2023年計算機實習(xí)總結(jié)合集篇

2023年計算機實習(xí)總結(jié)合集篇計算機實習(xí)總結(jié)1

本人在杰普實訓(xùn)有半個月的時間，在這期間，我學(xué)到了很多，也悟到了很多。主要有以下幾點：

1、扎實的專業(yè)學(xué)問是你提高工作水平的堅實基礎(chǔ)、在學(xué)校學(xué)習(xí)專業(yè)學(xué)問時，可能感覺味同嚼蠟，但當你工作以后，你才會發(fā)覺專業(yè)學(xué)問是多么的重要、如我學(xué)的計算機網(wǎng)絡(luò)學(xué)問這些是必需知道的，因為在日常工作中要到處用到、但我要想提高我的工作效率，工作質(zhì)量，這些學(xué)問只是知道是遠遠不行的，而是要精通、做為生產(chǎn)技術(shù)，在我們公司來說就是設(shè)備方面的權(quán)威，若沒有扎實的'計算機學(xué)問，在這方面你怎能服人那？遇到設(shè)備問題怎能快速有效的解決呢？

2、學(xué)好一門外語是你增加工資的資本、學(xué)我們計算機這一行的，也就是理科生，不注意外語的學(xué)習(xí)，只要是考試能通過就可以了，而沒有想到在以后的工作中會用到、你在一外資企業(yè)工作，不會一門外語是行不通的，不會外語，你就無法和老板溝通，溝通、你只能悶著頭的干（和一個啞巴沒有什么區(qū)分）、干了什么？干的怎么樣？老板根本不知道，那他怎么認可你呢？你在這個公司又怎么發(fā)展那？

3、不但有良好的工作看法，而且要有很好的表現(xiàn)力、中國有句俗語："踏踏實實做人，老醇厚實做事、"在今日，只是老醇厚實，勤勤懇懇做事是不夠的，你還要學(xué)會適時地，恰當?shù)乇憩F(xiàn)自己、讓老板知道你做了什么，讓老板知道你的存在是必要的！這樣你才有發(fā)展的的可能，別人才會認可你，承認你！

回想自己在這期間的社會實踐狀況，不盡如意。對此我思索過，學(xué)習(xí)閱歷自然是一個因素，然而更重要的是心態(tài)的轉(zhuǎn)變沒有做到位。現(xiàn)在發(fā)覺了這個不足之處，應(yīng)當還算是剛好吧，因為我明白了何謂工作。在接下來的日子里，我會朝這個方向努力，我信任自己能夠把那些不該再存在的“特點”抹掉。感謝老師們在這段時間里對我的指導(dǎo)和訓(xùn)誨，我從中受益匪淺。

計算機實習(xí)總結(jié)2

在半年的學(xué)習(xí)生活以來。我學(xué)會了許多，也懂得了許多從生活中沒發(fā)獲得到的學(xué)問和道理?；仡櫚肽暌詠?，從那天真的我干脆到經(jīng)驗了生活中的挫折和失敗，到現(xiàn)在穩(wěn)重和冷靜的我，使我明白了一個道理：人生不行能存在一帆風(fēng)順的事，只有自己英勇地面對人生中的每一個挫折和失敗，才能通往自己的羅馬大道。在這半年里，我有失落過，苦惱過，哀痛過。有時覺得自己放手讓時間在自己的手里流走，可能是或者我的缺陷和不足。但我知道這是上天對我的一個考驗，但在每次失落的時候我都會反省過來，告知自己清晰自己應(yīng)當做的是什么，在挫折面前我們應(yīng)當善用于揚長避短的方法來促進自己，提高自己的綜合水平實力。在學(xué)習(xí)方面雖然自己一般平凡，但是我會努力提高，做到最好，不管遇到什么困擾我都不會跌倒，我會不懈努力。從以前學(xué)習(xí)狀況中，我覺得自己更應(yīng)當發(fā)奮學(xué)習(xí)。

我知道，在這又是我人生中的一大挑戰(zhàn)，角色的轉(zhuǎn)換，這除了有較強的適應(yīng)力和樂觀的生活看法外，更重要的是得益一年的學(xué)習(xí)積累和技能的培育。在這里我知道我的將來會有光輝絢麗的一天。

在半年的熬煉里，給我僅是初步的閱歷積累，對于邁向社會遠遠不夠的，所以在學(xué)習(xí)生活除外，在假日我會主動參與社會各種實踐活動，獲得更多學(xué)習(xí)的閱歷和社會實踐實力，我的將來不是夢，只要自己努力過，勝利是不會拒絕你的。

