以我心中的班主任為主題的作文800字【3篇】

以我心中的班主任為主題的作文800字【精選3篇】以我心中的班主任為主題的作文800字【精選3篇】一

我現(xiàn)在的班主任是徐老師。徐老師長得很可愛，彎彎的眉毛，小小的嘴，不過最可愛的還是徐老師那張娃娃臉了。在我心中，徐老師是個(gè)寬容的班主任。

還記得三班級時(shí)徐老師剛接我們班，我和班里的一個(gè)男同學(xué)在一起你推我，我推你地玩，誰知竟被我最好的伴侶當(dāng)成了打架，就過來幫我。我們?nèi)齻€(gè)越玩越起勁，全然忘了要文明活動的規(guī)定，只顧自己玩。后來不知怎么了，那同學(xué)推我推得重了點(diǎn)兒，我又沒站穩(wěn)，一下子撞在了身后的飲水機(jī)上。飲水機(jī)當(dāng)時(shí)還沒怎么樣，可“哐當(dāng)”一聲吼后，我發(fā)覺自己犯錯(cuò)了，飲水機(jī)倒在了地上，飲水機(jī)上的礦泉水桶掉在了地上，水桶里的水灑在了地上，后排的同學(xué)都大叫；“鬧洪水啦！鬧洪水啦！”看到這情形的我慌張失措，一時(shí)不知道該怎么辦。

這件事最終讓徐老師知道了。放晚學(xué)后，我和那個(gè)同學(xué)留下來向徐老師說明白整個(gè)事情的來龍去脈，徐老師沒有責(zé)備我們，只對我們說：“你們自己犯的錯(cuò)，要自己彌補(bǔ)，自己反省，別人多說也沒用，那只飲水機(jī)不能用了，你們明天去搬一只來，地是肯定要拖干的。”這些話中，我聽不出任何埋怨的語氣，心中很是佩服徐老師：自己的同學(xué)犯了這么大的錯(cuò)，做老師的竟可以處理得這么大方！

徐老師不僅在處理事情上很寬容，在對待同學(xué)上也很寬容。

還有一次，學(xué)校里買書，每位交40元，徐老師提示我們：“誰遺忘帶錢，沒有責(zé)任心，我可不輕饒哦。”其次天還真有一個(gè)同學(xué)遺忘了，我們都以為他大難臨頭了，誰知徐老師不但不責(zé)備他，還給他墊了40元，我們很感動。

雖然徐老師和我們相處不到三年，但徐老師在我心中已經(jīng)有一個(gè)擦不掉，抹不去的位置了。有時(shí)，我想對徐老師說：“您真是一個(gè)好老師！”

這就是我心中寬容的班主任。

以我心中的班主任為主題的作文800字【精選3篇】二

俗話說的好“火車跑得快，全靠車頭帶”一個(gè)好的班級體，當(dāng)然需要一位優(yōu)秀的班主任。否則這個(gè)班級體將是一盤散沙。

我們五（2）班的班主任王老師就是一位優(yōu)秀的班主任。雖然他沒有驚天動地的壯舉，沒有泣鬼神的事跡，也沒有華麗的外表，但他卻有忠厚可愛的笑容和一顆愛同學(xué)的心。他時(shí)而可愛，時(shí)而嚴(yán)厲?，時(shí)而又暴跳如雷。

有人說老師是蠟燭為我們點(diǎn)燃了自己。有人說老師是園丁，呵護(hù)我們這些幼小花朵。而我卻說老師是甘甜泉水，時(shí)時(shí)刻刻惦念著我們。泉水澆灌這些幼小的新苗。王老師就是一個(gè)典型的例子！曾經(jīng)我犯了一個(gè)錯(cuò)誤，訪問的“拜”我常常寫錯(cuò)，在一次默寫中，我又寫錯(cuò)了。老師把我叫到講臺上狠狠的批判一頓，自小我自尊心就強(qiáng)，老師竟然如此說我，我心里好不是味道。心里恨死老師了，可是到了考試的時(shí)候，我并不恨老師了。反而非常感謝老師。

由于假如沒有老師上次的哼哼教導(dǎo)，這個(gè)字我仍舊會寫錯(cuò)，非但如此，王老師不僅對工作兢兢業(yè)業(yè)，而且對份外的事情也做得特別好。有一次奶奶回老家了，媽媽都要上班，六點(diǎn)才回家，住在同一個(gè)小區(qū)的班主任看在了眼里，便打算關(guān)心我們，告知媽媽他每天接我們回家，媽媽很感謝他。不停的說感謝。王老師聽了后，露出接會心的微笑，說“不客氣，能幫到你們我也很快樂”。其實(shí)王老師家還有一個(gè)小男孩，勞碌的他還要照看我們，每次送我們回家，王老師都還要看我們上了樓才肯回到自己的家。王老師回家之后又擔(dān)憂我和弟弟跑到外面去玩，便打電話給媽媽問“方琳和他弟弟在家嗎？需不需要我去看看？”

這就是我心中的班主任王老師。

以我心中的班主任為主題的作文800字【精選3篇】三

上學(xué)前，我特殊希望著背著書包去上學(xué)，盼望每天都能與我可愛的小伙伴嬉戲，想象著自己的老師會是什么樣子。

最終迎來了開學(xué)的日子，走進(jìn)教室，我第一次見到我的班主任，她和我想象的一模一樣，那么的親和溫婉。

我的班主任特殊風(fēng)趣，尤其是她上語文課時(shí)，更是妙語連珠。明明是單元學(xué)習(xí)，她卻形容是“打掃戰(zhàn)場”；明明是記生字，她卻比方成“堵槍眼”。她繪聲繪色地告知我們：“語文八個(gè)單元就是敵人的八個(gè)碉堡。只要你學(xué)會一個(gè)生字，就相當(dāng)于堵住了敵人的一個(gè)槍眼……就這樣，我們每天老師都樂不行支地和敵人在陣地上舍命地撕殺，多好玩??！

每學(xué)完一課，我們會進(jìn)行聽寫，老師美其名日說是帶領(lǐng)我們玩一場戰(zhàn)斗嬉戲。假如聽寫全對就會被她美美地封為”真心英雄。當(dāng)我們得到10次“真心英雄”，就會獲得神奇禮品。重賞之下，必有勇夫嘛，在她的指揮下，我們興奮地拼殺著，涌現(xiàn)出了一批又一批的“真心英雄”。我也被堵槍眼的嬉戲吸引住了，愛好盎然地參加其中，哈哈，勇敢善戰(zhàn)的我，可是十戰(zhàn)十勝哦，取得了十連冠“真心英雄”的殊榮。信任只要我不斷的努力，肯定會贏得那份神奇禮物的！

我的班主任在課堂上，就像一位威嚴(yán)凜凜的大將軍，一臉肅肅穆，不茍言笑，帶領(lǐng)我們打了不少勝仗。下課后，她則笑逐顏開，和顏悅色，就像我們的伴侶，與我們玩耍玩耍，踢建子，跳繩。平日里，她又像我們的慈母，呵護(hù)憊至。一次，我發(fā)燒了，她為我端來一