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文檔簡介
2024的科技引領(lǐng)未來主題班會2024最新的科技引領(lǐng)將來主題班會導語:科技的進展是人類進步的動力,也是我們前進的方向,下面就和我一起來看看關(guān)于創(chuàng)新放飛幻想科技引領(lǐng)將來主題班會!歡迎閱讀,僅供參考,更多相關(guān)的學問,請關(guān)注CNFLA學習網(wǎng)!
創(chuàng)新放飛幻想科技引領(lǐng)將來主題班會:
班會目標:
1、通過看報紙、看電視、上網(wǎng)查資料等方法,獵取相關(guān)資料,然后通過自編自導自演,用演唱、講故事、詩朗誦等方式,培育少先隊員對科學的意識和對現(xiàn)代科技的愛好;
2、通過活動強化隊員科學意識,更好地培育隊員從小樹立愛科學、學科學、用科學的思想,培育隊員主動參加活動的主體意識和動手制造力量。
3、展現(xiàn)我??萍加柧毺厣?,熬煉同學的動手力量,激發(fā)他們對現(xiàn)代科技的愛好。
組織方法
將班級同學分成幾個小隊,選出各隊小隊長,班長為中隊長,通過爭論、溝通、展現(xiàn)、講故事、詩朗誦、動手操作等方式組織本次主題班會。
班會內(nèi)容:
第一篇章:像科學家那樣
其次篇章:科技在騰飛
第三篇章:科學才藝大展現(xiàn)
第四篇章:科技成就碩果累累
課前預(yù)備:
1、查閱資料,做到講一個科學家的故事,集一條科技前沿信
息。
2、排練節(jié)目,預(yù)備器材。
3、布置教室,營造氛圍。
班會過程:
第一篇章:像科學家那樣
甲:迎著絢爛的朝陽,
邁開輕快的步伐,
跨世紀的一代新人,
將插上科學的翅膀飛行。
乙:科學為人類撒下了布滿盼望的種子,
科學為人類制造了前所未有的輝煌。
甲:在這些輝煌的背后有一批宏大的科學家,
他們身上都有一個漂亮而感人的故事。
乙:下面有請XXX隊為大家講一講科學家的故事。
隊員1:《創(chuàng)造大王愛迪生》
甲:聽完這些故事,有的隊員詩興大發(fā),請聽XXX小隊詩歌
朗誦《我們愛科學》。
(穿過時間的隧道,我們相約在絢爛的明朝。訪問阿基米德、愛因斯坦,使我們都有一個聰慧的大腦:叩開牛頓、瓦特的大門,我們心里裝滿了“珍寶”,來到了學問的園地里,我們請李時珍、
華佗、詹天佑作報告。小伙伴們變成了科學家,把世界裝扮得格外美妙!)其次篇章:科技在騰飛
甲:從天到地,從地到天,萬事萬物,多么奇妙!
乙:假如你想把世界看清,就請睜大你的眼睛。
甲:這世界千姿百態(tài),五彩繽紛。
乙:這世界一日千里,面貌新。
甲:下面請XXX小隊歌表演《天有多高,地有多厚》。甲:科學給我們插上了想象的翅膀,
乙:科學為我們開拓了抱負的天地。
甲:我們不會遺忘,2024年10月15日上午9時整,中國首次載人飛船“神州”五號開頭了世人矚目的太空之旅。
乙:中國首次載人飛船飛行獲得圓滿勝利,這是中華民族的一個宏大壯舉。
甲:而在今年的12月2日1時30分,,又一感動人心的消息傳來,有誰能告知大家是什么消息嗎?
某隊員:嫦娥三號和玉兔號月球車。首次實現(xiàn)月球軟著陸和月面巡察勘察。12月12日勝利落月。
乙:古代的嫦娥奔月就寄予了人類要登上月亮的幻想,現(xiàn)在嫦
娥三號和玉兔號月球車的順當升空,圓了中國人民的一個千年之夢。
甲:全世界重新熟悉了中國,重新熟悉了現(xiàn)代中國人民,我們感到了無比的傲慢和驕傲!
乙:現(xiàn)在讓我們再次回顧那感動人心的一幕。
(播放嫦娥三號精彩圖像)
第三篇章:科學才藝大展現(xiàn)
甲:一項項新的創(chuàng)造制造正在孕育而生。
乙:它分散著最先進的科學技術(shù)。
甲:體現(xiàn)著現(xiàn)代文明的光輝。
乙:我們學??萍缄犖樘貏e棒,請我XX小隊的XX為大家展現(xiàn)航模、技能。大家歡迎。
展現(xiàn)航模、車模技能
主持人乙:觀看了精彩的表演,隊員們你們想不想親自組裝模型?
主持人甲:同學們,讓我們比一比,誰裝得快,誰裝得好,誰又操作得好?預(yù)備,開頭。(全班分小隊進行航模車模的組裝。)組裝過程中,可以對參與活動的同學隨機采訪。
展現(xiàn)模型,各小隊派代表講解自己的模型。
第四篇章:科技成就碩果累累(展現(xiàn)學校獲得的科技成果)(PPT)
甲:大家都知道,我們學校是全國科技傳統(tǒng)校、“福建省科技訓練基地學?!?。乙、近年來學校組織同學參與國家、省、市進行的科技項目競賽中,累計共
獲得大小團體獎項120項,同學個人獲獎已達699人次。甲:接下來有請XXX小隊給大家說一說咱們學校的科技成果。請聽三句半《四十中盛開科技花》主持人甲:在活動中,我們玩出了童年的多彩和歡樂,玩出了“愛科學,學科學,用科學”的熱忱與興致。
主持人乙:在科學中,我們學會了善觀看、勤思考、多動手、勇創(chuàng)新。
齊:我們是新世紀的仆人,讓我們插上科學的翅膀展翅飛翔,迎接新世紀的曙光。下面請輔導員羅老師講話。
輔導員講話:同學們,你們的活動展現(xiàn)了我校車模、航模的特色,在活動中,我們了解了科技成果,熟悉了那么多科學巨人,還親自動手制作了直升機模型,動口、動腦、又動手,你們真棒!
