護(hù)士規(guī)范化培訓(xùn)計(jì)劃(最全)

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護(hù)士規(guī)范化培訓(xùn)手冊(cè)科室姓名學(xué)歷參加工作時(shí)間護(hù)士規(guī)范化培訓(xùn)計(jì)劃

目錄TOC\o"1-5"\h\z一、培訓(xùn)對(duì)象：正規(guī)院校全日制護(hù)理專業(yè)畢業(yè)生5二、培訓(xùn)目標(biāo)：畢業(yè)后1—5年臨床護(hù)士的規(guī)范化培訓(xùn)。5三、組織管理：5四、培訓(xùn)方法及要求6（一）方法6（二）要求6一、培訓(xùn)時(shí)間：五年8二、對(duì)培訓(xùn)科室要求8三、對(duì)大專、本科畢業(yè)護(hù)士1—5年培訓(xùn)要求：8第1年護(hù)士綜合評(píng)估表16第2—5年護(hù)士綜合評(píng)估表17第2—5年護(hù)士綜合評(píng)估表18第2—5年護(hù)士綜合評(píng)估表19第2—5年護(hù)士綜合評(píng)估表20第6年以上護(hù)士綜合評(píng)估表21第6年以上護(hù)士綜合評(píng)估表22第6年以上護(hù)士綜合評(píng)估表23第6年以上護(hù)士綜合評(píng)估表24第6年以上護(hù)士綜合評(píng)估表251、第一年必須完成基礎(chǔ)護(hù)理操作24項(xiàng)262、由護(hù)理部、科室護(hù)士長組織考核。27第1年護(hù)理技能及理論考核表28第2年護(hù)理技能及理論考核表29第3年護(hù)理技能及理論考核表31第4年護(hù)理技能及理論考核表33第5年護(hù)理技能及理論考核表34第1—5年護(hù)士理論及技能培訓(xùn)課程及要求51第1—5年護(hù)士理論及技能培訓(xùn)課程及要求52第1—5年護(hù)士理論及技能培訓(xùn)課程及要求53第1—5年護(hù)士理論及技能培訓(xùn)課程及要求54第1—5年護(hù)士（助產(chǎn)士）理論及技能培訓(xùn)課程及要求55第1—5年護(hù)士理論及技能培訓(xùn)課程及要求56第1—5年護(hù)士理論及技能培訓(xùn)課程及要求57第1—5年護(hù)士理論培訓(xùn)內(nèi)容登記表58第1—5年護(hù)士理論培訓(xùn)內(nèi)容登記表59第1—5年護(hù)士理論培訓(xùn)內(nèi)容登記表60第1—5年護(hù)士理論培訓(xùn)內(nèi)容登記表61第1—5年護(hù)士理論培訓(xùn)內(nèi)容登記表62第1—5年護(hù)士理論培訓(xùn)內(nèi)容登記表63

一、培訓(xùn)對(duì)象：正規(guī)院校全日制護(hù)理專業(yè)畢業(yè)生二、培訓(xùn)目標(biāo)：畢業(yè)后1—5年臨床護(hù)士的規(guī)范化培訓(xùn)。1、綜合素質(zhì)：熱愛護(hù)理工作；樹立“以病人為中心”服務(wù)理念：遵守職業(yè)道德；具有嚴(yán)肅認(rèn)真、實(shí)事求是的慎獨(dú)作風(fēng)。2、基本理論、技能及相關(guān)專業(yè)知識(shí)：熟練掌握本專業(yè)的專科理論知識(shí)和臨床護(hù)理操作技能（含基礎(chǔ)護(hù)理、護(hù)理技術(shù)和?？谱o(hù)理）,能運(yùn)用護(hù)理程序獨(dú)立完成本專業(yè)常見病的護(hù)理和急危重癥病人的搶救配合及護(hù)理。3、溝通及健康教育相關(guān)知識(shí)：掌握基本的護(hù)患溝通技巧，具備護(hù)患關(guān)系協(xié)調(diào)及健康教育能力。4、能較熟練查閱護(hù)理相關(guān)文獻(xiàn)，并具有一定的科研能力。三、組織管理:1、實(shí)行護(hù)理教研組（護(hù)理部）一一護(hù)士長一一帶教老師三級(jí)管理體制。1、護(hù)理部負(fù)責(zé)制定培訓(xùn)輪轉(zhuǎn)計(jì)劃，對(duì)新護(hù)士進(jìn)行崗前培訓(xùn)及考核,督查培訓(xùn)計(jì)劃的落實(shí)，收集反饋，修訂計(jì)劃3、各科護(hù)士長根據(jù)護(hù)理部為科室護(hù)士規(guī)范化培訓(xùn)負(fù)責(zé)人，負(fù)責(zé)計(jì)劃全面實(shí)施，考核及記錄。4、科內(nèi)指定經(jīng)驗(yàn)豐富，責(zé)任心強(qiáng)、護(hù)師（或在科室工作滿3年以上）職稱者為帶教老師，實(shí)行“一對(duì)一”負(fù)責(zé)制，對(duì)新護(hù)士進(jìn)行單獨(dú)指導(dǎo),協(xié)助帶教護(hù)士長完成考核及記錄。

