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文檔簡(jiǎn)介
威尼斯的小艇
威尼斯的小艇1簡(jiǎn)介威尼斯
在意大利北部的亞德里亞海濱,蔚藍(lán)色的海水中散布著100多個(gè)小島,整座城市內(nèi)有107條水道縱橫交叉,117座橋梁橫跨水道,連接著108個(gè)小島。因此,威尼斯有”千橋之城”,”水上城市”的稱號(hào)。威尼斯沒有汽車、自行車,“小艇”就成了重要的交通工具。簡(jiǎn)介威尼斯在意大利北部的亞德里亞海濱,蔚藍(lán)色的2主河道上的利阿托橋主河道上的利阿托橋3威尼斯的小艇精品教學(xué)ppt課件4威尼斯的小艇精品教學(xué)ppt課件5老師的閱讀建議:1、運(yùn)用課文中給的注音讀通、讀順課文。2、用自己的讀書符號(hào)記錄下讀書過程的感受。3、想一想:為什么馬克·吐溫對(duì)威尼斯的小艇特別感興趣?老師的閱讀建議:1、運(yùn)用課文中給的注音讀通、讀順課文。2、用6威尼斯的小艇1、用課文中的詞語說說威尼斯最大的特點(diǎn)。2、大作家馬克·吐溫圍繞小艇寫了那些方面的事?
威尼斯是世界聞名的水上城市,河道縱橫交叉,小艇成了主要的交通工具,等于大街上的汽車。(1)小艇的樣子(2)船夫駕駛技術(shù)(3)小艇與人們的生活威尼斯的小艇1、用課文中的詞語說說威尼斯最大的特點(diǎn)。7
威尼斯小艇有點(diǎn)長(zhǎng),兩頭有點(diǎn)翹,行動(dòng)有點(diǎn)快。
威尼斯小艇有二三十英尺長(zhǎng),又窄又深,有點(diǎn)兒像獨(dú)木舟。船頭和船艄向上翹起,像掛在天邊的新月,行動(dòng)輕快靈活,仿佛田溝里的水蛇。像像仿佛比喻列數(shù)字作比較……威尼斯小艇有點(diǎn)長(zhǎng),兩頭有點(diǎn)翹,行動(dòng)有點(diǎn)快。威尼8
威尼斯的小艇有二三十英尺長(zhǎng),又窄又深,有點(diǎn)像獨(dú)木舟。二三十英尺長(zhǎng)
69米船頭和船艄向上翹起,像掛在天邊的新月。行動(dòng)輕快靈活,仿佛田溝里的水蛇。威尼斯的小艇有二三十英尺長(zhǎng),又窄又深,有點(diǎn)像9請(qǐng)你也來寫一寫:1、他很高。1、漓江的水真綠。
用上適當(dāng)?shù)恼f明方法,把下面句子寫具體。請(qǐng)你也來寫一寫:1、他很高。1、漓江的水真綠。10威尼斯的小艇精品教學(xué)ppt課件11
我們坐在船艙里,皮墊子軟軟的向沙發(fā)一般。小艇穿過一座座形式不同的石橋。我們打開窗簾,望望聳立在兩岸的古建筑,跟來往的船只打招呼,有說不完的情趣。我們坐在船艙里,皮墊子軟軟的向沙發(fā)一般。12
船夫的駕駛技術(shù)特別好。行船的速度極快,來往船只很多,他操縱自如,毫不手忙腳亂。不管怎么擁擠,我總能左拐右拐地?cái)D過去。遇到極窄的地方,我總能平穩(wěn)地穿過,而且速度非??欤€能作急轉(zhuǎn)彎。兩邊的建筑飛一般地往后倒退,我們的眼睛忙極了,不知看哪一處好。船夫的駕駛技術(shù)特別好。行船的速度極快13想想這段是圍繞哪句話寫的?用“~”劃下來。船夫的駕駛技術(shù)特別好。疾駛時(shí)擁擠時(shí)極窄時(shí)想想這段是圍繞哪句話寫的?用“~”劃下來。船夫的駕駛技術(shù)特別14
船夫的駕駛技術(shù)特別好。行船的速度極快,來往船只很多,他操縱自如,毫不手忙腳亂。不管怎么擁擠,你總能左拐右拐地?cái)D過去。遇到極窄的地方,你總能平穩(wěn)地穿過,而且速度非???,還能作急轉(zhuǎn)彎。兩邊的建筑飛一般地往后倒退,我們的眼睛忙極了,不知看哪一處好。船夫的駕駛技術(shù)特別好。行船的速度極快15
在()的時(shí)候,他能夠();在()的時(shí)候,他能夠();在()的時(shí)候,他能夠()。說一說:在()的時(shí)候,他16威尼斯的小艇精品教學(xué)ppt課件17小艇的作用小艇的作用18小艇和威尼斯城市的關(guān)系密切,從課文的哪些地方可以看出來?自學(xué)五、六自然段:1、根據(jù)課文內(nèi)容填空:
____(時(shí)間)____(誰)坐著小艇____(干什么)2、你認(rèn)為第六自然段中那些句子寫的很精彩?美美地讀一讀。小艇和威尼斯城市的關(guān)系密切,從課文的哪些地方可以看出來?自學(xué)19時(shí)間人物坐小艇活動(dòng)白天
夜晚商人做生意青年婦女孩子、保姆去郊游老人全家上教堂禱告…………人們看戲
高聲談笑時(shí)間人物坐活動(dòng)白天夜晚商人做生意青年婦女孩20快速瀏覽第6自然段,思考:這一自然段寫的是威尼斯城從哪一種場(chǎng)面到哪一種場(chǎng)面的變化?課文最后幾句為什么要寫威尼斯夜晚的景色?這與小艇的作用有什么關(guān)系?寫出了威尼斯城從熱鬧到靜寂的情景變化。
