人教版八年級(jí)物理第一章第一節(jié)長(zhǎng)度和時(shí)間的測(cè)量 同步練習(xí)（有答案）

第第頁(yè)人教版八年級(jí)物理第一章第一節(jié)長(zhǎng)度和時(shí)間的測(cè)量同步練習(xí)（有答案）人教版八年級(jí)物理第一章第一節(jié)長(zhǎng)度和時(shí)間的測(cè)量

一、單選題（本大題共10小題）

1.如圖是常用的號(hào)電池的示意圖，其型號(hào)的另一種表示方法為“”，前兩位數(shù)是直徑，后三位數(shù)是高度，這型號(hào)電池高度為()

A.B.C.D.

2.物理課堂上老師讓同學(xué)們用刻度尺測(cè)量某個(gè)物體的寬度，某小組次測(cè)量結(jié)果分別為，，，，則這個(gè)物體的寬度應(yīng)該是()

A.B.C.D.

3.小明記錄了同學(xué)們?cè)趨⒓颖本┦兄锌俭w育測(cè)試中的一些成績(jī)，你認(rèn)為不可能的是()

A.跑的成績(jī)?yōu)锽.引體向上分鐘個(gè)

C.仰臥起坐分鐘次D.實(shí)心球投擲成績(jī)

4.如圖所示，在測(cè)量硬幣直徑的做法中，正確的是()

A.B.C.D.

5.在國(guó)際單位制中，秒的符號(hào)是()

A.B.C.D.

6.下列單位換算正確的是

A.B.

C.D.

7.在國(guó)際單位制中，時(shí)間的基本單位是()

A.秒B.分C.小時(shí)D.日

8.圖中所列儀器用于測(cè)量時(shí)間的是()

A.卷尺B.螺旋測(cè)微器

C.游標(biāo)卡尺D.鐘表

9.下列估計(jì)的數(shù)據(jù)與實(shí)際最接近的是()

A.中學(xué)生食指的長(zhǎng)度為B.教室的空間高度為

C.人的一次脈搏時(shí)間為D.中學(xué)生百米賽跑的時(shí)間為

10.下面是某同學(xué)對(duì)自己身體相關(guān)物理量的估測(cè)，其中合理的是()

A.身高大約是B.脈搏每分鐘跳動(dòng)約次

C.眨一次眼的時(shí)間大約是D.手掌的長(zhǎng)度大約是

二、填空題（本大題共5小題）

11.如圖所示，鉛筆的長(zhǎng)度為．

12.小明用塑料卷尺測(cè)一張桌子的長(zhǎng)度，他共測(cè)了次，次測(cè)量記錄分別為、、、、，那么這一物體的長(zhǎng)度應(yīng)記作。若測(cè)量時(shí)用力拉塑料尺，那么，會(huì)使測(cè)量結(jié)果選填“偏大”“不變”或“偏小”

13.坐在溫馨的物理考場(chǎng)，上體育課時(shí)你跑所需時(shí)間約為______，人跑步的速度大約是______。填上合適的物理量單位。

14.電子停表外形新潮，不僅可以顯示分秒，還能顯示時(shí)、日、月及星期，因此倍受青少年喜歡。如圖所示的一款電子停表精確到______，其示數(shù)為______。

15.如甲圖所示，秒表的讀數(shù)為______；一條紙帶厚薄均勻，把紙帶緊密環(huán)繞在圓柱形鉛筆上，直至剛好能套進(jìn)一個(gè)圓環(huán)中，如乙圖所示，紙帶環(huán)繞了圈，則紙帶厚度是______。