四、培訓(xùn)方法及要求（一）方法1、培訓(xùn)時(shí)間為5年，在我院內(nèi)兒、外、急診、婦產(chǎn)科、手術(shù)室、輸液室等臨床科室輪轉(zhuǎn)，進(jìn)行臨床操作技能和?？评碚撝R(shí)培訓(xùn)。1）臨床操作技能培訓(xùn)：包括臨床實(shí)踐、操作示范及護(hù)理教學(xué)查房等,主要以臨床實(shí)踐為主，護(hù)理部統(tǒng)一集中崗前培訓(xùn)，進(jìn)行基礎(chǔ)護(hù)理操作培訓(xùn)及考核，進(jìn)入臨床科室輪轉(zhuǎn)時(shí)，由輪轉(zhuǎn)科室組織?？萍寄芘嘤?xùn)，強(qiáng)化基礎(chǔ)培訓(xùn)，并定期考核。2）理論培訓(xùn)：基礎(chǔ)理論及?？评碚搶W(xué)習(xí)，采取自學(xué)和集中授課相結(jié)合的學(xué)習(xí)方式，科室可以根據(jù)專業(yè)特點(diǎn)進(jìn)行護(hù)理查房、病歷討論等等。3）醫(yī)學(xué)外語以自學(xué)為主（二）要求1、職業(yè)道德：1）熱愛祖國，遵守守法，遵守醫(yī)院規(guī)章制度和勞動(dòng)紀(jì)律，貫徹執(zhí)行黨的衛(wèi)生工作方針。2）儀表端莊、整潔。言行舉行謙和有禮3）誠實(shí)正直、工作熱枕，對(duì)病人一視同仁4）工作積極主動(dòng)，盡職盡責(zé)5）無事故，無嚴(yán)重缺陷2、業(yè)務(wù)水平：1）掌握護(hù)理“三基”理論知識(shí)及操作技能2）掌握?？谱o(hù)理理論和?？撇僮骷寄?/p>

3）掌握并運(yùn)用護(hù)理程序，運(yùn)用于本?？瞥Ｒ姴　⒍喟l(fā)病的護(hù)理4）掌握輪轉(zhuǎn)科室急重癥病人的搶救及病情觀察5）掌握心理護(hù)理、護(hù)理倫理等基本知識(shí)，并具有良好的溝通技巧，與服務(wù)對(duì)象及醫(yī)護(hù)人員進(jìn)行交流溝通。6）對(duì)?？瞥Ｒ姴?、多發(fā)病具有較強(qiáng)的獨(dú)立護(hù)理工作能力7）具備處理急、重、危病人的應(yīng)急能力，并能配合搶救。8）輪轉(zhuǎn)到手術(shù)室時(shí)需熟悉大手術(shù)的配合，勝任對(duì)中小型手術(shù)的護(hù)理配合和巡回工作。9）獨(dú)立完成護(hù)理查房或?qū)？浦v課。10）熟悉護(hù)理管理的基本內(nèi)容，具備護(hù)理工作組織能力及管理能力。11）了解（大專）或掌握（本科）臨床科研的基本方法并加以運(yùn)用。12）掌握健康教育的基本知識(shí)和方法，并在臨床工作中做好病人的健康教育。3、輪轉(zhuǎn)科室：新畢業(yè)護(hù)士由護(hù)理部安排輪轉(zhuǎn)計(jì)劃，至少輪轉(zhuǎn)2—3個(gè)臨床科室，機(jī)動(dòng)護(hù)士有護(hù)理部安排輪轉(zhuǎn)計(jì)劃，根據(jù)工作需要輪轉(zhuǎn)到全院的各個(gè)重點(diǎn)科室。4、護(hù)理部每季度檢查培訓(xùn)手冊(cè)了解新護(hù)士培訓(xùn)工作的落實(shí)情況。培訓(xùn)手冊(cè)統(tǒng)一放置在科室一個(gè)固定位置，科室護(hù)士長、護(hù)理部隨時(shí)檢查。5年培訓(xùn)周期結(jié)束后，培訓(xùn)手冊(cè)交科室護(hù)士長集中上交護(hù)理部。培訓(xùn)要求及輪轉(zhuǎn)計(jì)劃

