四年級(jí)下冊(cè)美術(shù)教學(xué)設(shè)計(jì)-第7課 我喜歡的鳥(niǎo)｜蘇少版

四年級(jí)下冊(cè)美術(shù)教學(xué)設(shè)計(jì)-第7課我喜歡的鳥(niǎo)|蘇少版1.教學(xué)內(nèi)容與目標(biāo)1.1教學(xué)內(nèi)容：本課我們將學(xué)習(xí)蘇少的繪畫(huà)作品，觀察和分析蘇少的畫(huà)作中關(guān)于鳥(niǎo)類(lèi)的表現(xiàn)技法、顏色搭配等，并結(jié)合自己喜歡的鳥(niǎo)類(lèi)進(jìn)行繪制。1.2教學(xué)目標(biāo)：了解蘇少的繪畫(huà)作品；學(xué)習(xí)蘇少的表現(xiàn)技法、顏色搭配；能夠發(fā)現(xiàn)自己喜歡的鳥(niǎo)類(lèi)并自主繪制。2.教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)2.1教學(xué)重點(diǎn)：觀察蘇少的繪畫(huà)作品中關(guān)于鳥(niǎo)類(lèi)的表現(xiàn)技法、顏色搭配；結(jié)合自己喜歡的鳥(niǎo)類(lèi)繪制畫(huà)作。2.2教學(xué)難點(diǎn)：結(jié)合蘇少的風(fēng)格進(jìn)行學(xué)習(xí)與創(chuàng)作；繪制情感表達(dá)強(qiáng)烈的作品。3.教學(xué)過(guò)程3.1導(dǎo)入新知讓學(xué)生回憶上一節(jié)課的內(nèi)容，引出本節(jié)課的主題：“我喜歡的鳥(niǎo)”；向?qū)W生介紹蘇少及其繪畫(huà)作品；讓學(xué)生觀察和分析蘇少的繪畫(huà)作品中關(guān)于鳥(niǎo)類(lèi)的表現(xiàn)技法、顏色搭配等。3.2正式學(xué)習(xí)通過(guò)圖片或?qū)嵨锵驅(qū)W生介紹常見(jiàn)鳥(niǎo)類(lèi)的形態(tài)特征和色彩搭配；讓學(xué)生發(fā)揮想象力，自主選擇自己喜歡的鳥(niǎo)類(lèi)，尋找相關(guān)資料并分析該鳥(niǎo)類(lèi)的形態(tài)特征和顏色搭配；在老師的指導(dǎo)下，結(jié)合蘇少的畫(huà)風(fēng)進(jìn)行繪畫(huà)。3.3鞏固練習(xí)讓學(xué)生跟隨老師練習(xí)蘇少的表現(xiàn)技法、顏色搭配；讓學(xué)生自主進(jìn)行繪畫(huà)，發(fā)揮自己的創(chuàng)意和想象力。3.4課堂小結(jié)引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行作品展示；討論學(xué)生作品中的亮點(diǎn)和不足；結(jié)合課堂內(nèi)容再次強(qiáng)調(diào)本節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)。4.課程作業(yè)學(xué)生自主選擇喜歡的鳥(niǎo)類(lèi)，尋找相關(guān)資料并分析該鳥(niǎo)類(lèi)的形態(tài)特征和顏色搭配；全班投票選出最喜歡的鳥(niǎo)類(lèi)；以蘇少的繪畫(huà)風(fēng)格為參考，結(jié)合所學(xué)習(xí)的表現(xiàn)技法和顏色搭配，自主繪制一幅描繪該鳥(niǎo)類(lèi)的畫(huà)作。5.教學(xué)反思本節(jié)課通過(guò)學(xué)習(xí)蘇少的繪畫(huà)作品，讓學(xué)生掌握了一些表現(xiàn)技法和顏色搭配的技巧，同時(shí)也讓學(xué)生發(fā)揮了想象力和自主創(chuàng)作能力。不足之處是在繪制實(shí)踐環(huán)節(jié)中，部分學(xué)生對(duì)于表現(xiàn)情感和色彩的掌握還未達(dá)到預(yù)期目標(biāo)，需要進(jìn)一步加強(qiáng)訓(xùn)練