山東省兗州市2022屆高三語(yǔ)文入學(xué)摸底考試新人教版

兗州市高三入學(xué)檢測(cè)語(yǔ)文試題第I卷（共36分）一、（15分，每小題3分）1.下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)的字，每對(duì)讀音都不相同的一組是()A.青苔/舌苔埋葬/埋怨人寧可/寧缺毋濫B.漂泊/淡泊參差/參考書(shū)門(mén)檻/直欄橫檻C.伺候/伺機(jī)古剎/一剎那嗚咽/細(xì)嚼慢咽D.攢射/積攢炮制/炮子兒屏風(fēng)/屏息以待2.下列詞語(yǔ)中，沒(méi)有錯(cuò)別字的一組是()A.編揖橘子洲躁動(dòng)不安殺人可恕，情理難容B.寒暄吊角樓自鳴得意千里逢迎，高朋滿(mǎn)座C.廝打俱樂(lè)部歸根結(jié)蒂月明星稀，烏鵲南飛D.朔漠打哆嗦禮上往來(lái)仰之彌高，鉆之彌堅(jiān)3.依次填入下列橫線處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是()①我們?cè)趯?xiě)文章的時(shí)候，常常會(huì)遇到寫(xiě)不下去的情形，這是好事，因?yàn)檫@就了需要解決的矛盾。②天主教起初還沒(méi)有注意到這個(gè)學(xué)說(shuō)的革命作用，到16世紀(jì)中葉，地動(dòng)學(xué)說(shuō)的影響慢慢地被他們覺(jué)察了，他們才起來(lái)。③這是一座口字形的大樓，中間有6000平方米的庭院，里面是一片草坪，是理想的集體攝影的場(chǎng)地，也是的休息場(chǎng)所。A.暴露驚詫寂靜B.暴露驚慌幽靜C.顯露驚詫幽靜D.顯露驚慌寂靜4.下列各句中，加點(diǎn)的成語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A.年輕人的一個(gè)優(yōu)點(diǎn)就是不會(huì)由于世俗的約束而畏葸不前，而這種約束對(duì)于大多數(shù)成年人而言通常似乎又很難超越。B.我夢(mèng)想有一天，這個(gè)國(guó)家會(huì)站立起來(lái)，真正實(shí)現(xiàn)其信條的真諦：“我們認(rèn)為這些真理是不可理喻的：人人生而平等?！盋.后來(lái)幼兒開(kāi)始學(xué)走路、說(shuō)話和認(rèn)識(shí)世界，這時(shí)同母親的關(guān)系就失去了一部分息息相關(guān)的重要性，而同父親的關(guān)系開(kāi)始重要起來(lái)。D.動(dòng)物的游戲，究竟是為了“演習(xí)”，為了“自?shī)省?，為了“學(xué)習(xí)”，還是為了“鍛煉”？研究者們固執(zhí)己見(jiàn)，眾說(shuō)紛紜。5.下列各句中，沒(méi)有語(yǔ)病的一句是()A.金正日此次訪問(wèn)俄羅斯并與梅德韋杰夫舉行會(huì)談主要目的是為了尋求俄羅斯在政治和經(jīng)濟(jì)上的支持。B.針對(duì)康菲公司近期C平臺(tái)附近新發(fā)現(xiàn)滲漏點(diǎn)的問(wèn)題，表示新溢油點(diǎn)的溢出物只是從海床淺層滲漏出來(lái)的油氣混合物。C.外交部發(fā)言人馬朝旭24日表示，中國(guó)駐利比亞使館已成功將受困的黎波里某酒店的5名中國(guó)記者安全接出并妥善安置。D.經(jīng)多次測(cè)試完畢后，中國(guó)首艘航母明年預(yù)計(jì)在八一建軍節(jié)正式交付海軍服役，并在國(guó)慶節(jié)前后舉行正式的下水典禮。二、（9分，每小題3分）閱讀下面的文字，完成6～8題。網(wǎng)絡(luò)文學(xué)的價(jià)值網(wǎng)絡(luò)文學(xué)以全民書(shū)寫(xiě)的方式，模糊了文學(xué)原有的邊界，這種境況的出現(xiàn)，沖破了傳統(tǒng)文學(xué)的樊籬，有助于形成一種大文學(xué)觀，不僅使各個(gè)社會(huì)層面的精神思緒和文化含量得到全方位的表現(xiàn)，而且拓開(kāi)了文學(xué)自身內(nèi)部的容量和限度，擴(kuò)大了文學(xué)的影響力。