【解析】上海市封浜高中2023－2023學年高二上學期物理期中考試試卷

第第頁【解析】上海市封浜高中2023－2023學年高二上學期物理期中考試試卷登錄二一教育在線組卷平臺助您教考全無憂

上海市封浜高中2023－2023學年高二上學期物理期中考試試卷

一、單選題

1．（2023高二上·上海期中）下述各種改變物體內(nèi)能的方法，屬于做功方式的是（）

A．冷物體接觸熱物體后變熱B．鋸木頭時，鋸條發(fā)熱

C．將一壺冷水燒開，沸騰D．物體在火爐旁被烤熱

2．（2023高二上·上海期中）汽車關閉發(fā)動機后恰能沿斜坡勻速下滑，在運動過程中（）

A．汽車的機械能守恒

B．汽車的動能和勢能相互轉(zhuǎn)化

C．汽車的一部分機械能逐漸轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，總能量守恒

D．機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，總能量逐漸減小

3．（2023高二上·上海期中）關于物體的內(nèi)能和機械能，以下說法正確的是（）

A．物體的內(nèi)能包含物體的機械能

B．物體的機械能大，則它的內(nèi)能也一定大

C．物體具有內(nèi)能，同時又可以具有機械能

D．物體的機械能和內(nèi)能間都可以自發(fā)地發(fā)生轉(zhuǎn)化。

4．（2023高二上·上海期中）近幾年來，人們特別重視對太陽能的研究與利用，下面列舉的能源中，哪些與太陽能無關（）

A．石油B．風能C．水力發(fā)電D．核能

5．（2023高二上·上海期中）研究熱現(xiàn)象時，有意義的是（）

A．一個分子的動能B．速率大的分子的動能

C．速度小的分子的動能D．所有分子的動能的平均值

6．（2023高二上·上海期中）如圖所示，A點處有一帶正電的點電荷，a、b、c、d為位于同一直線的兩根電場線上的四點，且Ab＝Ac，Aa>Ad，下列說法中正確的是（）

A．b、c兩點場強相同

B．a(chǎn)、b、c、d四點的場強方向相同

C．a(chǎn)、b、c、d四點中，a點場強最大

D．a(chǎn)、b、c、d四點中，a點場強最小

7．（2023高二上·上海期中）如圖所示為一正電荷周圍的電場線，電場中有a、b、c三點，其中a、b兩點距點電荷的距離相等，a、c兩點在同一條電場線上，下列說法中正確的是（）

A．a(chǎn)、b兩點的電場強度大小相等

B．a(chǎn)、b兩點的電場強度方向相同

C．c點的電場強度方向水平向左

D．c點的電場強度比a點的電場強度小

8．（2023高二上·上海期中）下列有關電場線的說法中，不正確的是（）

A．電場線上任一點的切線方向與正電荷在該點所受電場力的方向相同

B．電場線越密，表示該處電場越強

C．電場線是電場中確實存在的線

D．電場線不可能相交

9．（2023·嘉定模擬）關于兩個點電荷間相互作用的電場力，下列說法中正確的是（）

A．它們是一對作用力與反作用力

B．電量大的點電荷受力大，電量小的點電荷受力小

C．當兩個點電荷間距離增大而電量保持不變時，這兩個電場力的大小可能不變

D．當?shù)谌齻€點電荷移近它們時，原來兩電荷間相互作用的電場力的大小和方向會變化

10．（2023高二上·南寧期中）電場中有一點P，下列哪些說法是正確的（）

A．若放在P點的檢驗電荷的電量減半，則P點的場強減半

B．若P點沒有檢驗電荷，則P點的場強為零

C．放在P點的檢驗電荷的電量越大，則受到的電場力越大

D．P點的場強方向為帶負電的檢驗電荷在該點的受力方向

11．（2023高二上·上海期中）下列說法中，正確的是（）

A．由公式知，電場中某點的場強大小與放在該點的電荷所受電場力的大小成正比，與電荷的電荷量成反比

B．由公式知，電場中某點的場強方向，就是置于該點的電荷所受電場力的方向

C．由公式知，F(xiàn)是電荷q所受的電場力，E是電荷q產(chǎn)生的電場的場強

D．由F=qE可知，電荷q所受的電場力大小，與電荷的電荷量成正比，與電荷所在處的場強大小成正比

12．（2023高二上·上海期中）關于點電荷下列說法正確的是（）

A．點電荷是一種理想化模型，在實際中只要電荷很小，它就是一種點電荷；

B．點電荷就是球形的帶電體；

C．點電荷就是“元電荷”；

D．在帶電體的大小、電荷分布對電荷間的作用可以忽略時可以看作點電荷。

13．（2023高二上·上海期中）下列關于電場線的說法，其中正確的是（）

A．在電場中任意兩條電場線一定不相交；

B．順著電場線方向，電場強度逐漸減少；

C．電荷只受電場力作用，一定沿電場線移動；

D．電場線上某一點的切線方向總是與電荷在該點的受力方向一致。

14．（2023高二上·上海期中）如圖所示，、是兩個點電荷，P是這兩個點電荷連線中垂線上的一點圖中所畫P點的電場強度方向可能正確的是

A．B．

C．D．

15．（2023高二上·上海期中）在如圖所示的各電場中，A、B兩點場強相等的是（）

A．B．

C．D．

16．（2023高二上·上海期中）在家里使用電熱水壺時，會發(fā)現(xiàn)電燈會變暗，這是因為（）

A．電熱水壺使電路總電流變小

B．電熱水壺上的電壓大于電燈上的電壓

C．電路總電流不變，而電熱水壺從電燈中分出了電流

D．干路電流增大，導致干路導線上的電壓增大

17．（2023高二上·上海期中）甲、乙、丙三個燈泡，按如圖方式連接到電源上。如果丙燈泡處發(fā)生短路，某同學對電路個部分發(fā)生的變化作了如下推測（設各燈燈絲不被燒斷）：①丙燈兩端電壓為零，②電源兩端電壓為零，③甲燈變得更亮，④乙燈變得更亮。其中（）

A．只有①、②正確B．只有②、③正確

C．只有③、④正確D．只有①、③正確

18．（2023高二上·上海期中）兩只額定電壓均為110V的燈泡A和B，額定功率分別為100W和40W，為了使它們接到220V電源上能正常發(fā)光，同時電路消耗的電功率最小，如圖所示電路中最合理的是圖（）.

