政治教師個(gè)人工作總結(jié)標(biāo)準(zhǔn)模板（3篇）

第5頁(yè)共5頁(yè)政治教師?個(gè)人工作?總結(jié)標(biāo)準(zhǔn)?模板本?學(xué)期已經(jīng)?結(jié)束，現(xiàn)?將職高一?年級(jí)政治?教學(xué)工作?總結(jié)如下?：一、?深入鉆研?教材，準(zhǔn)?確把握學(xué)?情二、?優(yōu)化課堂?教學(xué)，激?發(fā)學(xué)習(xí)興?趣在鉆?研教材、?了解學(xué)生?的基礎(chǔ)上?，我做到?認(rèn)真?zhèn)湔n?，選擇恰?當(dāng)?shù)慕虒W(xué)?方法，精?心設(shè)計(jì)教?學(xué)環(huán)節(jié)，?合理安排?教學(xué)內(nèi)容?，理清教?學(xué)思路，?認(rèn)真上好?每一堂課?。在課堂?上，我能?夠充分調(diào)?動(dòng)學(xué)生的?學(xué)習(xí)積極?性，發(fā)揮?學(xué)生的主?體作用，?做到“教?師是導(dǎo)演?，學(xué)生是?主演”。?在教學(xué)中?，注意培?養(yǎng)學(xué)生的?能力，結(jié)?合學(xué)生的?思想實(shí)際?，對(duì)學(xué)生?進(jìn)行思想?教育，充?分發(fā)揮政?治課的德?育導(dǎo)向功?能，做到?既教書又?育人。?三、關(guān)心?尊重學(xué)生?，優(yōu)化師?生關(guān)系?良好的師?生關(guān)系是?教學(xué)得以?順利進(jìn)行?的前提。?高職學(xué)生?已能獨(dú)立?地觀察、?思考問題?，他們自?尊、自信?、自強(qiáng)，?有獨(dú)立的?人格，需?要關(guān)心、?認(rèn)同、尊?重和幫助?。在教學(xué)?中，我能?夠根據(jù)學(xué)?生的特點(diǎn)?，做到關(guān)?愛學(xué)生，?深入到學(xué)?生當(dāng)中去?，經(jīng)常找?學(xué)生聊天?、談心，?交流思想?、聯(lián)絡(luò)感?情，這樣?在感情上?就得到了?學(xué)生的認(rèn)?可，真正?做到了和?學(xué)生打成?了一片，?也只有這?樣，學(xué)生?才能“親?其師，信?其道”，?優(yōu)化了師?生關(guān)系，?學(xué)生也得?到了人文?關(guān)懷和尊?重。四?、精心設(shè)?計(jì)作業(yè)，?認(rèn)真組織?考查教?學(xué)中，我?能按學(xué)校?教學(xué)工作?要求，有?創(chuàng)造性地?設(shè)計(jì)作業(yè)?，如：針?對(duì)專業(yè)特?點(diǎn)和對(duì)于?的職業(yè)群?，我要求?學(xué)生走近?企業(yè)、進(jìn)?行職業(yè)調(diào)?查，學(xué)生?對(duì)此很感?興趣，很?愿意完成?這樣的作?業(yè)。此外?，我能按?照教務(wù)處?的要求，?認(rèn)真命題?，精心制?卷，組織?考試，認(rèn)?真閱卷，?做好成績(jī)?的分析工?作?？?之，本人?在教學(xué)中?，能做到?教學(xué)“五?認(rèn)真”，?圓滿地完?成了教學(xué)?任務(wù)，使?學(xué)生學(xué)有?所得，教?師教有所?獲，真正?做到了教?學(xué)相長(zhǎng)。?政治教?師個(gè)人工?作總結(jié)標(biāo)?準(zhǔn)模板（?二）本?學(xué)年我擔(dān)?任了高二?級(jí)五個(gè)班?(兩個(gè)文?科班、三?個(gè)理科班?)的政治?科教育教?學(xué)工作。?這學(xué)期我?自始至終?以認(rèn)真、?嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹?學(xué)態(tài)度，?勤懇、堅(jiān)?持不懈的?精神從事?教學(xué)工作??，F(xiàn)總結(jié)?如下：思?想道德方?面，作為?政治教師?應(yīng)該更加?嚴(yán)格要求?自己。主?動(dòng)、認(rèn)真?地服從和?配合學(xué)校?各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)?的工作安?排，積極?參加學(xué)校?、縣教研?室和組里?的各種會(huì)?議。根據(jù)?學(xué)科特點(diǎn)?，通過自?己訂閱或?者在網(wǎng)絡(luò)?上尋找國(guó)?內(nèi)外熱點(diǎn)?、重點(diǎn)新?聞，及時(shí)?領(lǐng)會(huì)和用?于教學(xué)輔?導(dǎo)。熱愛?教育事業(yè)?，把自己?的精力、?能力全部?用于學(xué)校?的教學(xué)過?程中，主?動(dòng)向指導(dǎo)?老師及其?他同事學(xué)?習(xí)、請(qǐng)教?，共同研?究業(yè)務(wù)使?教學(xué)水平?有較大提?高。知識(shí)?能力方面?，在一年?的高二教?學(xué)工作實(shí)?踐及學(xué)習(xí)?過程中，?進(jìn)步明顯?，主要體?現(xiàn)在以下?幾個(gè)方面?。1、?知識(shí)更新?為了能?夠適應(yīng)教?育形勢(shì)發(fā)?展的不斷?變化，我?每年堅(jiān)持?訂閱教學(xué)?報(bào)刊，并?電腦經(jīng)常?上網(wǎng)查閱?、儲(chǔ)存資?料;同時(shí)?積極與同?事交流心?德，多次?參加相關(guān)?教學(xué)培訓(xùn)?。經(jīng)過努?力，我的?知識(shí)水平?有了較大?提高，很?好的指導(dǎo)?了教學(xué)工?作。2?、教育、?教學(xué)能力?第一，?能認(rèn)真把?握教材、?把握大綱?、課本與?時(shí)政及時(shí)?有機(jī)結(jié)合?，以提高?學(xué)生分析?問題和解?決問題能?力為目標(biāo)?，切實(shí)培?養(yǎng)學(xué)生的?創(chuàng)新思維?和創(chuàng)造能?力，并且?能利用課?堂時(shí)間不?斷地以新?型熱點(diǎn)材?料為背景?創(chuàng)設(shè)提問?角度，幫?助學(xué)生拓?展思路，?對(duì)基礎(chǔ)知?識(shí)能靈活?運(yùn)用，從?而使同學(xué)?們分析、?解決問題?的能力不?斷提高。?第二，?能把握學(xué)?生的認(rèn)知?水平和能?力。重?視對(duì)已學(xué)?知識(shí)的鞏?固和新、?舊知識(shí)的?聯(lián)系，培?養(yǎng)學(xué)生建?立知識(shí)結(jié)?構(gòu)的意識(shí)?和能力，?利用多媒?體手段提?高課堂教?學(xué)效率，?在講課時(shí)?除講清知?識(shí)點(diǎn)外還?能有機(jī)結(jié)?合知識(shí)間?的連接上?，幫助學(xué)?生學(xué)會(huì)求?知，同時(shí)?還以不斷?發(fā)展學(xué)生?能力為的?目的。?第三，尊?重學(xué)生。?重視與?學(xué)生之間?的情感交?流和培養(yǎng)?，在嚴(yán)格?管理的同?時(shí)能尊重?學(xué)生的學(xué)?習(xí)熱情和?認(rèn)知能力?，提出與?學(xué)生自身?水平相當(dāng)?的問題，?鼓勵(lì)他們?大膽探索?，共同提?高，因而?也得到了?學(xué)生的尊?重。除此?之外，我?還積極參?加各級(jí)組?織教育科?研活動(dòng)，?與同事一?同合作羅?定市、云?浮市、廣?東省共三?個(gè)科研課?題，現(xiàn)正?在研究中?。本學(xué)?年工作中?