不僅如此，以網(wǎng)絡(luò)為媒介的文學(xué)書(shū)寫(xiě)，還往往以自足自我為基礎(chǔ)，將觸角伸延到影視、話劇、漫畫(huà)、音樂(lè)、游戲等藝術(shù)門(mén)類(lèi)，在彼此融合的過(guò)程中，形成新的產(chǎn)業(yè)鏈和消費(fèi)點(diǎn)?？梢哉f(shuō)，網(wǎng)絡(luò)文學(xué)的寫(xiě)作在抒發(fā)情感、表達(dá)自我的同時(shí)，也立意追求經(jīng)濟(jì)利益，在渴求得到網(wǎng)友讀者的認(rèn)可和點(diǎn)擊閱讀的基礎(chǔ)上，提供文化消費(fèi)并愉悅大眾。在這個(gè)過(guò)程中，網(wǎng)絡(luò)作者與新型讀者之間是相互契合的，你帶動(dòng)我，我?guī)?dòng)你地旋轉(zhuǎn)著向前，彼此嚙咬著呈現(xiàn)出螺旋式上升的精神存在。網(wǎng)絡(luò)媒介改變了人們觀看和閱讀世界的方式，在這里，傳統(tǒng)文學(xué)文本中純粹精神性所寄寓的精英化傾向被消解，但是值得注意的是，文學(xué)作為一種審美愉悅與精神消費(fèi)并沒(méi)有被摧毀，而只是以新的形態(tài)出現(xiàn)。這也昭示出了網(wǎng)絡(luò)文學(xué)在自身展開(kāi)過(guò)程中所彰顯出來(lái)的新元素。一方面，網(wǎng)絡(luò)文學(xué)往往以新潮的言語(yǔ)方式、豐富的想象力或可讀性極強(qiáng)的故事情節(jié)取勝，能夠根據(jù)當(dāng)代人的精神理想和現(xiàn)實(shí)追求，調(diào)整創(chuàng)作實(shí)踐和發(fā)展方向，使自身符合平民化的審美要求，在傳播途徑和吸引大眾方面顯示出蓬勃的生命力；另一方面，新型讀者更多追求的是通過(guò)借助于電子屏幕的“看”這樣一種便捷直觀的方式，涵納盡可能豐富的信息，釋放被壓抑的情緒，達(dá)到自我認(rèn)知與精神享受的目的。由此帶來(lái)的是網(wǎng)絡(luò)文學(xué)時(shí)代大眾化與娛樂(lè)性的崛起，但對(duì)于網(wǎng)絡(luò)寫(xiě)作中所蘊(yùn)涵的“娛樂(lè)”意味，我們不應(yīng)該將其作為一種狹隘、庸俗甚至是媚俗的定義來(lái)理解，相反，這實(shí)際上是依托于網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行閱讀的受眾為愉悅身心、尋求心靈慰藉而關(guān)注自身的精神期待和審美體驗(yàn)的一種積極嘗試。網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的文學(xué)寫(xiě)作還有一個(gè)新的特質(zhì)，那就是批評(píng)的即時(shí)性、多樣性和交流反饋的互動(dòng)性的加強(qiáng)。時(shí)代的變動(dòng)以及文學(xué)內(nèi)部的調(diào)整和文學(xué)自身的位移，給予了當(dāng)下的網(wǎng)絡(luò)文學(xué)豐厚的生長(zhǎng)土壤和廣闊的發(fā)展空間，不僅對(duì)傳統(tǒng)的文學(xué)樣式和文學(xué)生產(chǎn)機(jī)制構(gòu)成了沖擊，更為重要的是，網(wǎng)絡(luò)文學(xué)為整個(gè)當(dāng)代文學(xué)的發(fā)展進(jìn)程，提供了諸多的可能性。對(duì)于傳統(tǒng)的文學(xué)圖書(shū)出版機(jī)制而言，網(wǎng)絡(luò)上的寫(xiě)作和發(fā)表其實(shí)更多的是瞬時(shí)的、自由的、無(wú)拘無(wú)束的，網(wǎng)絡(luò)文學(xué)批評(píng)亦然，這也是網(wǎng)絡(luò)文學(xué)區(qū)別于以往的文學(xué)評(píng)論范疇所在。