A．B．

C．D．

二、多選題

19．（2023高二上·上海期中）以下各項措施中屬于利用良好接地來防范靜電的是：（）

A．高樓頂上裝避雷針

B．油罐車后裝一根拖地的鐵鏈

C．飛機起落架的輪胎用導電橡膠制成

D．電工帶電作業(yè)時應穿絕緣底的鞋子

20．（2023高二上·上海期中）電動機的電樞阻值為R，電動機正常工作時，兩端的電壓為U，通過的電流為I，工作時間為t，下列說法中正確的是（）

A．電動機消耗的電能為UItB．電動機消耗的電能為I2Rt

C．電動機線圈產(chǎn)生的熱量為I2RtD．電動機線圈產(chǎn)生的熱量為U2tR

三、填空題

21．（2023高二上·上海期中）自然界只存在電和電兩種電荷．用絲綢摩擦過的玻璃棒帶電，用毛皮摩擦過的膠木棒帶電．電荷既不能被消滅，也不能創(chuàng)生，它們只能是，或者是．這個結(jié)論叫作電荷守恒定律．

22．（2023高二上·上海期中）電荷的周圍空間存在著場。它的基本特性是。

23．（2023高二上·上海期中）帶電體的電荷量都等于最小電荷量e的整數(shù)倍。最小電荷量e就叫做元電荷。一個帶電體的電量Q＝－1.6×10－5C，則物體（選填“得到”或“失去”）個電子。

24．（2023高二上·上海期中）電場線可以把電場中各點場強的大小和方向形象地表示出來，電場線上每一點的方向都跟該點的場強方向一致，電場線較密處場強較。

25．（2023高二上·上海期中）如圖所示，在兩個等量異號的點電荷產(chǎn)生的電場中，有A、B兩點，A、B在兩個電荷的連線上，則EAEB（均選填“＞”、“＝”或“＜”），理由是。

26．（2023高二上·上海期中）將一電荷量為－2.0×10－8C的檢驗電荷q放在電場中某點，其受到的電場力為4.0×10－3N，方向向左，則該點處的電場強度大小為N/C，電場強度的方向為。

27．（2023高二上·上海期中）a、b依次為同一直線上的兩點。若在a點放有電量為+Q的點電荷，右邊的b點放有電量為－1.0×10－6C的點電荷q，若q所受的電場力為2.0×10－6N，移去q后，則b點的場強大小為N/C，電場強度方向為。

28．（2023高二上·上海期中）一段導體兩端電壓式4V，在2min內(nèi)通過導體橫截面的電量是15C，則通過該導體電流的大小為A，這段導體的電阻為Ω。

29．（2023高二上·上海期中）某臺電風扇的銘牌如圖所示。當電風扇正常工作時，通過它的電流的大小為A。該電風扇正常工作100s，消耗的電能為J。

30．（2023高二上·上海期中）在實際生活中，我們經(jīng)常會發(fā)現(xiàn)，深夜家里的電燈比傍晚亮一些。產(chǎn)生這種情況的原因是：深夜電路中并聯(lián)的用電器較少，總電阻較大，干路輸電線中的電流就較（選填“大”或“小”），輸電線電阻分得的電壓也就較小，從而導致家里燈泡兩端的電壓（選填“升高”或“降低”）

31．（2023高二上·上海期中）電阻R1、R2的I、U圖像如圖所示，可知R1=Ω，R2=Ω。把R1、R2并聯(lián)后接到電源上時，R1消耗的電功率是6W，則電源的輸出功率為W。

32．（2023高二上·上海期中）某電阻標有“10KΩ，1W”的字樣，該電阻允許通過的最大電流是A，它兩端所加的最大電壓是V，允許的最大發(fā)熱功率是W

答案解析部分

1．【答案】B

【知識點】改變內(nèi)能的兩種方式

【解析】【解答】A.冷物體接觸熱物體后變熱屬于熱傳遞，A不符合題意；

B.鋸木頭時，鋸條發(fā)熱是鋸條克服摩擦力做功使內(nèi)能增加，B符合題意；

C.將一壺冷水燒開，沸騰，屬于熱傳遞，C不符合題意；

D.物體在火爐旁被烤熱屬于熱傳遞，D不符合題意。

故答案為：B

【分析】改變內(nèi)能的方法有兩種，做功和熱傳遞，結(jié)合選項中的具體措施分析求解即可。

2．【答案】C

【知識點】功能關系；能量守恒定律

【解析】【解答】A.汽車勻速下滑過程，受重力、支持力和摩擦力，加速度為零，合力為零，動能不變，重力勢能減小，故機械能減小，A不符合題意；

B.汽車的動能不變，重力勢能減小，B不符合題意；

C.通過克服摩擦力做功，部分機械能逐漸轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，總能量守恒，C符合題意，D不符合題意。

故答案為：C

【分析】汽車沿斜坡勻速下滑，汽車需要克服摩擦力做功，這一部分功轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，故汽車的機械能減小。

3．【答案】C

【知識點】機械能；物體的內(nèi)能

【解析】【解答】AB.內(nèi)能和機械能是兩種不同形式的能，兩者有本質(zhì)的區(qū)別。內(nèi)能跟組成物體的微?！肿拥倪\動和分子之間的相互作用有關，而機械能跟物體的宏觀運動及勢能有關。A不符合題意，B不符合題意；

C.物體可以同時具有多種形式的能。C符合題意；

D.根據(jù)熱力學第二定律，機械能可以自發(fā)地轉(zhuǎn)化成內(nèi)能，內(nèi)能不能自發(fā)地轉(zhuǎn)化成機械能，D不符合題意。

故答案為：C

【分析】物體的內(nèi)能指的是組成物質(zhì)所有分子之間的勢能和所有分子的動能之和；物體的機械能是物體的動能與物體的勢能之和，是兩種不同的能量。

4．【答案】D

【知識點】能量守恒定律

【解析】【解答】A.石油是由古代生物遺體形成的，與太陽能有關，A不符合題意；

C.水的循環(huán)是靠太陽照射形成的，C不符合題意；

B.風的形成也是因為太陽照射不同的地方形成壓強差產(chǎn)生的，B不符合題意；

D.核能是原子核內(nèi)部的能量，是原子核發(fā)生裂變或聚變時產(chǎn)生的能量，D符合題意。

故答案為：D。

【分析】核能是原子核發(fā)生裂變或聚變而釋放的能量，與太陽能沒有關系。

5．【答案】D

【知識點】分子動理論的基本內(nèi)容

【解析】【解答】溫度是分子平均動能的標志，溫度一定時，分子平均動能一定，但有些分子速度較大，有些分子速度較小，所以研究一個分子的動能、速率大的分子的動能、速度小的分子的動能都沒有意義，ABC不符合題意，D符合題意。

故答案為：D

【分析】分子的平均動能只與溫度有關系，溫度高，分子的平均動能越大，分子運動的越劇烈；物體的內(nèi)能是分子動能和勢能之和。

6．【答案】D

【知識點】電場強度和電場線

【解析】【解答】A.根據(jù)點電荷產(chǎn)生電場的電場強度，b、c兩點場強大小相同，方向不同，a點場強最小，A不符合題意，C不符合題意，D符合題意；

B.a、b兩點的場強方向相同，與c、d兩點的場強方向相反，B不符合題意。

故答案為：D

【分析】結(jié)合正點電荷的電場線模型，電場線密集的區(qū)域電場強度大，沿電場線方向電勢減小，電場力做正功，電勢能減小，電場力做負功，電勢能增加。

7．【答案】A

【知識點】電場強度和電場線

【解析】【解答】AB.因a.b兩點距點電荷的距離相等，依據(jù)點電荷電場強度表達式，則有A.B兩點的電場強度大小相等，方向不同，A符合題意，B不符合題意；

C.由于點電荷帶正電，所以可判斷c點的電場強度方向水平向右，C不符合題意；

D.根據(jù)電場線的疏密程度，可知，c點的電場強度比a點的電場強度大，D不符合題意；

故答案為：A.