因此，面對過去，我無怨無悔，面對現(xiàn)在，我努力拼搏，面對將來，我期盼更多的挑戰(zhàn)，戰(zhàn)勝困難，抓住每一個機遇，信任自己肯定會演繹出精彩的一幕。

所以通過半年來的工作總結(jié)，我給總結(jié)了三個主要的問題，還有就是針對這幾個問題的解決方案：

一、理解實力

理解實力方面這個是一下子急不來的，在平常盡量細心一些，學(xué)會思索，多思索，現(xiàn)階段最重要的是怎么解決工作上的理解問題，我想了下有兩點，一個是我原來的理解實力，二是溝通時間太短，或許有點不習(xí)慣吧，但我知道這不是緣由。三是工作實力，假如工作實力上去了，上司交個工作給你或許他還沒說你就知道他想表達什么意思了吧！所以無論是在和別人談話或者是在工作中都應(yīng)當保持一種良好的習(xí)慣，漸漸的來，總會有成效的。二、工作實力

工作實力方面我列了一個安排，首先是理論學(xué)問，這點在會上已經(jīng)談到過，做任何事情首先必需是從理論起先，然后才是實踐。

1。先明白這個月的公司主要的工作項目，然后在心里面做一個分類，弄好先做什么，然后做什么，其次，須要支配好時間，因為公司的支配是隨即的。明白該在什么時候做什么事。

2。每次做完一件事情后，做好工作筆記，登記這次做的事情中遇到的問題和如何解決的，下次遇到這樣的問題該怎么處理。尤其是自己不懂的。

3。在遇到自己弄不懂的問題的時候，想該如何解決，最好自己獨自解決（可以提高解決事情的實力，我想這也是一種提高自己的方式）。假如自己想的方法還是解決不了，第一時間查資料和問其他同事和領(lǐng)導(dǎo)。

4。工作的效率問題，做事情時候的目的性、仔細程度、主動性、分析解決問題實力等。這上面提到的幾點都是我在以后工作中須要留意的，反正積累工作中的一點一滴，達到提到和熬煉的目的.。

三、交際實力

交際實力這是我的一大頭疼問題，因為以前在高校的時候就常常去做兼職促銷，應(yīng)當說在和顧客溝通的時候有一些心得和體會，現(xiàn)在最主要的問題是我該如何和上司和同事溝通，以及平常和身邊一些摯友的溝通。我總結(jié)了一下，自己說話的時候盡量慢點，因為自己的理解實力不是很強，這樣能讓別人能理解到我的意思，也讓我也有了充分想問題的空間。對方說話的時候，盡量多傾聽，這不但表示了自己對對方的敬重，還能最大程度把握對方說話的意思。在有自己看法所要發(fā)表的時候，特殊是和說話人有相反觀點的時候，語氣盡量委婉。還有就是一些特定場合。以后說話盡量幽默一點吧，我知道由于我性格的關(guān)系，或許做不到很好，但是盡力而為吧。

在社會實習(xí)的這段時間里，讓我明白了社會的競爭相當?shù)拇螅偃缫粋€人沒有實力或者關(guān)系，那么就只有做待遇不好的工作。而且現(xiàn)在社會上的公司聘請員工，有那個沒有寫有工作閱歷者優(yōu)先的，所以這對我們這些剛出校門的高校生也有著肯定的考驗。在實習(xí)的這段時間里，我嚴格的遵守公司的規(guī)章制度，不遲到、不早退，努力仔細工作，團結(jié)同事，做事勤快，當然付出就會有所回報，我在公司里被同事和領(lǐng)導(dǎo)一樣好評。

剛起先實習(xí)的時候，我有許多都不懂也不會，但是我虛心的向前輩們請教，努力的學(xué)習(xí)，一路堅持，漸漸的對我的工作慢慢的熟識，在前輩們的幫助下，我也慢慢的起先熟識，到最終我已經(jīng)可以獨立的完成自己的工作任務(wù)。在實習(xí)的過程中，我知道只有自己多動手，多做事，才會有工作閱歷，做的多了，工作的閱歷也多了，對自己的工作也更加的有信念了。

通過實習(xí)，我們將課堂上學(xué)到的理論學(xué)問運用到工作當中，漸漸的我們就可以敏捷運用自己所學(xué)的學(xué)問，通過工作我們對工作流程和自己所學(xué)的專業(yè)更加的了解。在實習(xí)中還培育了我們的動手實踐實力，社會交際實力，工作閱歷等，這些都是課堂上學(xué)不到的，也是工作中不行缺少的，所以這次的實習(xí)對我來說，收獲還是相當大的，這也可以說是我人生的一筆財寶，就要看自己以后如何的運用他們了。