也就是說(shuō)，文學(xué)論壇、文學(xué)網(wǎng)站和電子期刊等新媒介的生成，不僅能夠通過(guò)特殊的機(jī)制化管理和集約型的作品生產(chǎn)、消費(fèi)途徑，使得網(wǎng)絡(luò)文學(xué)的傳播和閱讀過(guò)程更為順暢，閱讀和觀看的“快感”在這里得到了更大的滿(mǎn)足；而且為文學(xué)批評(píng)開(kāi)拓出了新的空間，可以容納更為大眾化和平民性的話語(yǔ)，接受平實(shí)、樸素和直接的評(píng)論方式，建構(gòu)多贏和互補(bǔ)的局面，甚至還形成了一種互動(dòng)式的創(chuàng)作模式，即讀者通過(guò)點(diǎn)擊閱讀和論壇式的即時(shí)批評(píng)，對(duì)開(kāi)放性的作品提出修改建議，進(jìn)而參與到新文本的再生成過(guò)程中。（選自2011年8月24日《文藝報(bào)》，有刪改）6.關(guān)于“網(wǎng)絡(luò)文學(xué)的價(jià)值”，下列表述不符合文意的一項(xiàng)是()A.網(wǎng)絡(luò)文學(xué)以全民書(shū)寫(xiě)的方式，模糊了文學(xué)原有的邊界，沖破了傳統(tǒng)文學(xué)的樊籬，標(biāo)志著新書(shū)寫(xiě)方式的誕生。B.網(wǎng)絡(luò)媒介改變了人們閱讀的方式，傳統(tǒng)文學(xué)文本中純粹精神性所寄寓的精英化傾向被消解，標(biāo)志著新閱讀形態(tài)的形成。C.網(wǎng)絡(luò)文學(xué)一定程度上摧毀了傳統(tǒng)文學(xué)的審美愉悅與精神消費(fèi)，昭示出網(wǎng)絡(luò)文學(xué)在自身展開(kāi)過(guò)程中所彰顯出來(lái)的新元素。D.網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的文學(xué)寫(xiě)作的一個(gè)新的特質(zhì)，就是批評(píng)的即時(shí)性、多樣性和交流反饋的互動(dòng)性的加強(qiáng)，使批評(píng)空間的得到開(kāi)拓。7.對(duì)網(wǎng)絡(luò)文學(xué)的理解，下列表述正確的一項(xiàng)是()A.網(wǎng)絡(luò)文學(xué)還以自足自我為基礎(chǔ)，將觸角伸延到影視、話劇、漫畫(huà)、音樂(lè)、游戲等藝術(shù)門(mén)類(lèi)。B.網(wǎng)絡(luò)文學(xué)拓開(kāi)了傳統(tǒng)文學(xué)自身內(nèi)部的容量和限度，擴(kuò)大了傳統(tǒng)文學(xué)自身的影響力。C.網(wǎng)絡(luò)文學(xué)對(duì)傳統(tǒng)文學(xué)構(gòu)成了沖擊，為整個(gè)近代文學(xué)的發(fā)展進(jìn)程，提供了諸多的可能性。D.網(wǎng)絡(luò)文學(xué)往往以新潮的言語(yǔ)方式、豐富的想象力或可讀性極強(qiáng)的故事情節(jié)吸引讀者閱讀。8.下列表述符合原文內(nèi)容的一項(xiàng)是()A.相對(duì)于傳統(tǒng)的文學(xué)圖書(shū)出版機(jī)制而言，網(wǎng)絡(luò)上的寫(xiě)作和發(fā)表其實(shí)很多是瞬時(shí)的、自由的、無(wú)拘無(wú)束的。B.通過(guò)點(diǎn)擊閱讀和論壇式的即時(shí)批評(píng)，可以對(duì)電子作品提出修改建議，參與到新文本的再生成過(guò)程中。C.網(wǎng)絡(luò)文學(xué)立意追求經(jīng)濟(jì)利益，提供文化消費(fèi)并愉悅大眾，而傳統(tǒng)文學(xué)不立意追求經(jīng)濟(jì)利益。D.對(duì)于網(wǎng)絡(luò)文學(xué)所蘊(yùn)涵的“娛樂(lè)”意味，我們不應(yīng)該將其僅僅作為一種狹隘、庸俗甚至是媚俗的定義來(lái)理解。三、（12分，每小題3分）閱讀下面的文言文，完成9～13題。顧成，字景韶，其先湘潭人。祖父業(yè)操舟，往來(lái)江、淮間，遂家江都。成少魁岸，膂力絕人，善馬槊，文其身以自異。太祖渡江，來(lái)歸，以勇選為帳前親兵，擎蓋出入。嘗從上出，舟膠于沙，成負(fù)舟而行。從攻鎮(zhèn)江，與勇士十人轉(zhuǎn)斗入城，被執(zhí)，十人皆死。成躍起斷縛，仆持刀者，脫歸。