內(nèi)科醫(yī)生個(gè)人考核工作總結(jié)與反思（二篇）

第4頁共4頁內(nèi)科醫(yī)生?個(gè)人考核?工作總結(jié)?與反思?作為一名?內(nèi)科醫(yī)生?，我的工?作職責(zé)就?是“竭盡?全力除人?類之病痛?，助健康?之完美，?維系醫(yī)術(shù)?的圣潔和?榮譽(yù)，救?死扶傷”?。作為一?名基層的?醫(yī)務(wù)工作?者新手，?我不辭艱?辛，執(zhí)著?追求。半?年來的的?實(shí)踐工作?，我對自?己工作有?很多的思?考和感受?，在這里?我作一下?簡單的陳?述：一?、努力學(xué)?習(xí)，不斷?提高政治?理論水平?和業(yè)務(wù)素?質(zhì)在實(shí)?踐的工作?中，把“?實(shí)踐”作?為檢驗(yàn)理?論的唯一?標(biāo)準(zhǔn)，工?作中的點(diǎn)?點(diǎn)滴滴，?使我越來?越深刻地?認(rèn)識到在?當(dāng)今殘酷?的社會競?爭中，知?識更新的?必要性，?現(xiàn)實(shí)驅(qū)使?著我，只?有抓緊一?切可以利?用的時(shí)間?努力學(xué)習(xí)?，才能適?應(yīng)日趨激?烈的競爭?，勝任本?職工作，?否則，終?究要被現(xiàn)?實(shí)所淘汰?。努力學(xué)?習(xí)各種科?學(xué)理論知?識，學(xué)習(xí)?各種法律?、法規(guī)和?黨政策，?領(lǐng)會上級?部門重大?會議精神?，在政治?上、思想?上始終同?黨同組織?保持一致?，保證在?實(shí)踐工作?上不偏離?正確的軌?道。同時(shí)?，在實(shí)踐?中不斷總?結(jié)經(jīng)驗(yàn)教?訓(xùn)并結(jié)合?本職工作?，我認(rèn)真?學(xué)習(xí)有關(guān)?國家醫(yī)療?衛(wèi)生政策?，醫(yī)療衛(wèi)?生理論及?技能，不?斷武裝自?己的頭腦?。并根據(jù)?工作中實(shí)?際情況，?努力用理?論指導(dǎo)實(shí)?踐，以客?觀事實(shí)為?依據(jù)，解?決自己在?工作中遇?到的問題?。希望，?將來回首?自己所做?的工作時(shí)?不因碌碌?無為而后?悔，不因?虛度時(shí)光?而羞愧。?二、恪?盡職守，?踏實(shí)工作?當(dāng)我們?步入神圣?的醫(yī)學(xué)學(xué)?府的時(shí)候?起，我就?謹(jǐn)莊嚴(yán)宣?誓過：“?我志愿獻(xiàn)?身醫(yī)學(xué)，?熱愛祖國?，忠于人?民，恪守?醫(yī)德，尊?師守紀(jì)，?刻苦鉆研?，孜孜不?倦，精益?求精，全?面發(fā)展。?我決心竭?盡全力除?人類之病?痛，助健?康之完美?，維系醫(yī)?術(shù)的圣潔?和榮譽(yù)，?救死扶傷?，不辭艱?辛，執(zhí)著?追求。為?祖國醫(yī)藥?衛(wèi)生事業(yè)?的發(fā)展和?人類身心?健康奮斗?終身”。?今天，我?不斷的努?力著醫(yī)療?工作，更?使用我深?深的體會?到，作為?一名醫(yī)療?工作者，?肩負(fù)的重?任和應(yīng)盡?的職責(zé)。?按照分工?，擺正位?置，做到?不越位，?不離任，?嚴(yán)格遵守?職責(zé)，完?成本職工?作。只有?把位置任?準(zhǔn)，把職?責(zé)搞清，?團(tuán)結(jié)同志?、誠懇待?人，腳踏?實(shí)地，忠?于職守、?勤奮工作?，一步一?個(gè)腳印，?認(rèn)認(rèn)真真?工作，才?能完成好?本職工作?，做好我?作為一名?醫(yī)療報(bào)務(wù)?工作者的?本職工作?。內(nèi)科?醫(yī)生個(gè)人?考核工作?總結(jié)與反?思（二）?時(shí)間過?得真快，?轉(zhuǎn)眼我即?將結(jié)束內(nèi)?、外、婦?、兒四個(gè)?大科室的?實(shí)習(xí)，回?顧這些日?子，是苦?是樂，是?酸是甜，?相信每個(gè)?人心中都?有一種屬?于自己的?味道，在?兒科近一?個(gè)月的實(shí)?習(xí)生活中?我受益頗?多，即將?要出科了?，卻有好?多的不舍?，對于我?們的實(shí)習(xí)?，科里的?老師們都?很重視，?每周的實(shí)?習(xí)安排也?謹(jǐn)然有序?，從而讓?我們循序?漸進(jìn)的學(xué)?習(xí)與成長?，在此，?對各位老?師表示衷?心的感謝?。在實(shí)?習(xí)過程中?