。

共同期盼我們學(xué)校將來良好的就餐環(huán)境以及學(xué)生素養(yǎng)人格魅力的表現(xiàn)，那么從今日起，就我們就一起來比一比，看一看!

旗下講話演講稿篇6

尊敬的老師，敬愛的同學(xué)們：

在涼快的秋風(fēng)里，在雄壯的國歌中，五星紅旗，在兩路口小學(xué)的校內(nèi)高高飄揚(yáng)。凝視著你，就像凝視著母校的純凈漂亮；凝視著你，就像凝視著恩師的崇高矗立；凝視著你，我們心中的熱血澎湃不已；凝視著你，我們報(bào)國的信念堅(jiān)決不已。撥開歷史風(fēng)塵的睫毛，我們看到多數(shù)愛國志士對我們微笑。“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”，這是屈原在愛國之路上的苦苦追尋；“國破山河在，城春