三、作圖題（本大題共2小題）

16.如圖所示的停表讀數(shù)為，請(qǐng)?jiān)趫D中畫出停表指針的位置。

17.如圖所示是小明同學(xué)設(shè)計(jì)的量程是，分度值是的刻度尺，尺面上的刻度沒有完成，請(qǐng)你幫他補(bǔ)充完成。

四、實(shí)驗(yàn)探究題（本大題共3小題）

18.如圖甲所示，刻度尺的分度值______，測(cè)量木塊的長(zhǎng)度時(shí)讀數(shù)方法正確的是______選填“”或“”，木塊的長(zhǎng)度是______；圖乙中秒表的讀數(shù)是______提示：小盤指針為分針，大盤指針為秒針

19.物理活動(dòng)課上，同學(xué)們練習(xí)測(cè)量物理課本中紙張的厚度，小明的實(shí)驗(yàn)步驟如下：

用刻度尺測(cè)出一本嶄新物理課本所有紙的總厚度，記為；

查看物理課本的頁(yè)碼，記為；

計(jì)算物理課本中紙張的厚度，表達(dá)式為。

同學(xué)們經(jīng)過討論后，認(rèn)為小明的實(shí)驗(yàn)過程存在兩處錯(cuò)誤：

步驟應(yīng)改為______；步驟的表達(dá)式應(yīng)改為______；

某同學(xué)設(shè)計(jì)了如表記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的表格，表格第一行“實(shí)驗(yàn)序號(hào)”所在行的空中應(yīng)寫：______；他做了三次實(shí)驗(yàn)，并分別算出一張紙的厚度分別為、、和，則這張紙的厚度可記錄為______。

實(shí)驗(yàn)序號(hào)紙的總厚度一張紙的厚

度平均值

20.將粗細(xì)均勻的金屬絲在圓柱形桿上緊密排繞圈，如圖所示，線圈總長(zhǎng)度是______，則金屬絲的直徑______。測(cè)量時(shí)，如果第一次取圈，第二次取圈，比較兩次測(cè)出的金屬絲的直徑，第______次測(cè)量誤差較小。

小明了解到用刻度尺測(cè)物體長(zhǎng)度時(shí)會(huì)有一些因素引起測(cè)量誤差，其中刻度尺的溫度變化也是引起誤差的原因之一，他想通過實(shí)驗(yàn)研究刻度尺長(zhǎng)度隨溫度變化的情況。

小明找來兩把完全相同，長(zhǎng)為的鋼尺，一把放在冰箱充分冷凍，一把放在陽(yáng)光下長(zhǎng)時(shí)間曝曬，再將兩把鋼尺互相測(cè)量，結(jié)果發(fā)現(xiàn)兩把鋼尺的長(zhǎng)度幾乎沒有差異，請(qǐng)寫出造成這種結(jié)果的原因?qū)懗鲆粭l即可：______。

他重新設(shè)計(jì)了如圖所示的裝置研究物體長(zhǎng)度隨溫度變化的情況。裝置中是粗細(xì)均勻的銅棒，是可繞點(diǎn)轉(zhuǎn)動(dòng)的指針，實(shí)驗(yàn)時(shí)，端固定不動(dòng)，指針墻緊靠在銅棒端，當(dāng)用酒精燈給加熱時(shí)，小明可以通過觀察______分析金屬棒受熱時(shí)長(zhǎng)度的變化裝置中指針設(shè)計(jì)成段比段短，這對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象起到了______作用。

請(qǐng)你根據(jù)小明的實(shí)驗(yàn)提出一個(gè)值得探究的問題。

問題：______。

1.【答案】

2.【答案】

3.【答案】

4.【答案】

5.【答案】

6.【答案】

7.【答案】

8.【答案】

9.【答案】

10.【答案】

11.【答案】

12.【答案】

變小

13.【答案】

14.【答案】

15.【答案】

16.【答案】解：，根據(jù)秒表的讀數(shù)特點(diǎn)可判斷，小盤的分度值是，指針在和之間，靠近；大盤的分度值是，而大盤指針指在，如圖所示：

，

17.【答案】答：將到中間的線段平均分成等份，每一份為，即刻度尺的分度值，如圖所示：

18.【答案】

1