校慶家長代表發(fā)言稿5篇

校慶家長代表發(fā)言稿5篇發(fā)言稿是參預(yù)會議者為了在會議或者重要活動上表達(dá)自己意見、看法或者匯報思想工作狀況而事先豫備好的文稿。發(fā)言稿可以根據(jù)用途、性質(zhì)等來劃分，是演講上一個重要的豫備工作。以下是整理的校慶家長代表發(fā)言稿，歡迎大家借鑒與參考！校慶家長代表發(fā)言稿1敬重的各位老師、家長們：你們好!首先感謝學(xué)校老師賜予我一個校慶上，能讓我站在這里和大家共同探討孩子成長訓(xùn)練的機會，我感到非常榮幸。在此，向老師們表示誠心的感謝，你們很辛苦，為我們的同學(xué)付出了許多心血。兩位老師特殊優(yōu)秀，工作特殊子細(xì)負(fù)責(zé)，注意同學(xué)習(xí)慣和方法的哺育，我的孩子現(xiàn)在進(jìn)步了不少，變得懂事明理了，學(xué)習(xí)成果也提高了不少!再次感謝兩位老師！介紹我的訓(xùn)練閱歷我談不上，這里只是和大家溝通下我尋常的一些訓(xùn)練方法。還請老師和家長們多指教。我覺得要哺育孩子就要對孩子的各方面有一個正確的評價，然后依據(jù)孩子的特點去引導(dǎo)他。我的孩子雖然智商不低，但他在其它方面還有不少弱點，如：怕吃苦、貪玩，性格比較內(nèi)向。通過對他的綜合評價后，我認(rèn)為這孩子的有些弱點是由于孩子在特定的生長期所打算的，也是一種天性，但有的就是環(huán)境因素造成的?？偟幕舅刭|(zhì)是好的，關(guān)鍵是我們怎樣去關(guān)心他，發(fā)揮他的特長、彌補他的短處。我認(rèn)為要訓(xùn)練好孩子的方法是：一、身教重于言教因為家庭是孩子的第一課堂，要求孩子做到的首先自己要做到，惟獨這樣在孩子的心目中，你才是一個可聽、可信、又可敬的人。在日常生活中哪怕是件小事，也不能在孩子面前不拘小節(jié)。如：在公路上要自覺遵守交通規(guī)章，愛護(hù)環(huán)境衛(wèi)生，在家里要文明用語、和諧相處、對伴侶要相互寬容。讓孩子感覺到我家是一個新型的家庭。二、要訓(xùn)練孩子有愛心，能為別人著想孩子往往是被別人關(guān)心多，很簡單形成自私的心理。我往往用電視或者報紙上宣揚送愛心的事跡，去引導(dǎo)孩子能關(guān)心他人。尋常我們自己也會從實際行動去訓(xùn)練他。三、我很愛孩子，但我不寵孩子現(xiàn)在的獨生子女大多數(shù)都是衣來伸手、飯來張口，生活自理力量較差，隨著孩子一每天的長大，日常生活中有些家務(wù)小事也要放手讓他自己做。此外，孩子在成長過程中難免會做錯事，會有錯誤，遇到這種狀況，我就先問清原由，然后再分析道理。四、在學(xué)習(xí)成果方面，我很重視學(xué)習(xí)成果，但我并不一味追求成果學(xué)習(xí)成果的確是反映一個同學(xué)學(xué)習(xí)成果的標(biāo)志，但關(guān)鍵還要看他是否是真正把握了學(xué)問，所以在他學(xué)習(xí)成果很優(yōu)秀的時候，我會告誡他不要傲慢，在她學(xué)習(xí)成果不抱負(fù)的時候，我會幫他找原由，然后再用類似的題目讓他練習(xí)，直到他真懂為止。為了提高他的學(xué)習(xí)愛好，我宛然也在跟著他從頭學(xué)起，往往利用空隙時間和她一起玩詞語接龍，比誰的詞語講得多，比誰的心算快等等。為了他晚上做功課能保持寧靜，我拋卻看電視，總之讓孩子感覺到全家人都在與他一起努力學(xué)習(xí)。五、加強與學(xué)校的聯(lián)系家長與老師的溝通，對訓(xùn)練孩子起著重要作用，準(zhǔn)時了解孩子在學(xué)校的動態(tài)，發(fā)覺問題立刻對癥下藥，讓一些不良習(xí)慣抹殺在萌芽中，有利于孩子健康成長，不讓孩子感到家庭是他的愛護(hù)傘和避風(fēng)港，從小哺育他做一個表里如一的好同學(xué)。其實我今日所講的只能是拋磚引玉，也指望能學(xué)習(xí)一些在坐各位老師和家長在訓(xùn)練孩子方面的好閱歷，使我今后在哺育孩子方面有更好的方法。