合陽縣特殊教育學(xué)校建設(shè)項(xiàng)目可行性實(shí)施報(bào)告

...參考資料參考資料合陽縣特別教育學(xué)校建設(shè)工程第一章總論工程名稱及工作階段工程名稱：合陽縣特別教育學(xué)校建設(shè)工程工作階段：可行性爭(zhēng)論工程建設(shè)單位及法人工程建設(shè)單位：合陽縣教育局法定代表人：賈忠孝可行性爭(zhēng)論報(bào)告編制單位本報(bào)告由合陽縣投資詢問效勞部編制工程詢問資格證書編號(hào)：工咨丙 61000737可行性爭(zhēng)論工作的依據(jù)及范圍爭(zhēng)論工作依據(jù)1〔國(guó)發(fā)〔2023〕21號(hào)；23456〔2023年—20237〔2023—2023年〔教發(fā)〔2023〕20號(hào)；8〔1998年12月1日通過；9〔試行〔1994年公布；10和深度的有關(guān)規(guī)定；11〔JGJ76-2023；1214、工程建設(shè)單位供給的其他相關(guān)資料。爭(zhēng)論工作范圍本工程可行性爭(zhēng)論工作范圍是依據(jù)國(guó)家相關(guān)法律法規(guī)，有關(guān)方針政策、標(biāo)準(zhǔn)及標(biāo)準(zhǔn)以及合陽縣特別教育學(xué)校建設(shè)項(xiàng)目的設(shè)想，著重對(duì)工程建設(shè)進(jìn)展分析和論證。對(duì)工程建設(shè)的背景及必要性進(jìn)展分析，對(duì)工程工程建設(shè)規(guī)模及建設(shè)方案進(jìn)行論證；對(duì)校址選擇及外部建設(shè)條件進(jìn)展考察；對(duì)工程對(duì)周圍環(huán)境及四周環(huán)境對(duì)工程的影響進(jìn)展評(píng)價(jià)；對(duì)工程組織機(jī)構(gòu)及人力資源進(jìn)展設(shè)置和配備；對(duì)工程實(shí)施方案打算及進(jìn)度進(jìn)行安排；對(duì)工程投資進(jìn)展估算及爭(zhēng)論分析資金來源狀況；對(duì)工程經(jīng)濟(jì)效益及社會(huì)效益進(jìn)展分析。工程建設(shè)地址合陽縣特別教育學(xué)校選址于縣城城市主干道西街以南，鳳凰西路以北處，占地總面積40畝，該址位于城區(qū)，又遠(yuǎn)離工業(yè)區(qū)，地勢(shì)平坦，視野開闊，交通便利，環(huán)境優(yōu)雅，適宜于辦學(xué)。工程建設(shè)規(guī)模及內(nèi)容工程建設(shè)規(guī)模特別教育是社會(huì)主義教育事業(yè)的重要組成局部，特別教育的進(jìn)展和穩(wěn)定是社會(huì)經(jīng)濟(jì)、文化、教育的重要標(biāo)志，也是社會(huì)主義精神文明的具體表達(dá)，是關(guān)系全民族的大事。依據(jù)教育部國(guó)家發(fā)改委關(guān)于印“十一五期間中西部地區(qū)特別教育學(xué)校建設(shè)規(guī)劃〔2023-2023》和2023年11月5日國(guó)務(wù)院常務(wù)會(huì)議精神，依據(jù)國(guó)家公布的《特別學(xué)校建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)和設(shè)施配備要求合陽縣特別教育學(xué)校由教學(xué)區(qū)體育運(yùn)動(dòng)區(qū)、生活區(qū)三局部組成學(xué)校規(guī)劃占地面積40畝設(shè)計(jì)建筑總面積8450m2 。學(xué)校建成后可容納500余名盲、聾、啞、弱智等適齡殘疾兒童少年就讀。工程建設(shè)內(nèi)容依據(jù)《特別教育學(xué)校建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)合陽縣特別教育學(xué)校校舍設(shè)計(jì)總建筑面積8450m2 ，主要包括教學(xué)及康復(fù)用房，行政辦公用房和生活用房，其中教學(xué)樓及康復(fù)用房面積4000m2 ，行政辦公用房1500m2 ，生活用房2950m2 。具體建設(shè)內(nèi)容為：建教學(xué)樓一幢，設(shè)計(jì)總建筑面積2023m2 三層框架構(gòu)造建康復(fù)訓(xùn)練效勞大樓一幢設(shè)計(jì)總建筑面積2023m2 ，三層框架構(gòu)造；建行政辦公大樓一幢，設(shè)計(jì)總建筑面積1500m2 ，三層框架構(gòu)造；建學(xué)生公寓樓一幢，設(shè)計(jì)總建筑面積1800m2 ，三層框架構(gòu)造；建師生食堂及治理用房750m2 、廁所200m2 、浴室和鍋爐房150m2 、門衛(wèi)傳達(dá)室50m2 ；以及道路、綠化等配套設(shè)施，并配備必要的教學(xué)、康復(fù)訓(xùn)練設(shè)施40余臺(tái)〔套。投資估算及資金來源工程估算總投資1394程和公用工程等各項(xiàng)建筑工程。設(shè)計(jì)總建筑面積8450m2，2023m23002023m23001500m2，投資225用房2950m2，投資419萬元；磚砌圍墻1000米，投資30萬元，安裝大門5萬元，設(shè)施設(shè)備購置115萬元。資金來源：其中申請(qǐng)?zhí)貏e教育學(xué)校專項(xiàng)補(bǔ)助資金1000394建設(shè)工期與打算2320231120238202391工程量并交付使用。工程打算工期：共分三個(gè)階段安排實(shí)施。第一階段4個(gè)月紙?jiān)O(shè)計(jì)、招投標(biāo)等各項(xiàng)預(yù)備工作；其次階段〔15個(gè)月公寓樓、師生食堂等全部土建工程；第三階段4個(gè)月驗(yàn)收工作，準(zhǔn)時(shí)交付使用。社會(huì)效益特別教育學(xué)校建設(shè)到達(dá)或根本到達(dá)國(guó)家公布的特別教育學(xué)校建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)和設(shè)施配備要求后，以普及和穩(wěn)固有學(xué)習(xí)力氣的殘疾少年兒童承受九年義務(wù)教育，加快實(shí)現(xiàn)區(qū)域內(nèi)義務(wù)教育的均衡進(jìn)展，促進(jìn)教育公正為目的，以改善特別教育學(xué)校根本辦學(xué)條件，提高教育質(zhì)量為重點(diǎn)，有打算、有步驟地推進(jìn)合陽縣特別教育事業(yè)的進(jìn)展，從而彌補(bǔ)了合陽縣教育根底設(shè)施建設(shè)的空白，解決了500余名殘障兒童承受九年義務(wù)教育的就學(xué)難問題，確保了合陽縣殘疾兒童入學(xué)率到達(dá)99.9%的同時(shí)，也可解決相鄰縣區(qū)局部智障兒童就學(xué)問題，為殘障兒童的正常學(xué)習(xí)、生活和身心安康成長(zhǎng)供給了重要陣地。