《從零到卓越-創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)案例分析》 第二章 創(chuàng)新與創(chuàng)新素養(yǎng)培養(yǎng)

從零到卓越——創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)案例分析PART02第二章創(chuàng)新與創(chuàng)新素養(yǎng)培養(yǎng)第一節(jié)創(chuàng)新意識與創(chuàng)新精神第二節(jié)創(chuàng)新思維與創(chuàng)新能力第三節(jié)創(chuàng)新方法第一節(jié)創(chuàng)新意識與創(chuàng)新精神創(chuàng)新精神是指能夠綜合運用已有的知識、信息、技能和方法，提出新方法、新觀點的思維能力和進行發(fā)明創(chuàng)造、改革、革新的意志、信心、勇氣和智慧。它是一種勇于拋棄舊思想、舊事物，創(chuàng)立新思想、新事物的精神。創(chuàng)新精神的內(nèi)涵包括推陳出新精神和科學精神。理論導航創(chuàng)新意識是指人們根據(jù)社會和個體生活發(fā)展的需要，引發(fā)創(chuàng)造前所未有的事物或觀念的動機，并在創(chuàng)造活動中表現(xiàn)出的意向、愿望和設想。它是人們進行創(chuàng)造活動的出發(fā)點和內(nèi)在動力，是創(chuàng)造性思維和創(chuàng)造力的前提。精選案例案例一一枚小小的試紙條解決了無藥可治的柑橘黃龍病緣起：社會實踐“橙心橙意”團隊與柑橘產(chǎn)業(yè)結(jié)緣，始于2015年南開大學組織開展的暑期社會實踐活動。當時，團隊成員前往贛南老區(qū)，在興國縣、于都縣等地調(diào)研走訪中，隊員們了解到贛南地區(qū)果園正飽受一種名叫黃龍病的病害侵襲，如圖2-1所示?？粗麡浔蝗靠撤サ膱鼍?，大學生們痛心不已。他們設想能夠利用自身所學，治治這可惡的黃龍病，讓果農(nóng)不再受傷。攻關：鎖定快速早檢測技術2016年至今，“橙心橙意”團隊成員往返于贛南老區(qū)的果園和學校的實驗室之間，開展調(diào)研。在無數(shù)次的研討之后，團隊將目標鎖定在黃龍病的快速檢測與診斷上。案例一一枚小小的試紙條解決了無藥可治的柑橘黃龍病2017年開始，“橙心橙意”團隊花了兩年多的時間，自主研發(fā)了分別針對苗圃幼苗和穩(wěn)產(chǎn)區(qū)果樹柑橘黃龍病、衰退病、碎葉病的多款新型檢測產(chǎn)品，其中包括一款已申請國家專利技術的膠體金檢測試紙。未來：撐起柑橘產(chǎn)業(yè)“防護網(wǎng)”從2017年到2020年，團隊成員在研發(fā)過程中雖然經(jīng)歷了一次又一次的實驗失敗，但每位成員都沒有停下他們研發(fā)的腳步。經(jīng)過兩年多的艱苦研發(fā)，他們的產(chǎn)品實現(xiàn)了從無到有的突破，團隊成員的科研水平也在不斷地提升。（詳見教材）南開學生團隊在與橙農(nóng)交談案例點評從以上案例可以看出，“橙心橙意”團隊在實踐活動時，了解到贛南地區(qū)果園正飽受一種黃龍病侵襲，為了達到預防的目的，該團隊花了兩年多的時間，自主研發(fā)了多款新型檢測產(chǎn)品。這些新型檢測產(chǎn)品不僅為農(nóng)戶避免了直接的經(jīng)濟損失，得到了農(nóng)戶的認可，而且也使得團隊成員的專業(yè)技能得到了提升。由此可見，大學生應積極地參加實踐活動，只有在實踐中，才能讓自己的創(chuàng)新意識、創(chuàng)新能力得到真正的發(fā)展。案例二紅棗變咖啡——大學生村官創(chuàng)新助農(nóng)為了將村里的紅棗賣出去，為村民增收，陜北榆林神木市大學生村官張亮對全國紅棗產(chǎn)品市場進行了深入的調(diào)查。