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文檔簡介
安徽省皖北名校2023年高三第四次月考模擬生物試題注意事項(xiàng)1.考試結(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回.2.答題前,請務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)用0.5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置.3.請認(rèn)真核對(duì)監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)與本人是否相符.4.作答選擇題,必須用2B鉛筆將答題卡上對(duì)應(yīng)選項(xiàng)的方框涂滿、涂黑;如需改動(dòng),請用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案.作答非選擇題,必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律無效.5.如需作圖,須用2B鉛筆繪、寫清楚,線條、符號(hào)等須加黑、加粗.一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1.植物激素對(duì)植物的生長發(fā)育有顯著影響,下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是()A.植物激素的含量隨植物生長發(fā)育而變化B.芽能合成生長素,扦插時(shí)保留芽容易生根存活C.激素調(diào)節(jié)存在于植物的整個(gè)生長發(fā)育過程中D.植物激素在植物體內(nèi)某些特定器官中合成,運(yùn)送到相關(guān)部位發(fā)揮作用2.如圖表示基因型為AaBb的某雌性高等動(dòng)物的細(xì)胞分裂模式圖。下列關(guān)于該細(xì)胞的敘述,正確的是()A.名稱為次級(jí)卵母細(xì)胞B.含有兩對(duì)同源染色體|C.一定發(fā)生過基因突變D.染色體數(shù)和體細(xì)胞相同3.某同學(xué)在學(xué)習(xí)“細(xì)胞工程”時(shí),列表比較了動(dòng)植物細(xì)胞工程的有關(guān)內(nèi)容,你認(rèn)為有幾處錯(cuò)誤()植物細(xì)胞工程動(dòng)物細(xì)胞工程技術(shù)手段植物組織培養(yǎng)植物體細(xì)胞雜交動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)和融合特殊處理酶解法去除細(xì)胞壁胰蛋白酶處理制備細(xì)胞懸浮液融合方法物理方法化學(xué)方法物理方法化學(xué)方法生物方法典型應(yīng)用人工種子微型繁殖單克隆抗體的制備等培養(yǎng)液區(qū)別植物激素誘導(dǎo)脫分化和再分化動(dòng)物血清或血漿A.0處 B.1處 C.2處 D.3處4.將成熟的雄性小白鼠的甲狀腺摘除,從第三周開始,每周注射激素a,結(jié)果激素a和激素b在血液中濃度變化如下圖,下列表述正確的是A.a(chǎn)曲線代表促甲狀腺激素,由垂體分泌B.b曲線代表促甲狀腺激素,由甲狀腺分泌C.a(chǎn)曲線代表甲狀腺激素,由甲狀腺分泌D.b曲線代表甲狀腺激素,由垂體分泌5.研究種群的變化規(guī)律以及影響種群數(shù)量變化的因素,對(duì)有害動(dòng)物的防治以及對(duì)野生生物資源的保護(hù)和利用有著重要意義。下列有關(guān)敘述正確的是()A.種群增長的開始階段不受自身密度的影響B(tài).增加遷入率、降低遷出率可增加本種群的K值C.若某種群的年齡組成為增長型,則該種群數(shù)量一定增加D.魚塘中某種魚的養(yǎng)殖密度不同時(shí),單位水體該魚的產(chǎn)量有可能相同6.乳酸菌與酵母菌細(xì)胞相比較,二者在結(jié)構(gòu)和代謝上的共同點(diǎn)不包括()A.細(xì)胞內(nèi)存在著ATP和ADP的相互轉(zhuǎn)化反應(yīng)B.