從很大意義上講，工程建成后對(duì)于促進(jìn)合陽各項(xiàng)教育活動(dòng)的正常開展，穩(wěn)固和提高“普九”成果，提高教育質(zhì)量，特別是促進(jìn)合陽區(qū)域內(nèi)義務(wù)教育的均衡、和諧進(jìn)展，實(shí)現(xiàn)教育公正具有樂觀的推動(dòng)作用和重要意義。爭(zhēng)論結(jié)論綜上所述，本工程的實(shí)施是落實(shí)《中華人民共和國(guó)教育〔2023年—2023年育學(xué)校建設(shè)規(guī)劃〔2023—2023年〔教發(fā)〔2023〕20號(hào)〕的具體措施，也是實(shí)施國(guó)家“科教興國(guó)”戰(zhàn)略和“人才強(qiáng)國(guó)”戰(zhàn)略的具體表達(dá)，因此本工程的實(shí)施有利于進(jìn)一步改善特別教育學(xué)校辦學(xué)條件，提高勞動(dòng)者素養(yǎng)，更好地促進(jìn)合陽經(jīng)濟(jì)社會(huì)的跨越、穩(wěn)定、和諧進(jìn)展。本工程的實(shí)施是格外必要和可行的。其次章工程背景及必要性合陽縣概況自然狀況合陽縣地處陜西省關(guān)中東部渭北黃土臺(tái)塬，位于東經(jīng)109°58′33—110°27′00″，北緯34°59′16″—35°26′07″35.641.3平方公里，東臨黃河與山西省臨猗縣相望，西隔大峪河與澄城縣相連，南與大荔縣接壤，北與黃龍縣、韓城市毗鄰?？h城位于縣境中部城關(guān)鎮(zhèn)。合陽縣在大地構(gòu)造上屬華北陸臺(tái)的一局部，為中生代燕山運(yùn)動(dòng)所形成。在渭河階梯狀斷陷北部斷階和金水、徐水、大小不同、塬溝相間的四塊傾斜臺(tái)塬。地勢(shì)以東部黃河河谷最低，海拔342米，北部梁山最高，海拔1543米，臺(tái)塬區(qū)高500—900合陽縣屬暖溫帶半干旱大陸性季風(fēng)氣候，四季清楚，冬夏長(zhǎng)而春秋短。年平均氣溫11.5°C，海拔最低的洽川鎮(zhèn)為13.4°C，最高的甘井鎮(zhèn)為10.5°C，由東南向西北降低。年太陽輻射量為130×4.2×10j/cm年的62.39小時(shí)，≥0°C4091.8°C，≥10°C3498.3°C—4440C，為兩年三熟或一年兩熟區(qū)。年降水322.1833.5mm，其中7、8、9三個(gè)月降水量占全年54%，境內(nèi)分布由東南向西北增多。合陽縣自然資源豐富。人文景觀歷史悠久。位于洽川鎮(zhèn)的洽川風(fēng)景名勝區(qū)屬國(guó)家級(jí)重點(diǎn)風(fēng)景名勝區(qū)，是黃河流域最大的湖泊型濕地風(fēng)景名勝區(qū)。區(qū)內(nèi)水草豐腴，蘆葦茂盛，有堪稱華夏絕境的處女泉、王村瀵、馬瀵等自然瀵泉7眼，日出水量達(dá)7.3萬立方米，水溫常年保持在29—31°C，區(qū)內(nèi)70余種常年在此棲息覓食。洽川歷史文化悠久，古稱“有莘國(guó)化遺風(fēng)猶存，遺跡豐富?？h境內(nèi)文廟尊經(jīng)閣建筑群、王村青石殿、福山古建筑群等文物歷史悠久，保護(hù)完好，具有歷史爭(zhēng)論價(jià)值。經(jīng)濟(jì)社會(huì)進(jìn)展?fàn)顩r12435345農(nóng)業(yè)人口39.6萬人，占總?cè)丝诘?0%。改革開放以來，特別是“十五”以來，通過實(shí)施科教興合、開放開發(fā)和工程帶動(dòng)戰(zhàn)略，縣域經(jīng)濟(jì)社會(huì)有了長(zhǎng)足進(jìn)展，糧食、蘋果、奶畜、水建材、機(jī)械、包裝、化工等產(chǎn)業(yè)在根底薄弱的起點(diǎn)上進(jìn)展壯大；以生態(tài)旅游為主的第三產(chǎn)業(yè)蓬勃興起，勢(shì)頭喜人；根底設(shè)施條件和經(jīng)濟(jì)進(jìn)展環(huán)境得到較大改善；開放開發(fā)工作不斷向?qū)掝I(lǐng)域、高層次進(jìn)展；各項(xiàng)社會(huì)事業(yè)和精神文明建設(shè)成績(jī)斐然。2023年底，全縣GDP20.2332721858渭南進(jìn)展速度較快的縣份之一。由于我縣自然條件差，經(jīng)濟(jì)根底薄弱，縣域經(jīng)濟(jì)的綜合實(shí)力和進(jìn)展素養(yǎng)照舊較差。至目前，全縣仍有貧困人口8.6萬人，是一輪國(guó)家扶貧開發(fā)工作重點(diǎn)縣。合陽交通、電力、通訊條件較好。交通根底設(shè)施較好。西〔安〕—禹〔門口〕高速大路和侯西鐵路穿境而過，108國(guó)道貫穿南北。全縣現(xiàn)有大路1420公里，其中部頒三級(jí)大路71公里，二級(jí)油路3059公里/百平方公里，已有160個(gè)村通油路，根本形成了四通八達(dá)61441戶，縣城用戶達(dá)21915戶，縣城與各鄉(xiāng)鎮(zhèn)實(shí)現(xiàn)通訊程控化。360個(gè)農(nóng)村中的39526戶村民安裝了。電力事業(yè)進(jìn)展迅108962358成了村村通電的用電格局。合陽縣教育事業(yè)進(jìn)呈現(xiàn)狀近年來，合陽縣堅(jiān)持把教育放在優(yōu)先進(jìn)展的地位，樂觀實(shí)施科教興縣、人才強(qiáng)縣戰(zhàn)略，不斷加大教育投入，教育事業(yè)得到長(zhǎng)足進(jìn)展。以根底教育、職業(yè)教育和成人教育為主的辦學(xué)條件明顯改善，教學(xué)質(zhì)量不斷提高。全縣現(xiàn)有各級(jí)各類32753學(xué)生14661人；初級(jí)中學(xué)22所，學(xué)生26858人；小學(xué)2831538851784005257616410081597級(jí)中學(xué)學(xué)歷達(dá)標(biāo)率56%，初級(jí)中學(xué)學(xué)歷達(dá)標(biāo)率78%，小學(xué)學(xué)歷達(dá)標(biāo)率98%。適齡兒童入學(xué)率100%，中小學(xué)入學(xué)率均到達(dá)100%，小學(xué)穩(wěn)固率到達(dá)99.8%，初中穩(wěn)固率到達(dá)98%以上。1992年111995年102023年月，合陽教育創(chuàng)強(qiáng)工作順當(dāng)通過了省專家組前期評(píng)估；2023年519772023年全縣共錄入高校學(xué)生達(dá)23223人。尤其是2023年，高考初錄人數(shù)首次突破千名大關(guān)；2023年又扶搖直上達(dá)332596%；202342991256穩(wěn)居全市第一。