導(dǎo)眾攻城，克之，授百戶(hù)。大小數(shù)十戰(zhàn)，皆有功，進(jìn)堅(jiān)城衛(wèi)指揮僉事。從伐蜀，攻羅江，擒元帥以下二十余人，進(jìn)降漢州。蜀平，改成都后衛(wèi)。洪武六年，擒重慶妖賊王元保。八年調(diào)守貴州。時(shí)群蠻叛服不常，成連歲出兵，悉平之。已，從潁川侯傅友德征云南，為前鋒，首克普定，留成列柵以守。蠻數(shù)萬(wàn)來(lái)攻，成出柵，手殺數(shù)十百人，賊退走。余賊猶在南城，成斬所俘而縱其一，曰：“吾夜二鼓來(lái)殺汝。”夜二鼓，吹角鳴砲，賊聞悉走，獲器甲無(wú)算。進(jìn)指揮使。諸蠻隸普定者悉平。十七年，平阿黑、螺螄等十余寨。明年奏罷普定府，析其地為三州、六長(zhǎng)官司。進(jìn)貴州都指揮同知。有告其受賕及僭用玉器等物者，以久勞不問(wèn)。二十九年遷右軍都督僉事，佩征南將軍印。會(huì)何福討水西蠻，斬其酋居宗必登。明年，西堡、滄浪諸寨蠻亂，成遣指揮陸秉與其子統(tǒng)分道討平之。成在貴州凡十余年，討平諸苗洞寨以百數(shù)，皆誅其渠魁，撫綏余眾。恩信大布，蠻人帖服。是年二月，召還京。建文元年，為左軍都督，從耿炳文御燕師，戰(zhàn)真定，被執(zhí)。燕王解其縛曰：“此天以爾授我也！”送北平，輔世子居守。南軍圍城，防御、調(diào)度一聽(tīng)于成。燕王即位，論功，封鎮(zhèn)遠(yuǎn)侯，食祿千五百石，予世券。命仍鎮(zhèn)貴州。永樂(lè)元年，上書(shū)，請(qǐng)嚴(yán)備西北諸邊，及早建東宮。帝褒答之。六年三月召至京，賜金帛遣還。思州宣慰使田琛與思南宣慰使田宗鼎構(gòu)兵，詔成以兵五萬(wàn)壓其境，琛等就擒。于是分思州、思南地，更置州縣，遂設(shè)貴州布政司。成性忠謹(jǐn)，涉獵書(shū)史。始居北平，多效謀畫(huà)，然終不肯將兵，賜兵器亦不受。再鎮(zhèn)貴州，屢平播州、都勻諸叛蠻，威鎮(zhèn)南中，土人立生祠祀焉。其被召至京也，命輔太子監(jiān)國(guó)。成頓首言：“太子仁明，廷臣皆賢，輔導(dǎo)之事非愚臣所及，請(qǐng)歸備蠻?！睍r(shí)群小謀奪嫡，太子不自安。成入辭文華殿，因曰：“殿下但當(dāng)竭誠(chéng)孝敬，孳孳恤民。萬(wàn)事在天，小人不足措意。”十二年五月卒，年八十有五。贈(zèng)夏國(guó)公，謚武毅。（選自《明史·列傳第三十二》）9.對(duì)下列句子中加點(diǎn)詞的解釋?zhuān)徽_的一項(xiàng)是（）A.首克普定克：攻下B.有告其受賕賕：賄賂C.以久勞不問(wèn)問(wèn)：詢(xún)問(wèn)D.戰(zhàn)真定，被執(zhí)執(zhí)：捉拿10.下列各組句子中，加點(diǎn)詞的意義和用法相同的一組是（）A.文其身以自異木欣欣以向榮B.諸蠻隸普定者悉平太子及賓客知其事者C.土人立生祠祀焉三人行，必有我?guī)熝蒁.輔導(dǎo)之事非愚臣所及此天之亡我，非戰(zhàn)之罪也11.以下六句話分別編為四組，全都直接體現(xiàn)顧成“勇而有謀”的一組是（）①膂力絕人，善馬槊②攻羅江，擒元帥以下二十余人③手殺數(shù)十百人，賊退走④夜二鼓，吹角鳴砲，賊聞悉走⑤從耿炳文御燕師，戰(zhàn)真定⑥威鎮(zhèn)南中，土人立生祠祀焉A.②③④B.①⑤⑥C.③④⑤D.②④⑥12.對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的理解和分析，下列表述不正確的一項(xiàng)是（）A.顧成少時(shí)身材魁偉，臂力過(guò)人，善于騎馬使槊，太祖渡過(guò)長(zhǎng)江，前來(lái)歸順，被選為帳前親兵，為太祖出入撐舉華蓋。B.攻打鎮(zhèn)江的時(shí)候，顧成和十名勇士轉(zhuǎn)戰(zhàn)入城，被俘，十人都被殺死，只有顧成掙斷綁繩，殺死持刀的仆人，逃脫回來(lái)。C.有一次，顧成故意放走了一個(gè)俘虜，告訴他夜晚二更去殺死他們，二更時(shí)，只吹號(hào)角放砲，就把賊人全都嚇得逃走。D.顧成鎮(zhèn)守貴州十幾年，恩威并用，屢次平定諸蠻叛亂，他用兵之中，兼用勸諭，以至當(dāng)?shù)厝诉€為他建立生祠來(lái)祭祀。