測量電阻公開課課件

知識回顧：1、電路的三個基本物理量：物理量：

，測量工具：物理量：

，測量工具：物理量：

，測量工具：電流I電壓U電阻R2、歐姆定律

變形式：

、

。I=U/RU=IRR=U/I導體中的電流，跟導體兩端的電壓成正比，跟導體的電阻成反比。表達式：內(nèi)容：知識回顧：1、電路的三個基本物理量：電流I電壓U電阻R1第五章歐姆定律第二節(jié)測量電阻第五章歐姆定律第二節(jié)測量電阻2生活中的電阻如何測量一個未知電阻的大小？生活中的電阻如何測量一個未知電阻的大??？3要知道它的電阻，應該先知道_______________

和____________________，這需要用____________和__________________去測量，測出后再根據(jù)公式

______________計算出來。電阻兩端電壓U通過電阻的電流I電流表電壓表R=如何測量一個未知電阻的大小？要知道它的電阻，應該先知道_______________4

由于電壓表也叫伏特表，電流表也叫安培表，所以這種用電壓表、電流表測電阻的方法叫“伏安法”測電阻。

5設計電路圖有缺點嗎？1.不能多次測量取平均值；2.沒有保護電路的裝置。設計電路圖有缺點嗎？1.不能多次測量取平均值；6改進電路圖滑動變阻器的作用：1、能改變待測電阻兩端

的電壓和通過的電流。2、保護電路改進電路圖滑動變阻器的作用：1、能改變待測電阻兩端7

一、伏安法測電阻1、實驗目的2、實驗原理3、實驗器材R=UI用電壓表、電流表測電阻電源、電壓表、電流表、滑動變阻器、開關、導線、待測電阻。一、伏安法測電阻1、實驗目的2、實驗原理38伏安法測電阻實物圖連接：1.擺放器材2.連接導線伏安法測電阻實物圖連接：1.擺放器材2.連接導線9實驗操作注意事項：1.連接電路時開關應_____________________；2.連接電流表和電壓表時應注意些什么？3.滑動變阻器正確的接線方法是:_____________;4.開關閉合時滑動變阻器應將滑片移到:________________。5.每次讀取數(shù)值后，馬上斷開開關，原因是什么？處于斷開狀態(tài)

電流表應該與用電器串聯(lián)，電壓表應該與用電器并聯(lián)，正負接線柱不要接反“一上一下”阻值最大的位置防止電阻溫度升高帶來阻值的變化實驗操作注意事項：1.連接電路時開關應___________10實驗步驟：（1）按電路圖連接實驗電路，開關斷開，P移到最大電阻值的位置；（2）檢查無誤后閉合開關，三次改變滑動變阻器阻值，分別讀出兩表示數(shù)，填入表格一；實驗結(jié)束后要立即斷開開關.（3）根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)算出三次電阻R，并求出R的平均值。

表格一

實驗步驟：（1）按電路圖連接實驗電路，開關斷開，P移到最大電117、進行實驗7、進行實驗12實驗數(shù)據(jù)記錄上表是某同學的實驗記錄,則被測電阻的阻值應為_________8.338.338.068.24Ω分析比較上面的實驗數(shù)據(jù)，你還能得到什么結(jié)論？保持電阻不變時，電流和電壓成正比。用伏安法測電阻實驗數(shù)據(jù)記錄上表是某同學的實驗記錄,則被測電阻的阻值應為__131）滑動變阻器的作用：A、

；B、

。2）本實驗中多次測量的目的是：

。改變電路中的電壓或電流大小保護電路多次測量求平均值從而減小誤差6、注意事項1）滑動變阻器的作用：改變電路中的電壓或電流大小保護電路多次14測量電阻公開課課件15小燈泡的電阻有什么特點?小燈泡的電阻有什么特點?16用伏安法測小燈泡工作時的電阻------在不同發(fā)光情況下的燈泡的電阻值用伏安法測小燈泡工作時的電阻------在不同發(fā)光情況下的燈17設計實驗電路圖：燈泡兩端的電壓不能超過燈泡標注的電壓值實驗原理:根據(jù)歐姆定律的變形公式：實驗器材:直流電源（干電池）、電流表、電壓表、開關、小燈泡、導線、滑動變阻器設計實驗電路圖：燈泡兩端的電壓不能超過燈泡標注的電壓值實驗原18二、測量小燈泡工作時的電阻二、測量小燈泡工作時的電阻19實驗數(shù)據(jù)(小燈泡電阻):0.160.280.383.13.63.9由本實驗你發(fā)現(xiàn)了什么?思考:燈泡由不亮逐漸變?yōu)檎０l(fā)光,燈泡燈絲的溫度是否在變化?從實驗中可以看出:燈絲的電阻是__________變化的不亮燈絲暗紅微弱發(fā)光正常發(fā)光0.465.4燈絲（金屬導體）的電阻跟溫度有關，溫度越高，電阻越大實驗數(shù)據(jù)(小燈泡電阻):0.160.280.383.13.620測量電阻公開課課件21小燈泡的I—U圖像小燈泡的I—U圖像22思考

1.比較燈泡在較低電壓下和較高電壓下測得電阻值有何區(qū)別？能否將3次電阻的平均值作為小燈泡的電阻？為什么？較低電壓下電阻較小，較高電壓下電阻較大。為什么?不能。因為燈絲發(fā)光時溫度升高,使得電阻相差較大,每次測得的數(shù)值是燈絲在不同溫度下的電阻值,所以不能取平均值。思考1.比較燈泡在較低電壓下和較高電壓下測得23（2）用描點法作出小燈泡的U-I圖線，會不會是一條直線呢？為什么？不是。