特別教育事業(yè)進(jìn)呈現(xiàn)狀特別教育事業(yè)進(jìn)展取得了明顯成績(jī)近年來，合陽縣把特別教育事業(yè)放在地方教育的重要位以殘疾人享有受教育權(quán)為宗旨，不斷深入貫徹執(zhí)行《中華人民共和國(guó)<康社會(huì)，構(gòu)建和諧社會(huì)，促進(jìn)全縣義務(wù)教育均衡進(jìn)展的重要措施，合陽縣特別教育事業(yè)進(jìn)展邁上了一個(gè)臺(tái)階。隨著九100％，初中入學(xué)率達(dá)99％480或隨班就讀人數(shù)為405人，入學(xué)率達(dá)84％。合陽縣現(xiàn)有集語言康復(fù)訓(xùn)練和教育為一體的特別教育學(xué)校一所，開展隨班就298合陽縣現(xiàn)有特別教育學(xué)校系租用縣殘聯(lián)的綜合效勞樓，1000m41162054422個(gè)。學(xué)校在課程設(shè)置和教學(xué)安排上，以聾耳康復(fù)訓(xùn)練和初級(jí)教育為主，教學(xué)方式上結(jié)合聾兒實(shí)際，留意素養(yǎng)教育，樂觀利用現(xiàn)代教學(xué)手段，以啟發(fā)式教學(xué)和誘導(dǎo)式教育為主，分階段安排訓(xùn)練工程、因人施教，律動(dòng)結(jié)合，留意實(shí)踐，結(jié)合家庭教育，教學(xué)質(zhì)量明顯提高。通過多年的努力，該校特別教育正在沿著科學(xué)化、標(biāo)準(zhǔn)化的道路安康進(jìn)展，已成為我縣特殊教育體系中的骨干。特別教育事業(yè)進(jìn)展存的問題和困難在成績(jī)面前，我們更應(yīng)當(dāng)看到缺乏。在近幾年的進(jìn)展過程中，合陽縣的特別教育工作還有很多不盡人意之處，有待于進(jìn)一步改進(jìn)和加強(qiáng)。一是生疏還不夠到位。社會(huì)對(duì)特別教育還有偏見，教師不情愿搞特別教育工作，局部學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)沒有真正引起重視。二是與社會(huì)愿望不相適應(yīng)。全縣范圍內(nèi)的“殘疾兒童少年入三是投入嚴(yán)峻缺乏?，F(xiàn)在特別教育學(xué)校系租用的校園，空間狹小、功能教室缺乏、根底設(shè)施不全，設(shè)備、教具和學(xué)具數(shù)四是與國(guó)家相關(guān)政策的動(dòng)身點(diǎn)相脫節(jié)。近年來，在堅(jiān)持以人為本，構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)進(jìn)程中，國(guó)家、有關(guān)部委及社會(huì)各界對(duì)殘疾人教育事業(yè)的關(guān)注與關(guān)心程度在逐步提升，殘疾兒童少年家庭傳統(tǒng)觀念也在進(jìn)一步轉(zhuǎn)變，特別是農(nóng)村義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制改革的實(shí)施，免除了農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)生學(xué)雜費(fèi)，并對(duì)貧困家庭學(xué)生免費(fèi)供給教科書和補(bǔ)助寄宿生生活費(fèi)，對(duì)殘疾兒童少年入學(xué)起到極大的推動(dòng)作用，現(xiàn)有辦學(xué)條件根本不能滿足寬闊殘疾兒童少年承受教育的需要，為他們制造承受教育的所需條件已成為當(dāng)務(wù)之急。工程的提出國(guó)務(wù)院在《中國(guó)殘疾人事業(yè)“十一五”規(guī)劃進(jìn)展綱要》目標(biāo)中明確提出要“根本普及殘疾兒童少年義務(wù)教育，切實(shí)縣，始終受到社會(huì)各界的廣泛關(guān)注和重視。但由于經(jīng)濟(jì)根底薄弱，財(cái)政拮據(jù)，導(dǎo)致了特別教育事業(yè)進(jìn)展嚴(yán)峻滯后，與一般教育形成了鮮亮比照，成為合陽教育事業(yè)長(zhǎng)遠(yuǎn)進(jìn)展的根本制約因素。合陽縣現(xiàn)有適齡盲、啞、聾、智障兒童480人，這些特別兒童少年的受教育問題，始終牽絆著關(guān)心和疼惜他們的合陽人民，建設(shè)一所高標(biāo)準(zhǔn)、標(biāo)準(zhǔn)化的特別教育學(xué)校已成為全縣上下共識(shí)。的科學(xué)適宜的教育教學(xué)，提高其生活自理力氣、文化學(xué)問水平、就業(yè)謀生技能，幫助他們樹立自強(qiáng)、自信、自尊、自理的觀念和人生奮斗方向與目標(biāo)的重要途徑，是讓殘疾兒童感受社會(huì)溫順，感受黨和國(guó)家關(guān)心疼惜的重要方式。特別教育學(xué)校是推動(dòng)全國(guó)特別教育規(guī)模進(jìn)展和質(zhì)量提高，促進(jìn)殘疾人終生教育體系建立的強(qiáng)大助力器。依據(jù)陜西省民生工程工作要求，結(jié)合合陽縣教育實(shí)際，為切實(shí)解決全縣殘障兒童等弱勢(shì)群體的根本教育權(quán)益保障問題，確保教育的公正性和民主性，全面推動(dòng)教育事業(yè)均衡、協(xié)調(diào)進(jìn)展，縣委、縣政府適時(shí)提出了建設(shè)一所高標(biāo)準(zhǔn)特別教育學(xué)校，借以滿足日益進(jìn)展的特別教育事業(yè)，為構(gòu)建和諧合陽奠定良好根底。工程建設(shè)的必要性〔1〕工程建設(shè)是落實(shí)“十一五”進(jìn)展規(guī)劃，推動(dòng)特別教育事業(yè)進(jìn)展的需要《中華人民共和國(guó)國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)進(jìn)展第十一個(gè)五年規(guī)劃綱要》明確提出優(yōu)先進(jìn)展教育事業(yè)，尤為留意農(nóng)村教育，進(jìn)展綱要〔2023—2023》也著重強(qiáng)調(diào)：進(jìn)一步縮小殘疾人生活狀況與社會(huì)平均水平的差距，改善殘疾人公正參與社會(huì)生活的物質(zhì)條件和社會(huì)環(huán)境；同時(shí)，根本普及殘疾兒童少年義務(wù)教育，樂觀開展殘疾兒童學(xué)前教育，進(jìn)展殘疾人高級(jí)中等教育、高等教育和職業(yè)教育，切實(shí)保障殘疾人承受教育的權(quán)利。顯而易見將進(jìn)入一個(gè)全的階段，建設(shè)特別教育學(xué)校則是認(rèn)真貫徹和落實(shí)“十一五”進(jìn)展規(guī)劃，推動(dòng)特別教育事業(yè)進(jìn)展的需要。