第II卷（共114分）四、（24分）13.把文言文閱讀材料中加橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。（10分）（1）嘗從上出，舟膠于沙，成負(fù)舟而行。（3分）譯文：（2）皆誅其渠魁，撫綏余眾。恩信大布，蠻人帖服。（4分）譯文：（3）始居北平，多效謀畫(huà)，然終不肯將兵，賜兵器亦不受。（3分）譯文：14.閱讀下面這首唐詩(shī)，回答問(wèn)題。（8分）官舍竹①王禹偁誰(shuí)種蕭蕭數(shù)百竿？伴吟偏稱(chēng)作閑官。不隨夭艷爭(zhēng)春色，獨(dú)守孤貞待歲寒。聲拂琴床生雅趣，影侵棋局助清歡。明年縱便量移②去，猶得今冬雪里看！注：①此詩(shī)為作者受小人毀謗，被貶為商州團(tuán)練副使時(shí)所作。②量移：原指從貶所移至稍近的地方，此處是反語(yǔ)，意為被貶到更偏僻的地方。（1）第三聯(lián)中哪兩個(gè)字用的生動(dòng)傳神？請(qǐng)作簡(jiǎn)要賞析。（4分）答：（2）這首詩(shī)中的“官舍竹”具有什么品格？詩(shī)人借詠竹子表現(xiàn)了怎樣的情懷？（4分）答：15.補(bǔ)寫(xiě)下列名篇名句中空缺部分。（任選3個(gè)小題）（6分）（1）不義而富且貴，。”（《論語(yǔ)·述而》），隔葉黃鸝空好音。（杜甫《蜀相》）（2）君子博學(xué)而日參省乎己，。（《荀子·勸學(xué)》）此時(shí)無(wú)聲勝有聲。（白居易《琵琶行》）（3）云無(wú)心以出岫，。（陶淵明《歸去來(lái)兮辭》）莫道不銷(xiāo)魂，，。（李清照《醉花陰》）（4）安能摧眉折腰事權(quán)貴，？（李白《夢(mèng)游天姥吟留別》）亂石穿空，驚濤拍岸，。（蘇軾《念奴嬌·赤壁懷古》）五、（12分）16.將下列句子組合成語(yǔ)意連貫、合乎邏輯的一段話，并將序號(hào)填入橫線處。（3分）①且是一個(gè)獨(dú)立的自足的形相創(chuàng)造②然而文藝不只是一面鏡子，映現(xiàn)著世界③生命的境界廣大，包括著經(jīng)濟(jì)、政治、社會(huì)、宗教、科學(xué)、哲學(xué)④它憑著韻律、節(jié)奏、形式的和諧、彩色的配合，成立一個(gè)自己的有情有相的小宇宙⑤這宇宙是圓滿(mǎn)的、自足的，而內(nèi)部一切都是必然性的，因此是美的。⑥這一切都能反映在文藝?yán)锎穑?7.分析下面表格內(nèi)容，把表格傳達(dá)的主要信息補(bǔ)寫(xiě)完整。（4分）世界城市化進(jìn)程：擁有800萬(wàn)以上人口的大城市數(shù)量1975年1995年2022年全世界112336發(fā)達(dá)國(guó)家（地區(qū)）666發(fā)展中國(guó)家517301995年全世界擁有800萬(wàn)以上人口的大城市數(shù)量，由1975年的11個(gè)發(fā)展到了23個(gè)，其中增加的12個(gè)全都來(lái)自發(fā)展中國(guó)家。預(yù)計(jì)到2022年，。由此可見(jiàn)，發(fā)展中國(guó)家。18.請(qǐng)模擬下列身份不同的人，對(duì)“愛(ài)是什么”進(jìn)行闡釋。要求：敘述，要清晰簡(jiǎn)練；描寫(xiě)，要形象生動(dòng)；議論，要深刻透徹；抒情，要情深意厚。（5分）朋友說(shuō)：愛(ài)是困難時(shí)的救助，痛苦時(shí)的問(wèn)候，無(wú)助時(shí)的依靠，成功時(shí)的提醒。媽媽說(shuō)：老師說(shuō)：六、（18分）閱讀下面的文字，完成19～22題。劉先生阿城通過(guò)韓先生，我認(rèn)識(shí)劉忠先生時(shí)，他居然已經(jīng)46歲了。人還單過(guò)。劉先生也是一個(gè)美食家——不少單身漢都是美食家。劉先生年輕時(shí)，管不住嘴被人收獲當(dāng)了右派。他的女朋友，滿(mǎn)臉歉疚同劉先生黃了。劉先生是教員。他的專(zhuān)長(zhǎng)是語(yǔ)法修辭。他特別愛(ài)好這東西（他當(dāng)成右派，就是因?yàn)樯道锇蛇蟮靥糁醒胧组L(zhǎng)講話中的語(yǔ)法修辭錯(cuò)誤）。