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文檔簡介
第三單元測試一、選擇題(45分)1.“一枝竹蒿呦,難渡汪洋海;眾人劃槳呦,開動(dòng)大帆船?!边@段歌詞告訴人們的道理是()①集體的力量來源于成員共同的目標(biāo)和團(tuán)結(jié)協(xié)作②個(gè)人的力量通過優(yōu)化組合可以產(chǎn)生強(qiáng)大的合力③集體的力量是強(qiáng)大的,個(gè)人的力量是微不足道的④個(gè)人的力量是分散的,但在集體中匯聚,就會(huì)變得強(qiáng)大A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④2.下面漫畫中的丙同學(xué)()①?zèng)]有做到平等待人、尊重他人②不能積極融入新集體③沒有樹立人主翁意識(shí)④沒有動(dòng)主、熱情、真誠地對(duì)待同學(xué)A.③④B.①②③④C.①②④D.①②③第二題圖3.下面漫畫《拆》沖人物的行為()①以損害集體利益來滿足個(gè)人利益,是不可取的②是正確的做法,因?yàn)榧w應(yīng)充分尊重和保護(hù)個(gè)人利益③啟示我們應(yīng)積極關(guān)心和維護(hù)集體利益④說明維護(hù)集體利益至上,不應(yīng)該考慮個(gè)人利益第3題圖A.①③④B.②④C.①②③D.①③4.激動(dòng)人心的拔河比賽,繩子的每一寸拉近都凝聚著每個(gè)人的力量;氣勢恢宏的交響樂,所有樂手精心地演奏,才會(huì)成就華彩的樂章;步調(diào)整齊劃一的儀仗隊(duì),靠的是全體隊(duì)員無數(shù)次的訓(xùn)練和配合。這告訴我們()①個(gè)人是組成集體的細(xì)胞,集體的發(fā)展離不開每個(gè)成員的努力②集體的力量來源于成員的團(tuán)結(jié)協(xié)作③無數(shù)個(gè)體力量相加就是集體的力量④借助集體的合力,我們得以完成許多單憑一己之力無法完成的事情A.①②③B.①③④C.②③④D.①②④5.下圖注釋是:“要想融入集體,健康成長,應(yīng)該把M翻過來?!保∕E=我,WE=我們)這給我們的啟示是()①集體是個(gè)人生存的依靠,是個(gè)人成長的園地②個(gè)人的生活、學(xué)習(xí)、工作都離不開集體③集體的力量就初中道德與法治七年級(jí)下冊1/5是個(gè)人力量的簡單相加④在集體中要正確處理合作與競爭的關(guān)系第5題圖C.②③A.①②6.“雖然是B.①③D.②④細(xì)小的螺絲釘,是細(xì)微的小齒輪,然而如果缺了它,那整個(gè)機(jī)器就無法運(yùn)轉(zhuǎn)了……但是再好的螺絲釘,再精密的齒輪,它若離開了機(jī)器這個(gè)整體,也不免要當(dāng)作廢料,扔到廢鐵料倉庫里去的?!崩卒h的這段話說明了()A.個(gè)人發(fā)展離不開個(gè)人C.個(gè)人與集體是相7.木桶說:“木板,你們?nèi)綦x開了我,就只能當(dāng)柴燒?!薄拔覀兒夏景鍌兎瘩g道。這段對(duì)話告訴我們(A.個(gè)人的成功完全依靠集體的力量B.個(gè)人的發(fā)展與集體的發(fā)展密切相關(guān)C.個(gè)人的力量是無窮的,集體的力量是有限的離不開集體B.集體的D.要想保證集體的起,來才有了你。沒有我們,能有你嗎?”互依存的存在,就必須拋棄個(gè)人利益)D.集體目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)只能依靠個(gè)人的力量8.下面漫畫《球是這樣輸?shù)摹方o我們的啟示是()①個(gè)人技能決定著集體目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)②在集體中不可能展示自己的個(gè)性③個(gè)人利益與集體利益是相互依存的④相互拆臺(tái),相互指責(zé),集體只能是一盤散沙A.②④9.下面是小明同學(xué)的一段日記:我是七年級(jí)我當(dāng)宿舍長,我要帶領(lǐng)其他成員營造干凈整潔的宿舍環(huán)境;上周,同學(xué)們選我當(dāng)小組長,我要關(guān)一位組員,爭創(chuàng)優(yōu)秀小組??