工程建設(shè)是加快教育事業(yè)進(jìn)展，建設(shè)教育強(qiáng)縣的需要合陽縣教育質(zhì)量享譽(yù)渭北。多年來，高考本科上線人數(shù)始終位列全市前茅，為國(guó)家培育了大量的優(yōu)秀人才。省級(jí)重點(diǎn)中學(xué)——合陽中學(xué)在我市縣級(jí)中學(xué)排名中位居前列，與此同時(shí)職業(yè)教育、成人教育、民辦教育和諧快速進(jìn)展，縣職教領(lǐng)先通過了國(guó)家“兩基”教育驗(yàn)收，一個(gè)各類教育和諧、均衡、協(xié)調(diào)進(jìn)展的格局蔚然形成。但是由于機(jī)制、校舍、經(jīng)費(fèi)、設(shè)施、師資等緣由，導(dǎo)致了特別教育事業(yè)進(jìn)展滯后，目前全縣共有殘疾兒童480名，根本上已按時(shí)入學(xué)并跟班就讀，但教育質(zhì)量和教育效果很不抱負(fù)。因此，建設(shè)特別教育學(xué)校是轉(zhuǎn)變合陽教育事業(yè)進(jìn)呈現(xiàn)狀，實(shí)現(xiàn)教育公正，全面、協(xié)調(diào)、快速進(jìn)展的需要。工程建設(shè)是合陽縣經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)進(jìn)展的需要隨著西部大開發(fā)的全面推動(dòng)和我國(guó)參與世貿(mào)組織對(duì)特別教育事業(yè)進(jìn)展的根本要求，提高殘疾兒童入學(xué)率，搞好殘疾兒童的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)工作，是把合陽建設(shè)成為經(jīng)濟(jì)強(qiáng)縣、煤炭重縣、教育名縣等各項(xiàng)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)事業(yè)進(jìn)展的迫切需要，也是社會(huì)進(jìn)步文明進(jìn)展的需要。合陽縣總?cè)丝?5疾兒童480人左右，本工程建成后，可為合陽培育很多優(yōu)秀的殘疾兒童參與經(jīng)濟(jì)建設(shè)之中。因此，本工程的實(shí)施有利于更好的促進(jìn)合陽經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的全面進(jìn)展。工程建設(shè)是貫徹落實(shí)和樂觀踐行以人為本，推動(dòng)科學(xué)進(jìn)展的需要科學(xué)發(fā)展觀的核心是人的全面進(jìn)展。強(qiáng)調(diào)把人作為社會(huì)進(jìn)展的主體，著力提高人的思想道德素養(yǎng)和科學(xué)文化素養(yǎng)。與此同時(shí)，在北京召開的中非教育部長(zhǎng)論壇會(huì)議，再次呼吁各進(jìn)展中國(guó)家“要優(yōu)先進(jìn)展教育事業(yè)，供給充分而公正的教育時(shí)機(jī)……進(jìn)展中國(guó)家應(yīng)不遺余力地優(yōu)先進(jìn)展根底教育，確保兒童，不管男女、無論正常還是殘障，均享有確定年限的教育，……特別要重視農(nóng)村兒童……殘障人士等弱勢(shì)群體的此，特別教育學(xué)校的建設(shè)是貫徹落實(shí)和樂觀踐行以人為本，推動(dòng)科學(xué)進(jìn)展的需要。工程建設(shè)是重視弱勢(shì)群體、敬重和保障人權(quán)，推動(dòng)義務(wù)教育均衡進(jìn)展的需要特別教育學(xué)校是我國(guó)特別教育、特別是殘疾兒童少年義務(wù)教育的重要組成局部，是殘疾兒童集中學(xué)習(xí)，承受教育的是敬重和關(guān)注殘疾兒童的最根本權(quán)利，敬重其人權(quán)的具體體現(xiàn)。從這個(gè)意義上講，特別教育學(xué)校實(shí)際上就是反映各地教育事業(yè)進(jìn)展和精神文明建設(shè)的重要窗口，進(jìn)一步加強(qiáng)特別教育學(xué)校的建設(shè)和治理是確保殘疾人承受公正教育權(quán)利的重要措施。就當(dāng)前而言，特別教育學(xué)校與一般學(xué)校之間存在不小差距，大中城市特別教育學(xué)校與縣域內(nèi)的特別教育學(xué)校差距更為突出。如何盡快縮小特別教育學(xué)校之間，特別是特別教育學(xué)校與一般學(xué)校之間的差距；如何縮小殘疾兒童義務(wù)教育的差距，實(shí)現(xiàn)特別教育與一般教育的協(xié)調(diào)進(jìn)展，成為義務(wù)教育均衡進(jìn)展中應(yīng)予以特別關(guān)注和重視的問題。因此，加快特殊教育學(xué)校建設(shè)，特別是加強(qiáng)薄弱特別教育學(xué)校的建設(shè)和管理，是實(shí)現(xiàn)義務(wù)教育事業(yè)均衡進(jìn)展的需要。工程建設(shè)是培育殘疾兒童少年成才，效勞社會(huì)、貢獻(xiàn)社會(huì)，促進(jìn)社會(huì)全面進(jìn)展的需要以就業(yè)為導(dǎo)向，以殘疾學(xué)生身心特點(diǎn)為根底，對(duì)殘疾學(xué)生進(jìn)展勞動(dòng)技能和職業(yè)教育訓(xùn)練，培育他們具有一技之長(zhǎng)或幾技之長(zhǎng)，具有確定的就業(yè)力氣，促進(jìn)殘疾學(xué)生德、智、體、美、勞的全面進(jìn)展，為殘疾學(xué)生畢業(yè)后的就業(yè)和創(chuàng)業(yè)翻開了更加寬闊的空間。多年來，特別教育學(xué)校為國(guó)家和社會(huì)培育了大批在活潑在各條戰(zhàn)線上的優(yōu)秀人才，其中有大量的文藝演員和畫家，有不少國(guó)家級(jí)乃至世界級(jí)運(yùn)發(fā)動(dòng)；同時(shí)還有更多勤勞和氣、靜靜奉獻(xiàn)的一般勞動(dòng)者，他們具有自尊，自信、自強(qiáng)、獨(dú)立的精神和良好品質(zhì)，正用自己的雙手為國(guó)家建設(shè)奉獻(xiàn)著力氣。然而，他們的成功與特別教育是密不行分、嚴(yán)密效勞社會(huì)、奉獻(xiàn)社會(huì)，促進(jìn)社會(huì)全面進(jìn)展的需要。第三章工程建設(shè)地址與建設(shè)條件工程建設(shè)選址原則1、符合城市總體規(guī)劃的原則；2、校址應(yīng)選在交通便利、地勢(shì)平坦、空氣穎、陽光充足、環(huán)境舒適、排水通暢、場(chǎng)地枯燥、公共設(shè)施比較完善的地段；3、遠(yuǎn)離污染源及危及學(xué)生安全的區(qū)域；4、避開地震斷裂帶、滑坡段、山坡地、懸?guī)r邊或巖底、河灣地、高速大路穿插口、鐵路道口及泥石流和洪水頻發(fā)地區(qū)等地段；5、架空高壓輸電線不得穿越校區(qū)；6、不宜與市場(chǎng)、公共消遣場(chǎng)所、醫(yī)院傳染病房、太評(píng)價(jià)你等不利于學(xué)生學(xué)習(xí)和身心安康的環(huán)境毗鄰。