他家里的藏書(shū)，清一色，語(yǔ)法修辭！天天研究，樂(lè)此不疲。當(dāng)為一代奇人。我們常在韓先生家閑聊。劉先生有點(diǎn)不拘小節(jié)，侃著侃著，一抬屁股，“嘟”一聲。把韓夫人搞得滿(mǎn)臉通紅。劉先生渾然不覺(jué)，問(wèn)我：“老弟，我問(wèn)你一個(gè)問(wèn)題……”“問(wèn)罷?！蔽艺f(shuō)?！拔覇?wèn)你：‘彎曲’和‘彎彎曲曲’，有什么不同？”“彎曲和彎彎曲曲——彎曲就是彎曲唄，彎彎曲曲——彎彎曲曲，這個(gè)這個(gè)，其實(shí)也是彎彎曲曲。這是不言而喻的嘛。是不是？”劉先生說(shuō)：“不行不行。如果你給學(xué)生講課，就像你這么說(shuō)，能行嗎？”“那好哇，先生你說(shuō)說(shuō)看。”“簡(jiǎn)單說(shuō)：彎曲，就是不直！”他說(shuō)。“我還以為彎曲是直的呢。接著講接著講，彎彎曲曲。”我說(shuō)。“彎彎曲曲，就——是：彎上加彎，曲上加曲！”“我的親哥哥，你說(shuō)得太對(duì)了，彎上加彎，曲上加曲，行，天才！”說(shuō)笑著，劉先生掏出一本某大學(xué)的學(xué)報(bào)，迅速翻到某頁(yè)，指著一則“補(bǔ)白”，不無(wú)得意地說(shuō)：“你看。”我接過(guò)一看，是劉先生的文章，《論“彎曲”與“彎彎曲曲”的不同》。這才收了笑，覺(jué)得掃興起來(lái)。劉先生也常到我家來(lái)。他一來(lái)，我女人就慌了。知道他是個(gè)挑剔的主兒，做什么吃呢？我說(shuō)，你隨便做。文人就是這樣，吃飽了，就要發(fā)發(fā)議論。“那——就餡餅？”“行，油大點(diǎn)。”酣著性子，聽(tīng)完劉先生侃完他的“語(yǔ)法修辭”之新見(jiàn)之后，我笑著說(shuō)：“吃飯罷。行啦，下課罷。語(yǔ)法修辭也不能當(dāng)新鮮蔬菜吃。”“烙餅，”劉先生邊吃邊講，“弟妹，像你這么烙，不行。這怎么能行呢？這叫什么餅呀？整個(gè)一個(gè)鞋墊兒?！闭f(shuō)得我們夫婦和孩子哈哈大笑。我女人倒是十分謙虛。說(shuō)：“劉老師，你說(shuō)說(shuō)，你給講講，怎么烙好，我學(xué)學(xué)?！薄昂茫　眲⑾壬f(shuō)，“比如是烙春餅?！薄袄哟猴灐！蔽遗藢W(xué)生似地重復(fù)著?！皩?duì)，烙春餅。用精粉斤，豆油少量。然后，用60攝氏度熱水和面，稍餳?！薄吧责h是啥意思？”我女人問(wèn)。“‘餳’者，‘候’也?！薄懊婧秃昧耍纫粫?huì)兒是吧？”我女人問(wèn)?！皩?duì)?！薄叭缓竽兀俊薄叭缓?，分出14個(gè)劑兒，按扁。將其中7個(gè)，刷點(diǎn)豆油。另外7個(gè)呢壓在上面。餅鐺溫?zé)岷蟾某晌⒒穑瑢⒑显谝黄鸬拿鎰﹥簱{薄置擋上。面變色了，翻個(gè)兒，再烙。烙出后，用凈毛巾蓋上?！薄斑@就行了是吧？”“行了。然后，小蔥蘸醬加肉炒粉絲卷餅吃。香咸開(kāi)胃?！薄皩?duì)！”女人興奮了，“看看，看看，又學(xué)了一招！”于是乎，劉先生很得意，又講了“煎胡蘿卜餅”“金銀煎餅”“肉絲燴蛋餅”“咖喱餃餅”“蔥油煎餅”“蛋面薄餅”“芙蓉蝦餅”“冬菇肉餅”“木樨餅”，等等，又講了些炒菜，像“拌腰片”“肉末豆腐”“醋溜雞蛋”之類(lèi)。又講了如何如何做泡菜，什么“牛肉泡菜”“蘇聯(lián)泡菜”“日本番茄泡菜”，由泡菜又講到咸菜，如“辣蘿卜條”“白糖生姜片”“芥末茄子”。把我女人講得直蒙。吃飽了，補(bǔ)幾口茶，就告辭了。出了門(mén)，我說(shuō)：“劉兄，你得成個(gè)家了，差不多了。別太理想化?！眲⑾壬f(shuō)：“不行不行，太不行了，怎么說(shuō)呢？我對(duì)女人不是太理想化，……是很傷心！一個(gè)人，挺好……”我沒(méi)再說(shuō)，只是仰了頭說(shuō)：“今晚的月亮很圓吶，這是農(nóng)歷初幾呀，這么圓？”不久之前，劉先生終于結(jié)婚了。并且生了一個(gè)女孩。但朋友們說(shuō)結(jié)婚后的劉先生，一點(diǎn)意思也沒(méi)有了。