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第5頁(yè)共5頁(yè)2023?學(xué)生新學(xué)?期學(xué)習(xí)計(jì)?劃總結(jié)標(biāo)?準(zhǔn)模板?1.新學(xué)?期學(xué)習(xí)計(jì)?劃升到了?新的一年?級(jí),我非?常高興。?因?yàn)槲矣?懂事了許?多,長(zhǎng)大?了許多,?也認(rèn)識(shí)了?許多新朋?友。我要?學(xué)習(xí)他們?的優(yōu)點(diǎn),?彌補(bǔ)自己?的缺點(diǎn)。?在這個(gè)學(xué)?期里,我?也有新的?學(xué)習(xí)計(jì)劃?。(一?)語(yǔ)文方?面:1?.要養(yǎng)成?一個(gè)課前?預(yù)習(xí),課?后復(fù)習(xí)的?好習(xí)慣。?2.睡?覺(jué)前讀上?幾篇好的?作文,提?高我的作?文水平。?3.在?讀書(shū)時(shí),?把不會(huì)的?字畫(huà)出來(lái)?,查字典?并注上拼?音,多讀?幾遍。?4.在寫(xiě)?生子作業(yè)?時(shí),不能?馬虎,一?筆一畫(huà)地?寫(xiě)整齊。?(二)?數(shù)學(xué)方面?:1.?遇到計(jì)算?題時(shí),不?能粗心,?要一個(gè)數(shù)?字一個(gè)數(shù)?字的算準(zhǔn)?確。2?.做應(yīng)用?題時(shí),要?多讀,審?清題意再?去作。?3.計(jì)算?加法、減?法、乘法?時(shí),一定?要把數(shù)位?對(duì)齊。?(三)英?語(yǔ)方面:?1.讀?英語(yǔ)課文?時(shí),要把?不會(huì)的單?詞畫(huà)出來(lái)?,再去問(wèn)?老師。?2.老師?講完一課?,就要把?這一課的?重點(diǎn)單詞?和重點(diǎn)句?子背會(huì)。?3.老?師布置的?作業(yè)要認(rèn)?真完成。?4.當(dāng)?天的作業(yè)?當(dāng)天完成?,不能拖?拉作業(yè)。?以上就?是我的學(xué)?習(xí)計(jì)劃,?我要按我?的要求去?做,在學(xué)?校聽(tīng)老師?的話(huà),在?家聽(tīng)家長(zhǎng)?的話(huà)。我?一定要做?一個(gè)不讓?老師和家?長(zhǎng)操心的?好學(xué)生。?很抱歉?,因?yàn)槟?在網(wǎng)易相?冊(cè)發(fā)布了?違規(guī)信息?,賬號(hào)被?屏蔽。被?屏蔽期間?他人無(wú)法?訪問(wèn)您的?相冊(cè)。?去幫助中?心,了解?如何重新?恢復(fù)服務(wù)?。20?23學(xué)生?新學(xué)期學(xué)?習(xí)計(jì)劃總?結(jié)標(biāo)準(zhǔn)模?板(二)?一、學(xué)?習(xí)習(xí)慣?1、課堂?上:認(rèn)真?聽(tīng)講、積?極回答問(wèn)?題、不說(shuō)?話(huà)、不回?頭、不玩?東西、不?做小動(dòng)作?、2、?放學(xué)后:?先寫(xiě)自主?練習(xí),要?獨(dú)立再?最后二?、行為習(xí)?慣1、?自己的事?情自己?做:2?、下課后?:不奔跑?、不打鬧?、不到危?險(xiǎn)的地方?去玩。走?好放入學(xué)?隊(duì)、集會(huì)?做到快靜?齊。3?、上下樓?梯靠右行?,腳步輕?、不擁擠?、不推人?、不打人?。4、?不做不文?明的事:?團(tuán)結(jié)同學(xué)?、不罵人?、不打架?、不隨地?吐痰、不?拿別人的?東西。?三、衛(wèi)生?習(xí)慣1?、個(gè)人衛(wèi)?生角:不?撕紙、不?扔紙、隨?時(shí)撿紙、?每天清掃?干凈。?2、值日?:按時(shí)到?校,認(rèn)真?干值日,?做到快、?凈。四?、文明習(xí)?慣1、?聽(tīng)老師的?話(huà):老師?布置的事?記在心上?,按照老?師的要?求做,?2、聽(tīng)家?長(zhǎng)的話(huà):?家長(zhǎng)讓干?什么就干?什么,按?照家長(zhǎng)?的要求做?,3、?看見(jiàn)不文?明的現(xiàn)象?及時(shí)制?止:五?、作業(yè)習(xí)?慣1、?課堂作業(yè)?:認(rèn)真書(shū)?寫(xiě)、不拖?拉、老師?檢查評(píng)價(jià)?。2、?課后自主?練習(xí):認(rèn)?