小艇是威尼斯城市的重要標(biāo)志,它的停歇代表著城市一天的落幕,倘若它在夜間仍然是忙碌不停的,相信夜晚的威尼斯還是一幅繁忙的景象。只有小艇停息了,人們?nèi)胨?,威尼斯才能入睡。說明了小艇和人們的工作、學(xué)習(xí)、生活息息相關(guān)??焖贋g覽第6自然段,思考:這一自然段寫的是威尼斯城從哪一種21威尼斯的小艇精品教學(xué)ppt課件22威尼斯的小艇精品教學(xué)ppt課件23威尼斯的小艇精品教學(xué)ppt課件24威尼斯的小艇精品教學(xué)ppt課件25威尼斯夜景欣賞威尼斯夜景欣賞26
半夜,戲院散場(chǎng)了,一大群人擁出來,走上了各自雇定的小艇。簇?fù)碓谝黄鸬男⊥б粫?huì)兒就散開了,消失在彎曲的河道中,傳來一片嘩笑和告別的聲音.水面上漸漸沉寂,只見月亮的影子在水中搖晃。高大的石頭建筑聳立在河邊,古老的橋梁橫在水上,大大小小的船都停泊在碼頭上。靜寂籠罩著這座水上城市,古老的威尼斯又沉沉地入睡了。半夜,戲院散場(chǎng)了,一大群人擁出來,走上了27
威尼斯的小艇主要的交通工具=大街的汽車
外形獨(dú)木舟:長(zhǎng)、窄、深新月:兩頭翹起蛇:輕巧靈活
舒適駕駛技術(shù)好商人、婦女、老人、看戲的人們與人們的關(guān)系密切威尼斯的小艇主要的28江南水鄉(xiāng)江南水鄉(xiāng)29威尼斯的小艇精品教學(xué)ppt課件30
小練筆:賽龍舟是我們的特色,也是非常美麗,請(qǐng)抓住中山的龍舟的特點(diǎn),仿照課文第三自然段的寫法,寫“家鄉(xiāng)的龍舟”。小練筆:賽龍舟是我們的特色,也是非常美麗,請(qǐng)抓住中山的31威尼斯的小艇精品教學(xué)ppt課件32威尼斯的小艇精品教學(xué)ppt課件33威尼斯的小艇精品教學(xué)ppt課件34●
只有天才和科學(xué)結(jié)了婚才能得到最好的結(jié)果。
──斯賓塞●
最可怕的敵人,就是沒有堅(jiān)強(qiáng)的信念。
──羅曼·羅蘭●
在科學(xué)上沒有平坦的大道,只有不畏勞苦沿著陡峭山路攀登的人,才有希望達(dá)到光輝的頂點(diǎn)。
──馬克思●
人只有為自己同時(shí)代人的完善,為他們的幸福而工作,他才能達(dá)到自身的完善。─馬克思●
生活就像海洋,只有意志堅(jiān)強(qiáng)的人,才能到達(dá)彼岸。
──馬克思●
人的價(jià)值蘊(yùn)藏在人的才能之中。
──馬克思●
萬事開頭難,每門科學(xué)都是如此。
──馬克思●
一切節(jié)省,歸根到底都?xì)w結(jié)為時(shí)間的節(jié)省。
──馬克思●
辛苦是獲得一切的定律。
──牛頓●
提出一個(gè)問題往往比解決一個(gè)問題更重要,因?yàn)榻鉀Q問題也許僅是一個(gè)數(shù)學(xué)上或?qū)嶒?yàn)上的技能而已。而提出新的問題、新的可能性,從新的角度去看舊的問題,都需要有創(chuàng)造性的想象力,而且標(biāo)志著科學(xué)的真正進(jìn)步。──愛因斯坦●
天才出于勤奮。
──高爾基●
天才的十分之一是靈感,十分之九是血汗。
──列夫·托爾斯泰●
天才就是這樣,終身努力,便成天才。
──門捷列夫●
天才免不了有障礙,因?yàn)檎系K會(huì)創(chuàng)造天才。
──羅曼.羅蘭●
天才是百分之一的靈感,百分之九十九的血汗。
──愛迪生●
天才是由于對(duì)事業(yè)的熱愛而發(fā)展起來的。簡(jiǎn)直可以說,天才──就其本質(zhì)而論──只不過是對(duì)事業(yè),對(duì)工作的熱愛而已。
──高爾基●
天生我材必有用。
──李白●
天下興亡,匹夫有責(zé)。
──顧炎武●
青年時(shí)種下什么,老年時(shí)就收獲什么。──易卜生●
人并不是因?yàn)槊利惒趴蓯?,而是因?yàn)榭蓯鄄琶利悺?/p>
──托爾斯泰●
人的美德的榮譽(yù)比他的財(cái)富的榮譽(yù)不知大多少倍。──達(dá)·芬奇●
人的生命是有限的,可是,為人民服務(wù)是無限的,我要把有限的生命,投入到無限的為人民服務(wù)之中去。
──雷鋒●
人的天職在勇于探索真理。
──哥白尼●
人的知識(shí)愈廣,人的本身也愈臻完善。──高爾基●
人的智慧掌握著三把鑰匙,一把開啟數(shù)字,一把開啟字母,一把開啟音符。知識(shí)、思想、幻想就在其中。──雨果●
人們常覺得準(zhǔn)備的階段是在浪費(fèi)時(shí)間,只有當(dāng)真正機(jī)會(huì)來臨,而自己沒有能力把握的時(shí)候,才能覺悟自己平時(shí)沒有準(zhǔn)備才是浪費(fèi)了時(shí)間。
──羅曼.羅蘭●
勇于探索真理是人的天職。
──哥白尼●
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