因為燈絲的電阻隨溫度的升高而增大，電流與電壓不成正比關系。2.（1）如果用描點法作出定值電阻的U-I圖線，應該是一條______線，為什么？直因為當電阻不變時,電流與電壓成正比關系。（2）用描點法作出小燈泡的U-I圖線，會不會是一24

例1小英按圖甲所示的電路圖連接實驗電路，測量電阻R的阻值。閉合開關S，調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片P后，觀察到電壓表和電流表的示數(shù)分別如圖乙、丙所示，則電流表的示數(shù)為

A，電阻R的阻值為

Ω。0.4

5二、例題分析例1小英按圖甲所示的電路圖連接實驗電路，測量電阻R25解析：當燈兩端電壓越大，燈絲電阻越大。

原因：當燈兩端電壓越大，燈絲溫度升高。

例2某同學用伏安法測小燈泡的電阻，下表為記錄的實驗數(shù)據(jù)，從中你發(fā)現(xiàn)了什么？說明原因。二、例題分析解析：當燈兩端電壓越大，燈絲電阻越大。例2某同學用26

例3在“測量小燈泡的電阻”的實驗中，某同學在連接電路時，不小心將電流表和電壓表接錯了位置，如圖所示。閉合開關可能出現(xiàn)的現(xiàn)象是()

A．電流表燒壞，電壓表示數(shù)為0B．小燈泡燒壞C．電流表示數(shù)為0，電壓表示數(shù)為電源電壓值D．電流表示數(shù)為0，電壓表示數(shù)為0CVALRS二、例題分析例3在“測量小燈泡的電阻”CVALRS二、例題分析27多種方法測電阻等效法測電阻伏伏法測電阻開伏法測電阻滑伏法測電阻安安法測電阻開安法測電阻滑安法測電阻多種方法測電阻等效法測電阻伏伏法測電阻開伏法測電阻滑伏法測電28方法的拓展等效法測電阻

RXR0AS1S2RRXR0VRS1S2步驟一：閉合S1，測出電流（電壓）表示數(shù)I1(U1)步驟二：斷開S1，閉合S2，調(diào)節(jié)變阻箱，使I2(U2)=I1(U1)步驟三：讀出變阻箱阻值R0，RX=R0方法的拓展等效法測電阻RXR0AS1S2RRXR0VRS29方法的拓展伏伏法測電阻

RXR0VVRXR0VV原理：表達式：電路圖：方法的拓展伏伏法測電阻RXR0VVRXR0VV原理：30方法的拓展開伏法測電阻

原理：表達式：RXVR0電路圖：方法的拓展開伏法測電阻原理：表達式：RXVR0電路31方法的拓展滑伏法測電阻

原理：表達式：電路圖：RXVRp方法的拓展滑伏法測電阻原理：表達式：電路圖：RXV32方法的拓展安安法測電阻

原理：表達式：電路圖：RXR0AARXR0AA方法的拓展安安法測電阻原理：表達式：電路圖：RXR33方法的拓展開安法測電阻

原理：表達式：電路圖：RXR0A方法的拓展開安法測電阻原理：表達式：電路圖：RXR34方法的拓展滑安法測電阻

原理：表達式：電路圖：RXARp方法的拓展滑安法測電阻原理：表達式：電路圖：RXA35例題講解：例1、現(xiàn)有下列器材，電流表（0－0.6A0－3A）、電壓表（0－3V0-15V）、滑動變阻器（0－10歐2A）、4V電源、待測電阻的小燈泡（正常發(fā)光的電壓為2.5V，電阻為6歐左右）、開關一只、導線若干。要求用伏安法測定小燈泡正常發(fā)光時燈絲的電阻，測量時兩表的指針要偏過表面刻度盤的中線。（1）試畫出電路圖；（2）電流表的量程應為

電壓表的量為

；（3）下列步驟的合理排列順序為

。A閉合開關B將測出的數(shù)據(jù)填入表格中C計算被測小燈泡的電阻D讀出兩表的示數(shù)E斷開開關F將滑動變阻器的阻值調(diào)到最大位置G根據(jù)電路圖連接電路H調(diào)節(jié)滑動變阻器使電壓表示數(shù)為2.5V0—0.6A0—3VEFGAHDBEC例題講解：例1、現(xiàn)有下列器材，電流表（0－0.6A0—0.36例2：某電阻允許通過的最大電流是2A,把它接在36V的電路中時，通過的電流是0.5A,問它能否可接在220V的電路中使用？解:==R=U1I136V0.5A72

==I2=U272

R220V3.4A因為：I2>2A所以這電阻不能接在220V的電路中使用。答:略。sTs歐姆定律的應用例2：某電阻允許通過的最大電流是2A,把它接37練習：如圖3所示，電源電壓保持不變，開關閉合后，若P向右移動，則電壓表、電流表示數(shù)的變化分別為()

A.電壓表示數(shù)變大、電流表示數(shù)變小B.電壓表示數(shù)變大、電流表示數(shù)變大C.電壓表示數(shù)變小、電流表示數(shù)變大D.電壓表示數(shù)變小、電流表示數(shù)變小變化電路的分析D圖3練習：如圖3所示，電源電壓保持不變，開關閉合后，若P38

練習：如圖4所示電路中，電源電壓為6V，開關S閉合后，燈L不發(fā)光。用電壓表測得電阻R兩端的電壓為6V，這說明:（）A、燈L和電阻R均完好B、燈L完好而電阻R斷了C、燈L斷路而電阻R完好D、燈L和電阻R都斷路LRB電路故障分析S圖4練習：如圖4所示電路中，電源電壓為6V，開關S閉合后39練習：如圖5所示，電源電壓保持不變，R1=30

，電流表A1的示數(shù)為0.4A，A