工程建設(shè)選址工程擬選地址位于合陽縣城區(qū)。該區(qū)屬臺(tái)塬地帶，位置相對(duì)較高，周邊無高層建筑并遠(yuǎn)離繁華鬧市與居民區(qū)，與各種污染源、易燃易爆危急品、高壓電線和無線干擾的距離符合特別教育學(xué)校建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)。工程建設(shè)條件自然條件工程區(qū)屬暖溫帶半干旱大陸性季風(fēng)氣候，四季清楚，常年主導(dǎo)風(fēng)向?yàn)闁|北風(fēng)，年平均氣溫 11.5℃，年均降雨量543.4mm，最大積雪深度29cm，最大凍土深度47cm，地下水位埋深20-50米以下。自然條件對(duì)工程建設(shè)較為有利。區(qū)域地震根本烈度為7度，建筑物應(yīng)按根本烈度進(jìn)展抗震設(shè)防。工程地質(zhì)工程區(qū)域上部地層屬汾渭斷陷帶內(nèi)側(cè)，區(qū)內(nèi)廣布第四系黃土積存，厚度約150m，上部為黃土狀亞粘土。土壤承載力標(biāo)準(zhǔn)值小于200KPa，屬中等自重濕陷性場(chǎng)地，需進(jìn)展換土回填和地基處理。交通條件工程區(qū)對(duì)外交通優(yōu)越，侯西鐵路和西〔安〕—禹〔門口〕高速大路穿境而過，108國(guó)道貫穿南北。工程區(qū)緊鄰縣城西街。工程區(qū)域內(nèi)對(duì)外交通格外便利。供水條件合陽城區(qū)現(xiàn)狀供水力氣為1.2萬m3/供水力氣為2萬m3/260m3/h，可滿足工程建設(shè)及近期用水需求。供電條件合陽城區(qū)電力供給充分，現(xiàn)有一座變電站總裝機(jī)容量為3.15萬KVA110KVA工程建設(shè)用電需求。通信條件近年來，合陽縣郵電通信事業(yè)進(jìn)展迅猛，全縣固定用戶達(dá)61441戶，縣城內(nèi)用戶達(dá)21915戶。電信數(shù)據(jù)通訊，公眾多媒體，計(jì)算機(jī)互聯(lián)網(wǎng)等根本全面掩蓋。工程通信條件優(yōu)越。建材供給條件合陽縣建材資源豐富，各類建材廠家眾多，全縣現(xiàn)有規(guī)模建材市場(chǎng)2個(gè)。工程所需的水泥、砂子、石料、磚、木材等均由當(dāng)?shù)亟ú膹S家供給，鋼材由生產(chǎn)廠家駐縣城供貨商定點(diǎn)供給。工程的建筑材料來源充分。第四章工程建設(shè)的指導(dǎo)思想和原則工程建設(shè)的指導(dǎo)思想中省教育事業(yè)和殘疾人事業(yè)“十一五”進(jìn)展綱要，以完善合陽縣特別教育根底設(shè)施，改善特別教育學(xué)校根本辦學(xué)條件，提高教育質(zhì)量為重點(diǎn)，努力普及和穩(wěn)固有學(xué)習(xí)力氣的殘疾兒童少年九年義務(wù)教育，加快實(shí)現(xiàn)合陽縣特別教育的優(yōu)質(zhì)化和區(qū)域內(nèi)義務(wù)教育整體均衡進(jìn)展。工程建設(shè)原則1題，著眼形勢(shì)下義務(wù)教育均衡進(jìn)展的需要。2、依據(jù)《特別教育學(xué)校建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)》要求，適度超前，保證十年內(nèi)不落后。3、堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)化、標(biāo)準(zhǔn)化和安全第一的原則。4、立足當(dāng)?shù)剡M(jìn)展實(shí)際，堅(jiān)持經(jīng)濟(jì)、美觀、有用的原則。第五章工程規(guī)劃與布局設(shè)計(jì)工程規(guī)劃依據(jù)《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》《中華人民共和國(guó)城市規(guī)劃法》《中華人民共和國(guó)環(huán)境保護(hù)法》〔GBJ99-86〕《合陽縣城市總體規(guī)劃》《合陽縣學(xué)校網(wǎng)點(diǎn)布局規(guī)劃》總體規(guī)劃原則規(guī)劃，建設(shè)現(xiàn)代化、標(biāo)準(zhǔn)化的特別教育學(xué)校。堅(jiān)持科學(xué)、經(jīng)濟(jì)、適用、可行的原則，結(jié)合特別教育學(xué)校的建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)，實(shí)施高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量工程。校內(nèi)建筑間距，應(yīng)符合規(guī)劃、消防、衛(wèi)生等部門的有關(guān)規(guī)定。培育目標(biāo)培育學(xué)生初步具有愛祖國(guó)、愛人民、愛勞動(dòng)、愛科學(xué)、愛社會(huì)主義情感，具有良好的品德，養(yǎng)成文明、禮貌、遵紀(jì)守法的行為習(xí)慣；把握根底的科學(xué)文化學(xué)問和根本技能，初步具有運(yùn)用所學(xué)學(xué)問分析問題、解決問題的力氣；把握熬煉身體的根本方法，具有較好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣，身體素養(yǎng)和健康水平得到提高；具有安康的審美情趣；把握確定的日常生活、勞動(dòng)、生產(chǎn)的學(xué)問和技能；初步把握補(bǔ)償自身缺陷的基本方法，身心缺陷得到確定程度的康復(fù)；初步樹立自尊、自信、自強(qiáng)、獨(dú)立的精神和維護(hù)自身合法權(quán)益的意識(shí)，形成適應(yīng)社會(huì)的根本力氣。工程總體布局本工程建設(shè)場(chǎng)地為規(guī)章矩形，入口設(shè)在校址南側(cè)，位于縣城西街以南。學(xué)校場(chǎng)地平面設(shè)網(wǎng)狀道路，圍繞建筑物布置環(huán)行道路以滿足人流集散和消防要求。校內(nèi)道路為水泥混凝土路面，在場(chǎng)地內(nèi)部各建筑物及功能區(qū)以道路連接，道路系統(tǒng)按滿足師生流向及消防標(biāo)準(zhǔn)設(shè)計(jì)。校區(qū)綠化以點(diǎn)、線、面相結(jié)合的方式共同組成全校的綠化系統(tǒng)，各建筑物之間均留有確定空地栽種花草，為全校師生供給一個(gè)良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。