【分析】結(jié)合正點電荷的電場線模型，電場線密集的區(qū)域電場強度大，沿電場線方向電勢減小，電場力做正功，電勢能減小，電場力做負功，電勢能增加，結(jié)合選項分析求解即可。

8．【答案】C

【知識點】電場強度和電場線

【解析】【解答】A.電場線上任一點的切線方向與正電荷在該點所受電場力的方向相同，A不符合題意；

B.電場線的疏密程度表示場強的大小，電場線越密，表示該處電場越強，B不符合題意；

C.電場線是假想的，實際并不存在，C錯誤，符合題意；

D.因為電場線的切線方向跟該點的場強方向一致，該點場強只能有一個方向。電場線不可能相交，D不符合題意。

故答案為：C.

【分析】電場線是為了描述電場而引入了一種物理模型，電場線越密集電場強度就越大，電荷在電場中受到電場力，電場力的方向與電場線的切線方向一致，所以加速度也是沿切線方向，但是速度方向不一定沿切線方向。

9．【答案】A

【知識點】庫侖定律

【解析】【解答】解：A、兩個點電荷間相互作用的電場力是一對作用力與反作用力，故A正確；

B、作用力和反作用力總是大小相等，方向相反的，與兩個點電荷的電量大小無關，故B錯誤；

C、根據(jù)庫侖定律：F=可知，當兩個點電荷間距離增大而電量保持不變時，這兩個電場力的大小一定減小，故C錯誤；

D、根據(jù)庫侖定律可知，當?shù)谌齻€點電荷移近它們時，原來兩電荷間相互作用的電場力的大小和方向不變，故D錯誤；

故選：A

【分析】兩個點電荷間相互作用的電場力是一對作用力與反作用力；作用力與反作用力的關系是大小相等，方向相反，作用在同一條直線上；根據(jù)庫侖定律分析電場力的變化．

10．【答案】C

【知識點】電場強度和電場線

【解析】【解答】場強由場源電荷決定，與試探電荷無關，AB不符合題意；由F=Eq，可知P點的場強越大，同一電荷在P點所受到的電場力越大，C符合題意；物理學規(guī)定，P點的場強方向與正的試探電荷所受力的方向相同，與負的試探電荷所受力的方向相反，D不符合題意。

故答案為：C

【分析】場強與試探電荷電荷量無關，由電場唯一決定，但是電場力和電荷量大小有關，場強方向為正電荷的受力方向。

11．【答案】D

【知識點】電場強度和電場線

【解析】【解答】A.E=F/q是電場強度的定義式，運用比值法定義，E與F、q無關，故不能說：E與F成正比，與q成反比。A不符合題意；

B.規(guī)定電場中某點的場強方向，就是置于該點的正電荷所受電場力的方向，而與置于該點的負電荷所受電場力的方向相反，B不符合題意；

C.由公式E=F/q知，F(xiàn)是電荷q所受的電場力，E不是電荷q產(chǎn)生的電場的場強，C不符合題意；

D.由E=F/q得：F=qE，可知F與E成正比，與q成正比。D符合題意。

故答案為：D

【分析】公式E=F/q是電場強度的定義式，并不是決定式，不能通過該公式分析電場強度與哪些因素有關系；電場強度是電場的本身屬性，與有沒有試探電荷、試探電荷的帶電量多少無關。

12．【答案】D

【知識點】點電荷

【解析】【解答】AD.點電荷是一種理想模型，由帶電體看作點電荷的條件，當帶電體的形狀對它們間相互作用力的影響可忽略時，這個帶電體可看作點電荷，帶電體能否看作點電荷是由研究問題的性質(zhì)決定，與自身大小形狀無具體關系，A不符合題意，D符合題意；

B.當帶電體的形狀對它們間相互作用力的影響可忽略時，這個帶電體可看作點電荷，不一定是球形，B不符合題意；

C.元電荷是指最小電荷量，而點電荷是一種理想化的模型，C不符合題意；

故答案為：D.

【分析】能否把一個帶電體看作點電荷是與你的研究問題有關系的，如果帶電體的形狀和電荷分布不影響研究，那他就可以看做點電荷，如果帶電體的形狀和電荷分布影響研究，那就不能看作是點電荷。

13．【答案】A

【知識點】電場強度和電場線

【解析】【解答】A、電場線的切線方向就是電場的方向，如果兩條電場線在同一點相交，則有兩個切線方向，而事實上電場中的每一點只有一個方向，故任意兩條電場線都不會相交．A符合題意；

B、電場線的疏密代表電場的強弱，電場線越密的地方場強越強．順著電場線方向，電場強度不一定減少，B不符合題意；

C、電場線不一定與帶電粒子的軌跡重合，只有電場線是直線，帶電粒子的初速度為零或初速度方向與電場線方向在同一條直線上時電場線才與帶電粒子的軌跡重合，C不符合題意；

D、電場線上某一點的切線方向總是與正電荷在該點的受力方向一致，與負電荷在該點的受力方向相反。D不符合題意．

故答案為：A．

【分析】電場線是為了描述電場而引入了一種物理模型，電場線越密集電場強度就越大，電荷在電場中受到電場力，電場力的方向與電場線的切線方向一致，所以加速度也是沿切線方向，但是速度方向不一定沿切線方向。

14．【答案】A

【知識點】電場強度和電場線

【解析】【解答】P點場強是兩個點電荷單獨存在時產(chǎn)生場強的矢量和，故合場強應該在P點與兩個點電荷連線之間的范圍，如圖

A符合題意，BCD不符合題意。

故答案為：A.