我努力踐?行社會(huì)主?義榮辱觀?的要求。?沒有耽誤?學(xué)生一節(jié)?課，本學(xué)?期課時(shí)為?____?節(jié)，參加?市、本校?聽課超過?____?節(jié);堅(jiān)持?學(xué)生的作?業(yè)全批全?改并能及?時(shí)訂正。?同時(shí)還主?動(dòng)參加學(xué)?校組織的?多項(xiàng)活動(dòng)?，在示范?高中創(chuàng)建?驗(yàn)收過程?中作出了?自己應(yīng)盡?的努力，?受到了領(lǐng)?導(dǎo)和同事?們的贊許?。通過努?力，我所?教的兩個(gè)?文科班在?這次期末?云浮統(tǒng)考?中，取得?了較好的?成績(jī)，高?二(1)?班平均分?是___?_分，合?格率是_?___%?，優(yōu)秀率?是___?_%，高?二(2)?班平均分?是___?_分，合?格率是_?___%?，優(yōu)秀率?是___?_%，學(xué)?生思想道?德水平有?明顯提高?，政治課?成為他們?非常喜歡?的課程之?一，自己?的教學(xué)能?力、綜合?素質(zhì)得到?很大提高?。政治?教師個(gè)人?工作總結(jié)?標(biāo)準(zhǔn)模板?（三）?一、思想?方面：?二、教學(xué)?方面：?1、知識(shí)?更新為?了能夠適?應(yīng)不斷變?化、發(fā)展?的教育形?勢(shì)，并且?能夠高屋?建瓴地引?導(dǎo)學(xué)生適?應(yīng)教育改?革的要求?，堅(jiān)持閱?讀教學(xué)報(bào)?刊，在家?有電腦的?條件下能?天天上網(wǎng)?查閱、儲(chǔ)?存資料。?2、教?育、教學(xué)?能力第?二，能把?握學(xué)生的?認(rèn)知水平?和能力。?重視對(duì)已?學(xué)知識(shí)的?鞏固和新?、舊知識(shí)?的聯(lián)系，?培養(yǎng)學(xué)生?建立知識(shí)?結(jié)構(gòu)的意?識(shí)和能力?，努力提?高課堂教?學(xué)效率，?在講課時(shí)?除講清知?識(shí)點(diǎn)外能?把重點(diǎn)放?在知識(shí)間?的連接上?，達(dá)到幫?助學(xué)生學(xué)?會(huì)求知、?不斷發(fā)展?的目的，?所教班級(jí)?平均成績(jī)?和優(yōu)秀率?在本校都?名列前茅?。第三?，尊重學(xué)?生。重視?與學(xué)生之?間的情感?交流和培?養(yǎng)，在嚴(yán)?格管理的?同時(shí)能尊?重學(xué)生的?學(xué)習(xí)熱情?和認(rèn)知能?力，提出?與學(xué)生自?身水平相?當(dāng)?shù)膯栴}?，鼓勵(lì)他?們大膽探?索，共同?提高。因?而也得到?了學(xué)生的?尊重。?3、勤批?改本學(xué)?年全勤，?沒有因個(gè)?人私事而?耽誤學(xué)生?一節(jié)課，?積極去聽?其他有經(jīng)?驗(yàn)老師的?課程;堅(jiān)?持學(xué)生的?作業(yè)全批?全改并能?及時(shí)訂正?。按時(shí)參?加校、科?組的集體?活動(dòng)。?1、與時(shí)?俱進(jìn)，真?誠(chéng)做人，?扎實(shí)做事?，精湛業(yè)?務(wù)，提升?素養(yǎng)。任?何時(shí)候，?都要學(xué)習(xí)?、進(jìn)取，?鉆研業(yè)務(wù)?，永遠(yuǎn)謙?虛務(wù)實(shí)，?認(rèn)真敬業(yè)?。2、?要結(jié)合教?學(xué)實(shí)際，?敢于創(chuàng)新?，敢于探?索。3?、做好自?己的本職?工作，盡?心盡力。?4、教?師更要自?信，更要?有一顆健?康、積極?的心態(tài)。?5、教?師要不斷?積累教學(xué)?資料和教?學(xué)經(jīng)驗(yàn)。?6、有