細(xì)胞內(nèi)存在兩種核酸并以DNA為遺傳物質(zhì)C.蛋白質(zhì)的加工發(fā)生在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體中D.細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中存在多種酶,能發(fā)生多種化學(xué)反應(yīng)7.下圖為某哺乳動(dòng)物處于不同分裂時(shí)期細(xì)胞中染色體及基因示意圖。下列敘述正確的是()A.細(xì)胞①中有2個(gè)染色體組 B.細(xì)胞②表明曾發(fā)生過基因突變C.細(xì)胞③是第一極體 D.細(xì)胞④有兩對(duì)同源染色體8.(10分)有關(guān)人群中的遺傳病調(diào)查以及優(yōu)生措施的敘述,錯(cuò)誤的是()A.應(yīng)選取某單基因遺傳病的患者家系進(jìn)行調(diào)查,以判斷其遺傳方式B.應(yīng)隨機(jī)取樣進(jìn)行發(fā)病率調(diào)查,但若某小組的數(shù)據(jù)偏差較大,匯總時(shí)應(yīng)舍棄C.某種遺傳病的發(fā)病率是指調(diào)查中該遺傳病的患病人數(shù)占被調(diào)查人數(shù)的百分比D.常見的優(yōu)生措施有禁止近親結(jié)婚、提倡適齡生育和進(jìn)行產(chǎn)前診斷等二、非選擇題9.(10分)中國是幾千年的農(nóng)業(yè)大國,積累了許多農(nóng)業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營模式,如及時(shí)中耕松土、多施農(nóng)家有機(jī)肥、恰當(dāng)實(shí)施輪作等,使農(nóng)田肥力得以持續(xù),成為全世界農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展的楷模?;卮鹨韵孪嚓P(guān)問題:(1)作物產(chǎn)量主要取決于光合作用。從能量角度看光合作用的本質(zhì)是將__________并儲(chǔ)存在合成的有機(jī)物中。Mg2+是葉綠體中__________的合成原料。(2)圖是CO2濃度對(duì)光合作用速率的影響。多施有機(jī)肥能夠提高作物產(chǎn)量,這是因?yàn)檗r(nóng)田富含有機(jī)物時(shí)由于__________,增大了農(nóng)田的CO2濃度。圖中顯示當(dāng)CO2濃度為a時(shí)限制了光合作用,這是因?yàn)榇藯l件下直接導(dǎo)致暗反應(yīng)過程中形成__________較慢。大棚種植作物時(shí)需在__________(填“早上”、“午后”或“夜晚”)透氣也是此原理。(3)中耕松土能促進(jìn)植物對(duì)礦質(zhì)元素的吸收,原因是__________。10.(14分)谷氨酸是一種興奮性神經(jīng)遞質(zhì),但是過量堆積在神經(jīng)元之間又會(huì)成為神經(jīng)毒素,引起神經(jīng)元的損傷、衰老及死亡。請回答下列問題:(1)興奮傳來時(shí),突觸前神經(jīng)元會(huì)釋放谷氨酸,谷氨酸經(jīng)擴(kuò)散通過突觸間隙,與突觸后膜的受體結(jié)合,使突觸后膜電位變?yōu)開___________(填內(nèi)正外負(fù)、內(nèi)負(fù)外正)。上述過程體現(xiàn)細(xì)胞膜的功能有__________________________________________________(請答出兩點(diǎn))。(2)當(dāng)突觸間隙中谷氨酸積累過多時(shí),持續(xù)作用會(huì)導(dǎo)致______________過度內(nèi)流,使突觸后神經(jīng)元因滲透壓__________________而膨脹損傷甚至漲破。(3)研究發(fā)現(xiàn),雌性激素等甾體類激素可以防護(hù)某些神經(jīng)毒素的毒性,從而發(fā)揮對(duì)神經(jīng)元的保護(hù)作用。