【分析】空間中的電場強度是由兩個電荷共同產(chǎn)生的，分別求出每一個電荷在該位置處所產(chǎn)生的電場強度，再利用平行四邊形進行合成求解總的電場強度即可。

15．【答案】C

【知識點】電場強度和電場線

【解析】【解答】電場強度是矢量，不僅有大小，也有方向，A圖中的A、B兩點場強大小相同，但方向不同，所以錯誤；B圖中的A、B兩點場強方向相同，但A點處電場線比B點處密集，A處場強大于B點處，所以B不符合題意；C圖中是平行板電容器，兩板之間是勻強電場，所以A、B兩點的場強大小、方向都相同，C符合題意；D圖中場強方向不同，所以錯誤。

故答案為：C

【分析】電場強度是矢量，既包含大小又包含方向，要使兩個位置的電場強度相同，那么這兩個位置的電場強度方向和大小都要相同，結(jié)合選項分析求解即可。

16．【答案】D

【知識點】歐姆定律；串聯(lián)電路和并聯(lián)電路的特點及應用

【解析】【解答】當電路中并聯(lián)用電器后，總電阻會變小，干路電流會變大，尤其是大功率用電器，從而導致干路電壓增大，用電器分得的電壓減小，功率減小，電燈會變暗，A、C不符合題意D符合題意；由于電熱水壺與電燈并聯(lián)，故電熱水壺電壓與燈電壓相等。

故答案為：D

【分析】對于并聯(lián)電路來說，支路越多，干路的電流就越大，使得干路上的分壓就會變大，總電壓不變從而降低了支路上面的電壓。

17．【答案】D

【知識點】電路故障分析

【解析】【解答】如果丙燈泡處發(fā)生短路，由于乙與丙并聯(lián)，乙也被短路，則外電路總電阻減小，總電流增大，所以丙燈兩端的電壓為零，甲燈變得更亮。外電路總電阻減小，路端電壓減小，但不為零，ABC不符合題意，D符合題意。

故答案為：D

【分析】如果丙燈泡發(fā)生短路，那么丙燈泡的電阻為零，再結(jié)合電路分析電流的流向，再結(jié)合歐姆定律分析求解即可。

18．【答案】C

【知識點】電功率和電功

【解析】【解答】100W燈泡的電阻小于40W的，由此判斷A、B均不能正常工作；C，燈B與電阻R并聯(lián)后的電阻跟燈泡A相等，故總功率為200W；D，電阻R與燈泡A、B并聯(lián)后電阻相等，其功率也與A、B消耗的相同，故總功率為280W，所以最合理的是C.

故答案為：C

【分析】結(jié)合功率公式和歐姆定律求解兩個燈泡的電阻，在利用歐姆定律求解燈泡和定制電阻的電流和電壓，最后比較電路消耗功率大小即可。

19．【答案】A,B,C

【知識點】靜電的防止與利用

【解析】【解答】高樓頂上裝避雷針能夠讓靜電流向大地，A對；同理B也是這個道理，B對；飛機起落架的輪胎用導電橡膠制成，能也夠讓靜電流向大地，C對；電工帶電作業(yè)時應穿絕緣底的鞋子，這樣防止電流導通形成通路流過人體，造成傷害，D不符合題意；

故答案為：ABC

【分析】對于靜電的利用，靜電復印、靜電噴涂、靜電除塵都是利用靜電，避雷針是防治靜電產(chǎn)生的危害；結(jié)合選項中的具體措施分析即可。

20．【答案】A,C

【知識點】焦耳定律

【解析】【解答】AB、電機消耗的電能W=UIt，其中包括電熱和對外輸出的機械能，所以A符合題意；B不符合題意.

C、電動機線圈上有電阻，電流通過線圈時要發(fā)熱，熱功率，所以電動機線圈上產(chǎn)生的熱量為.

D、電機的電路屬于非純電阻，非純電阻電路中，只能用UIt計算電功，用計算電熱，而無意義，D不符合題意.

故答案為：AC

【分析】利用電動機兩端的電壓乘以流過電容器的電流即為電動機的總功率，利用流過電動機的電流的平方乘以電動機的內(nèi)阻為電動機的發(fā)熱功率，最后乘以電動機工作的時間，進而求出電動機消耗的電能和電動機產(chǎn)生的熱量。

21．【答案】正；負；正；負；從一個物體轉(zhuǎn)移到另一個物體；從物體的一部分轉(zhuǎn)移到另一部分

【知識點】靜電的防止與利用；元電荷

【解析】【解答】自然界只存在正電和負電兩種電荷。用絲綢摩擦過的玻璃棒帶正電，用毛皮摩擦過的膠木棒帶負電。根據(jù)電荷守恒定律：電荷既不能被消滅，也不能創(chuàng)生，它們只能是從一個物體轉(zhuǎn)移到另一個物體，或者是從物體的一部分轉(zhuǎn)移到另一部分。

【分析】自然界中存在兩種電荷，一種是正電荷一種是負電荷，我們規(guī)定毛皮摩擦過的橡膠棒帶負電，絲綢摩擦過的玻璃棒帶正電；電荷守恒定律是自然界的普遍規(guī)律，物體上的電荷不會消失，只能從一個物體轉(zhuǎn)移到另一個物體，或者從物體的一部分轉(zhuǎn)移到另一部分。

22．【答案】電；對放入其中的電荷有力的作用

【知識點】電場強度和電場線

【解析】【解答】只要有電荷存在，其周圍一定存在電場；電場的基本特性是對放入其中的電荷有力的作用。

故答案為：電；對放入其中的電荷有力的作用

【分析】電荷周圍存在著電場，它的特性是對放入其中的帶電物體有力的作用，這個力就是電場力。

23．【答案】得；1014

【知識點】點電荷

【解析】【解答】因為帶電體帶負電，所以物體得到電子。得到電子的數(shù)量n=Q/e==1014個。

故答案為：得；1014

【分析】電子帶負電，求解帶電體所帶的電子的數(shù)量，利用帶電體的電量去除以一個電子的電量即可。

24．【答案】切線；大

【知識點】電場強度和電場線

【解析】【解答】電場線是用來形象描述電場的．電場線上每一點的切線都跟該點的場強方向一致．電場線越密的地方，場強越大．

故答案為：切線；大

【分析】電場線是為了描述電場而引入了一種物理模型，電場線越密集電場強度就越大，電荷在電場中受到電場力，電場力的方向與電場線的切線方向一致，所以加速度也是沿切線方向，但是速度方向不一定沿切線方向。

25．【答案】大于；電場線較密處場強大

【知識點】電場強度和電場線

【解析】【解答】電場線越密的地方，場強越強；電場線越疏的地方，場強越弱，由圖知A點的電場線比B點密，所以A點的電場強度大于B點的電場強度。

故答案為：大于；電場線較密處場強大

【分析】電場線是為了描述電場而引入了一種物理模型，電場線越密集電場強度就越大，電荷在電場中受到電場力，電場力的方向與電場線的切線方向一致，所以加速度也是沿切線方向，但是速度方向不一定沿切線方向。

26．【答案】；向右

【知識點】電場強度和電場線

【解析】【解答】該點的電場強度為：E=F/q==2×105N/C；

正試探電荷在該點所受的電場力方向水平向右，而負電荷受到電場力與電場強度方向相反，則該點的電場方向水平向右。

故答案為：2×105；向右。

【分析】公式E=F/q是電場強度的定義式，利用電荷受到的電場力除以電荷量即為此處的電場強度，電場強度的方向與正電荷受力的方向一致，與負電荷受力的反方向一致。

27．【答案】2；向右

【知識點】電場強度和電場線

【解析】【解答】該點的電場強度為：E=F/q==2N/C；

電量為+Q的點電荷右邊的b點的電場強度方向為向右。

故答案為：2；向右

【分析】公式E=F/q是電場強度的定義式，利用電荷受到的電場力除以電荷量即為此處的電場強度，電場強度的方向與正電荷受力的方向一致，與負電荷受力的反方向一致。

28．【答案】0.125；32

【知識點】歐姆定律

【解析】【解答】由公式I=得，導體中的電流為I=A=0.125A；

根據(jù)歐姆定律I=得：

導體的電阻為R=Ω=32Ω

故答案為：0.125；32

【分析】電流是描述電荷流量的物理量，電流越大，單位時間內(nèi)流過的電荷量就越多，電流的微觀表達式結(jié)合電子的密度和流速求解即可；結(jié)合流過導體的電流和導體兩端的電壓，利用歐姆定律求解導體的電阻即可。

29．【答案】0.3；6600

【知識點】歐姆定律

【解析】【解答】由P=UI可得：

I=P/U=66/220=0.3A；

100s內(nèi)消耗的電能W=Pt=66×100=6600J；

故答案為：0.3；6600.

