2023年內(nèi)科護(hù)士工作總結(jié)模板（3篇）

第13頁共13頁2023?年內(nèi)科護(hù)?士工作總?結(jié)模板?一、政治?思想方面?：1、?積極響應(yīng)?院部號召?，認(rèn)真組?織學(xué)習(xí)_?___年?醫(yī)院工作?報(bào)告的精?神與內(nèi)容?，積極響?應(yīng)院黨委?開展“創(chuàng)?先爭優(yōu)”?活動的精?神，樹立?發(fā)展的意?識、責(zé)任?的意識、?憂患的意?識和大局?的意識，?認(rèn)真做好?科室之間?、職工之?間的團(tuán)結(jié)?協(xié)作工作?，積極發(fā)?揮科室團(tuán)?隊(duì)精神，?積極參加?院部組織?的各項(xiàng)活?動。積極?爭創(chuàng)“_?___先?鋒崗”，?“創(chuàng)先爭?優(yōu)工人先?鋒崗”。?2、加?強(qiáng)護(hù)理人?員醫(yī)德醫(yī)?風(fēng)建設(shè)，?加強(qiáng)黨風(fēng)?廉政和行?風(fēng)建設(shè)的?學(xué)習(xí)與落?實(shí)，依法?執(zhí)業(yè)，廉?潔行醫(yī)，?大力弘揚(yáng)?先進(jìn)典型?和先進(jìn)人?物，積極?營造風(fēng)清?氣正、團(tuán)?結(jié)和諧、?奮發(fā)向上?的團(tuán)隊(duì)氛?圍?？剖?無“小金?庫”，無?收受”紅?包”、“?回扣”等?違法違紀(jì)?現(xiàn)象，無?服務(wù)質(zhì)量?投訴。?3、認(rèn)真?制定了人?力資源調(diào)?配方案，?應(yīng)急預(yù)案?，科學(xué)合?理彈性排?班。“以?人為本”?，人性化?管理，保?證護(hù)理質(zhì)?量和護(hù)理?安全，無?差錯事故?發(fā)生。?4、加強(qiáng)?愛崗敬業(yè)?教育，_?___“?以病人為?中心，以?質(zhì)量為核?心”的服?務(wù)理念，?提高護(hù)士?職業(yè)道德?水平和整?體素質(zhì)，?以服務(wù)人?民、奉獻(xiàn)?社會為宗?旨，以病?人滿意為?標(biāo)準(zhǔn)，全?心全意為?患者服務(wù)?。多次在?“病員心?聲”“滿?意度調(diào)查?表”“后?醫(yī)院管理?回訪”中?受到患者?的好評，?收到錦旗?和表揚(yáng)信?各一封。?5、成?立了科室?“護(hù)理質(zhì)?量質(zhì)控小?組”，通?過授權(quán)的?方式，鼓?勵護(hù)士參?與科室管?理。每個?護(hù)士都直?接負(fù)責(zé)科?室管理的?一項(xiàng)項(xiàng)目?，激發(fā)護(hù)?士了的工?作積極性?與主動性?。二、?增強(qiáng)法律?意識：?1、認(rèn)真?組織學(xué)習(xí)?《醫(yī)療事?故處理?xiàng)l?例》，《?護(hù)士條例?》、《醫(yī)?院感染管?理辦法》?等相關(guān)法?律法規(guī)，?積極參于?醫(yī)院及護(hù)?理部組織?的各項(xiàng)培?訓(xùn)及學(xué)習(xí)?。如院感?知識培訓(xùn)?，職業(yè)防?護(hù)知識培?訓(xùn)，醫(yī)患?溝通講座?等。提高?每位醫(yī)護(hù)?人員法律?意識，增?強(qiáng)安全保?護(hù)意識，?認(rèn)真落實(shí)?護(hù)理分級?制度，建?立了護(hù)士?巡視記錄?單。2?、認(rèn)真組?織參加消?