場(chǎng)地按使用功能分三個(gè)區(qū)：教學(xué)區(qū)、體育運(yùn)動(dòng)區(qū)和生活區(qū)。教學(xué)區(qū)在場(chǎng)地南部，主要布置教學(xué)樓及中心廣場(chǎng)等；體育活動(dòng)區(qū)在校區(qū)中部，主要布置跑道及各種體育器材；生活三個(gè)區(qū)既有機(jī)結(jié)合，有相互獨(dú)立，形成一個(gè)有機(jī)整體，便于特別教育學(xué)校的統(tǒng)一治理。工程主要技術(shù)參數(shù)總占地面積：40總建筑面積：8450m在校生規(guī)模：500人綠化率：37%第六章工程建設(shè)方案工程建設(shè)規(guī)模依據(jù)合陽縣教育進(jìn)展規(guī)劃，工程建成后，可接納殘障兒童500余人，學(xué)?？傉嫉孛娣e26680m2〔折合40畝8450m2。工程建設(shè)內(nèi)容依據(jù)《特別教育學(xué)校建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)合陽縣特別教育學(xué)校校舍設(shè)計(jì)總建筑面積8450m2 ，主要包括教學(xué)用房、康復(fù)用房、行政辦公用房和生活用房，其中教學(xué)用房面積2023m2 ，康復(fù)用房面積2023m2 行政辦公用房1500m2 生活用房2950m2。具體建設(shè)內(nèi)容為：建教學(xué)樓一幢，設(shè)計(jì)總建筑面積2023m2 三層框架構(gòu)造建康復(fù)訓(xùn)練效勞大樓一幢設(shè)計(jì)總建筑面積2023m2 ，三層框架構(gòu)造；建行政辦公大樓一幢，設(shè)計(jì)總建筑面積1500m2 ，三層框架構(gòu)造；建學(xué)生公寓樓一幢，設(shè)計(jì)總建筑面積1800m2 ，三層框架構(gòu)造；建師生食堂及治理用房750m2 、廁所200m2 、浴室和鍋爐房150m2 、門衛(wèi)傳達(dá)室50m2 ；以及道路、綠化等配套設(shè)施，并配備必要的教學(xué)、康復(fù)訓(xùn)練設(shè)施40余臺(tái)〔套。主體工程教學(xué)樓1、建筑設(shè)計(jì)面積2023平方米，高三層，每層凈高3.5米，構(gòu)造形式為現(xiàn)澆鋼筋混凝土框架構(gòu)造。2、功能布置教師、理化試驗(yàn)室、試驗(yàn)儀器室、音樂〔樂器〕室、手工室、多功能活動(dòng)室、圖書室、多媒體教室、電子閱覽室、直觀教具室、語音室、教材制作室、播送室、醫(yī)務(wù)室、體育器材室等?？祻?fù)訓(xùn)練樓1、建筑設(shè)計(jì)面積20233.5為現(xiàn)澆鋼筋混凝土框架構(gòu)造。2、功能布置家政室、心里詢問室、視功能訓(xùn)練室、感統(tǒng)訓(xùn)練室、勞動(dòng)與職業(yè)技術(shù)教育專用教室等各種康復(fù)訓(xùn)練室。綜合辦公樓1、建筑設(shè)計(jì)面積15003.5為現(xiàn)澆鋼筋混凝土框架構(gòu)造。2、功能布置校長(zhǎng)室、書記室、副校長(zhǎng)室、校務(wù)辦公室、教育處、總務(wù)處、大隊(duì)部、教師辦公室、工作活動(dòng)室、會(huì)議室、檔案室、文印室、電工房、倉庫、傳達(dá)室等。學(xué)生宿舍樓建筑面積18003.5形式為現(xiàn)澆鋼筋混凝土框架構(gòu)造。師生食堂及治理用房建筑面積750平方米，高一層，樓層凈高3.5米，構(gòu)造形式為現(xiàn)澆鋼筋混凝土框架構(gòu)造。廁所、浴室和鍋爐房、門衛(wèi)傳達(dá)室建筑總面積400平方米，均為一層磚混構(gòu)造。關(guān)心工程1、圍墻：1000〔建。2、學(xué)生運(yùn)動(dòng)場(chǎng)：400344、綠化：校園綠化主要以花壇、風(fēng)景樹、灌木為主〔嚴(yán)禁種植帶刺或有毒植物綴。5、室外管網(wǎng)：主要包括室外給排水、供熱、消防管道、電纜敷設(shè)、路燈照明等。公用工程給排水校區(qū)用水承受城市自來水系統(tǒng)。給水承受市政自來水供水管網(wǎng)接入直供和加壓供水兩個(gè)系統(tǒng)，給水管網(wǎng)為生活、消防、綠化共用管網(wǎng)，設(shè)10立方米地下蓄水池作為生活、消防范用水源。校區(qū)內(nèi)給水干管在主要道路下形成環(huán)狀布置，開水供給按作息時(shí)間分段供給。綠化可承受對(duì)雨水收集處理用于綠化用水。日產(chǎn)污水10萬立方米，處理達(dá)標(biāo)后排入城市污水管網(wǎng)。消防GBJ16-87》,建筑物防火依據(jù)耐火等級(jí)劃分防火分區(qū)，設(shè)防火隔墻和消防樓梯。室外設(shè)置消火栓給水系統(tǒng)，沿道路每100米設(shè)置一座地下消火栓。室內(nèi)承受消火栓和固定滅火器消防，在變電室和發(fā)電機(jī)房配干粉滅火器，在重要的機(jī)房、消防把握中心、檔案庫、網(wǎng)絡(luò)設(shè)備間設(shè)置氣溶膠自動(dòng)滅火系統(tǒng)。采暖、通風(fēng)本工程采暖熱源由學(xué)校自行建設(shè)供熱系統(tǒng)供給，供熱管道敷設(shè)應(yīng)設(shè)置全通式地溝，每幢建筑都要預(yù)留接入口。制冷通風(fēng)承受空調(diào)或風(fēng)扇進(jìn)展溫度調(diào)整。師生食堂、洗浴熱源為燃煤鍋爐。供電、通訊依據(jù)用電負(fù)荷及特點(diǎn)，本工程變壓器總?cè)萘繛?10KW左右，承受雙回路供電，需一臺(tái)125KVA變壓器。校區(qū)供電電纜承受地埋式，供電電源由公網(wǎng)T型接入。變配電房的選址依據(jù)接近負(fù)荷推想承受單位建筑面積負(fù)荷指標(biāo)體系，定性、定量的推想合理的用電負(fù)荷。合理布局，成環(huán)成網(wǎng)，同時(shí)考慮到一些不定因素和今后進(jìn)展需要，留有確定的負(fù)荷空間，以滿足校區(qū)遠(yuǎn)期用電需求。變電站的設(shè)置應(yīng)考慮建設(shè)序列、規(guī)模，合理配置，但變電站的規(guī)模必需按終期容量預(yù)留，設(shè)計(jì)時(shí)應(yīng)滿足防火、通風(fēng)、防潮、防塵、防小動(dòng)物和防噪音等要求。路燈電源和把握結(jié)合功能區(qū)及變電站一并考慮，路燈供校區(qū)主干燈具承受雙斜穿插排列布置，支路燈具單側(cè)排列，路燈間距為30側(cè)。通訊可設(shè)50慮今后技術(shù)的進(jìn)展，學(xué)校電視、、播送、網(wǎng)絡(luò)等放線應(yīng)按現(xiàn)實(shí)與長(zhǎng)遠(yuǎn)11.3在教學(xué)樓設(shè)置播送把握室和電視電纜設(shè)備房。