【分析】結(jié)合電風扇的功率和額定電壓求解流過電風扇的電流即可；結(jié)合電風扇的額定功率和電風扇工作的時間，求解電風扇消耗的電能。

30．【答案】?。簧?/p>

【知識點】歐姆定律

【解析】【解答】深夜電路中并聯(lián)的用電器較少，總電阻較大，根據(jù)歐姆定律，干路輸電線中的電流就較小，輸電線電阻分得的電壓U線=IR線，也就較小，從而導致家里燈泡兩端的電壓U用=U-U線，升高。

故答案為：?。簧?/p>

【分析】對于并聯(lián)電路來說，支路越多，干路的電流就越大，使得干路上的分壓就會變大，總電壓不變從而降低了支路上面的電壓。

31．【答案】8；12；10

【知識點】電功率和電功；歐姆定律

【解析】【解答】IU圖象的斜率等于電阻的倒數(shù)，則

R1=2.4/0.3Ω=8Ω

R2=2.4/0.2Ω=12Ω

R1、R2并聯(lián)后接到電源上時，它們的并聯(lián)電阻為R并==4.8Ω

由R1消耗的電功率P1=，輸出功率P出=得

P1：P并=R并：R1

代入解得,P出=10W.

故答案為：8，12，10

【分析】圖像的橫坐標是電壓，縱坐標是電流，圖像的斜率的倒數(shù)為電阻的阻值，利用歐姆定律求解流過兩個定時電阻的電流，再結(jié)合功率公式求解電源的輸出功率。

32．【答案】0.01；100；1

【知識點】電功率和電功；歐姆定律

【解析】【解答】電阻標有“10kΩ，1W”，故額定功率為1W；

根據(jù)P=，有：U=V=100V；

根據(jù)歐姆定律,額定電流為：I=U/R=100/104=0.01A；

故答案為：0.01，100，1.

【分析】結(jié)合電阻的功率和電阻的阻值求解流過電阻的最大電流，再利用歐姆定律求解兩端的最大電壓，再結(jié)合焦耳攻略的變形公式求解電阻的發(fā)熱功率。

二一教育在線組卷平臺（）自動生成1/1登錄二一教育在線組卷平臺助您教考全無憂

上海市封浜高中2023－2023學年高二上學期物理期中考試試卷

一、單選題

1．（2023高二上·上海期中）下述各種改變物體內(nèi)能的方法，屬于做功方式的是（）

A．冷物體接觸熱物體后變熱B．鋸木頭時，鋸條發(fā)熱

C．將一壺冷水燒開，沸騰D．物體在火爐旁被烤熱

【答案】B

【知識點】改變內(nèi)能的兩種方式

【解析】【解答】A.冷物體接觸熱物體后變熱屬于熱傳遞，A不符合題意；

B.鋸木頭時，鋸條發(fā)熱是鋸條克服摩擦力做功使內(nèi)能增加，B符合題意；

C.將一壺冷水燒開，沸騰，屬于熱傳遞，C不符合題意；

D.物體在火爐旁被烤熱屬于熱傳遞，D不符合題意。

故答案為：B

【分析】改變內(nèi)能的方法有兩種，做功和熱傳遞，結(jié)合選項中的具體措施分析求解即可。

2．（2023高二上·上海期中）汽車關閉發(fā)動機后恰能沿斜坡勻速下滑，在運動過程中（）

A．汽車的機械能守恒

B．汽車的動能和勢能相互轉(zhuǎn)化

C．汽車的一部分機械能逐漸轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，總能量守恒

D．機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，總能量逐漸減小

【答案】C

【知識點】功能關系；能量守恒定律

【解析】【解答】A.汽車勻速下滑過程，受重力、支持力和摩擦力，加速度為零，合力為零，動能不變，重力勢能減小，故機械能減小，A不符合題意；

B.汽車的動能不變，重力勢能減小，B不符合題意；

C.通過克服摩擦力做功，部分機械能逐漸轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，總能量守恒，C符合題意，D不符合題意。

故答案為：C

【分析】汽車沿斜坡勻速下滑，汽車需要克服摩擦力做功，這一部分功轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，故汽車的機械能減小。

3．（2023高二上·上海期中）關于物體的內(nèi)能和機械能，以下說法正確的是（）

A．物體的內(nèi)能包含物體的機械能

B．物體的機械能大，則它的內(nèi)能也一定大

C．物體具有內(nèi)能，同時又可以具有機械能

D．物體的機械能和內(nèi)能間都可以自發(fā)地發(fā)生轉(zhuǎn)化。

【答案】C

【知識點】機械能；物體的內(nèi)能

【解析】【解答】AB.內(nèi)能和機械能是兩種不同形式的能，兩者有本質(zhì)的區(qū)別。內(nèi)能跟組成物體的微粒——分子的運動和分子之間的相互作用有關，而機械能跟物體的宏觀運動及勢能有關。A不符合題意，B不符合題意；

C.物體可以同時具有多種形式的能。C符合題意；

D.根據(jù)熱力學第二定律，機械能可以自發(fā)地轉(zhuǎn)化成內(nèi)能，內(nèi)能不能自發(fā)地轉(zhuǎn)化成機械能，D不符合題意。

故答案為：C

【分析】物體的內(nèi)能指的是組成物質(zhì)所有分子之間的勢能和所有分子的動能之和；物體的機械能是物體的動能與物體的勢能之和，是兩種不同的能量。

4．（2023高二上·上海期中）近幾年來，人們特別重視對太陽能的研究與利用，下面列舉的能源中，哪些與太陽能無關（）

A．石油B．風能C．水力發(fā)電D．核能

【答案】D

【知識點】能量守恒定律

【解析】【解答】A.石油是由古代生物遺體形成的，與太陽能有關，A不符合題意；

C.水的循環(huán)是靠太陽照射形成的，C不符合題意；

B.風的形成也是因為太陽照射不同的地方形成壓強差產(chǎn)生的，B不符合題意；

D.核能是原子核內(nèi)部的能量，是原子核發(fā)生裂變或聚變時產(chǎn)生的能量，D符合題意。

故答案為：D。

【分析】核能是原子核發(fā)生裂變或聚變而釋放的能量，與太陽能沒有關系。

5．（2023高二上·上海期中）研究熱現(xiàn)象時，有意義的是（）

A．一個分子的動能B．速率大的分子的動能

C．速度小的分子的動能D．所有分子的動能的平均值

【答案】D

【知識點】分子動理論的基本內(nèi)容

【解析】【解答】溫度是分子平均動能的標志，溫度一定時，分子平均動能一定，但有些分子速度較大，有些分子速度較小，所以研究一個分子的動能、速率大的分子的動能、速度小的分子的動能都沒有意義，ABC不符合題意，D符合題意。