最終，他想到一個將陜北紅棗與東南亞白咖啡結(jié)合的辦法。為了能夠研發(fā)出適合中國人口感的特色咖啡，張亮與相關的科研機構(gòu)進行合作實驗，最終做成了一款紅棗咖啡，并將其正式命名為“曼喬咖啡”。“在研發(fā)初期遇到了很多困難，用了兩年的時間才將棗汁變成棗粉?！睆埩琳f，當時找了很多專家進行指導，尤其是技術攻關方面，做了很多努力后來，張亮還將紅棗與沙棘結(jié)合，將紅棗做成濃縮紅棗汁。（詳見教材）案例點評新思想、新技術的投入讓原本普通的紅棗搖身一變，成為集時尚、休閑、健康于一體的高品質(zhì)咖啡，這不僅盤活了陜北的紅棗產(chǎn)業(yè)，也讓當?shù)貤椶r(nóng)看到了新希望。這則案例告訴我們，在生活中，我們不應該滿足于現(xiàn)成的思想、觀點和方法，要經(jīng)常思考如何在原有基礎上創(chuàng)新發(fā)明、推陳出新。只有善于思考，才能不斷地發(fā)現(xiàn)問題，進而解決問題。第二節(jié)創(chuàng)新思維與創(chuàng)新能力創(chuàng)新需要創(chuàng)新思維和創(chuàng)新能力。創(chuàng)新思維是一種有創(chuàng)見的思維，即人腦對客觀事物的未知成分進行探索的活動，是人腦發(fā)現(xiàn)和提出新問題，設計新方法，開創(chuàng)新途徑，解決新問題的活動。常見的創(chuàng)新思維形式包括：逆向思維、發(fā)散思維、集中思維、聯(lián)想思維、邏輯思維和靈感思維等。理論導航創(chuàng)新能力也稱為創(chuàng)造力，特指創(chuàng)造者進行創(chuàng)新活動的能力，也就是產(chǎn)生新想法和創(chuàng)造新事物或新理論的能力。創(chuàng)新能力可以通過不斷學習、練習和實踐激發(fā)出來。精選案例案例一巧移“鐘王”北京大鐘寺有一座號稱鐘王的大鐘，重達8萬7千斤。這是明朝皇帝朱棣為了防止民眾造反，派軍師姚廣孝收集老百姓的各種兵器后鑄就的。不知什么原因，這口大鐘沉到了西直門外萬壽寺前面的長河（即動物園和北京展覽館后面的那條河）河底。一百多年后的一天，一個打漁的老漢發(fā)現(xiàn)了河底埋的這口大鐘。清朝皇帝得知此事后，下令將這口鐘打撈上來，并挪到覺生寺（即現(xiàn)在的大鐘寺），然后再修建一個大樓來懸掛這口大鐘。一個工匠沉思了片刻，突然拍了一下石桌子，大叫起來：“有啦！有啦！挪動大鐘有辦法啦！”這個工匠聯(lián)想到的辦法是：從萬壽寺到覺生寺，挖一條淺河，放進一、二尺深的水，河里的水結(jié)冰后，不用費多大力氣便能將大鐘從冰上推走。后來，他們就是采用這個辦法將大鐘從萬壽寺挪到了覺生寺。（詳見教材）案例點評大鐘雖然比酒盅要重很多倍，但它們都是“在光滑平面上不用多大的力氣就能推走”的。在這一點上，它們遵循著共同的物理規(guī)律，有相同的力學基本原理。因此，兩者有相似之處。案例中的這個工匠就是運用了思維聯(lián)想的方法，解決了挪動大鐘的難題。案例二大學生運用創(chuàng)新思維，讓“老行當”生新“錢景”畢業(yè)于南京鐵道學院的諸云云在讀大學時就不斷嘗試在各行業(yè)“掘金”，偶然一次去給雇主做保潔的時候，發(fā)現(xiàn)了家政行業(yè)的缺口。諸云云說，當時還沒有提出“互聯(lián)網(wǎng)+”的概念，但是他腦海中已經(jīng)有了要搭建一個方便雇主、保潔員和公司三方聯(lián)絡平臺的想法。優(yōu)先引入線上是他創(chuàng)業(yè)成功的一大關鍵。令他沒想到的是，在跑市場的過程中，他發(fā)現(xiàn)除了做家政服務外，還可以承擔物業(yè)外包。物業(yè)外包可帶動家政服務發(fā)展，家政服務能促進業(yè)主的滿意度，如此便形成了良性循環(huán)。