每個(gè)教室及有關(guān)部室均預(yù)留電視終端。計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)中心設(shè)在行政辦公樓，總配線架設(shè)在網(wǎng)絡(luò)中心機(jī)房?jī)?nèi)，集中治理，行政辦公樓、學(xué)生公寓、教學(xué)用房等功能性用房，每幢樓內(nèi)設(shè)戶內(nèi)線路端接箱，各分支系統(tǒng)由接箱與干網(wǎng)相連。信息終端的設(shè)置按工程實(shí)際需要確定，可依據(jù)設(shè)計(jì)等級(jí)選擇，話音信息點(diǎn)按用戶推想需求配置，數(shù)據(jù)信息點(diǎn)按建筑用房10-15米為一點(diǎn)，教室一般配置1-2個(gè)，學(xué)生宿舍每間一個(gè)，計(jì)算機(jī)教室按實(shí)際機(jī)位1：1修理，弱電線路敷設(shè)在道路的西側(cè)和北側(cè)，線路穿越道路或進(jìn)戶時(shí)，均須預(yù)埋配管并且留用一根備用。設(shè)備配置部地區(qū)特別教育學(xué)校建設(shè)規(guī)劃〔2023—2023年》的要求，打算配備盲校、聾校及啞校等相關(guān)教學(xué)、康復(fù)設(shè)施和儀器40臺(tái)〔套。第七章環(huán)境保護(hù)環(huán)境保護(hù)標(biāo)準(zhǔn)1〔國(guó)環(huán)字〔1987〕002號(hào)；2細(xì)則》的通知［陜政發(fā)〔1988〕186號(hào)；3〔GB12348-9；4〔GB8978-81996；5〔GB16297-1996；6〔GB3096-93；7〔GB12348-90〕工程建設(shè)區(qū)生態(tài)環(huán)境現(xiàn)狀調(diào)查合陽縣地處陜西關(guān)中東部渭北黃土臺(tái)塬，區(qū)內(nèi)洽川風(fēng)景名勝區(qū)是國(guó)家重點(diǎn)風(fēng)景名勝區(qū)，氣候四季清楚，春秋短、冬夏長(zhǎng)，該縣大局部面積均為優(yōu)質(zhì)蘋果適生區(qū)，其生態(tài)環(huán)境現(xiàn)狀良好。合陽縣特別教育學(xué)校地處縣城城區(qū)，其環(huán)境質(zhì)量受交通影響不大，環(huán)境功能質(zhì)量良好，其中聲環(huán)境質(zhì)量一般，符合區(qū)域聲環(huán)境質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)；空氣質(zhì)量滿足區(qū)劃的二類功能區(qū)標(biāo)準(zhǔn)；城區(qū)雨污水全部流入金水溝，該區(qū)地表水資源較為貧乏，水環(huán)境質(zhì)量較好，未受到大的污染。工程建設(shè)對(duì)四周環(huán)境的影響1、廢氣本工程洗浴熱水及炊飲，承受燃煤鍋爐，根本不產(chǎn)生有害廢氣。2、廢水本工程建成后，污水主要為生活污水和試驗(yàn)室排放的少量有害污水。3、噪聲4、廢棄物廢棄物主要是生活垃圾。四周環(huán)境對(duì)本工程的影響1、大氣影響本工程四周主要是農(nóng)田及居民住宅，綠樹成蔭，空氣清。2、環(huán)境噪音本工程周邊沒有大型工礦企業(yè)，不存在工業(yè)噪音。又遠(yuǎn)離鬧市區(qū)，過往車輛不會(huì)產(chǎn)生很大噪音。環(huán)保措施1、噪聲把握鍋爐房、泵房、計(jì)算機(jī)房等設(shè)備應(yīng)選低噪音設(shè)備，并設(shè)置必需的減震裝置，以削減固體傳聲。對(duì)于計(jì)算機(jī)房等對(duì)噪聲把握有特別要求的試驗(yàn)康復(fù)設(shè)備，可承受雙層密封玻璃窗和隔音裝飾材料。2、污水處理排水承受雨、污分流制。污水以生活污水排放為主，經(jīng)化糞池處理達(dá)標(biāo)后，排入市政污水管道。3、廢渣處理廢渣分區(qū)集中堆放，定期清運(yùn)處理。4、綠化與景觀本工程綠化承受點(diǎn)、線、面相結(jié)合的方式進(jìn)展全方位、立體式綠化。除建筑物占地和道路外，對(duì)全部未被建筑物占用的地面、邊角地帶實(shí)行全部綠化，綠化地表應(yīng)人工造型，草皮應(yīng)選擇耐寒優(yōu)良品種，并具有多樣性，使草皮能在正常的氣候條件下保持四季常青。同時(shí)引進(jìn)一些常年綠的灌木、喬木、和針葉闊葉樹種，選擇分別在各個(gè)花季盛開的花木、花草，有比較好的立體綠化景觀。環(huán)境影響評(píng)價(jià)從對(duì)特別教育學(xué)校建設(shè)工程環(huán)境污染的分析可知，該項(xiàng)目建設(shè)會(huì)對(duì)區(qū)域環(huán)境帶降落時(shí)的影響，其中施工噪聲和揚(yáng)塵是主要污染因素。施工期間應(yīng)加強(qiáng)治理，合理布置作業(yè)場(chǎng)和運(yùn)輸線路，實(shí)行有效措施降低揚(yáng)塵和施工噪聲，趕超進(jìn)度，盡量縮短工期，以便消退對(duì)四周環(huán)境的影響；工程建成后，含油量、懸浮物高的建筑廢水，經(jīng)沉淀池、隔油池處理后排生活垃圾集中定點(diǎn)收集，準(zhǔn)時(shí)清運(yùn)。定期灑水，降低揚(yáng)塵，保護(hù)公共綠地，確保校園環(huán)境質(zhì)量?？傊摴こ痰沫h(huán)境效益較為明顯，對(duì)合陽生態(tài)校園建設(shè)具有樂觀地促進(jìn)和示范作用。第八章資源節(jié)約“十一五”規(guī)劃綱要提出，落實(shí)節(jié)約資源和保護(hù)環(huán)境基本國(guó)策，建設(shè)低投入、高產(chǎn)出，低消耗、少排放，能循環(huán)、可持續(xù)的國(guó)民經(jīng)濟(jì)體系和資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會(huì)。項(xiàng)目的節(jié)能降耗工作主要著力于節(jié)地、建筑節(jié)能、日常節(jié)水、節(jié)電等方面。建議學(xué)校建立節(jié)能辦公室，開展以“雙節(jié)”為主要內(nèi)容的節(jié)約能源的工作。學(xué)校制定工作規(guī)劃和進(jìn)展年度財(cái)政預(yù)算時(shí)，應(yīng)考慮這項(xiàng)內(nèi)容，使得資源節(jié)約在資金和組織工作方面得到落實(shí)。節(jié)地續(xù)進(jìn)展必不行少的重要條件。