故答案為：D

【分析】分子的平均動能只與溫度有關系，溫度高，分子的平均動能越大，分子運動的越劇烈；物體的內(nèi)能是分子動能和勢能之和。

6．（2023高二上·上海期中）如圖所示，A點處有一帶正電的點電荷，a、b、c、d為位于同一直線的兩根電場線上的四點，且Ab＝Ac，Aa>Ad，下列說法中正確的是（）

A．b、c兩點場強相同

B．a(chǎn)、b、c、d四點的場強方向相同

C．a(chǎn)、b、c、d四點中，a點場強最大

D．a(chǎn)、b、c、d四點中，a點場強最小

【答案】D

【知識點】電場強度和電場線

【解析】【解答】A.根據(jù)點電荷產(chǎn)生電場的電場強度，b、c兩點場強大小相同，方向不同，a點場強最小，A不符合題意，C不符合題意，D符合題意；

B.a、b兩點的場強方向相同，與c、d兩點的場強方向相反，B不符合題意。

故答案為：D

【分析】結(jié)合正點電荷的電場線模型，電場線密集的區(qū)域電場強度大，沿電場線方向電勢減小，電場力做正功，電勢能減小，電場力做負功，電勢能增加。

7．（2023高二上·上海期中）如圖所示為一正電荷周圍的電場線，電場中有a、b、c三點，其中a、b兩點距點電荷的距離相等，a、c兩點在同一條電場線上，下列說法中正確的是（）

A．a(chǎn)、b兩點的電場強度大小相等

B．a(chǎn)、b兩點的電場強度方向相同

C．c點的電場強度方向水平向左

D．c點的電場強度比a點的電場強度小

【答案】A

【知識點】電場強度和電場線

【解析】【解答】AB.因a.b兩點距點電荷的距離相等，依據(jù)點電荷電場強度表達式，則有A.B兩點的電場強度大小相等，方向不同，A符合題意，B不符合題意；

C.由于點電荷帶正電，所以可判斷c點的電場強度方向水平向右，C不符合題意；

D.根據(jù)電場線的疏密程度，可知，c點的電場強度比a點的電場強度大，D不符合題意；

故答案為：A.

【分析】結(jié)合正點電荷的電場線模型，電場線密集的區(qū)域電場強度大，沿電場線方向電勢減小，電場力做正功，電勢能減小，電場力做負功，電勢能增加，結(jié)合選項分析求解即可。

8．（2023高二上·上海期中）下列有關電場線的說法中，不正確的是（）

A．電場線上任一點的切線方向與正電荷在該點所受電場力的方向相同

B．電場線越密，表示該處電場越強

C．電場線是電場中確實存在的線

D．電場線不可能相交

【答案】C

【知識點】電場強度和電場線

【解析】【解答】A.電場線上任一點的切線方向與正電荷在該點所受電場力的方向相同，A不符合題意；

B.電場線的疏密程度表示場強的大小，電場線越密，表示該處電場越強，B不符合題意；

C.電場線是假想的，實際并不存在，C錯誤，符合題意；

D.因為電場線的切線方向跟該點的場強方向一致，該點場強只能有一個方向。電場線不可能相交，D不符合題意。

故答案為：C.

【分析】電場線是為了描述電場而引入了一種物理模型，電場線越密集電場強度就越大，電荷在電場中受到電場力，電場力的方向與電場線的切線方向一致，所以加速度也是沿切線方向，但是速度方向不一定沿切線方向。

9．（2023·嘉定模擬）關于兩個點電荷間相互作用的電場力，下列說法中正確的是（）

A．它們是一對作用力與反作用力

B．電量大的點電荷受力大，電量小的點電荷受力小

C．當兩個點電荷間距離增大而電量保持不變時，這兩個電場力的大小可能不變

D．當?shù)谌齻€點電荷移近它們時，原來兩電荷間相互作用的電場力的大小和方向會變化

【答案】A

【知識點】庫侖定律

【解析】【解答】解：A、兩個點電荷間相互作用的電場力是一對作用力與反作用力，故A正確；

B、作用力和反作用力總是大小相等，方向相反的，與兩個點電荷的電量大小無關，故B錯誤；

C、根據(jù)庫侖定律：F=可知，當兩個點電荷間距離增大而電量保持不變時，這兩個電場力的大小一定減小，故C錯誤；

D、根據(jù)庫侖定律可知，當?shù)谌齻€點電荷移近它們時，原來兩電荷間相互作用的電場力的大小和方向不變，故D錯誤；

故選：A

【分析】兩個點電荷間相互作用的電場力是一對作用力與反作用力；作用力與反作用力的關系是大小相等，方向相反，作用在同一條直線上；根據(jù)庫侖定律分析電場力的變化．

10．（2023高二上·南寧期中）電場中有一點P，下列哪些說法是正確的（）

A．若放在P點的檢驗電荷的電量減半，則P點的場強減半

B．若P點沒有檢驗電荷，則P點的場強為零

C．放在P點的檢驗電荷的電量越大，則受到的電場力越大

D．P點的場強方向為帶負電的檢驗電荷在該點的受力方向

【答案】C

【知識點】電場強度和電場線

【解析】【解答】場強由場源電荷決定，與試探電荷無關，AB不符合題意；由F=Eq，可知P點的場強越大，同一電荷在P點所受到的電場力越大，C符合題意；物理學規(guī)定，P點的場強方向與正的試探電荷所受力的方向相同，與負的試探電荷所受力的方向相反，D不符合題意。