雌性激素的化學(xué)本質(zhì)屬于脂質(zhì)中的___________________,它在人體中可以通過_______________運(yùn)輸來發(fā)揮保護(hù)神經(jīng)元的作用。11.(14分)細(xì)胞自噬是指細(xì)胞通過降解自身結(jié)構(gòu)或物質(zhì)使細(xì)胞存活的自我保護(hù)機(jī)制。細(xì)胞面臨代謝壓力時(shí),可通過降解自身大分子物質(zhì)或細(xì)胞器為生存提供能量。下圖1、圖2表示酵母細(xì)胞自噬的信號(hào)調(diào)控過程,其中AKT和mTor是抑制酵母細(xì)胞凋亡和自噬的兩種關(guān)鍵蛋白激酶。請回答下列問題:(1)與細(xì)胞自噬有關(guān)的細(xì)胞器主要是____,該細(xì)胞器的主要功能是_______。(2)據(jù)圖1所示,當(dāng)營養(yǎng)物質(zhì)充足時(shí),胰島素與特異性受體結(jié)合,激活A(yù)KT來抑制凋亡,激活的該酶一方面可促進(jìn)________,另一方面可促進(jìn)___,并且進(jìn)一步激活了mTor,從而抑制_______。(3)細(xì)胞凋亡是指____。(4)據(jù)圖2所示,當(dāng)環(huán)境中營養(yǎng)物質(zhì)或胰島素缺乏時(shí),mTor失活,酵母細(xì)胞會(huì)啟動(dòng)細(xì)胞自噬過程,其意義是________;如果上述過程無法滿足細(xì)胞代謝需要,酵母細(xì)胞則啟動(dòng)細(xì)胞凋亡程序。(5)總結(jié)細(xì)胞自噬和細(xì)胞凋亡的共同點(diǎn):________。(答出兩點(diǎn)即可)12.圖甲表示由磷脂分子合成的人工膜的結(jié)構(gòu)示意圖,圖乙表示人的紅細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)示意圖及葡萄糖和乳酸的跨膜運(yùn)輸情況,圖丙中A為物質(zhì)的量濃度1mol/L的葡萄糖溶液,B為物質(zhì)的量濃度1mol/L的乳酸溶液,圖丁是信號(hào)分子作用于靶細(xì)胞的示意圖,請據(jù)圖回答下列問題。(1)某些藥物大分子不容易被細(xì)胞吸收,但如果用圖甲所示人工膜包裹后再注射則更容易進(jìn)入細(xì)胞,此實(shí)例可說明細(xì)胞膜具有______性。(2)圖乙中,葡萄糖和乳酸跨膜運(yùn)輸?shù)墓餐c(diǎn)是都需_____________。如果將圖乙所示細(xì)胞放在無氧環(huán)境中,圖中________________(填“葡萄糖”、“乳酸”或“葡萄糖和乳酸”)的跨膜運(yùn)輸不會(huì)受到影響。(3)如果用圖甲所示人工膜作為圖丙中的半透膜,則液面不再變化時(shí),左側(cè)液面________(填“高于”“低于”或“等于”)右側(cè)液面;如果在圖甲所示人工膜上貫穿上圖乙的蛋白質(zhì)①,再用作圖丙的半透膜,則液面不再變化時(shí),左側(cè)液面_________右側(cè)液面;如果此時(shí)用圖乙的蛋白質(zhì)②替換蛋白質(zhì)①,再進(jìn)行實(shí)驗(yàn),則液面不再變化時(shí),左側(cè)液面__________右側(cè)液面。(4)圖丁中①為信號(hào)分子,與靶細(xì)胞細(xì)胞膜上的________________結(jié)合,結(jié)構(gòu)②的組成成分是_________。(5)圖甲示人工膜兩側(cè)的離子存在濃度差,離子不能通過該膜。在人工膜中加入少量纈氨霉素,K+即可從高濃度一側(cè)通過該膜到達(dá)低濃度一側(cè),其他離子不能通過,則K+通過該膜的方式______,纈氨霉素的化學(xué)本質(zhì)是______。
參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、D【解題分析】