梢姡á傥覀兺瑫r(shí)屬于多個(gè)集體不同的集體中,我們扮演不同的角色,承擔(dān)不同的責(zé)任③承擔(dān)的責(zé)任可以自主選擇,有些責(zé)任可以不用承擔(dān)④我們要讓個(gè)人的節(jié)奏和不同集體的旋律相協(xié)調(diào)A.①②③B.①②④C.②③④D.①③④B.①③C.③④D.①④(3)班的一名同學(xué),我要遵守紀(jì)律,努力學(xué)習(xí);班主任老師讓心、幫助每)②在初中道德與法治七年級(jí)下冊2/510.小然、小穎、小卓三名同學(xué)都喜歡繪畫,并且三人在一起上書畫輔導(dǎo)班,她們經(jīng)常一起交流畫技、互相學(xué)習(xí)、互幫互助。她們的這個(gè)小群體()①是因?yàn)橹救は嗤抖纬傻蘑趯?duì)她們的健康成長有積極意義③成員之間的友誼是小團(tuán)體主義④使她們在互學(xué)共進(jìn)中增長才干A.①②③11.女排總教練郎平在訪談中指出,“對(duì)冠軍和勝利的渴望必須達(dá)成共識(shí),平時(shí)訓(xùn)練中也會(huì)推動(dòng)球員向這個(gè)目標(biāo)去努。力隊(duì)內(nèi)默契和心靈感應(yīng)是很可貴的?!崩善降蘑倜篮眉w是善于合作的②共同的體成員團(tuán)結(jié)一致,開拓進(jìn)?、蹫橼A得冠軍,可以犧牲部分球員的利益④“隊(duì)內(nèi)球員之間的默契和心靈感應(yīng)”有利于集體的團(tuán)結(jié)協(xié)作A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④12.“一滴水只有放進(jìn)大海里才永遠(yuǎn)不會(huì)干涸。”一個(gè)人只有生活在美好的集體里,才來的快樂!下列屬于美好集體帶來的快樂有()B.②③④C.①②④D.①③④球員之間的話表明()愿景引領(lǐng)集能享受到集體給你帶①凝聚起拼搏向上的力量②讓我們獲得豐富的精神養(yǎng)料③感受到集體的關(guān)愛和吸引④擁有充實(shí)的精神生活A(yù).①③④13.東方中學(xué)開展校園之聲廣播、辯論會(huì)、確的分工、默契的配合、睿智的語言、縝密的邏輯贏得了勝利,為班集體爭得了榮譽(yù)。這說明()默契合作對(duì)集體的成爭更有價(jià)值④每個(gè)人都是集體的主人,A.①②③B.②③④C.①②④14.小波和同學(xué)一起觀看了電影《奇幻森林》,電影中狼群多次背誦森林法則的片段讓小波印象深刻:“遵循的狼將繁榮昌盛,違反的狼必招致滅絕……群體之力匯聚自孤狼,孤狼之力來源于B.①②④C.②③④D.①②③④文明班級(jí)評(píng)比、文明之星評(píng)比等各種活動(dòng)。辯論會(huì)上,七年級(jí)(1)班的四位辯手憑借明①成員的功至關(guān)重要②團(tuán)隊(duì)精神是集體成功的重要保障③學(xué)習(xí)生活中,合作比競要自覺承擔(dān)責(zé)任D.①③④群體。”小波覺得這條法則同樣適用于人類世界,這是因?yàn)椋ǎ偌w的力量是強(qiáng)大的,可以讓我們完成許多單憑一己之力無法完成的事情②生活中既有競爭又有合作③合作A.①②15.一位哲人說:“團(tuán)隊(duì),就是一就一定能獲得成功④個(gè)人利益與集體利益相互依存B.②③C.③④艘航船;自利,便會(huì)一起沉沒。”這啟示我們在生活中()D.①④①要以集體利益為重②個(gè)人利益要服從集體利益③個(gè)人利益高于集體利益④維護(hù)集體利益,個(gè)人利益才有保障A.①②③二、非選擇題(55分)16.材料一小明是學(xué)?;@球隊(duì)的主力隊(duì)員。在比賽中,小明發(fā)都不好,球隊(duì)贏不了;小明發(fā)輝正常,球隊(duì)贏的概率就高,但發(fā)揮過于突出,球隊(duì)的勝率反而下降,因?yàn)樾∶鞯梅痔?,就意味著其他球員的作用下降。材料二小林進(jìn)入七年級(jí)后,很少參加集體活動(dòng),經(jīng)常獨(dú)來獨(dú)往,不愿與人相處,學(xué)習(xí)中遇到不會(huì)的問題也B.①②④C.①③④D.②③④初中道德與法治七年級(jí)下冊3/5