為了適應(yīng)醫(yī)療衛(wèi)生的改革和護(hù)理發(fā)展的要求,較好的培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞淖o(hù)理人才，為護(hù)理（本科、大、中畢業(yè)）人員提供良好的學(xué)習(xí)訓(xùn)練平臺(tái)，使其掌握各?？频淖o(hù)理理論知識(shí)和技術(shù)，全面認(rèn)識(shí)護(hù)理工作發(fā)展中的問題、需要、動(dòng)態(tài)和方向，具備良好的整體素質(zhì)，為今后從事護(hù)理臨床、教學(xué)、科研、管理工作奠定良好的基礎(chǔ)，制定如下培訓(xùn)計(jì)劃：一、培訓(xùn)時(shí)間：五年二、對(duì)培訓(xùn)科室要求1、各科室要重視人才的培養(yǎng)，熱心做好傳、幫、帶工作，制定一名具有護(hù)師以上資格的老師帶教，按護(hù)理部制定的培訓(xùn)計(jì)劃在病區(qū)護(hù)士長的指導(dǎo)下安排輪訓(xùn)期間的工作和學(xué)習(xí)。2、輪轉(zhuǎn)的科室要安排輪轉(zhuǎn)人員完成小課、護(hù)理查房或教學(xué)公開課的任務(wù)，參加科主任查房（取得護(hù)士執(zhí)照前除外），并及時(shí)做好培訓(xùn)手冊(cè)登記。3、輪轉(zhuǎn)第三年，科室護(hù)士長親自帶教，介紹護(hù)士長的工作職責(zé)及病房管理的內(nèi)涵，指導(dǎo)其召開一次工休座談會(huì)。4、每科輪轉(zhuǎn)結(jié)束前及時(shí)完成考核專業(yè)理論及技術(shù)操作考核。5、每科輪轉(zhuǎn)結(jié)束前一周護(hù)士長或帶教老師對(duì)輪轉(zhuǎn)科室人員進(jìn)行總結(jié)并寫好評(píng)語。三、對(duì)大專、本科畢業(yè)護(hù)士1—5年培訓(xùn)要求：1、服從護(hù)理部或科室安排，具體由所在科室的護(hù)士長安排，特殊情況下服從護(hù)理部調(diào)配。2、中專、大專、本科專業(yè)畢業(yè)后半年內(nèi)自修《臨床護(hù)理技術(shù)規(guī)范》《臨床護(hù)理文書書寫規(guī)范》《護(hù)士條例》《護(hù)理人員禮儀與服務(wù)規(guī)范》《護(hù)理規(guī)章制度》等3、新護(hù)士畢業(yè)后第一年未取得執(zhí)業(yè)證的護(hù)士，固定在一個(gè)病區(qū)，培訓(xùn)及強(qiáng)化基礎(chǔ)護(hù)理操作，熟悉病區(qū)相關(guān)工作流程、工作制度及相關(guān)疾病知識(shí)：取得護(hù)士執(zhí)業(yè)證后。每年輪轉(zhuǎn)一個(gè)科室，鞏固理論知識(shí)，熟練掌握臨床科室的常規(guī)護(hù)理、理論和操作技能，獨(dú)立完成本職工作，掌握護(hù)理程序并運(yùn)用于?？瞥Ｒ姴?、多發(fā)病的護(hù)理。4、第2年：熟悉或掌握醫(yī)院規(guī)章制度，護(hù)理核心制度，基礎(chǔ)護(hù)理、病情觀察，護(hù)理文書書寫規(guī)范、護(hù)士禮儀及行為規(guī)范、五常法管理要求、護(hù)理應(yīng)急處理流程及護(hù)理程序的實(shí)施等。、5、掌握對(duì)急危重癥并發(fā)癥的搶救和配合，掌握健康教育、心理護(hù)理、護(hù)理倫理等基本知識(shí)，并運(yùn)用于臨床護(hù)理工作中、6、畢業(yè)后第3年后：參加臨床教學(xué)和獨(dú)立完成護(hù)理查房，?？评碚撝R(shí)和操作能力培訓(xùn)，了解護(hù)理和科研、護(hù)理管理要求、7、積極參加所在科室理論及操作技能培訓(xùn)、8新畢業(yè)第一年每季度寫護(hù)理工作體會(huì)一篇、每科輪轉(zhuǎn)結(jié)束前一周做好書面?zhèn)€人總結(jié)，每季度一次：護(hù)理工作體會(huì)每季度寫一份，或患者服務(wù)要求調(diào)查或護(hù)理工作新建議，交科室護(hù)士長、個(gè)人基本情況表