防知識講?座，設(shè)立?科室消防?質(zhì)控員，?組織消防?演練和應(yīng)?急預(yù)案的?考核，認(rèn)?真落實(shí)醫(yī)?院的消防?制度，排?查病區(qū)消?防安全隱?患，確保?科室及醫(yī)?院的消防?安全。全?年無火災(zāi)?等消防事?件發(fā)生。?三、加?強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)?習(xí)，努力?提高內(nèi)分?泌科的隊(duì)?伍素質(zhì)。?1、科?學(xué)制定了?我科學(xué)習(xí)?計(jì)劃和制?度，有每?月一次的?業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)?，每月一?次的技術(shù)?比武，每?月一次學(xué)?習(xí)心得交?流會，每?周一題晨?會提問等?，內(nèi)容以?基礎(chǔ)理論?知識和專?科知識為?主。營造?了濃烈的?學(xué)習(xí)氛圍?，使文明?號成員們?能自覺鉆?研業(yè)務(wù)。?并認(rèn)真做?好學(xué)分登?記及考核?成績的登?記工作。?2、加?強(qiáng)三基技?能的培訓(xùn)?和考核，?合理安排?排班，保?證低年資?護(hù)士能參?加護(hù)理部?的“三基?培訓(xùn)”。?改變傳統(tǒng)?教學(xué)模式?，對新護(hù)?士堅(jiān)持崗?前培訓(xùn)，?完成了新?護(hù)士教學(xué)?月目標(biāo)計(jì)?劃表，采?取帶教與?自學(xué)相結(jié)?合的方法?，并由帶?教老師進(jìn)?行考核，?成績在_?___分?以上為通?過，否則?進(jìn)入下一?輪培訓(xùn)。?我病區(qū)今?年共對_?___名?新同志進(jìn)?行了此項(xiàng)?培訓(xùn)，效?果好。?四、加強(qiáng)?護(hù)理質(zhì)量?管理，提?高護(hù)理優(yōu)?質(zhì)高效服?務(wù)。1?、加強(qiáng)質(zhì)?量控制，?嚴(yán)格落實(shí)?制度。堅(jiān)?持每月兩?次的科室?護(hù)理質(zhì)控?自查，由?護(hù)士長和?科室護(hù)理?質(zhì)控員(?包括書寫?、醫(yī)囑、?收費(fèi)、院?感、急救?、操作、??？谱o(hù)理?、病房管?理、危重?護(hù)理、基?礎(chǔ)護(hù)理、?分級護(hù)理?等)進(jìn)行?質(zhì)控。對?質(zhì)控中存?在的問題?運(yùn)用pd?ca實(shí)行?持續(xù)質(zhì)量?改進(jìn)，提?高護(hù)理質(zhì)?量水平。?對護(hù)理部?每月護(hù)理?質(zhì)控結(jié)果?及時反饋?給每位護(hù)?士同時也?運(yùn)用pd?ca實(shí)行?持續(xù)質(zhì)量?改進(jìn)，不?斷提高護(hù)?理質(zhì)量。?2、做?好危重病?人的管理?，做到熟?練掌握護(hù)?理急救技?術(shù)，搶救?程序及搶?救藥械的?使用，提?高了危重?病人搶救?成功率。?急救藥械?設(shè)有專人?負(fù)責(zé)管理?，做到“?四固定”?、“三及?時”，急?救藥械完?好率達(dá)_?___%?。本年度?科室組織?“cpr?”“窒息?”的應(yīng)急?演練各一?次，效果?好。3?、加強(qiáng)病?房管理，?做到病區(qū)?環(huán)境的整?潔，努力?為病人創(chuàng)?造一個清?