韓先生說(shuō)，老劉找的這個(gè)女人是個(gè)居家過(guò)日子的好手?！安贿^(guò)”，韓先生說(shuō)，“正唯其如此，也就把老劉毀了。”說(shuō)著，韓先生感慨起來(lái)：“亂世出英雄，逆境造人才。平平淡淡，四平八穩(wěn)，哪里有什么英才可談呢！”（原載《芒種》1993年第1期，有刪改。）19．根據(jù)小說(shuō)內(nèi)容，簡(jiǎn)要概括劉先生的形象特點(diǎn)。（4分）答：20．結(jié)合文意賞析文中劃線部分。（4分）答：21．小說(shuō)中“我沒(méi)再說(shuō)，只是仰了頭說(shuō)：‘今晚的月亮很圓吶，這是農(nóng)歷初幾呀，這么圓？’”一句體現(xiàn)了人物怎樣的心理？（4分）答：22．小說(shuō)結(jié)尾韓先生感慨：“亂世出英雄，逆境造人才。平平淡淡，四平八穩(wěn)，哪里有什么英才可談呢？！”對(duì)此你又有什么看法呢？請(qǐng)說(shuō)明。（6分）答：七、寫(xiě)作（60分）23.大千世界，“原點(diǎn)”無(wú)所不在?！霸c(diǎn)”可以是道路的起點(diǎn)，可以是長(zhǎng)河的源頭，可以是坐標(biāo)的中心，可以是事物的根本……

請(qǐng)以“回到原點(diǎn)”為標(biāo)題，聯(lián)系生活體驗(yàn)與認(rèn)識(shí)，寫(xiě)一篇文章，自定文體，不少于800個(gè)字兗州市兗州市2022——2022學(xué)年度第二學(xué)期期中檢測(cè)語(yǔ)文答題紙注意事項(xiàng)：1、答第Ⅱ卷時(shí)必須使用0.5毫米黑色簽字筆書(shū)寫(xiě)，字體工整，筆記清楚。2、按照題號(hào)順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)、在草稿紙或試題紙上答題無(wú)效。3、保持紙面清潔，嚴(yán)禁在答題紙上做任何標(biāo)記，嚴(yán)禁使用涂改液、涂改膠條。四五六七總分第Ⅱ卷（共114分）學(xué)校學(xué)校班級(jí)姓名考號(hào)密封線內(nèi)禁止答題四、古詩(shī)文閱讀（2四、古詩(shī)文閱讀（24分）13、（10分）①②③14、（8分）（1）（4分）（2）（4分）15、（6分）=1\*GB2⑴=2\*GB2⑵=3\*GB2⑶=4\*GB2⑷⑸⑹五、語(yǔ)言運(yùn)用（12分）五、語(yǔ)言運(yùn)用（12分）16、（4分）①標(biāo)題②含義17、（4分）18、（4分）六、現(xiàn)代文閱讀（18分）19、（4分）20、（4分）21、（4分）22、（6分）題目：800字語(yǔ)文參考答案（cuán/zǎn,páo/pào,píng/bǐng；Atái/tāi，mái/mán，nìng；Bbó；cēn/cān；kǎn/jiàn；Ccì/sì，chà；yè/yàn）（A揖—輯B角—腳，D上—尚）（暴露：（隱蔽的事物、缺陷、矛盾、問(wèn)題等）顯露出來(lái)；顯露：原來(lái)看不見(jiàn)的變成看得見(jiàn)。驚慌：害怕慌張；驚詫?zhuān)后@訝詫異。幽靜：清幽寂靜；寂靜：沒(méi)有聲音，很靜。本小題源自必修5《錘煉思想學(xué)習(xí)寫(xiě)得有文采》寫(xiě)作練習(xí)部分）(畏葸不前：畏懼退縮，不敢前進(jìn)。見(jiàn)必修3《一名物理學(xué)家的教育歷程》。B不可理喻：沒(méi)法跟他講道理，形容蠻橫或固執(zhí)。應(yīng)為“不言而喻”。見(jiàn)必修2《我有一個(gè)夢(mèng)想》；C息息相關(guān)：呼吸也相互關(guān)聯(lián)，形容彼此的關(guān)系非常密切。此處強(qiáng)調(diào)“母子的憂喜、福禍相關(guān)聯(lián)”，應(yīng)為“休戚相關(guān)”。見(jiàn)必修4《父母和孩子之間的愛(ài)》；D固執(zhí)己見(jiàn)：頑固地堅(jiān)持自己的意見(jiàn)，不肯改變。此處色彩不當(dāng)，應(yīng)為“各執(zhí)己見(jiàn)”。