姓名性別民族政治面貌職務(wù)籍貫職稱晉升時(shí)間出生年月護(hù)士家庭住址護(hù)師聯(lián)系電話主管護(hù)師健康狀況第一學(xué)歷畢業(yè)時(shí)間畢業(yè)學(xué)校第二學(xué)歷畢業(yè)時(shí)間畢業(yè)學(xué)校第三學(xué)歷畢業(yè)時(shí)間畢業(yè)學(xué)校附：手冊(cè)說明1、使用范圍：全院護(hù)士，人手一冊(cè)2、填表說明：表內(nèi)所列項(xiàng)目，有本人實(shí)事求是地填寫。書寫時(shí)一律用鋼筆（使用碳素或藍(lán)黑墨水）或黑色簽字筆，字跡要端正、清楚。3、存放范圍3、存放范圍:各科室統(tǒng)一位置放置。4、各科室嚴(yán)格按照手冊(cè)計(jì)劃實(shí)施培訓(xùn)，綜合專科增加培訓(xùn)內(nèi)容。5、每年12月31日前由科室統(tǒng)一上交護(hù)理部審閱。護(hù)士輪轉(zhuǎn)登記表寶島優(yōu)品一傾心為你打造精品文檔寶島優(yōu)品一傾心為你打造精品文檔寶島優(yōu)品一傾心為你打造精品文檔寶島優(yōu)品一傾心為你打造精品文檔寶島優(yōu)品一傾心為你打造精品文檔寶島優(yōu)品一傾心為你打造精品文檔寶島優(yōu)品一傾心為你打造精品文檔寶島優(yōu)品一傾心為你打造精品文檔寶島優(yōu)品一傾心為你打造精品文檔寶島優(yōu)品一傾心為你打造精品文檔新入職的六個(gè)月內(nèi)自修規(guī)章制度考核表寶島優(yōu)品一傾心為你打造精品文檔新入職的六個(gè)月內(nèi)自修規(guī)章制度考核表寶島優(yōu)品一傾心為你打造精品文檔時(shí)間科室輪入時(shí)間輪出時(shí)間指導(dǎo)老師注：每輪一個(gè)科室填一次表

填表須知:1、自修內(nèi)容《護(hù)理規(guī)章制度》《護(hù)理管理工作規(guī)范》《臨床護(hù)理文書規(guī)范》《臨床護(hù)理技術(shù)規(guī)范》《護(hù)士條例》《護(hù)理人員與服務(wù)規(guī)范》2、每完成一項(xiàng)由自己登記。3、指導(dǎo)老師或護(hù)士長提問并給予評(píng)價(jià)。學(xué)習(xí)內(nèi)容科室完成日期護(hù)長評(píng)價(jià)護(hù)長簽名優(yōu)良中差獨(dú)立上崗前考核表