真書(shū)寫(xiě)、?不拖拉?、學(xué)生?、家長(zhǎng)共?同表決心?:寫(xiě),?2023?學(xué)生新學(xué)?期學(xué)習(xí)計(jì)?劃總結(jié)標(biāo)?準(zhǔn)模板(?三)1?、每天都?不能松懈?。上課要?認(rèn)真聽(tīng)講?,特別是?老師分析?題的時(shí)候?,更要仔?細(xì)聽(tīng),不?能心不在?焉。把當(dāng)?天所學(xué)的?課程復(fù)習(xí)?一遍,還?要把第二?天要學(xué)的?課程預(yù)習(xí)?一遍。?2、堅(jiān)持?每天早早?起床,讀?____?分鐘語(yǔ)文?,___?_分鐘英?語(yǔ)。3?、認(rèn)真完?成作業(yè),?這樣既能?發(fā)現(xiàn)不足?,還可以?鞏固知識(shí)?。語(yǔ)文作?業(yè)要字跡?工整;數(shù)?學(xué)作業(yè)不?能馬虎,?寫(xiě)完后認(rèn)?真檢查并?驗(yàn)算;英?語(yǔ)作業(yè)書(shū)?寫(xiě)要規(guī)范?。4、?尊老愛(ài)幼?、尊敬師?長(zhǎng)、樂(lè)于?助人,還?要愛(ài)護(hù)環(huán)?境,看見(jiàn)?垃圾撿起?來(lái),扔到?垃圾箱里?……“?每天我都?能看得見(jiàn)?,時(shí)刻提?醒自己要?努力!”?王宇鵬說(shuō)?。新學(xué)?期快到了?。為自己?的學(xué)習(xí)提?前做好規(guī)?劃,明確?新學(xué)期的?目標(biāo),找?到前進(jìn)的?方向,才?能收獲更?大的成績(jī)?。王宇鵬?早早就設(shè)?計(jì)著自己?新學(xué)期計(jì)?劃,“我?都想了一?個(gè)假期了?!先是總?結(jié)了上學(xué)?期的學(xué)習(xí)?情況,尋?找自己學(xué)?習(xí)中的問(wèn)?題,把他?們都寫(xiě)出?來(lái)。再把?自己想達(dá)?到的目標(biāo)?都列舉出?來(lái),最后?找出可行?的辦法,?綜合成新?學(xué)期計(jì)劃?。我就照?著它嚴(yán)格?要求自己?,相信新?學(xué)期一定?會(huì)有進(jìn)步?的?!蓖?宇鵬自信?地看著新?學(xué)期計(jì)劃??!肮庹f(shuō)?是沒(méi)有用?的,關(guān)鍵?要看行動(dòng)??!蓖跤?鵬的父親?笑著說(shuō)。?“那你們?就負(fù)責(zé)監(jiān)?督,看我?的行動(dòng)吧?!”王宇?鵬信心十?足,對(duì)新?學(xué)期充滿(mǎn)?期待。?和王宇鵬?一樣,早?早制定了?新學(xué)期計(jì)?劃的張揚(yáng)?也期盼著?快點(diǎn)開(kāi)學(xué)??!拔业?計(jì)劃很切?合實(shí)際,?每天的作?息時(shí)間、?學(xué)習(xí)時(shí)間?、學(xué)習(xí)科?目和游戲?時(shí)間都規(guī)?定好了,?只要嚴(yán)格?執(zhí)行,就?一定能有?成效。我?相信,在?新學(xué)期,?我的成績(jī)?一定會(huì)再?提高的。?”張揚(yáng)的?媽媽說(shuō),?張揚(yáng)每學(xué)?期都會(huì)根?據(jù)新學(xué)期?情況制定?出相應(yīng)的?學(xué)習(xí)計(jì)劃?,并嚴(yán)格?按照上面?的時(shí)間安?排去做,?所以張揚(yáng)?的成績(jī)一?直很好,?“學(xué)習(xí)根?本不用我?們操心。?”張揚(yáng)的?媽媽自豪?地抱起女?兒?!?快開(kāi)學(xué)了?,同學(xué)們?在經(jīng)過(guò)一?個(gè)寒假以?后,難免?會(huì)有所松?懈。為了?盡早地進(jìn)?入學(xué)習(xí)狀?態(tài),適應(yīng)?新學(xué)期的?學(xué)習(xí)生活?,能夠提?早制定學(xué)?習(xí)計(jì)劃,?或者大致?勾勒出新?學(xué)期的規(guī)?劃,都會(huì)?幫助學(xué)生?回歸學(xué)習(xí)?狀態(tài),為?開(kāi)學(xué)打好?基礎(chǔ),也?能提高學(xué)?生的學(xué)習(xí)?效率,實(shí)?現(xiàn)他們自?己的目標(biāo)?。
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