科學技術(shù)正在成為打算國家富強和人民幸福越來越重要的力氣,中國夢包含著科學夢。要弘揚科學精神,激發(fā)青少年的科學熱忱,讓科學夢成為實現(xiàn)中國夢的動力和支撐。盼望少先隊員們用科學夢來豐富自己的人生夢,喜愛科學、學習科學、應(yīng)用科學、創(chuàng)新科學。
今后,我們將多進行這樣的活動,讓大家在活動中得到熬煉,在科學的海洋中盡情游覽,爭做勇于探究,敢于創(chuàng)新的新時代的仆人。
呼號,退旗。
宣布中隊活動結(jié)束:九(6)中隊主題會到此結(jié)束,感謝大家!
A:我們愛科學,
愛科學使我們變得越聰慧;B:我們愛科學;
愛科學使我們變成小精靈;A:我們愛科學,
再再高的山峰我們敢攀登;B:我們愛科學;
再難的宮殿我們敢探尋。
A:穿過時間的隧道,
我們相約在絢爛的明朝。
B:訪問阿基米德、愛因斯坦,使我們都有一個聰慧的大腦:
A:叩開牛頓、瓦特的大門,我們心里裝滿了“珍寶”,B:來到了
學問的園地里,
我們請李時珍、華佗、詹天佑作報告。合:讓我們用才智的
頭腦,讓我們用科技的本事,
把世界裝扮得格外美妙!
創(chuàng)新放飛幻想科技引領(lǐng)將來主題班會:
一、班長楊鄧卓蘭宣布活動開頭:
五(3)“科技在身邊”主題班會現(xiàn)在開頭。
二、活動過程:主持人上場
第一篇章:像科學家那樣
合:我有兩件寶,雙手和大腦。
雙手會勞動,大腦會思索。
動手不動腦,啥也學不好。
動腦不動手,本事學不牢。
動手又動腦,才能有制造。
制造靠勞動,全用手和腦
想象+實踐=制造
何清致:科學為人類撒下了布滿盼望的種子,科學為人類制造了前所未有的輝煌。
周江韻:科技正以嶄新的步伐向我們走來,讓我們在歌聲中查找科技的腳印?????,在創(chuàng)新中收獲喜悅吧!
何清致:在輝煌的科技成果背后,有一批宏大的科學家,他們身上都有一個美
麗而感人的故事。
周江韻:下面有請咱們班級的楊鄧卓蘭為大家講一講科學家的故事。楊鄧卓蘭:《愛迪生創(chuàng)造電燈》
其次篇章:科技在騰飛
何清致:前人們的代代努力,迎來了科學的春天。
周江韻:一項項新的創(chuàng)造制造正在孕育而生。
何清致:它分散著最先進的科學技術(shù)。
周江韻:體現(xiàn)著現(xiàn)代文明的光輝。
請問同學們你們家都用什么節(jié)能熱水器洗澡呢?
答:太陽能
周江韻:是呀!現(xiàn)在太陽能不光節(jié)能,還環(huán)保,已經(jīng)家喻戶曉。
何清致:不過我們班蔡昕澤同學也帶來了他的科技作品,請大家他的展現(xiàn)。周江韻:大家看,同學們通過共同努力通過想象和實踐制造出的作品多好玩啊,相信
在不久的將來我們肯定能用上這環(huán)保又節(jié)能的太陽能小汽車的大家只要在平常多留意觀看、思索、動手實踐,以后還能制造出更好玩的作品來。
第三篇章:現(xiàn)代科技在身邊
何清致:是的,我們學校歷來非常重視科技訓練,今年學校舉辦了剛舉辦
了第6屆屆科技節(jié),激發(fā)同學學科學、愛科學、用科學的意識,培育大家動手、動腦及開拓創(chuàng)新的力量。
周江韻:原來科學就在我們身邊啊!
何清致:從天到地,從地到天,萬事萬物,多么奇妙!
周江韻:假如你想把世界看清,就請睜大你的眼睛。
何清致:這世界千姿百態(tài),五彩繽紛。
周江韻:這世界一日千里,面貌一新。
何清致:是啊,在我們的生活中也經(jīng)常會有一些司空見慣的科學現(xiàn)象,你
們能發(fā)覺先其中的神秘嗎?下面我們來做幾個小試驗,留意認真觀看喲!
周江韻:是啊,在我們的生活中也經(jīng)常會有一些司空見慣的科學現(xiàn)象,你
們能發(fā)覺其中的神秘嗎?下面我們來做幾個小試驗,留意認真觀看喲!
1.你能從漏斗中把一個乒乓球吹出來嗎?
2.你能把紙條吹向腳尖嗎?
周江韻:在我們的班里還有一些愛好科學的同學,今年的科技節(jié)活動中,
我們班的蔡昕澤、何清致、張璟熙制作的作品得到了參觀者的全都好評,他們被被評為“科技之星”,請同學們把熱鬧的掌聲送給他們,也盼
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