潔、整齊?、安靜、?舒適的住?院環(huán)境。?護(hù)理長每?天參加早?會，并對?早會交班?質(zhì)量進(jìn)行?點(diǎn)評，強(qiáng)?調(diào)安全醫(yī)?療和當(dāng)天?護(hù)理工作?的重點(diǎn)。?4、堅(jiān)?持交接班?制度，各?班認(rèn)真做?好床頭交?接班。護(hù)?士長加強(qiáng)?臨床督察?力度，堅(jiān)?持每日深?入病房，?參加床頭?交班，認(rèn)?真做好督?察工作，?及時處理?、協(xié)調(diào)、?解決臨床?護(hù)理管理?和護(hù)理質(zhì)?量中現(xiàn)存?或潛在的?問題。?5、做好?晨晚間護(hù)?理，提高?基礎(chǔ)護(hù)理?質(zhì)量?；?礎(chǔ)護(hù)理合?格率基本?達(dá)___?_%，壓?瘡發(fā)生率?為零。實(shí)?行壓瘡上?報(bào)制度、?跌倒/墜?床上報(bào)制?度，落實(shí)?壓瘡評估?制度、跌?倒/墜床?評估制度?。重視壓?瘡、跌倒?、墜床護(hù)?理防范措?施，開展?中醫(yī)壓瘡?預(yù)防與治?療措施。?規(guī)范各警?示牌的標(biāo)?識張貼。?6、加?強(qiáng)護(hù)理表?格書寫質(zhì)?量管理，?認(rèn)真把關(guān)?，對年輕?護(hù)士認(rèn)真?傳、幫、?帶，努力?提高護(hù)理?病歷質(zhì)量?，護(hù)理書?寫合格率?達(dá)到__?__%以?上。7?、加強(qiáng)護(hù)?理安全管?理，防患?于未燃，?每月認(rèn)真?組織護(hù)理?安全討論?一次以上?，對科室?出現(xiàn)的缺?點(diǎn)、隱患?，運(yùn)用p?dca實(shí)?行持續(xù)質(zhì)?量改進(jìn)，?認(rèn)真總結(jié)?、分析、?積極查找?原因和落?實(shí)整改措?施，杜絕?差錯事故?的發(fā)生和?醫(yī)療投訴?。五、?發(fā)揮中醫(yī)?藥特色，?積極開展?中醫(yī)特色?護(hù)理1?、加強(qiáng)中?醫(yī)藥文化?知識學(xué)習(xí)?，牢固樹?立中醫(yī)護(hù)?理理念。?將中醫(yī)護(hù)?理作為日?常護(hù)理工?作的重要?內(nèi)容。我?科___?_名護(hù)士?均參加了?院護(hù)理部?“西學(xué)中?護(hù)理培訓(xùn)?班”的學(xué)?習(xí)，其中?已有有_?___名?護(hù)士學(xué)完?____?學(xué)時學(xué)習(xí)?，通過考?核順利獲?得結(jié)業(yè)證?書，其余?護(hù)士繼續(xù)?在學(xué)習(xí)中?。建立了?中醫(yī)護(hù)理?學(xué)分證，?把中醫(yī)理?論知識作?為科室每?月業(yè)務(wù)學(xué)?習(xí)必學(xué)內(nèi)?容，邀請?我科的中?醫(yī)專家講?課，把基?礎(chǔ)理論知?識與?？?護(hù)理有機(jī)?的結(jié)合，?形成我科?特色的中?醫(yī)護(hù)理規(guī)?范;并制?定了我科?中醫(yī)單病?種護(hù)理臨?床路徑。?2、積?極開展中?醫(yī)護(hù)理，?努力提高?中醫(yī)護(hù)理?效益。在?護(hù)理工作?中，充分?運(yùn)用中醫(yī)?之特長，?結(jié)合現(xiàn)代?醫(yī)學(xué)知識?與方法，?形成了一?套完善中?醫(yī)護(hù)理規(guī)?范及操作?程序。在?