科室：姓名：考核人：項(xiàng)目考核要求考核情況得分儀表紀(jì)律（10分）1、服裝整潔（衣褲帽、鞋整潔、整齊），頭發(fā)符合要求：整體符合工作需要及安全原則，自然、大方、整潔、神采奕奕，充滿活力.2、遵守醫(yī)院各項(xiàng)規(guī)章制度，不遲到早退；3、不擅自換班，堅(jiān)守工作崗位，上班時(shí)不坐在辦公室閑談。學(xué)習(xí)態(tài)度（10分）1、認(rèn)真學(xué)習(xí)、虛心、科學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)；2、盡快熟悉科室環(huán)境及掌握一般工作程序；3、服從上級(jí)護(hù)士領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)，協(xié)助做好病區(qū)環(huán)境和用物管理。服務(wù)態(tài)度（10分）】、對(duì)患者穩(wěn)重、大方、嚴(yán)肅、熱情；2、具有良好的職業(yè)道德，對(duì)患者做到“五心”（熱心、耐心、細(xì)心、關(guān)心、虛心）；3、做好保護(hù)性醫(yī)療工作。耐心解釋病人的疑問、不刺激病人。安全意識(shí)（20分）1、自我安全；2、他人安全；3、病人安全環(huán)境管理（10分）5S管理：空氣新鮮、安全、清潔、整齊、舒

適的環(huán)境1、辦公環(huán)境管理；2、治療環(huán)境管理；3、病區(qū)環(huán)境管理：每日6am-7am，病房酌情關(guān)空調(diào)通風(fēng)；床單位整理每日掃床2次，床、柜、凳放置整齊。晨間護(hù)理（20分）1、輕患者：1）鼓勵(lì)自行離床排便、刷牙、洗臉、梳頭；2）干式掃床，拆松床單、枕套、鋪暫空床，鼓勵(lì)患者參與整理，必要時(shí)更換床單等。2、重患者：1）協(xié)助床上排便、口腔護(hù)理、洗臉、洗手、翻身檢查擦背按摩、會(huì)陰護(hù)理；2）進(jìn)行臥床病人床整理，必要時(shí)更換衣服、床單等；3）觀察病情與心理護(hù)理：了解睡眠和不適，進(jìn)行心理護(hù)理和健康教育。晚間護(hù)理（20分）1、指導(dǎo)或協(xié)助患者排便、清潔口腔（口腔護(hù)理）、洗臉、洗手、擦背、泡腳、清洗會(huì)陰、翻身防壓瘡、整理床單位、保暖。2、創(chuàng)造睡眠環(huán)境：關(guān)注溫度、光線、噪音；關(guān)注病人不適、體位等等總分夜班準(zhǔn)入考核表（科室使用）科室:姓名:考核人員:考核項(xiàng)目和內(nèi)容1、在上級(jí)護(hù)士指導(dǎo)下參加夜班不少于10次2、提前15分鐘到崗3、熟悉病區(qū)環(huán)境、對(duì)病房動(dòng)態(tài)管理情況的掌握（如住院患者總數(shù)、危重及手術(shù)患者情況、輸液患者人數(shù)、請(qǐng)假外出患者人數(shù)、陪護(hù)人數(shù)）4、熟悉夜班工作職責(zé)及工作流程5、保持病區(qū)環(huán)境管理清潔、安靜、按時(shí)熄燈，安全措施落實(shí)到位6、熟悉搶救車內(nèi)的藥物、物品和管理7、掌握各種突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案（如夜間人力應(yīng)急預(yù)案；患者走失、跳樓、病區(qū)斷電、器械故障等處理）&科室儀器和器械的管理及使用（如夜間人力應(yīng)急預(yù)案；患者走評(píng)價(jià)等級(jí)（請(qǐng)將合適的字母劃）ABCDABCDABCDABCDABCDABCDABCDABCD點(diǎn)評(píng)失、跳樓、病區(qū)斷電、器械故障等處理）9、急危重癥搶救配合工作（留置胃管、尿管、徒手心肺復(fù)蘇、氣管插管、電擊除顫等）ABCD10、掌握?？瞥Ｒ姴〉淖o(hù)理常規(guī)ABCD11、具有病情觀察能力及掌握本科室危重病種的搶救應(yīng)急預(yù)案（休克等）ABCD12、正確書寫護(hù)理交接班及護(hù)理記錄，掌握床邊交接班要點(diǎn)ABCD13、正確采集各種化驗(yàn)標(biāo)本及培養(yǎng)ABCD14、通過?？频睦碚撝R(shí)和操作技能考試ABCD考核項(xiàng)目評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)：A優(yōu)秀B良好C達(dá)標(biāo)D不達(dá)標(biāo)第1年護(hù)士綜合評(píng)估表項(xiàng)目德醫(yī)態(tài)度完能技業(yè)分總教帶護(hù)人.本