故答案為：C

【分析】場強與試探電荷電荷量無關，由電場唯一決定，但是電場力和電荷量大小有關，場強方向為正電荷的受力方向。

11．（2023高二上·上海期中）下列說法中，正確的是（）

A．由公式知，電場中某點的場強大小與放在該點的電荷所受電場力的大小成正比，與電荷的電荷量成反比

B．由公式知，電場中某點的場強方向，就是置于該點的電荷所受電場力的方向

C．由公式知，F(xiàn)是電荷q所受的電場力，E是電荷q產(chǎn)生的電場的場強

D．由F=qE可知，電荷q所受的電場力大小，與電荷的電荷量成正比，與電荷所在處的場強大小成正比

【答案】D

【知識點】電場強度和電場線

【解析】【解答】A.E=F/q是電場強度的定義式，運用比值法定義，E與F、q無關，故不能說：E與F成正比，與q成反比。A不符合題意；

B.規(guī)定電場中某點的場強方向，就是置于該點的正電荷所受電場力的方向，而與置于該點的負電荷所受電場力的方向相反，B不符合題意；

C.由公式E=F/q知，F(xiàn)是電荷q所受的電場力，E不是電荷q產(chǎn)生的電場的場強，C不符合題意；

D.由E=F/q得：F=qE，可知F與E成正比，與q成正比。D符合題意。

故答案為：D

【分析】公式E=F/q是電場強度的定義式，并不是決定式，不能通過該公式分析電場強度與哪些因素有關系；電場強度是電場的本身屬性，與有沒有試探電荷、試探電荷的帶電量多少無關。

12．（2023高二上·上海期中）關于點電荷下列說法正確的是（）

A．點電荷是一種理想化模型，在實際中只要電荷很小，它就是一種點電荷；

B．點電荷就是球形的帶電體；

C．點電荷就是“元電荷”；

D．在帶電體的大小、電荷分布對電荷間的作用可以忽略時可以看作點電荷。

【答案】D

【知識點】點電荷

【解析】【解答】AD.點電荷是一種理想模型，由帶電體看作點電荷的條件，當帶電體的形狀對它們間相互作用力的影響可忽略時，這個帶電體可看作點電荷，帶電體能否看作點電荷是由研究問題的性質(zhì)決定，與自身大小形狀無具體關系，A不符合題意，D符合題意；

B.當帶電體的形狀對它們間相互作用力的影響可忽略時，這個帶電體可看作點電荷，不一定是球形，B不符合題意；

C.元電荷是指最小電荷量，而點電荷是一種理想化的模型，C不符合題意；

故答案為：D.

【分析】能否把一個帶電體看作點電荷是與你的研究問題有關系的，如果帶電體的形狀和電荷分布不影響研究，那他就可以看做點電荷，如果帶電體的形狀和電荷分布影響研究，那就不能看作是點電荷。

13．（2023高二上·上海期中）下列關于電場線的說法，其中正確的是（）

A．在電場中任意兩條電場線一定不相交；

B．順著電場線方向，電場強度逐漸減少；

C．電荷只受電場力作用，一定沿電場線移動；

D．電場線上某一點的切線方向總是與電荷在該點的受力方向一致。

【答案】A

【知識點】電場強度和電場線

【解析】【解答】A、電場線的切線方向就是電場的方向，如果兩條電場線在同一點相交，則有兩個切線方向，而事實上電場中的每一點只有一個方向，故任意兩條電場線都不會相交．A符合題意；

B、電場線的疏密代表電場的強弱，電場線越密的地方場強越強．順著電場線方向，電場強度不一定減少，B不符合題意；

C、電場線不一定與帶電粒子的軌跡重合，只有電場線是直線，帶電粒子的初速度為零或初速度方向與電場線方向在同一條直線上時電場線才與帶電粒子的軌跡重合，C不符合題意；

D、電場線上某一點的切線方向總是與正電荷在該點的受力方向一致，與負電荷在該點的受力方向相反。D不符合題意．

故答案為：A．

【分析】電場線是為了描述電場而引入了一種物理模型，電場線越密集電場強度就越大，電荷在電場中受到電場力，電場力的方向與電場線的切線方向一致，所以加速度也是沿切線方向，但是速度方向不一定沿切線方向。

14．（2023高二上·上海期中）如圖所示，、是兩個點電荷，P是這兩個點電荷連線中垂線上的一點圖中所畫P點的電場強度方向可能正確的是

A．B．

C．D．

【答案】A

【知識點】電場強度和電場線

【解析】【解答】P點場強是兩個點電荷單獨存在時產(chǎn)生場強的矢量和，故合場強應該在P點與兩個點電荷連線之間的范圍，如圖

A符合題意，BCD不符合題意。

故答案為：A.

【分析】空間中的電場強度是由兩個電荷共同產(chǎn)生的，分別求出每一個電荷在該位置處所產(chǎn)生的電場強度，再利用平行四邊形進行合成求解總的電場強度即可。

15．（2023高二上·上海期中）在如圖所示的各電場中，A、B兩點場強相等的是（）

A．B．

C．D．

【答案】C

【知識點】電場強度和電場線

【解析】【解答】電場強度是矢量，不僅有大小，也有方向，A圖中的A、B兩點場強大小相同，但方向不同，所以錯誤；B圖中的A、B兩點場強方向相同，但A點處電場線比B點處密集，A處場強大于B點處，所以B不符合題意；C圖中是平行板電容器，兩板之間是勻強電場，所以A、B兩點的場強大小、方向都相同，C符合題意；D圖中場強方向不同，所以錯誤。

故答案為：C

【分析】電場強度是矢量，既包含大小又包含方向，要使兩個位置的電場強度相同，那么這兩個位置的電場強度方向和大小都要相同，結(jié)合選項分析求解即可。

16．（2023高二上·上海期中）在家里使用電熱水壺時，會發(fā)現(xiàn)電燈會變暗，這是因為（）

A．電熱水壺使電路總電流變小

B．電熱水壺上的電壓大于電燈上的電壓

C．電路總電流不變，而電熱水壺從電燈中分出了電流

D．干路電流增大，導致干路導線上的電壓增大

【答案】D

【知識點】歐姆定律；串聯(lián)電路和并聯(lián)電路的特點及應用

【解析】【解答】當電路中并聯(lián)用電器后，總電阻會變小，干路電流會變大，尤其是大功率用電器，從而導致干路電壓增大，用電器分得的電壓減小，功率減小，電燈會變暗，A、C不符合題意D符合題意；由于電熱水壺與電燈并聯(lián)，故電熱水壺電壓與燈電壓相等。

故答案為：D

【分析】對于并聯(lián)電路來說，支路越多，干路的電流就越大，使得干路上的分壓就會變大，總電壓不變從而降低了支路上面的電壓。

17．（2023高二上·上海期中）甲、乙、丙三個燈泡，按如圖方式連接到電源上。如果丙燈泡處發(fā)生短路，某同學對電路個部分發(fā)生的變化作了如下推測（設各燈燈絲不被燒斷）：①丙燈兩端電壓為零，②電源兩端電壓為零，③甲燈變得更亮，④乙燈變得更亮。其中（）

A．只有①、②正確B．只有②、③正確

C．只有③、④正確D．只有①、③正確

【答案】D

【知識點】電路故障分析

【解析】【解答】如果丙燈泡處發(fā)生短路，由于乙與丙并聯(lián)，乙也被短路，則外電路總電阻減小，總電流增大，所以丙燈兩端的電壓為零，甲燈變得更亮。外電路總電阻減小，路端電壓減小，但不為零，ABC不符合題意，D符合題意。

故答案為：D

【分析】如果丙燈泡發(fā)生短路，那么丙燈泡的電阻為零，再結(jié)合電路分析電流的流向，再結(jié)合歐姆定律分析求解即可。

18．（2023高二上·上海期中）兩只額定電壓均為110V的燈泡A和B，額定功率分別為100W和40W，為了使它們接到220V電源上能正常發(fā)光，同時電路消耗的電功率最小，如圖所示電路中最合理的是圖（）.