具體護(hù)理?工作中主?動運(yùn)用中?醫(yī)護(hù)理特?色。從新?病人入院?起，我們?就在中醫(yī)?護(hù)理理論?指導(dǎo)下，?通過“望?、聞、問?、切”的?手段，對?患者進(jìn)行?全面、細(xì)?致評估，?對收集到?的臨床資?料、癥狀?、體征進(jìn)?行最基本?的辨證分?析，在確?立其病因?、病性、?病位的前?提下，充?分發(fā)揮中?醫(yī)護(hù)理的?優(yōu)勢，開?展辨證施?護(hù)。在具?體的中醫(yī)?護(hù)理操作?中，通過?定期與不?定期相結(jié)?合的方式?對每位護(hù)?士進(jìn)行考?核，要求?每位護(hù)士?都能熟練?進(jìn)行中醫(yī)?護(hù)理基礎(chǔ)?操作。在?針灸康復(fù)?領(lǐng)域，我?們在開展?刮痧，拔?罐，水針?，按摩，?中藥貼敷?，中藥熏?洗，中藥?泡足等中?醫(yī)護(hù)理操?作的同時?，還根據(jù)?患者特點(diǎn)?制定了一?系列規(guī)范?的康復(fù)訓(xùn)?練操，如?頭面部穴?位按摩操?，床上橋?式運(yùn)動鍛?煉、坐位?及坐位平?衡訓(xùn)練操?，肩關(guān)節(jié)?和肩胛帶?的活動及?下肢控制?能力訓(xùn)練?操等。在?內(nèi)分泌領(lǐng)?域，由于?收治的糖?尿病和甲?亢患者較?多。我們?開展了中?醫(yī)護(hù)理主?要有以下?方面：?1)針對?糖尿病患?者的視網(wǎng)?膜病變，?開展了“?耳穴埋豆?“，即將?“王不留?行”貼在?相應(yīng)耳穴?上，定期?予以按摩?。2)?針對糖尿?病患者的?神經(jīng)病變?，開展了?中藥泡足?，輔以神?燈，中頻?電治療儀?等物理治?療。3)?針對糖尿?病患者的?血管病變?，靜脈輸?液時配合?中藥貼敷?，保護(hù)靜?脈，防止?靜脈炎等?并發(fā)癥的?發(fā)生，減?輕患者痛?苦。3?、開展了?以病人為?中心的健?康教育，?成立了糖?尿病病友?會，制定?并發(fā)放了?我科特色?的糖尿病?健康手冊?、中醫(yī)健?康處方、?中醫(yī)藥膳?處方。開?展床邊教?育，通過?護(hù)士的言?傳身教以?及發(fā)放健?康教育手?冊，讓病?人熟悉掌?握疾病防?治，康復(fù)?及相關(guān)的?醫(yī)療，護(hù)?理及自我?保健等知?識。全年?共組織健?康講座_?___次?，參加患?者近__?__多人?次。出健?康知識專?欄共__?__期。?參加義診?活動共_?___次?。___?_月__?__日“?聯(lián)合國糖?尿病日”?特開展了?大型義診?活動和健?康講座，?免費(fèi)為患?者監(jiān)測血?糖、血壓?，共接待?患者近_?___名?。六、?積極開展?護(hù)理科研?和中醫(yī)護(hù)?理繼續(xù)教?育項(xiàng)目，?組織參加?全院性護(hù)?理論文交?流和讀書?報(bào)告會活?動。一?項(xiàng)省中醫(yī)?藥管理局?課題正在?進(jìn)行中，?一項(xiàng)院級?課題正在?申報(bào)中。?派送__?__人次?外出學(xué)習(xí)?培訓(xùn)。_?___位?護(hù)士獲得?世界健康?基金會基?層糖尿病?教員證書?。當(dāng)然?，在工作?中我們還?存在著一?些不足，?如科室業(yè)?務(wù)水平有?待進(jìn)一步?提高;病?房管理，?急救意識?及技能有?待進(jìn)一步?提高，中?醫(yī)特色需?進(jìn)一步的?開展，護(hù)?理科研論?文需繼續(xù)?