諸云云先后在南京建立了6家連鎖店。（詳見教材）案例點評創(chuàng)新可能來自一瞬間的靈感迸發(fā)，但這一瞬間的靈感是之前長期積累、艱辛探索、冥思苦想的結(jié)果。把靈感變?yōu)閷崒嵲谠诘膭?chuàng)新成果，仍然需要艱辛探索、不懈努力。從以上案例可以看出，諸云云讀大學期間在各行業(yè)的“掘金”，為其偶然間發(fā)現(xiàn)家政行業(yè)的缺口奠定了基礎。諸云云在發(fā)現(xiàn)家政市場的缺口后，通過跑客戶、跑市場、做調(diào)研，開辟了家政服務市場的新大門。由此可見，只有把創(chuàng)新思維與創(chuàng)新實踐緊密結(jié)合起來，才能把創(chuàng)業(yè)推向一個新層次、新水平。案例三創(chuàng)業(yè)大學生張焱種出“文玩玉米”某年，張焱接手了一個農(nóng)光互補項目，由于項目需要，他選取了一種矮化的爆裂玉米。雖然這種玉米吃起來口感很差、個頭還小，但其顏色豐富、顆粒飽滿、玉潤通透。張焱突發(fā)奇想，決定給玉米安裝配件、加固、編織、上油，將其做成可以把玩的玉米，“文玩玉米”由此產(chǎn)生。張焱剛開始做“文玩玉米”的時候并非一帆風順，第一代產(chǎn)品在上手一段時間后出現(xiàn)了脫粒的情況。經(jīng)過幾年的雜交育種，張焱改良的爆裂玉米緊湊度明顯提升，且成熟后的玉米含水量降低了，脫粒的現(xiàn)象也明顯改善了。目前，該品種玉米的種植范圍已拓展至河北、陜西、甘肅等7個省份，種植面積也超過了500畝。（詳見教材）案例點評張焱通過培育和改良玉米品質(zhì)，不僅提升了玉米的附加值，還讓玉米成了文玩界的新寵，從而增加了產(chǎn)品的收益。所以，只要勤于觀察、思考并勇于為之付出行動，就能獲得意想不到的財富，從而使自己在創(chuàng)業(yè)的道路上走得更遠。換個角度看，一個企業(yè)想要獲得長足的發(fā)展，只有持續(xù)打造創(chuàng)新品牌，不斷提高產(chǎn)品附加值，才能不斷開發(fā)新需求、引導新消費、引領新發(fā)展。第三節(jié)創(chuàng)新方法理論導航生活中，我們常常感嘆自己被習慣性思維、條條框框等所約束，不能想出有創(chuàng)意的想法。其實，創(chuàng)新也講究一定的方法，掌握這些方法，再通過一定的練習，便能有效提高創(chuàng)新能力。創(chuàng)新的方法包括：頭腦風暴法、奧斯本檢核表法、5W2H分析法、組合創(chuàng)造法、分析列舉法等。精選案例案例一湘潭大學生創(chuàng)新傳承湘潭紙影戲2021年11月8日，湖南科技大學建筑與藝術設計學院工業(yè)設計系的一間工作室內(nèi)，胡杏子、張哲亮、張浩男等10多名同學正在設計制作紅色故事、真人秀、現(xiàn)代舞蹈等主題的紙影戲影偶。產(chǎn)品設計專業(yè)的學生張浩男說，他在調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，普通人接觸紙影戲的機會不多，湘潭紙影戲要得到更多的人認可和支持，必須創(chuàng)新。張浩男在向吳淵學習紙影戲人物造型特征及制作后，便開始運用自己所學的專業(yè)知識，巧妙地將非遺文化融合到產(chǎn)品之中，制作湘潭紙影戲與體驗材料包。案例一湘潭大學生創(chuàng)新傳承湘潭紙影戲藝術設計專業(yè)的學生胡杏子在一次“非遺文化進校園”活動中迷上湘潭紙影戲。2021年，她考上研究生之后，就把研究方向定在傳統(tǒng)紙影戲上。胡杏子曾經(jīng)在國內(nèi)一家著名網(wǎng)站做過交互設計師，現(xiàn)在她正在設計湘潭紙影戲App，這個App有紙影戲影偶換裝變臉游戲、非遺答題、紙影戲體驗制作課程等內(nèi)容。