本工程利用土地資源時(shí)，應(yīng)根據(jù)學(xué)生規(guī)模、生均建筑面積以及道路綠化要求等因素綜合考慮建筑物占地和綠化方案，同時(shí)依據(jù)國(guó)家有關(guān)節(jié)約土地資源的要求，本著因地制宜、經(jīng)濟(jì)適用、綜合使用的原則進(jìn)展科學(xué)規(guī)劃、合理布局。節(jié)水水是根底性的自然資源和戰(zhàn)略性的稀缺資源。本工程在建設(shè)和運(yùn)營(yíng)中，嚴(yán)格依據(jù)《中國(guó)節(jié)水技術(shù)政策大綱》以及陜西省人民政府2023年4印發(fā)陜西省行業(yè)用水定額的通知》精神，應(yīng)承受節(jié)水的暖通器材設(shè)備、衛(wèi)生潔具、水龍頭、閥門等。實(shí)行有效的節(jié)水措施，制定節(jié)水治理制度。在日常治理和工作崗位中實(shí)行經(jīng)濟(jì)目標(biāo)責(zé)任制，以降低水資源的損耗。建筑節(jié)能措施一五”期間建筑節(jié)能工作的重點(diǎn)工作領(lǐng)域，標(biāo)明白建建筑府辦公廳關(guān)于進(jìn)一步推動(dòng)墻體材料革和推廣節(jié)能建筑的實(shí)〔陜政辦發(fā)〔2023〕86〕設(shè)計(jì)執(zhí)行。本工程建筑節(jié)能措施有：承受型節(jié)能墻體和屋面的隔熱、保溫材料，承受節(jié)能門窗，選用斷熱鋁合金框料，中空玻璃保溫節(jié)能。建筑設(shè)計(jì)以承受簡(jiǎn)潔的幾何造型，削減外立面不必要的凹凸變化，以較小外表積到達(dá)節(jié)能的目的。節(jié)電措施1率高、配光合理的燈具及綠色照明設(shè)施等。2、承受節(jié)能型變壓器，降低變壓器的能耗。3、制定節(jié)電治理制度。第九章工程打算與組織治理工程工期工程建設(shè)工期：23個(gè)月工程實(shí)施進(jìn)度安排：第一階段5個(gè)月紙?jiān)O(shè)計(jì)、招投標(biāo)等各項(xiàng)預(yù)備工作；其次階段〔15個(gè)月部土建工程；第三階段3個(gè)月驗(yàn)收工作，準(zhǔn)時(shí)交付使用。工期打算合陽縣特別教育學(xué)校建設(shè)工程打算工期為2320231120238組織治理前期階段為了確保合陽縣特別教育學(xué)校建設(shè)工程進(jìn)展順當(dāng)，縣政府成立由教育局、進(jìn)展打算局、建設(shè)局、國(guó)土局、財(cái)政局、監(jiān)察局、審計(jì)局為成員單位的合陽縣特別教育學(xué)校建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，由主管副縣長(zhǎng)任組長(zhǎng)，教育局局長(zhǎng)和進(jìn)展打算局局長(zhǎng)配備專職工作人員2—3和制度；負(fù)責(zé)工程前期各項(xiàng)預(yù)備工作，協(xié)調(diào)解決工程實(shí)施過程中的問題。實(shí)施階段工程建設(shè)過程中，要建立嚴(yán)格的工程治理制度，具體應(yīng)是實(shí)行工程質(zhì)量行政領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)制、工程法人責(zé)任制、招投標(biāo)制、合同制、工程監(jiān)理制和工程質(zhì)量終身負(fù)責(zé)制，以保證工程質(zhì)量和順當(dāng)實(shí)施。安全措施1、合陽縣特別教育學(xué)校建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組全面負(fù)責(zé)工程建設(shè)期安全工作。、施工過程中，工程開挖較多，應(yīng)加強(qiáng)安全治理，及時(shí)實(shí)行防護(hù)措施，防止垮塌陷落滑坡事故。應(yīng)按規(guī)定設(shè)置警示標(biāo)志，防止行人車輛陷落事故。、制定緊急救援預(yù)案體系，保障學(xué)校的安全建設(shè)和正常運(yùn)營(yíng)需要。、預(yù)防火災(zāi)，增加防范意識(shí)。除在硬件設(shè)施建設(shè)上加強(qiáng)火災(zāi)防范外，必需對(duì)師生進(jìn)展消防學(xué)問和技能培訓(xùn)，組織消防演練，常常檢查消防器材。5、要求校區(qū)內(nèi)特別工種人員，必需執(zhí)證上崗。對(duì)電源、插頭定期檢查，消退一切擔(dān)憂全隱患。第十章工程投資估算及資金籌措投資估算估算依據(jù)國(guó)家有關(guān)部門關(guān)于可行性爭(zhēng)論階段投資估算的編制要求；陜西省現(xiàn)行的建安工程綜合概預(yù)算定額及全國(guó)統(tǒng)一安裝定額陜西價(jià)目表；治理規(guī)定》標(biāo)準(zhǔn)；陜西省工程建設(shè)其他費(fèi)用定額；〔陜價(jià)行發(fā)〔2023〕17號(hào)；。估算范圍及方法估算范圍為本工程全部工程建設(shè)內(nèi)容。建安工程費(fèi)用承受綜合指標(biāo)法并參考近期完成的同類工程工程預(yù)算造價(jià)和本工程的實(shí)際狀況進(jìn)展估算。、調(diào)試費(fèi)用及安裝費(fèi)。征地價(jià)格按建設(shè)單位供給的計(jì)列。估算結(jié)果經(jīng)估算，本工程總投資為1394萬元。其中：1、主體工程投資 1208萬元〔1〕教學(xué)樓〔2023m2 ×1500元/m2 〕 260萬元〔2〕康復(fù)用房〔2023m2 ×1500元/m2 〕 260萬元〔3〕行政辦公樓〔1500m2 ×1500元/m2 〕 180萬元〔4〕師生食堂和治理用房〔750m2 ×1500元/m2 〕 64萬元〔5〕學(xué)生宿舍樓〔1800m2 ×1500元/m2 〕 180萬元2其他 186萬元圍墻 30萬元廁所 20萬元浴室、鍋爐房 12萬元門衛(wèi)傳達(dá)室 4萬元大門 5萬元教學(xué)設(shè)備儀器 115萬元資金籌措方案本工程建設(shè)資金來源為申請(qǐng)中省特別教育學(xué)校專項(xiàng)補(bǔ)助1000394第十二章工程分析評(píng)價(jià)工程的互適性分析工程直接相關(guān)的不同群體對(duì)工程建設(shè)和運(yùn)營(yíng)的態(tài)度及參與程度依據(jù)調(diào)查和現(xiàn)場(chǎng)考察分析，從各類群體來看，該工程的推動(dòng)合陽縣的教育均衡進(jìn)展具有格外重要的意義。特別教育由于其本身的特別性，從而受到了寬闊群眾的普遍關(guān)注，要求盡快實(shí)施該工程心情迫切，從人力、物力等方面全方位支持合陽特別教育學(xué)校的建設(shè)。地方政府對(duì)工程建設(shè)和運(yùn)營(yíng)的態(tài)度加快特別教育事