月份科室服務(wù)態(tài)度10醫(yī)護(hù)協(xié)作10服從分配10年度：?jiǎn)挝唬悍肿ⅲ好吭略u(píng)價(jià)一次第2-5年護(hù)士綜合評(píng)估表項(xiàng)目德醫(yī)態(tài)度完能技業(yè)分總教帶護(hù)人.本

月份科室服務(wù)態(tài)度10醫(yī)護(hù)協(xié)作10服從分配10年度：?jiǎn)挝唬悍肿ⅲ好吭略u(píng)價(jià)一次第2—5年護(hù)士綜合評(píng)估表項(xiàng)目德醫(yī)態(tài)度完能技業(yè)分總教帶護(hù)人.本

月份科室服務(wù)態(tài)度10醫(yī)護(hù)協(xié)作10服從分配10年度：?jiǎn)挝唬悍肿ⅲ好吭略u(píng)價(jià)一次第2—5年護(hù)士綜合評(píng)估表項(xiàng)目德醫(yī)態(tài)度完能技業(yè)分總教帶護(hù)人.本

月份科室服務(wù)態(tài)度10醫(yī)護(hù)協(xié)作10服從分配10年度：?jiǎn)挝唬悍肿ⅲ好吭略u(píng)價(jià)一次第2—5年護(hù)士綜合評(píng)估表項(xiàng)目德醫(yī)態(tài)度完能技業(yè)分總教帶護(hù)人.本

月份科室服務(wù)態(tài)度10醫(yī)護(hù)協(xié)作10服從分配10年度：?jiǎn)挝唬悍肿ⅲ好吭略u(píng)價(jià)一次第6年以上護(hù)士綜合評(píng)估表項(xiàng)目德醫(yī)態(tài)度完能技業(yè)分總教帶護(hù)人.本

月份科室服務(wù)態(tài)度10醫(yī)護(hù)協(xié)作10服從分配10年度：?jiǎn)挝唬悍肿ⅲ好吭略u(píng)價(jià)一次第6年以上護(hù)士綜合評(píng)估表項(xiàng)目德醫(yī)態(tài)度完能技業(yè)分總教帶護(hù)人.本

月份科室服務(wù)態(tài)度10醫(yī)護(hù)協(xié)作10服從分配10年度：?jiǎn)挝唬悍肿ⅲ好吭略u(píng)價(jià)一次第6年以上護(hù)士綜合評(píng)估表項(xiàng)目德醫(yī)態(tài)度完能技業(yè)分總教帶護(hù)人.本

月份科室服務(wù)態(tài)度10醫(yī)護(hù)協(xié)作10服從分配10年度：?jiǎn)挝唬悍肿ⅲ好吭略u(píng)價(jià)一次第6年以上護(hù)士綜合評(píng)估表項(xiàng)目德醫(yī)態(tài)度完能技業(yè)分總教帶護(hù)人.本

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月份科室服務(wù)態(tài)度10醫(yī)護(hù)協(xié)作10服從分配10年度：?jiǎn)挝唬悍肿ⅲ好吭略u(píng)價(jià)一次基礎(chǔ)護(hù)理操作考核表填表須知：1、第一年必須完成基礎(chǔ)護(hù)理操作24項(xiàng)

2、由護(hù)理部、科室護(hù)士長組織考核。所在科室月份考核項(xiàng)目成績指導(dǎo)老師護(hù)士長簽名1、單人CPR操作2、靜脈輸液法3、靜脈輸血法4、靜脈留置針5、靜脈注射6、約束帶7、床上洗頭8、床上浴9、尸體料理10、導(dǎo)尿術(shù)11、鼻飼法12、穿脫隔離衣13、無菌技術(shù)14