與張浩男、胡杏子一樣，工業(yè)設計系還有20多位同學迷上了湘潭紙影戲，并予以系列創(chuàng)新，有的為湘潭紙影戲設計了精美的鑰匙扣、臺歷等文創(chuàng)產(chǎn)品，有的將現(xiàn)代人物、電視卡通人物形象制作成了影子戲影偶進行表演。（詳見教材）案例點評非物質(zhì)文化遺產(chǎn)（以下簡稱“非遺文化”）是中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重要載體與表現(xiàn)形式。隨著時代的發(fā)展，對于非遺文化，我們應該有創(chuàng)新的繼承與發(fā)展。案例中的大學生運用異類組合法，巧妙地把湘潭紙影戲和現(xiàn)代流行元素結(jié)合，使得非遺文化變得更時尚、更有魅力。這一創(chuàng)新手法體現(xiàn)了大學生對傳統(tǒng)非遺文化的傳承與創(chuàng)新。案例二寧波一群大學生發(fā)明智能分類垃圾桶，靈感來源于自動售貨機寧波財經(jīng)學院的一群大學生設計了一款名為“綠蟻樂投”的智能分類垃圾箱，雖然該垃圾箱從外觀上看和路邊普通的簡易分類垃圾箱無太大區(qū)別，但它卻有著普通垃圾箱沒有的功能。余見烙是這款智能分類垃圾桶研發(fā)團隊的負責人，就讀于寧波財經(jīng)學院金融工程專業(yè)，“綠蟻樂投”智能分類垃圾桶的靈感就源自他的一次自動販賣機購物體驗。2017年，余見烙帶著智能分類垃圾桶的項目參加了校內(nèi)的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽，沒想到獲得了二等獎。余見烙找到了就讀于電氣自動化專業(yè)楊克錕，兩人一拍即合，開始著手研發(fā)垃圾桶。并很快組建起了一支12人的團隊；沒有資金，余見烙拿出了自己存了幾年的壓歲錢和兼職攢下的工資。案例二寧波一群大學生發(fā)明智能分類垃圾桶，靈感來源于自動售貨機目前中國市場雖然已經(jīng)有很多樣式的智能垃圾桶，但這些智能垃圾桶都是針對小區(qū)內(nèi)垃圾研發(fā)的，目前還沒有一款專門針對街道垃圾的垃圾桶。余見烙和其團隊成員決定研發(fā)一款專門針對街道垃圾回收的智能垃圾桶。由于選擇了國內(nèi)相對空白的領域，加之技術團隊都是在校學生，沒有足夠?qū)I(yè)的技術和實踐經(jīng)驗，產(chǎn)品的技術攻克成為項目推進的最大阻力。他們埋頭研究了兩個月也沒有任何進展。葛云峰老師非?？春盟麄冞@款產(chǎn)品，在得知他們遇到困難后，主動幫他們聯(lián)系了技術專家。團隊成員依據(jù)技術專家給出的建議，重新設計了單片機，更改了數(shù)據(jù)庫。2018年11月，他們終于做出了第一臺樣機，并在2019年2月成功申請了一項新型實用專利。（詳見教材）案例點評垃圾分類政策雖然已經(jīng)實行了很長時間，但還是有不少市民不會區(qū)分垃圾類別，為垃圾該進哪個垃圾桶而犯愁。余見烙及其團隊成員為了滿足市民準確分類垃圾的這一需求，提出了發(fā)明智能垃圾桶的想法。他們經(jīng)過前期的調(diào)研及后期的實踐，終于研制成功了這款智能垃圾桶。從這個案例中我們可以看出，想要實現(xiàn)創(chuàng)新，首先要能夠從需求和愿望出發(fā)，提出構(gòu)想并為之付出行動，然后才能產(chǎn)生滿足需求的實用型發(fā)明。（詳見教材）創(chuàng)新資訊——以創(chuàng)新思維改造老舊小區(qū)創(chuàng)新資訊——以創(chuàng)新思維改造老舊小區(qū)為全面推進城鎮(zhèn)老舊小區(qū)改造工作，國務院辦公廳印發(fā)了《關于全面推進城鎮(zhèn)老舊小區(qū)改造工作的指導意見》（以下簡稱《意見》），《意見》中指出了以下工作目標：①2020年新開工改造城鎮(zhèn)老舊小區(qū)3.9