校慶家長代表發(fā)言稿2感謝—學(xué)校給我在校慶上講話的機會，作為六班級孩子的家長，我想我們可以驕傲的說，我們已經(jīng)完整地接受—學(xué)校的訓(xùn)練，對—學(xué)校的訓(xùn)練理念是認(rèn)同，而且是高度認(rèn)同。這種認(rèn)同是基于孩子幸福、健康成長的事實，我想從母親、從家長的這個角度談?wù)勎覀儗Α獙W(xué)校訓(xùn)練理念的一點理解和感受：—學(xué)校寄宿訓(xùn)練的核心就是四自訓(xùn)練——生活自理、學(xué)習(xí)自主、行為自尊、健康自強，它強調(diào)一個“自”，從生活和學(xué)習(xí)兩個角度、從心理到身體兩個層面進(jìn)行了細(xì)化的要求。很早，吳校長在家長會上就強調(diào)過“訓(xùn)練是點燃火苗，而不是灌滿瓶子”、“訓(xùn)練是授人以漁而不是授人以魚“，四自訓(xùn)練正是這種訓(xùn)練理念的一個細(xì)化。生活自理、學(xué)習(xí)自主凝縮成兩個字，就是獨立。孩子終將離開父母，獨立生活，獨立是生存之本。_學(xué)校六年的寄宿生活，賦予孩子的首先是獨立的力量。經(jīng)過六年的訓(xùn)練，現(xiàn)在，他的房間、書桌、書包都由他自己整理、整理，我們不用去催促他的作業(yè)是否完成，因為這是他自己的事情，他會支配好的。相反，他每周末都會追著家長要求在他的“周評表''上給班主任留言、簽字;要求查看他的各科試卷或者作業(yè)、簽字;要求為他聽寫、背誦，然后簽字……往往，在被孩子"逼'’著干這干那時，我們的內(nèi)心是歡躍的，我們很愿意在他的支配下做這些匡助工作。因為，他讓我們看到：經(jīng)過六年的學(xué)校寄宿生活，他徹底可以做自己的仆人了！獨立于世，還要學(xué)會與人相處，要求他行事有度、行為自尊。為人父母都指望自己的孩子能成為樸重、和善、簡單與人相處的人。和善是孩子的天性，但假如得不到很好的、專業(yè)的引導(dǎo)，這些天性就不能浮現(xiàn)它應(yīng)有的光線。訓(xùn)練孩子友善、富有憐憫心、同理心的回報是無限的，這樣的孩子普通都不會霸道，更能從事對社會有益的事情，比如關(guān)心他人、分擔(dān)他人的苦痛等等，于是這樣的孩子更能得到同伴的寵愛，在學(xué)校和日后的工作中獲得合作和勝利的機會會更多。_學(xué)校的.感恩訓(xùn)練、關(guān)心他人的訓(xùn)練力度和深度都是其它走讀學(xué)校無法企及的，這也得益于孩子在校時間長，學(xué)?？梢韵到y(tǒng)、深化、量化、持續(xù)地引導(dǎo)?，F(xiàn)在，在我們六⑶班的周評表上，還有“行為”、“寄宿”的評價欄目。在這里，假如孩子本周曾經(jīng)對有需要的小火伴施予援手，他就可以驕傲地為自己加一顆小星星;假如他這周敬重老師、行為自律，也可以得到相應(yīng)的評價分。北小的關(guān)愛訓(xùn)練、感恩訓(xùn)練在楊新雨身上體現(xiàn)得特殊明顯，除了尋常老師的“言傳”，在他骨折之后，他也切實感受到來自老師和同學(xué)們的“身教”。去年的汶川大地震和緬甸風(fēng)暴中，他除了在學(xué)校參預(yù)捐贈活動，又要求我們帶著他去京北市紅十字會捐出了他全部的壓歲錢——一份給汶川的同胞，一份給緬甸的災(zāi)民。所以紅十字會的工作人員說：—學(xué)校的孩子和善、大氣，知道地球是一個大家庭，在天災(zāi)面前不狹隘。因為學(xué)校在他們小小的心靈中裝進(jìn)的是人類的大愛!學(xué)校的關(guān)愛訓(xùn)練在尋常孩子與他人相處的小事情上也能體現(xiàn)出來，比如，急躁為同學(xué)解答一道難題、攙扶走路不便的火伴、順手揀起地上的垃圾、贈予殘疾乞討者零用錢等等，事情微不足道，但當(dāng)友愛、和善、感恩成為一種習(xí)慣時，你將發(fā)覺孩子會不滿意于這些，而是內(nèi)心彌漫動力地去做更多的事情。20_年—月—日，—學(xué)校為六班級的孩子們舉辦了一場特殊的、令人難忘的集體生日會。生日會進(jìn)行到感人之處，孩子與家長都流下了熱淚，當(dāng)我與這場活動的“始作俑者”——總策劃劉希玲老師相擁而泣時，我們都知道彼此已經(jīng)沒有老師和家長的分別——我們都是孩子們的摯愛親人!