1、生長素類具有促進(jìn)植物生長的作用,在生產(chǎn)上的應(yīng)用主要有:(1)促進(jìn)扦插的枝條生根;(2)促進(jìn)果實(shí)發(fā)育;(3)防止落花落果。2、植物激素的概念:由植物體內(nèi)產(chǎn)生,能從產(chǎn)生部位運(yùn)輸?shù)阶饔貌课唬瑢?duì)植物的生長發(fā)育有顯著影響的微量有機(jī)物。3、各種植物激素并不是孤立地起作用,而是多種激素相互作用共同調(diào)節(jié)?!绢}目詳解】A、激素的含量是隨著不同的生長發(fā)育時(shí)期而不斷變化的,A正確;B、幼嫩的芽能合成生長素,扦插時(shí)保留芽容易生根存活,B正確;C、激素調(diào)節(jié)存在于植物的整個(gè)生長發(fā)育過程中,C正確;D、植物激素并不是由特定的器官合成,植物激素是指植物體內(nèi)產(chǎn)生的,從產(chǎn)生部位運(yùn)輸?shù)阶饔貌课?,繼而發(fā)揮作用,D錯(cuò)誤。故選D。2、D【解題分析】
由題意可知,該細(xì)胞為動(dòng)物細(xì)胞,細(xì)胞內(nèi)無同源染色體,著絲粒分裂,染色體在紡錘絲的牽引下移向細(xì)胞兩級(jí),說明該細(xì)胞處于減數(shù)第二次分裂后期,由細(xì)胞質(zhì)均分,可推知該細(xì)胞為極體?!绢}目詳解】A、由分析可知,該細(xì)胞為(第一)極體,A、錯(cuò)誤;B、該細(xì)胞內(nèi)無同源染色體,B錯(cuò)誤;C、該細(xì)胞中染色體①和②為姐妹染色單體分離后形成的,A與a不同的原因是基因突變或四分體時(shí)期同源染色體的非姐妹染色單體之間發(fā)生交叉互換,C錯(cuò)誤;D、該細(xì)胞中染色體數(shù)目與體細(xì)胞中的染色體數(shù)目相同,D正確。故選D。3、A【解題分析】
細(xì)胞工程包括植物細(xì)胞過程和動(dòng)物細(xì)胞工程,植物細(xì)胞過程包括植物組織培養(yǎng)和植物體細(xì)胞雜交技術(shù);動(dòng)物細(xì)胞工程包括動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)和核移植技術(shù)、動(dòng)物細(xì)胞融合和單克隆抗體的制備?!绢}目詳解】技術(shù)手段,植物細(xì)胞過程包括植物組織培養(yǎng)和植物體細(xì)胞雜交;動(dòng)物細(xì)胞工程包括動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)、動(dòng)物細(xì)胞融合等,正確;特殊處理:植物體細(xì)胞雜交時(shí),采用酶解法(纖維素酶和果膠酶)去除細(xì)胞壁;動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)時(shí),需要采用胰蛋白酶處理,制成細(xì)胞懸液,正確;融合方法:誘導(dǎo)植物細(xì)胞融合的方法有物理(離心、振動(dòng)和電激等)和化學(xué)方法(聚乙二醇);誘導(dǎo)動(dòng)物細(xì)胞融合的方法有物理、化學(xué)和生物方法(滅活的病毒),正確;應(yīng)用:植物細(xì)胞工程技術(shù)可應(yīng)用于制備人工種子、微型繁殖等;動(dòng)物細(xì)胞工程中的動(dòng)物細(xì)胞融合技術(shù)可以用于制備單克隆抗體,正確;培養(yǎng)液:植物細(xì)胞工程中的培養(yǎng)基中需要用生長素和細(xì)胞分裂素以影響愈傷組織的生長和分化;動(dòng)物細(xì)胞工程的培養(yǎng)液中需要加入動(dòng)物血清、血漿等天然成分,正確。因此,以上說法都是正確的,故選A?!绢}目點(diǎn)撥】解答本題的關(guān)鍵是識(shí)記植物細(xì)胞工程和動(dòng)物細(xì)胞工程的技術(shù)手段、采用的方法、具體應(yīng)用等知識(shí),能列表比較兩者,并能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)作出準(zhǔn)確的判斷。4、C【解題分析】