A．B．

C．D．

【答案】C

【知識點】電功率和電功

【解析】【解答】100W燈泡的電阻小于40W的，由此判斷A、B均不能正常工作；C，燈B與電阻R并聯(lián)后的電阻跟燈泡A相等，故總功率為200W；D，電阻R與燈泡A、B并聯(lián)后電阻相等，其功率也與A、B消耗的相同，故總功率為280W，所以最合理的是C.

故答案為：C

【分析】結(jié)合功率公式和歐姆定律求解兩個燈泡的電阻，在利用歐姆定律求解燈泡和定制電阻的電流和電壓，最后比較電路消耗功率大小即可。

二、多選題

19．（2023高二上·上海期中）以下各項措施中屬于利用良好接地來防范靜電的是：（）

A．高樓頂上裝避雷針

B．油罐車后裝一根拖地的鐵鏈

C．飛機起落架的輪胎用導電橡膠制成

D．電工帶電作業(yè)時應穿絕緣底的鞋子

【答案】A,B,C

【知識點】靜電的防止與利用

【解析】【解答】高樓頂上裝避雷針能夠讓靜電流向大地，A對；同理B也是這個道理，B對；飛機起落架的輪胎用導電橡膠制成，能也夠讓靜電流向大地，C對；電工帶電作業(yè)時應穿絕緣底的鞋子，這樣防止電流導通形成通路流過人體，造成傷害，D不符合題意；

故答案為：ABC

【分析】對于靜電的利用，靜電復印、靜電噴涂、靜電除塵都是利用靜電，避雷針是防治靜電產(chǎn)生的危害；結(jié)合選項中的具體措施分析即可。

20．（2023高二上·上海期中）電動機的電樞阻值為R，電動機正常工作時，兩端的電壓為U，通過的電流為I，工作時間為t，下列說法中正確的是（）

A．電動機消耗的電能為UItB．電動機消耗的電能為I2Rt

C．電動機線圈產(chǎn)生的熱量為I2RtD．電動機線圈產(chǎn)生的熱量為U2tR

【答案】A,C

【知識點】焦耳定律

【解析】【解答】AB、電機消耗的電能W=UIt，其中包括電熱和對外輸出的機械能，所以A符合題意；B不符合題意.

C、電動機線圈上有電阻，電流通過線圈時要發(fā)熱，熱功率，所以電動機線圈上產(chǎn)生的熱量為.

D、電機的電路屬于非純電阻，非純電阻電路中，只能用UIt計算電功，用計算電熱，而無意義，D不符合題意.

故答案為：AC

【分析】利用電動機兩端的電壓乘以流過電容器的電流即為電動機的總功率，利用流過電動機的電流的平方乘以電動機的內(nèi)阻為電動機的發(fā)熱功率，最后乘以電動機工作的時間，進而求出電動機消耗的電能和電動機產(chǎn)生的熱量。

三、填空題

21．（2023高二上·上海期中）自然界只存在電和電兩種電荷．用絲綢摩擦過的玻璃棒帶電，用毛皮摩擦過的膠木棒帶電．電荷既不能被消滅，也不能創(chuàng)生，它們只能是，或者是．這個結(jié)論叫作電荷守恒定律．

【答案】正；負；正；負；從一個物體轉(zhuǎn)移到另一個物體；從物體的一部分轉(zhuǎn)移到另一部分

【知識點】靜電的防止與利用；元電荷

【解析】【解答】自然界只存在正電和負電兩種電荷。用絲綢摩擦過的玻璃棒帶正電，用毛皮摩擦過的膠木棒帶負電。根據(jù)電荷守恒定律：電荷既不能被消滅，也不能創(chuàng)生，它們只能是從一個物體轉(zhuǎn)移到另一個物體，或者是從物體的一部分轉(zhuǎn)移到另一部分。

【分析】自然界中存在兩種電荷，一種是正電荷一種是負電荷，我們規(guī)定毛皮摩擦過的橡膠棒帶負電，絲綢摩擦過的玻璃棒帶正電；電荷守恒定律是自然界的普遍規(guī)律，物體上的電荷不會消失，只能從一個物體轉(zhuǎn)移到另一個物體，或者從物體的一部分轉(zhuǎn)移到另一部分。

22．（2023高二上·上海期中）電荷的周圍空間存在著場。它的基本特性是。

【答案】電；對放入其中的電荷有力的作用

【知識點】電場強度和電場線

【解析】【解答】只要有電荷存在，其周圍一定存在電場；電場的基本特性是對放入其中的電荷有力的作用。

故答案為：電；對放入其中的電荷有力的作用

【分析】電荷周圍存在著電場，它的特性是對放入其中的帶電物體有力的作用，這個力就是電場力。

23．（2023高二上·上海期中）帶電體的電荷量都等于最小電荷量e的整數(shù)倍。最小電荷量e就叫做元電荷。一個帶電體的電量Q＝－1.6×10－5C，則物體（選填“得到”或“失去”）個電子。

【答案】得；1014

【知識點】點電荷

【解析】【解答】因為帶電體帶負電，所以物體得到電子。得到電子的數(shù)量n=Q/e==1014個。

故答案為：得；1014

【分析】電子帶負電，求解帶電體所帶的電子的數(shù)量，利用帶電體的電量去除以一個電子的電量即可。

24．（2023高二上·上海期中）電場線可以把電場中各點場強的大小和方向形象地表示出來，電場線上每一點的方向都跟該點的場強方向一致，電場線較密處場強較。

【答案】切線；大

【知識點】電場強度和電場線

【解析】【解答】電場線是用來形象描述電場的．電場線上每一點的切線都跟該點的場強方向一致．電場線越密的地方，場強越大．

故答案為：切線；大

【分析】電場線是為了描述電場而引入了一種物理模型，電場線越密集電場強度就越大，電荷在電場中受到電場力，電場力的方向與電場線的切線方向一致，所以加速度也是沿切線方向，但是速度方向不一定沿切線方向。

25．（2023高二上·上海期中）如圖所示，在兩個等量異號的點電荷產(chǎn)生的電場中，有A、B兩點，A、B在兩個電荷的連線上，則EAEB（均選填“＞”、“＝”或“＜”），理由是。

【答案】大于；電場線較密處場強大

【知識點】電場強度和電場線

【解析】【解答】電場線越密的地方，場強越強；電場線越疏的地方，場強越弱，由圖知A點的電場線比B點密，所以A點的電場強度大于B點的電場強度。

故答案為：大于；電場線較密處場強大

【分析】電場線是為了描述電場而引入了一種物理模型，電場