在這場別開生面的生日會上，吳國通校長動情地說：孩子們在一學(xué)校已經(jīng)完成為了“懵童養(yǎng)正”的過程。是啊，無論孩子將來是否能夠成為國家的棟梁之材，經(jīng)過—學(xué)校六年的成長，我們已經(jīng)能夠確信：孩子會是一位樸重、和善、健康、自律的人——這正是人之為人的基礎(chǔ)！這就是我的一點點感受，有這么多的專家、權(quán)威在場，我就再也不占用大家的時間了，但有一句話我必需說出來：感謝吳校長、楊校長和各位領(lǐng)導(dǎo)，在—學(xué)校60周年華誕的時機給我這個說出心里話的機會，借著這個機會，我想代表全部的孩子、家長對一學(xué)校表示祝愿，真情地說一聲：感謝，_學(xué)校！校慶家長代表發(fā)言稿3敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位家長代表，各位老師，全體同學(xué)們：大家好！今日，是個大喜的日子。我們團(tuán)聚一堂，共同慶祝九龍山學(xué)校，建校二十周年華誕。在此，我謹(jǐn)代表九龍山學(xué)校家長代表委員會和全體家長對學(xué)校二十周年校慶表示熱鬧的慶賀！對九龍山學(xué)校的美妙前景表示誠心的祝愿！九龍山學(xué)校是1992年開辦的一所農(nóng)村初級中學(xué)，到20_年已走過二十年歷程。二十年砥礪，二十載輝煌;二十年風(fēng)雨兼程，二十載薪火相傳。在這二十年間，九龍山學(xué)校，從小到大，從弱到強，以其堅實的步伐從平庸走向勝利，取得驕人的成就，受到全社會的普遍贊譽。特殊是最近幾年，九龍山學(xué)校在博采眾長中壯大自己，努力創(chuàng)造著一個又一個奇妙，連續(xù)五年榮獲“開縣訓(xùn)練教學(xué)質(zhì)量綜合考評一類學(xué)校一等獎”等殊譽。二十年成就，二十年歷程，賦予了九龍山學(xué)校的歷史使命。讓九龍山學(xué)校站在了一個新的、更高的起點：也給我們學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子和全體師生提出來新的、更高的要求。我們堅信，自強不息、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的九中人肯定會以斬新的姿式迎接新的形式和挑戰(zhàn)，并肯定能夠取得更新的成功！20_年既是九龍山學(xué)校建校二十周年，也是下一個二十年的起步之年，學(xué)校的發(fā)展，離不開全體老師和同學(xué)的共同努力，也離不開社會各界和各位家長的關(guān)心和支持。我們家長代表委員會將和全體家長一道，樂觀協(xié)作學(xué)校續(xù)寫九龍山學(xué)校的光榮和幻想，更好的實現(xiàn)學(xué)校新的戰(zhàn)略目標(biāo)。讓每位同學(xué)都能在九龍山學(xué)校歡樂的學(xué)習(xí)、充實的生活、健康的成長。最終祝各位在新的一年里安全健康，在九龍山學(xué)校這片沃土茁壯成長!預(yù)祝今日參預(yù)演出的同學(xué)表演勝利！感謝大家！校慶家長代表發(fā)言稿4各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，各位佳賓，友愛的同學(xué)們：大家好！在這碩果飄香的金秋季節(jié)，在宏大的祖國即將迎來62華誕的喜悅時刻，北師大寧江附中進(jìn)行十周年校慶大典，作為一位家長代表，能親歷這輝煌的時刻，表達(dá)一份祝愿，傾吐一片心聲，內(nèi)心特殊感動。請允許我代表全體家長向?qū)W校的十年華誕，向敬重的各位老師，向蒞臨的全部佳賓，向友愛的同學(xué)們，致以最誠心的慶賀！預(yù)祝慶典圓滿勝利，預(yù)祝學(xué)校永爭上游！古語說：十年磨一劍。十年，對于一棵樹來說只增加十圈年輪，而對于一所學(xué)校來說，是十年的磨礪與跨越。北師大附中用短短的十年，從無到有，從小到大、從弱到強、從一枝獨秀發(fā)展成為并蒂花開，從一校兩制發(fā)展成為兩校同輝，成為了全市矚目的品牌學(xué)校，成為了孩子憧憬的學(xué)問圣殿，這是松原人民的幸事，更是我們望子成龍的家長們的幸事。