由題文的描述可知:該題考查學(xué)生對(duì)甲狀腺激素分泌的分級(jí)調(diào)節(jié)的知識(shí)的識(shí)記和理解能力?!绢}目詳解】依題意可知:切除甲狀腺后,小白鼠血液中的甲狀腺激素的含量會(huì)下降,對(duì)垂體的抑制作用減弱,導(dǎo)致垂體分泌的促甲狀腺激素增多;當(dāng)人為地補(bǔ)充甲狀腺激素后,小白鼠血液中的甲狀腺激素的含量會(huì)上升,對(duì)垂體的抑制作用增強(qiáng),導(dǎo)致垂體分泌的促甲狀腺激素減少。據(jù)此,依題意和分析曲線的變化趨勢可知:a曲線代表由甲狀腺分泌的甲狀腺激素,b曲線代表由垂體分泌的促甲狀腺激素,A、B、D均錯(cuò)誤,C正確?!绢}目點(diǎn)撥】解題的關(guān)鍵是熟記并理解甲狀腺激素分泌的分級(jí)調(diào)節(jié)(實(shí)線箭頭所示)和反饋調(diào)節(jié)過程(虛線箭頭所示)。5、D【解題分析】
種群的特征包括種群密度、出生率和死亡率、遷入率和遷出率、年齡組成和性別比例。其中,種群密度是種群最基本的數(shù)量特征;出生率和死亡率對(duì)種群數(shù)量起著決定性作用;年齡組成可以預(yù)測一個(gè)種群數(shù)量發(fā)展的變化趨勢?!绢}目詳解】A、種群增長受自身密度的影響,剛開始時(shí)種群密度較小,種群密度對(duì)種群增長的影響也較小,A錯(cuò)誤;B、增加遷入率、降低遷出率可增加本種群的種群密度,但不能增加該種群的K值,B錯(cuò)誤;C、種群數(shù)量增長還受環(huán)境的影響,年齡組成為增長型的種群,如果環(huán)境條件惡劣,種群數(shù)量不一定增加,C錯(cuò)誤;D、因?yàn)樵擊~塘的環(huán)境容納量是一定的,故魚塘中該種魚的初始養(yǎng)殖密度不同時(shí),單位水體中該種魚的產(chǎn)量有可能相同,D正確。故選D。6、C【解題分析】
真核細(xì)胞和原核細(xì)胞的比較:類
別原核細(xì)胞真核細(xì)胞細(xì)胞大小較?。ㄒ话?~10um)較大(1~100um)細(xì)胞核無成形的細(xì)胞核,無核膜、核仁、染色體,只有擬核有成形的細(xì)胞核,有核膜、核仁和染色體細(xì)胞質(zhì)只有核糖體,沒有其它復(fù)雜的細(xì)胞器有核糖體、線粒體等,植物細(xì)胞還有葉綠體等細(xì)胞壁細(xì)細(xì)胞壁主要成分是肽聚糖細(xì)胞壁的主要成分是纖維素和果膠增殖方式二分裂有絲分裂、無絲分裂、減數(shù)分裂可遺傳變異來源基因突變基因突變、基因重組、染色體變異共性都含有細(xì)胞膜、核糖體,都含有DNA和RNA兩種核酸等【題目詳解】A、乳酸菌和酵母菌細(xì)胞中都有ATP和ADP的相互轉(zhuǎn)化反應(yīng),A錯(cuò)誤;B、乳酸菌和酵母菌都DNA和RNA兩種核酸,DNA是遺傳物質(zhì),B錯(cuò)誤;C、乳酸菌是原核細(xì)胞無內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體,C正確;D、乳酸菌和酵母菌細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中都存在多種酶,能發(fā)生多種化學(xué)反應(yīng),D錯(cuò)誤。故選C。7、B【解題分析】
根據(jù)題意和圖示分析可知:①細(xì)胞中含有同源染色體,且著絲點(diǎn)分裂,處于有絲分裂后期;②染色體發(fā)生了復(fù)制,但沒有出現(xiàn)聯(lián)會(huì)現(xiàn)象,處于有絲分裂前期;③細(xì)胞中不含同源染色體,處于減數(shù)第二次分裂前期;④細(xì)胞中不含同源染色體,且著絲點(diǎn)已分裂,處于減數(shù)第二次分裂后期?!绢}目詳解】A、細(xì)胞①中含有同源染色體,且著絲點(diǎn)分裂,處于有絲分裂后期,有四對(duì)同源染色體,四個(gè)染色體組,A錯(cuò)誤;B、細(xì)胞②一條染色體的姐妹染色單體上有A、a基因,而其同源染色體上只有a基因,表明曾發(fā)生過基因突變,B正確;C、根據(jù)細(xì)胞④的細(xì)胞質(zhì)不均等分裂,該動(dòng)物為雌性,而細(xì)胞③處于減數(shù)第二次分裂前期,所以細(xì)胞③是次級(jí)卵母細(xì)胞或極體,C錯(cuò)誤;D、細(xì)胞④中不含同源染色體,D錯(cuò)誤。故選B。8、B【解題分析】