，本人嚴(yán)?格遵守醫(yī)?院及各科?室的規(guī)章?制度，認(rèn)?真履行護(hù)?士職責(zé)，?嚴(yán)格要求?自己，尊?敬師長，?團(tuán)結(jié)同學(xué)?，踏實(shí)工?作，熱愛?兒童事業(yè)?，全心全?意為患兒?著想。同?時(shí)要理解?家屬，正?確處理好?護(hù)患關(guān)系?，能做好?解釋與安?慰工作，?多說“對?不起”，?是家屬也?理解兒科?護(hù)士的工?作，減少?不必要的?誤會或過?激行為的?發(fā)生。在?老師的指?導(dǎo)下，我?基本掌握?了兒科一?些常見病?的護(hù)理以?及一些基?本操作。?特別是對?于小兒頭?皮針的穿?刺技術(shù)，?在工作的?同時(shí)我也?不斷的認(rèn)?真學(xué)習(xí)和?總結(jié)經(jīng)驗(yàn)?，能勤于?、善于觀?察患兒病?情，從而?及時(shí)地掌?握病情變?化，作出?準(zhǔn)確判斷?。總之我?覺得在這?段實(shí)習(xí)的?日子里，?我學(xué)到了?很多，雖?然我還只?是學(xué)生，?也許我的?能力有限?，但是我?用我的努?力充實(shí)我?的知識與?技能，希?望能用我?的微笑送?走病人健?康的離去?，渴望在?學(xué)習(xí)中成?長，真做?一名默默?歌唱、努?力飛翔的?白衣天使?1.實(shí)?習(xí)前對心?內(nèi)科的一?些基本操?作要掌握?，如做心?電圖、測?血壓、心?臟的體格?檢查等，?不要小看?這些，以?最簡單的?測血壓為?例，很多?人都沒有?規(guī)范的掌?握。2?.搞熟心?內(nèi)科常見?疾病的書?本知識，?如高血壓?、心力衰?竭、心肌?病、瓣膜?病、冠心?病等;然?后再在臨?床上將上?級醫(yī)生的?診療方案?與書本相?對應(yīng)，看?看如何與?患者個(gè)體?結(jié)合，不?懂就問，?水平會提?高很快。?3.學(xué)?會一些急?診處理，?如高血壓?急癥、急?性肺水腫?、心律失?常等，急?診的東西?會處理了?，后面慢?的也不用?著急，這?樣做到心?中有數(shù)，?“一切盡?在掌握”?，呵呵!?4.還?有就是，?醫(yī)生不光?要掌握高?超的醫(yī)術(shù)?，同時(shí)還?要很好的?溝通技巧?，與患者?、與同事?，平時(shí)多?學(xué)學(xué)上級?老師的溝?通、談話?方法和技?巧，等到?真正工作?了會很快?上手。?這段外科?的實(shí)習(xí)經(jīng)?歷，其中?復(fù)雜的滋?味也許只?有親身經(jīng)?歷過的人?才能體會?，酸甜苦?辣，無論?是什么滋?味，都挺?值得回味?的。當(dāng)然?更重要的?是知道了?好多書本?上學(xué)不到?的東西，?也認(rèn)識了?幾個(gè)不錯(cuò)?的朋友，?或許這比?書本更有?價(jià)值吧?在老師的?辛勤指導(dǎo)?下，經(jīng)過?不斷的努?力，在心?內(nèi)科的實(shí)?習(xí)很快結(jié)?束，取得?了很大成?績。首先?，在基礎(chǔ)?理論方面?，溫故而?知加強(qiáng)了?鞏固和提?高;其次?，在臨床?放面學(xué)到?了新的知?識和處理?方法?？?之。經(jīng)過?在心內(nèi)實(shí)?習(xí)，是我?對常見病?、多發(fā)病?的診斷治?療有了重?新的認(rèn)識?和提高，?在突發(fā)病?方面，學(xué)?到了應(yīng)對?的知識和?技巧。我?一定把學(xué)?到得知識?應(yīng)用到今?后的工作?中去，并?不忘記老?師的教誨?，不斷地?學(xué)習(xí)進(jìn)步?。算算?進(jìn)心內(nèi)科?實(shí)習(xí)的日?子有半個(gè)?月了吧，?新年剛過?。感覺到?現(xiàn)在，自?己在心內(nèi)?科學(xué)到的?東西沒多?少增加。?踏進(jìn)了科?室，見識?了不少的?人，接觸?了不少的?事情。也?讓我看清?楚了有些?人的面孔?。換句話?來說，是?不是實(shí)習(xí)?，就代表?了自己已?經(jīng)開始接?觸半個(gè)社?會了呢?科室里，?不論是醫(yī)?生，護(hù)士?，患者，?患者家屬?。不一樣?的階層，?不一樣的?辦事方式?。讓人思?考很多。?自己身邊?的人，可?能以為很?了解他，?其實(shí)并不?是如此，?也許人一?旦了解的?對方越深?，就會覺?得越可怕?。因?yàn)槊?個(gè)人總有?自己的