不問同學(xué),學(xué)習(xí)成績逐漸下降,但他所在的班級(jí)是一個(gè)優(yōu)秀的班級(jí),老師和同學(xué)們都主動(dòng)來幫助他。在他們無微不至的關(guān)心和幫助下,小林改變了自己,經(jīng)常參加集體活動(dòng),學(xué)習(xí)中一有不會(huì)的問題就向老師和同學(xué)們請(qǐng)教,與同學(xué)們相處得也很融洽,一學(xué)期后,他的學(xué)習(xí)成績提高了許多。(1)材料一說明了什么?材料二中小林進(jìn)步的原因有哪些?(4分)(2)聯(lián)系材料二,談?wù)劶w對(duì)個(gè)人健康成長的影響。(4分)(3)綜合上述材料,談?wù)勎覀儜?yīng)該怎樣建設(shè)良好的班集體。(4分)17.某校七年級(jí)(2)班自第一學(xué)期開,始已經(jīng)連續(xù)多次被評(píng)為先進(jìn)班集體?!耙换í?dú)放不是春,百花齊放春滿園。”七年級(jí)(2)班之所以多次被評(píng)為先進(jìn)班集體,源于全班同學(xué)的共同努力。全班每名同學(xué)都深知“團(tuán)結(jié)就是力量”的道理,竭盡全力為班集體做貢獄。(1)在班集體中,我們應(yīng)該怎樣正確處理個(gè)人意愿與集體規(guī)則的關(guān)系?(6分)(2)怎樣做才能讓集體的“和聲”更美?(8分)18.一天,某校七年級(jí)(1)班的小明和小剛打起架來,原因是在參加文藝演出報(bào)名時(shí),文藝委員小明不讓小剛報(bào)名參加,還說小剛是從鄉(xiāng)下轉(zhuǎn)來的,參加文藝演出是給班級(jí)丟臉。小剛氣不過,就打了小明一拳……為了教育小明和小剛,也為了教育全班同學(xué),班主任決定召開一次主題班會(huì)。假如你是該班同學(xué),請(qǐng)你積極參與,并完成下列任務(wù)。初中道德與法治七年級(jí)下冊4/5
(1)請(qǐng)你為本次主題班會(huì)設(shè)計(jì)一個(gè)恰當(dāng)?shù)闹黝},并搜集兩條與主題相關(guān)的名言或格言,(4分)(2)班會(huì)的一個(gè)重要環(huán)節(jié)是讓小明和小剛握手言和,重歸于好。①在此之前,需要做好兩個(gè)人的思想工作。你會(huì)運(yùn)用學(xué)過的哪些知識(shí)來說服他們?(4分)②小明和小剛怎樣做才能和好?(6分)19.材料一2018年9月27日,山東高新創(chuàng)達(dá)科技創(chuàng)業(yè)服務(wù)有限公司開展DISC(人類行為語言)性格認(rèn)知通過DISC工具解析每種性格特的質(zhì)優(yōu)劣勢,提高企業(yè)員工的力,驅(qū)動(dòng)提高—高效溝通技巧培訓(xùn)會(huì),溝通能團(tuán)隊(duì)工作二有一個(gè)班集文科代表為同學(xué)們精心選取“每日一句”;數(shù)學(xué)特好的德與法治科代表則每天準(zhǔn)時(shí)為同學(xué)們播報(bào)“每日要聞”……這些活動(dòng)不僅極大地培養(yǎng)了同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣,而且使同學(xué)們學(xué)到了許多為人處世的道理。在期末班級(jí)評(píng)比中,該班以明顯優(yōu)勢贏得了“優(yōu)秀班級(jí)”稱號(hào)。(1)結(jié)合所學(xué)知識(shí)談一談,材料一中“驅(qū)動(dòng)提高團(tuán)隊(duì)工作效率”的重要性。(6分)效率。材料體學(xué)習(xí)氛圍很好??谡Z優(yōu)異的英語科代表每天為同學(xué)們用英語講一個(gè)小故事;酷愛文學(xué)的語數(shù)學(xué)科代表為同學(xué)們精心準(zhǔn)備“每日一題”;道(2)材料二體現(xiàn)了什么道理?(3分)(3)關(guān)心集體,是每個(gè)人的責(zé)任。作為中學(xué)生,我們應(yīng)該怎樣為集體做貢獻(xiàn)?(6分)初中道德與法治七年級(jí)下冊5/5
