




版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
磁極間的相互作用教科版(部編)小學(xué)二年級(jí)科學(xué)下冊(cè)第一單元第六課
如果我們把兩根條形磁鐵的磁極靠近,會(huì)發(fā)生什么現(xiàn)象呢?思考:用手感受兩根磁鐵間的相互作用將兩塊磁鐵互相靠近磁鐵
預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象預(yù)測(cè)的理由實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象結(jié)論:受磁干擾下的條形磁鐵無(wú)法準(zhǔn)確指示南北方向。你還知道哪些磁干擾現(xiàn)象嗎?拓展:第六課磁極間的相互作用
認(rèn)真觀看神奇的魔術(shù):不接觸小車,老師可以用一根神奇的魔法棒讓小車自己前進(jìn)、后退。你可以提出一個(gè)什么科學(xué)問(wèn)題?這個(gè)問(wèn)題你能幫助他解答嗎?動(dòng)腦筋想一想:思考1當(dāng)兩個(gè)同樣的條形磁鐵相互靠近時(shí),會(huì)有幾種靠近方式呢?SNSNSNNSNSNSNSSNSNSN思考2動(dòng)手試一試,看看兩個(gè)條形磁鐵靠近時(shí),你有什么感覺(jué)?吸引排斥①②條形磁鐵間的磁極相互作用認(rèn)真傾聽(tīng)活動(dòng)1要求,完成實(shí)驗(yàn)并填寫(xiě)活動(dòng)記錄表1?;顒?dòng)1輕聲交流人人動(dòng)手及時(shí)記錄活動(dòng)記錄表一活動(dòng)1我們的發(fā)現(xiàn)活動(dòng)1SNSNNSSSNSSNNSSN我發(fā)現(xiàn):當(dāng)兩個(gè)磁極相互靠近時(shí)——相同磁極相互排斥,不同磁極相互吸引不同形狀的磁鐵磁極間的相互作用其他形狀的磁鐵也用同樣的規(guī)律嗎?活動(dòng)2實(shí)驗(yàn)要求1、小組選擇一組實(shí)驗(yàn)工具完成實(shí)驗(yàn)。2、按照活動(dòng)1的靠近方法進(jìn)行操作。3、每個(gè)實(shí)驗(yàn)重復(fù)3次,及時(shí)完成活動(dòng)記錄表2的填寫(xiě)?;顒?dòng)記錄表二活動(dòng)2實(shí)驗(yàn)方法磁極間的相互作用N極與S極S極與N極N極與N極S極與S極我們的發(fā)現(xiàn)活動(dòng)2無(wú)論什么磁鐵,磁極間的相互作用都表現(xiàn)出:相同磁極相互排斥,不同磁極相互吸引磁鐵總能指示南北方向嗎?小結(jié)磁鐵能指示南北方向,但是當(dāng)周圍出現(xiàn)其他磁鐵或鐵時(shí),它指示的方向就會(huì)出現(xiàn)變化。為什么磁鐵能夠指示南北方向?地理北極地理南極地磁南極地磁北極利用課后的時(shí)間尋找一下含有磁鐵的物品,你可以通過(guò)以下的方法來(lái)完成:(1)在生活中尋找、觀察帶有磁鐵的小物品(2)運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)查找相關(guān)資料
將你的發(fā)現(xiàn)記錄在科學(xué)
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 教育機(jī)構(gòu)二零二五年度兼職教師聘用含知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)合同
- 二零二五年度智慧城市項(xiàng)目經(jīng)理職位聘用合同
- 語(yǔ)文文學(xué)鑒賞能力考核題
- 新能源汽車充電樁網(wǎng)絡(luò)規(guī)劃方案書(shū)
- 新興消費(fèi)市場(chǎng)消費(fèi)者行為分析與營(yíng)銷策略研究
- 企業(yè)績(jī)效評(píng)估咨詢服務(wù)協(xié)議
- 農(nóng)村資源環(huán)境保護(hù)及修復(fù)協(xié)議書(shū)
- 農(nóng)業(yè)市場(chǎng)推廣策略實(shí)戰(zhàn)案例分析
- 社區(qū)團(tuán)購(gòu)電商平臺(tái)合作合同
- 農(nóng)業(yè)合作組織規(guī)范化管理手冊(cè)
- 非煤露天礦山風(fēng)險(xiǎn)辨識(shí)與評(píng)估及風(fēng)險(xiǎn)控制
- 2022版義務(wù)教育(物理)課程標(biāo)準(zhǔn)(附課標(biāo)解讀)
- AIB(2022版)統(tǒng)一檢查標(biāo)準(zhǔn)-前提方案與食品安全程序
- 網(wǎng)絡(luò)安全技術(shù)服務(wù)方案
- 地鐵站務(wù)員職業(yè)發(fā)展規(guī)劃
- 統(tǒng)編版小學(xué)語(yǔ)文一年級(jí)下冊(cè)全冊(cè)教學(xué)課件(2024年春季版)
- 醫(yī)療器械經(jīng)營(yíng)質(zhì)量管理制度范本
- 中等職業(yè)學(xué)校英語(yǔ)教學(xué)大綱詞匯表本表共收詞2200個(gè)左右含
- 《國(guó)家衛(wèi)生統(tǒng)計(jì)網(wǎng)絡(luò)直報(bào)系統(tǒng)》數(shù)據(jù)填報(bào)員操作指南V1.2
- 危險(xiǎn)性較大分部分項(xiàng)工程安全專項(xiàng)施工方案專家論證審查表
- 02區(qū)域分析與區(qū)域規(guī)劃(第三版)電子教案(第二章)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論