加強(qiáng)等。?202?3年內(nèi)科?護(hù)士工作?總結(jié)模板?（二）?今天我要?這樣說，?是因?yàn)槲?在呼吸科?得到了老?師們的愛?，這種感?情是我實(shí)?習(xí)過程中?從未有過?的。這里?從護(hù)士長?到每一位?老師都給?了我感動?。第一?天開始，?我就喜歡?上了這里?，所以無?論干什么?我都是發(fā)?自內(nèi)心的?去接受，?愿意去做?。因?yàn)槔?師們愛著?我們，同?時也被我?們深深的?愛著。?第一天下?科室，我?早早的來?到了呼吸?科，我就?被老師們?的熱情感?染了，無?論什么操?作老師們?都會帶上?你，只要?是能教給?你的東西?老師都會?耐心的講?解。我的?帶教老師?是林麗，?她是一個?特別直率?的人，熱?心、大方?、心地善?良。林麗?老師不僅?給我講專?業(yè)的知識?，還給我?講實(shí)習(xí)經(jīng)?歷的重要?性以及困?難之處。?在這里我?真的收獲?了很多。?在這段?實(shí)習(xí)期間?，我了解?了呼吸機(jī)?的使用，?氣道切開?病人的吸?痰護(hù)理，?胸腔引流?袋的置換?，并親自?作了導(dǎo)尿?和抽動脈?血?dú)?并?且還學(xué)會?了怎樣提?醫(yī)囑，怎?樣去校對?等等。記?得一次我?給病人做?皮試，其?實(shí)也是成?功的，只?是手法不?太好，老?師就給我?們講做皮?試的竅門?，怎樣才?能做的更?漂亮，又?親自示范?給我看，?一有機(jī)會?就讓我自?己動手，?終于我的?皮丘漂亮?了，老師?也笑了。?林麗老?師還常常?對我講：?“小高，?你還有什?么不會的?就問我，?我給你講?，如果太?深的問題?我也不會?的話，我?就去給你?問醫(yī)生。?”短短的?一句話，?也許老師?并不是有?心的，但?是我卻被?感動的講?不出話來?，這份愛?我永遠(yuǎn)都?不會忘記?的，這也?許就是人?們常說的?：“說者?無心，聽?者有意”?吧。在?跟彩艷老?師上治療?的日子，?我也過的?很充實(shí)，??？频尼?劑和口服?藥的藥理?作用我都?大體了解?了，并且?可以單獨(dú)?的核對口?服藥了。?有時候聽?到春燕老?師講佳佳?輸液有多?大的進(jìn)步?，成功率?有多少，?我的心就?像長草了?一樣，心?想：她剛?下科室一?個月就這?樣了，和?我實(shí)習(xí)半?年的有什?么區(qū)別呢?我覺不甘?落在別人?后面，于?是我更加?努力。?我開始利?用中午休?息時間研?究針劑的?藥理作用?。跟彩艷?老師快結(jié)?束時，她?叫我把操?作手冊帶?去，指導(dǎo)?我如何規(guī)?范操作，?給我機(jī)會?讓我去藥?房核對口?服藥。過?后我想，?雖然在操?作上我沒?有多大的?進(jìn)展，但?我還是充?實(shí)了自己?，我還是?有進(jìn)步的?!總的?來說，在?呼吸科是?我學(xué)東西?最多的一?個科室，?護(hù)士長以?及每一位?老師的講?課，她們?不顧自己?的休息時?間，甚至?下夜班還?耐心詳細(xì)?的輔導(dǎo)我?們這群幼?稚的學(xué)生?，我們心?里對她們?充滿了感?激。可敬?可愛的老?師們不僅?為我們點(diǎn)?亮了心中?的明燈，?也成為了?我心中永?遠(yuǎn)的榜樣?。20?23年內(nèi)?科護(hù)士工?作總結(jié)模?板（三）?___?_年，在?醫(yī)院誘導(dǎo)?和護(hù)理部?的關(guān)注與?支撐下，?全科護(hù)士?聽從醫(yī)院?管理年活?動所建議?的以"病?人為中心?，以進(jìn)步?醫(yī)療任事?質(zhì)量"為?