第三單元測試答案一、【答案】1.C12.D13.C2.C3.D15.B4.D5.A6.C7.B8.C9.B10.C11.C14.D二、16.【答案】(1)材料一說明了集體中只有每個(gè)成員團(tuán)結(jié)協(xié)作、相互配合,才能發(fā)揮優(yōu)勢。小林進(jìn)步的原因:集體的幫助;小林自身的努力。(2)集體有利于涵養(yǎng)品格,有利于發(fā)展自己的個(gè)性;集體使人獲得安全感和自信心,學(xué)習(xí)他人的經(jīng)驗(yàn)、擴(kuò)大視野,獲得成長等。(任寫其中一個(gè)角度即可)(3)①每個(gè)成員在集體中都應(yīng)顧全大局,以集體利益為重;②要有主人翁意識(shí),主動(dòng)承擔(dān)自己應(yīng)盡的義務(wù);③要加強(qiáng)合作,發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的作用;④要從小事做起,從現(xiàn)在做起,為班級(jí)貢獻(xiàn)自己的力量等。(言之有理即可)17.【答案】(1)①當(dāng)集體規(guī)則能夠保障個(gè)人利益時(shí),我們更樂于積極遵守和維護(hù)。②當(dāng)集體規(guī)則與我們的某些個(gè)性化需要發(fā)生矛盾甚至沖突時(shí)同要求。理解集體要求的合理性,反思個(gè)人意愿的合理性和實(shí)現(xiàn)的可能性,我們就可能找到解決沖突點(diǎn)。(2)①要讓集體的和聲更美則,以保持見,提出積極的改進(jìn)建議體主。義④在集體生活中,我們要學(xué)會(huì)處理與他人的各種關(guān)系重選擇適當(dāng)?shù)奶幚矸绞健"轃o論個(gè)人之間有多大的矛盾和沖突,我們得因個(gè)人之間的矛盾做有損集體利益的事情。(答出四點(diǎn)即可)18.【答案】(1)示例:美好集體是充滿關(guān)懷與友愛的;平等相處、豁達(dá)待人?!笆郎嫌央y求”“所有的人生來都是平等的”“嚴(yán)于律己,寬以待人”等。(2)①A.美好集體是民主的、公正的,對(duì)于集體事務(wù),每個(gè)人都可以提出議都應(yīng)得到尊重和重視;每個(gè)人都應(yīng)該遵守共同的規(guī)則,在規(guī)則面前沒有特權(quán)和例外;每個(gè)人都享有公平發(fā)展機(jī)會(huì),沒有偏見與排斥。B.美好集體是充滿關(guān)懷與友愛相互幫助;不僅有關(guān)懷與友愛之心,而且因外貌、性格、家境等歧視、欺侮他人,讓每個(gè)人都感受到集體的溫暖。與我們的個(gè)人意愿一致,并且,我們通常會(huì)讓個(gè)人意愿服從集體的共的平衡,需要每個(gè)人保持單音準(zhǔn)確,在與其他單音組成和聲時(shí)盡力做好自己,遵守規(guī)和聲的和諧之美。②對(duì)于集體要求中存在的不合理因素,我們可以通過恰當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)自己的意,③當(dāng)個(gè)人利益與集體利益發(fā)生沖突時(shí),應(yīng)把集體利益放在個(gè)人利益之上。當(dāng)遇到矛盾和沖突時(shí),我們要冷靜考慮,慎都應(yīng)心中有集體,識(shí)大體、顧大局,不,堅(jiān)持集誼本罕見,平等友情更意見和建議,每個(gè)人的意見和建的的。在集體生活中,人與人之間友善相待、禮讓他人,相互包容、相互關(guān)心、有具體的行動(dòng)和得當(dāng)?shù)姆椒?;不以關(guān)愛之名行“傷害”之實(shí),也不C.美好集體是善于合作的。在美好集體中,我們分工協(xié)作,優(yōu)勢互補(bǔ),相互幫助,共同進(jìn)步,充分發(fā)展各自的能力等。②小明應(yīng)認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,并真誠地向小剛道歉。小剛要以寬廣的胸懷原諒小明的過錯(cuò);同時(shí)小剛也應(yīng)該認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,并向小明道款。(其他答案合理也可)初中道德與法治七年級(jí)下冊1/2
19.【答案】(1)①集體的力量來源于成員共同的
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