1、遺傳病的監(jiān)測和預(yù)防(1)產(chǎn)前診斷:胎兒出生前,醫(yī)生用專門的檢測手段確定胎兒是否患某種遺傳病或先天性疾病,產(chǎn)前診斷可以大大降低病兒的出生率。(2)遺傳咨詢:在一定的程度上能夠有效的預(yù)防遺傳病的產(chǎn)生和發(fā)展。2、調(diào)查人類遺傳病時(shí),最好選取群體中發(fā)病率相對(duì)較高的單基因遺傳病,如色盲、白化病等;若調(diào)查的是遺傳病的發(fā)病率,則應(yīng)在群體中抽樣調(diào)查,選取的樣本要足夠的多,且要隨機(jī)取樣;若調(diào)查的是遺傳病的遺傳方式,則應(yīng)以患者家庭為單位進(jìn)行調(diào)查,然后畫出系譜圖,再判斷遺傳方式。【題目詳解】A、調(diào)查人類遺傳病時(shí)應(yīng)該選擇發(fā)病率較高的單基因遺傳病進(jìn)行調(diào)查,如調(diào)查其遺傳方式,應(yīng)該在患者的家系中進(jìn)行調(diào)查,A正確;B、應(yīng)隨機(jī)取樣進(jìn)行發(fā)病率調(diào)查,即使某小組的數(shù)據(jù)偏差較大,匯總時(shí)也不能舍棄,B錯(cuò)誤;C、某種遺傳病的發(fā)病率是指調(diào)查中該遺傳病的患病人數(shù)占被調(diào)查人數(shù)的百分比,C正確;D、常見的優(yōu)生措施有禁止近親結(jié)婚、提倡適齡生育和進(jìn)行產(chǎn)前診斷等,D正確。故選B。二、非選擇題9、太陽能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能葉綠素分解者分解有機(jī)物C3(三碳化合物)午后中耕松土增加了土壤中的氧氣濃度,有利于根細(xì)胞進(jìn)行有氧呼吸,為主動(dòng)運(yùn)輸吸收礦質(zhì)元素提供更多能量【解題分析】
影響光合作用的外界因素有光照強(qiáng)度、溫度、二氧化碳濃度和礦質(zhì)元素等。圖中b點(diǎn)之前影響光合作用速率的因素是二氧化碳濃度,c點(diǎn)達(dá)到了二氧化碳的飽和點(diǎn),二氧化碳濃度不再是影響因素。【題目詳解】(1)植物進(jìn)行光合作用的時(shí)候,將光能變?yōu)榛瘜W(xué)能儲(chǔ)存在它合成的有機(jī)物中。Mg2+是葉綠素的重要組成成分。(2)可通過增施有機(jī)肥提高作物的產(chǎn)量,原因是土壤中的微生物將有機(jī)肥中的有機(jī)物分解,提供二氧化碳和無機(jī)鹽。二氧化碳作為暗反應(yīng)的原料,直接參與了C3的形成。因上午光合作用消耗較多CO2,導(dǎo)致午后大棚中CO2濃度降低影響了光合作用,故需透氣。(3)中耕松土能夠增加土壤的通氣量,有利于植物的根系進(jìn)行有氧呼吸,并能促進(jìn)根對(duì)礦質(zhì)元素的吸收,進(jìn)而促進(jìn)光合作用?!绢}目點(diǎn)撥】本題主要考查影響光合作用的因素、光合作用的過程等相關(guān)知識(shí),主要考查考生靈活應(yīng)用所學(xué)知識(shí),學(xué)會(huì)分析實(shí)際生活中出現(xiàn)的問題的能力。10、內(nèi)正外負(fù)控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞、進(jìn)行細(xì)胞間的交流鈉離子升高固醇體液【解題分析】
興奮在神經(jīng)元之間需要通過突觸結(jié)構(gòu)進(jìn)行傳遞,突觸包括突觸前膜、突觸間隙、突觸后膜,其具體的傳遞過程為:興奮以電流的形式傳導(dǎo)到軸突末梢時(shí),突觸小泡釋放遞質(zhì)(化學(xué)信號(hào)),遞質(zhì)作用于突觸后膜,引起突觸后膜產(chǎn)生膜電位(電信號(hào)),從而將興奮傳遞到下一個(gè)神經(jīng)元。根據(jù)題干信息分析可知,谷氨酸是一種興奮性神經(jīng)遞質(zhì),可以使得突觸后神經(jīng)元興奮,但是過量堆積在神經(jīng)元之間又會(huì)成為神經(jīng)毒素,引起神經(jīng)元的損傷、衰老及死亡?!