人們常說：學(xué)校是孩子的家!我的兒子在學(xué)校二班級，與這所年輕的學(xué)校一路走來，親眼目睹了附中人樂觀樂觀的精神風(fēng)貌和嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的工作態(tài)度。各科老師早來晚走，披星戴月，廢寢忘食，用滿腔熱忱陪伴孩子逐步走向成熟;當(dāng)同學(xué)的思想有所波動時，班主任老師犧牲歇息時間促膝溝通，傾心長談，用諄諄教育滋潤孩子幼稚的心靈；朝陽初上，往往能看到樊校長步履盤跚的身影，夜幕降落，繁忙的馬校長還在校內(nèi)里巡察。兩位校長用全身心的愛與責(zé)任時刻關(guān)注同學(xué)動向，時刻把脈同學(xué)發(fā)展，對學(xué)校前景宏觀謀劃，對學(xué)校管理微觀調(diào)控。他們和全體老師用勤奮和努力，用無私和奉獻(xiàn)，用樂觀和進(jìn)取影響和感染著每一個同學(xué)，這種朝氣蓬勃、睿智豐厚、富有愛心的精神，會讓同學(xué)平生受益，這也是北師大附中帶給孩子們永久的財寶。我要感謝學(xué)校，她像一個五彩斑斕的萬花筒，讓同學(xué)在和諧超越的氛圍中放飛指望，尋覓抱負(fù);演講競賽、課本劇表演、班干部競爭等等，豐富的校內(nèi)生活讓孩子的生命煥發(fā)光榮。我要感謝全體老師，他們讓先進(jìn)的訓(xùn)練理念走進(jìn)課堂，用科學(xué)的方法引領(lǐng)同學(xué)。他們在喧嘩中潛心討論，他們在浮躁中沉靜思索;他們在清貧中創(chuàng)造財寶，他們在平庸中鑄就宏大。我要感謝各級領(lǐng)導(dǎo)、社會各界，你們的支持與關(guān)愛是這所學(xué)校不竭的.動力，你們的付出為全部家長營造了一片訓(xùn)練的藍(lán)天，為孩子成長鋪就了開滿鮮花的坦途。在此我代表家長說一句，我們是幸運的，我們的孩子能在這樣一所彌漫愛與激情的學(xué)校度過他們的中同學(xué)涯，今后的日子里，做為家長我們將與學(xué)校一路前行，家校聯(lián)手，共同肩負(fù)起訓(xùn)練責(zé)任。讓我們的孩子在師大附中歡樂的學(xué)習(xí)、充實的生活、健康的發(fā)展。我們將和學(xué)校一起，為孩子搭建歡樂成長的平臺，共同促進(jìn)，共同提高！最終，再次為光輝的十年喝彩，向各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長伴侶們送去真摯的祝愿，祝福同學(xué)們健康歡樂，學(xué)習(xí)進(jìn)步。祝北師大附中明天更加絢爛輝煌！感謝大家！校慶家長代表發(fā)言稿5各位領(lǐng)導(dǎo)，各位佳賓，各位老師，同學(xué)們，家長伴侶們;上午好！今日，是個大喜的日子。我們在春暖花開的季節(jié)潤物春雨中，團(tuán)聚一堂，共同慶祝成都市三原外國語學(xué)校，建校十周年華誕。在此，我謹(jǐn)代表學(xué)校家委會和群體家長對十周年校慶表示熱鬧的慶賀！對三原學(xué)校的美妙前景表示誠心的祝愿！歲月如梭，十年的時間飛逝而過。在這十年間，三原學(xué)校，從小到大，從弱到強，以其堅實的步伐從平庸走向勝利，取得驕人的成就，受到全社會的普遍贊譽。在這十年間，學(xué)校踐行“追求個體的生命活力、追求個體的做人勝利、追求個體的學(xué)業(yè)勝利”的目標(biāo)。哺育出了一屆屆優(yōu)秀的畢業(yè)生。其中不乏學(xué)有成就或者事業(yè)有成的姣姣者。倍受國內(nèi)外業(yè)界人士的推崇個社會各界的好評。為母校爭得了榮譽。歲月如歌。十年的歷程，是一首高亢激揚的歌，又是一首動聽迂回的歌。前進(jìn)的道路并不平整，但無論遇到任何艱難、我們都戰(zhàn)勝困難取得一個個的成功。迎來了“陽光明麗，春色滿園”的大好局面。而且通過這種經(jīng)受過程，使學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、全體師生和廣闊家長們的心貼得更近，創(chuàng)建一流名校的合力更為強勁！十年成就，十年歷程，賦予了三原學(xué)校的歷史使命。讓三原學(xué)校