見(jiàn)必修3《動(dòng)物游戲之謎》)（A句式雜糅，刪去“主要目的”或“是為了”；B成分殘缺，將“康菲公司”放到“表示”前或放到句首；D語(yǔ)序不當(dāng)，將“明年”放到“八一建軍節(jié)”前面）（“網(wǎng)絡(luò)文學(xué)一定程度上摧毀了傳統(tǒng)文學(xué)的審美愉悅與精神消費(fèi)”有誤，原文是“文學(xué)作為一種審美愉悅與精神消費(fèi)并沒(méi)有被摧毀”。）（A應(yīng)為“往往以自足自我為基礎(chǔ)”，B卻掉兩個(gè)“傳統(tǒng)”，C“近代”應(yīng)為“當(dāng)代”。）（B“電子作品”應(yīng)為“開(kāi)放性的作品”，C“傳統(tǒng)文學(xué)不立意追求經(jīng)濟(jì)利益”于文無(wú)據(jù)，D去掉“僅僅”。）（問(wèn)：責(zé)問(wèn)，追究）（者：助詞，定語(yǔ)后置的標(biāo)志。A以：連詞，表目的關(guān)系，來(lái)/連詞，表修飾關(guān)系；C焉：代詞，他/兼詞，在其中；D之：助詞，的/助詞，用于主謂間取消句子的獨(dú)立性。）（①是顧成的人物特點(diǎn)；⑤只是說(shuō)他到真定作戰(zhàn)，從后文看還戰(zhàn)敗了；⑥非直接體現(xiàn)。）（“殺死持刀的仆人”有誤，應(yīng)為“打倒持刀要?dú)⑺娜恕保?3.（1）曾經(jīng)跟隨皇上出征，船陷在沙中，顧成背負(fù)船只前行。（“從”“膠”各1分，句意1分，共3分）（2）全都誅殺了他們的頭領(lǐng)，安撫其余眾人。廣泛布施恩德信義，蠻人順?lè)＃ā扒薄皳峤棥薄按蟛肌备?分，句意1分，共4分）（3）當(dāng)初在北平居住時(shí)，多出謀劃策，然而始終不肯統(tǒng)率軍隊(duì)，賜給他兵器也不接受。（“始”“將”各1分，句意1分，共3分）14.（1）“拂”和“侵”。（1分）都用了擬人化的寫(xiě)法。“拂”即吹拂，竹聲蕭蕭“拂琴”，寫(xiě)出竹聲的美妙和含情，令人神往；“影侵棋局”，是寫(xiě)竹的影子映在棋坪上，使人感受到竹的形象，似欲與詩(shī)人同樂(lè)，營(yíng)造出一個(gè)物我為友、物我同趣的意境。（3分）（2）這首詩(shī)中的“官舍竹”具有不爭(zhēng)春色、獨(dú)守嚴(yán)寒、不怕寂寞、保持貞潔、自有情趣等品格。（2分）詩(shī)人借詠竹子表現(xiàn)了與世無(wú)爭(zhēng)（隨遇而安）、淡泊清高、堅(jiān)守高尚節(jié)操的情懷。（2分）15.（1）于我如浮云映階碧草自春色（2）則知明而行無(wú)過(guò)矣別有幽愁暗恨生（3）鳥(niǎo)倦飛而知還簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦（4）使我不得開(kāi)心顏卷起千堆雪16.③⑥②①④⑤（③生命境界——⑥文藝——②然而文藝不只是——①且是——④它憑著……小宇宙——⑤這宇宙）（3分）17.(1)全世界800萬(wàn)人口以上的大城市將發(fā)展到36個(gè)，增加的大城市數(shù)量全部來(lái)自發(fā)展中國(guó)家。(2)在世界城市化進(jìn)程中扮演了主要角色（或“發(fā)展中國(guó)家在世界城市化進(jìn)程中起決定性作用”）。（兩點(diǎn)，每點(diǎn)2分。）18.（媽媽說(shuō):）愛(ài)是初生時(shí)的呵護(hù)，成長(zhǎng)時(shí)的見(jiàn)證，離別時(shí)的祝福，想家時(shí)的歸宿（老師說(shuō):）愛(ài)是求知時(shí)的關(guān)注，困惑時(shí)的解答，追夢(mèng)時(shí)的階梯，抑郁時(shí)的激勵(lì)（5分，本小題見(jiàn)必修3《愛(ài)的奉獻(xiàn)學(xué)習(xí)議論文中的記敘》寫(xiě)作練習(xí)部分）19．（1）教條、迂腐、無(wú)聊、賣(mài)弄。（2）不拘小節(jié)（隨意，直率）、好學(xué)、特立獨(dú)行（超然世俗）、執(zhí)著（理想化）。（4分，優(yōu)劣兩方面，每方面2分，意思對(duì)即可）20．（1）從寫(xiě)作目的上講，作者不厭其煩的將各種烙餅、炒菜、泡菜名目詳