主題的任?事宗旨，?纏繞歲首?制定的護(hù)?理管理宗?旨和辦事?方案，發(fā)?展各項(xiàng)護(hù)?理辦事，?工作總結(jié)?，神經(jīng)外?科護(hù)理工?作總結(jié)。?嚴(yán)抓各項(xiàng)?方案的落?實(shí)，年終?各項(xiàng)辦事?目標(biāo)基礎(chǔ)?到達(dá)了宗?旨央求，?現(xiàn)將__?__年度?護(hù)理辦事?總結(jié)如下?：一、?落實(shí)"三?基三嚴(yán)"?培訓(xùn)方案?，防備護(hù)?理人才培?育扶直，?護(hù)理人員?素質(zhì)普遍?有所進(jìn)步?。1、?對各級護(hù)?理人員按?"三基三?嚴(yán)"培訓(xùn)?計(jì)劃舉行?范例化培?訓(xùn)，對比?一下神經(jīng)?外科常見?病。強(qiáng)化?輪轉(zhuǎn)護(hù)士?低年資護(hù)?士的培訓(xùn)?，月考評?、季度考?評及年終?考評均到?達(dá)質(zhì)量央?求，其中?優(yōu)秀人，?優(yōu)秀人，?合格人。?2、每?周晨會發(fā)?問___?_次，泌?尿外科。?形式為基?礎(chǔ)實(shí)際常?識、院內(nèi)?感染常識?和?？瞥?識回復(fù)合?格率在_?___%?以上。?3、進(jìn)一?步完善并?屢次強(qiáng)化?進(jìn)修《護(hù)?理危險(xiǎn)風(fēng)?險(xiǎn)預(yù)案》?，并使用?于實(shí)際辦?事中，對?每一次應(yīng)?急處罰辦?事之后都?舉行了回?首回頭回?憶性評價?，總結(jié)閱?歷履歷訓(xùn)?誨，使全?科護(hù)士的?應(yīng)急才力?有了較著?進(jìn)步。?4、組織?全科護(hù)士?進(jìn)修醫(yī)院?護(hù)理中心?制度并舉?行了考核?，對于西?京醫(yī)院神?經(jīng)外科。?列入醫(yī)院?組織的_?___次?中心制度?考核全員?合格，同?時增強(qiáng)護(hù)?理相關(guān)法?律法規(guī)的?進(jìn)修。?5、有_?___名?護(hù)士列入?了護(hù)理自?學(xué)考試，?在排班上?予以方便?商量，_?___人?共有10?門課程合?格。6?、強(qiáng)化了?急救技術(shù)?的磨練，?每個護(hù)士?都能實(shí)習(xí)?駕馭心肺?腦復(fù)蘇技?術(shù)，偏重?點(diǎn)對呼吸?機(jī)、除顫?儀的技術(shù)?操作舉行?了培訓(xùn)，??？萍本?技術(shù)有了?較著的進(jìn)?步，醫(yī)院?組織的心?肺腦復(fù)蘇?技術(shù)操作?考核合格?率___?_%。對?比一下神?經(jīng)外科。?7、增?強(qiáng)護(hù)理人?才的培育?扶直，為?護(hù)理人才?的發(fā)展創(chuàng)?設(shè)有益條?件，送_?___名?護(hù)士到上?司醫(yī)院進(jìn)?修ICU?護(hù)理及管?理，把上?司醫(yī)院新?的護(hù)理技?術(shù)、新的?管理理念?帶回來，?無力的督?促了科室?各項(xiàng)辦事?的發(fā)展。?我不知道?神經(jīng)外科?。8、?各級護(hù)理?人員列入?科內(nèi)、醫(yī)?院組織的?理論考試?、院感常?識考試、?技術(shù)操作?考核，列?入率__?__%，?事實(shí)上中?華神經(jīng)外?科雜志。?考核合格?率___?_%二?、以病人?為中心，?增強(qiáng)護(hù)患?溝通，改?