幼兒園大班社會教案《認得日歷》含反思_第1頁
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文檔簡介

幼兒園大班社會教案《認得日歷》含反思一、教學目標：1、能夠自發(fā)注意時間的概念，感受日歷的存在；2、了解日歷的基本構(gòu)成部分：星期、年月日；3、在日常生活中擅長察看，自動了解時間的相關內(nèi)容；4、學會了解時間的單位：年、月、日、周、時、分、秒，知道如何算出時間長度；5、培育幼兒的計劃性和時間觀念，使他們能夠自發(fā)布置本身的時間。二、教學重難點：1、重點：幼兒認得日歷。2、難點：幼兒把握時間概念，學會算出時間長度。三、教學準備：日歷，季節(jié)卡片，DIY日歷板，磁性表針，磁性數(shù)字，磁性星期。四、教學過程：1、集體活動（1）日歷的介紹老師出示日歷，引導孩子們察看，向孩子們介紹星期、年月日等基本構(gòu)成部分，同時告知孩子們?nèi)諝v可以幫忙大家發(fā)覺時間。（2）季節(jié)卡片老師向孩子們介紹季節(jié)，并且出示季節(jié)卡片。（3）日歷的制作老師向孩子們呈現(xiàn)DIY日歷板，提示大家不要丟失任何一個部分，然后帶領孩子們創(chuàng)意地制作日歷。同時，老師教孩子們用剪子和手藝紙做一些簡單的日歷裝飾。2、小組活動（1）日歷探究孩子們分組進行日歷探究，使用各種美麗的磁性數(shù)字、禮拜天使，一塊DIY日歷板、數(shù)學計數(shù)的披薩玩具來訓練孩子們把握時間的本領。（2）月份學問在月份學問環(huán)節(jié)，老師可以出示包括十二個月份的張貼紙，然后提問孩子們“今年的第幾個月？”，讓他們注意到時間的消失。3、個人活動：（1）護理時間寶盒孩子們會受到一盒子花花綠綠的貼紙、各種小玩意，其中包括五個時間寶盒，讓他們本身來護理本身的時間寶盒。讓孩子們想一想，當你把時間放在你的時間寶盒里，你就可以讓本身做的事情更加有條理一點。（2）日歷題庫為了讓孩子們能夠?qū)W會如何計算時間長度。老師可以準備一個小的日歷題庫，其中可以包括一些關于一年、一月、一周、一天、一小時、一分鐘、一秒的題目，讓孩子們想出答案。五、教育反思：在本次課堂中，我出示了日歷、季節(jié)卡片和DIY日歷板。孩子們對時間有了更深入的了解，更全面地認得到日歷中的各種時間概念。孩子們的學習本領和動手本領得到了很大的提高。在時間長度的計算中，孩子們依舊存在一

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