绢}目詳解】(1)當(dāng)谷氨酸與突觸后膜上的受體結(jié)合后使突觸后神經(jīng)元的膜電位由靜息電位變成動(dòng)作電位,即膜內(nèi)外電位由外正內(nèi)負(fù)變成外負(fù)內(nèi)正;該過程涉及到了鈉離子內(nèi)流,因此體現(xiàn)了細(xì)胞膜具有控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞和進(jìn)行細(xì)胞間信息交流的作用。(2)當(dāng)谷氨酸在突觸間隙中過度積累時(shí),會(huì)不斷作用于突觸后膜上的受體,導(dǎo)致鈉離子過度內(nèi)流,導(dǎo)致突觸后神經(jīng)元的細(xì)胞內(nèi)滲透壓升高,進(jìn)而導(dǎo)致突觸后神經(jīng)元吸水膨脹損傷甚至漲破。(3)脂質(zhì)包括脂肪、磷脂和固醇,雌性激素屬于脂質(zhì)中的固醇;雌性激素是一種人體激素,在人體中可以通過體液運(yùn)輸來發(fā)揮保護(hù)神經(jīng)元的作用?!绢}目點(diǎn)撥】解答本題的關(guān)鍵是掌握興奮在神經(jīng)元之間傳遞的相關(guān)知識(shí)點(diǎn),了解突觸的結(jié)構(gòu)以及興奮傳遞的機(jī)理,并能夠根據(jù)題干信息和提示分析谷氨酸過度積累導(dǎo)致神經(jīng)元的損傷、衰老及死亡的原因。11、溶酶體分解衰老、損傷的細(xì)胞器,吞噬并殺死侵入細(xì)胞的病毒或病菌葡萄糖進(jìn)入細(xì)胞葡萄糖分解成的丙酮酸和[H]進(jìn)入線粒體產(chǎn)生大量ATP細(xì)胞白噬的發(fā)生由基因決定的細(xì)胞自動(dòng)結(jié)束生命的過程為細(xì)胞生命活動(dòng)提供ATP(能量)都受基因控制;都貫穿于正常細(xì)胞生長發(fā)育的全過程;都在細(xì)胞生命活動(dòng)過程中發(fā)揮積極作用【解題分析】
本題以“酵母細(xì)胞自噬的信號(hào)調(diào)控過程”示意圖為情境,考查學(xué)生能從課外材料中獲取相關(guān)的生物學(xué)信息,并能運(yùn)用這些信息,結(jié)合所學(xué)知識(shí)解決相關(guān)生物學(xué)問題的能力。解答此題需以“題圖中的文字信息和箭頭指向”為切入點(diǎn),據(jù)此圍繞細(xì)胞器的結(jié)構(gòu)與功能、有氧呼吸過程、細(xì)胞凋亡的內(nèi)涵等相關(guān)知識(shí),結(jié)合題意對(duì)各問題進(jìn)行分析解答。【題目詳解】(1)由題意“細(xì)胞自噬是指細(xì)胞通過降解自身結(jié)構(gòu)或物質(zhì)使細(xì)胞存活的自我保護(hù)機(jī)制”可知:與細(xì)胞自噬有關(guān)的細(xì)胞器主要是溶酶體。溶酶體的主要功能是:分解衰老、損傷的細(xì)胞器,吞噬并殺死侵入細(xì)胞的病毒或病菌。(2)分析圖1可知:當(dāng)營養(yǎng)物質(zhì)充足時(shí),胰島素與特異性受體結(jié)合,激活A(yù)KT來抑制凋亡,激活的該酶一方面可促進(jìn)葡萄糖進(jìn)入細(xì)胞,另一方面可促進(jìn)葡萄糖分解成的丙酮酸和[H]進(jìn)入線粒體產(chǎn)生大量ATP,并且進(jìn)一步激活了mTor,從而抑制細(xì)胞白噬的發(fā)生。(3)細(xì)胞凋亡是指由基因決定的細(xì)胞自動(dòng)結(jié)束生命的過程。(4)分析圖2可知:當(dāng)環(huán)境中營養(yǎng)物質(zhì)或胰島素缺乏時(shí),mTor失活,酵母細(xì)胞會(huì)啟動(dòng)細(xì)胞自噬過程,其意義是為細(xì)胞生命活動(dòng)提供ATP(能量)。(5)細(xì)胞自噬和細(xì)胞凋亡的共同點(diǎn)是:都受基因控制;都貫穿于正常細(xì)胞生長發(fā)育的全過程;都在細(xì)胞生命活動(dòng)過程中發(fā)揮積極作用。12、一定的流動(dòng)性載體蛋白葡萄糖和乳酸等于低于低于受體糖蛋白
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