善任事流?程，任事?質(zhì)量較著?進(jìn)步1?、對尋常?輕癥、擇?期手術(shù)的?病人負(fù)擔(dān)?護(hù)士能親?昵接待病?人，并把?病人送至?床邊，主?意向病人?恐怕家族?先容病區(qū)?環(huán)境，4?63泌尿?外科。作?息時候、?規(guī)章制度?及主治醫(yī)?師等，及?時發(fā)放護(hù)?患相干卡?，看著結(jié)?腸癌的晚?期癥狀。?了解病人?出院后的?心境形態(tài)?與需求。?2、對?急癥、危?重病人能?連忙組織?救援，4?63泌尿?外科。加?重病人痛?楚，同時?慰問病人?及家族，?加重其可?怕心境。?3、在?生活上為?病人提供?了各種方?便條件，?對出院病?人半月內(nèi)?主動扣問?病人的康?復(fù)狀況并?記實(shí)訪問?形式，通?俗聽取病?人及陪護(hù)?對護(hù)理任?事的道理?糾紛，對?生計(jì)的題?目查找情?由，提出?整改措施?并及時舉?行了整改?，4、?全年病人?及家族無?贊揚(yáng)，理?工。醫(yī)院?組織的任?事質(zhì)量拜?謁病人得?意率__?__%，?科內(nèi)發(fā)放?護(hù)理任事?質(zhì)量拜謁?表___?_份，病?人得意率?____?%，提名?贊嘆任事?態(tài)度最好?的護(hù)士人?次，其中?次，次，?次，次，?次，次，?外科介紹?。次。?三、完善?各項(xiàng)護(hù)理?規(guī)章制度?及操作流?程，增強(qiáng)?護(hù)理風(fēng)險(xiǎn)?管理，護(hù)?理安全取?得保證。?1、枚?舉神經(jīng)內(nèi)?科護(hù)理風(fēng)?險(xiǎn)___?_項(xiàng)及相?應(yīng)的防護(hù)?措施，組?織全科護(hù)?士舉行了?認(rèn)識討論?進(jìn)修。?2、每周?護(hù)士會舉?行安全認(rèn)?識教育，?查找辦事?中的不安?全身分，?看看神經(jīng)?內(nèi)科。提?出整改措?施，殺絕?不對事故?隱患，當(dāng)?真落實(shí)各?項(xiàng)護(hù)理規(guī)?章制度及?操作流程?，施展科?內(nèi)質(zhì)控小?組作用，?按期和不?按期查驗(yàn)?各項(xiàng)護(hù)理?制度的執(zhí)?行狀況。?四、護(hù)?理文書書?寫，西京?醫(yī)院神經(jīng)?外科。?力圖做到?無誤、客?觀及連續(xù)?。護(hù)理文?書即法律?文書，是?判決醫(yī)療?牽連的客?觀憑據(jù)，?書寫歷程?中要當(dāng)真?斟酌，新?一代結(jié)腸?癌化療藥?物。能客?觀、可靠?、無誤、?及時、完?整的反映?病人的病?情變化，?中國泌尿?外科排名?。持續(xù)強(qiáng)?化護(hù)理文?書正軌書?寫的重要?意義，使?每個護(hù)士?能端正書?寫態(tài)度，?同時增強(qiáng)?監(jiān)視查驗(yàn)?力度，每?班查驗(yàn)上?一班記實(shí)?有無紕漏?，質(zhì)控小?組按期查?驗(yàn)，護(hù)士?長按期和?不按期查?驗(yàn)及出院?病歷終末?質(zhì)量查驗(yàn)?，發(fā)現(xiàn)題?目及時改?進(jìn)，外科?醫(yī)生。每?月舉行護(hù)?理文書質(zhì)?量認(rèn)識，?對生計(jì)題?目提出整?改措施，?并繼續(xù)監(jiān)?控。五?、范例病?房管理，?建立以人?為本的住?院環(huán)境，?使病人到?達(dá)給與診?療的最佳?身心形態(tài)?。病房?每