在實習(xí)的過程中，多多少少會遇到一些困難，但是我們不能氣餒，有句話不是“堅持就是成功”嗎？所以在工作中，我們要不斷的努力和堅持，要往好的方面去想，不要給自己太多的壓力，工作的時候也要靜下心來，要對自己的工作仔細負責(zé)。付出多少就會回報多少，天下沒有免費的午餐。

仔細學(xué)習(xí)各種工具一起的用途及運用方法，雖然在學(xué)校學(xué)習(xí)了不少理論學(xué)問，但在工作當中發(fā)覺光有理論是不夠的，肯定要理論聯(lián)系實踐再加上一絲不茍的精神才能夠把工作做好。因此，我首先對各種儀器的資料進行了仔細系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，并堅持邊工作邊學(xué)習(xí)，很快就駕馭了其中的要領(lǐng)，已能獨立完成領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)，在今后的工作中，我將不斷的摸索和鉆研，把工作做得更加精細、完備。在本次實習(xí)中我能嚴格遵章守紀、團結(jié)同事、務(wù)真求實、樂觀上進，始終保持嚴謹仔細的工作看法和一絲不茍的工作作風(fēng)，勤勤懇懇，任勞任怨。在生活中發(fā)揚艱苦樸實、勤儉耐勞、樂于助人的優(yōu)良傳統(tǒng)，始終做到老醇厚實做人，勤勤懇懇做事，勤勞簡樸的生活，嚴格要求自己，在任何時候都要起到模范帶頭作用。這次實習(xí)帶給我的不僅僅是一種社會閱歷，更是我人生的一筆財寶。我深刻地體會到，我們不能在紛繁的社會生活中磨掉我們彌足寶貴的品質(zhì)，包括我們的和善、正直、虛心和刻苦耐勞等等，這些品質(zhì)將是我們將來立足社會和在群體中脫穎而出的基石和籌碼!

在今后的工作生活里，我會接著努力，做好社會主義的接班人，在生活上自覺從嚴要求自己，艱苦樸實，遵紀遵守法律，作風(fēng)正派，各方面表現(xiàn)良好。為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)，貢獻自己的力氣。

計算機實習(xí)總結(jié)3

實習(xí)的目的是熬煉自己的動手實力，將學(xué)習(xí)的理論學(xué)問運用于實踐當中，反過來還能檢驗書本上理論的正確性，有利于學(xué)問的融會貫穿。同時，也能開拓視野，完善自己的學(xué)問結(jié)構(gòu)，達到熬煉和提高實力的目的。一切都是為了讓實踐者對本專業(yè)學(xué)問形成一個客觀，理性的相識，從而與社會現(xiàn)實相融匯。我?guī)е鴻z驗和提升自己實力的目的。

我頂崗實習(xí)的單位是xx科技信息有限公司，我做的是網(wǎng)站信息編輯的工作。實習(xí)期間我學(xué)會了平常學(xué)不到的，也體會到了一個團隊的工作熱忱。這是一個有活力有幻想有奮斗目標的公司。

在這里我的工作是網(wǎng)站信息編輯，工作的內(nèi)容是對一些環(huán)保網(wǎng)站的分析以及運用一些軟件對環(huán)保上數(shù)據(jù)的采集。這些雖然是一些比基礎(chǔ)的工作但是我認為工作是有一個從基礎(chǔ)漸漸向上晉升的過程的，從基礎(chǔ)起先學(xué)，盡力完成自己的任務(wù)，多多學(xué)習(xí)一些專業(yè)、工作以及生活上處理問題的方式。公司的同事和領(lǐng)導(dǎo)對我都不錯這公司的員工整個公司感覺很有激情、活力。公司里感覺有一些事不懂要主動的向上級主動的請教，大家都有自己的工作并不會主動的問你有什么地方不懂?，F(xiàn)在感覺到了工作中的壓力雖然工作內(nèi)容很簡潔但是也須要盡力完成，有時候工作多的時候還要在寢室加班完成。不過對于工作的責(zé)任感還是很重要的所以我會盡力去完成工作。這是我第一次來到工作單位實習(xí)，對這里的一切還很生疏。我必需學(xué)會去適應(yīng)它，是一種熬煉自我的過程。我的心情是特別地激烈，因為公司能給我這種實習(xí)的機會，讓我不斷地補充自己，完善自己！希望以后在工作上能學(xué)到更多的東西，盡力完成自己的工作，多學(xué)多問多做！

在公司的每個月感覺都有學(xué)到東西不管是工作上的還是生活上的。剛剛進公司的時候感覺會比較混亂有些工作都沒有接觸過，許多東西須要學(xué)習(xí)。這是我剛剛進公司的工作，主要是整理一些數(shù)據(jù)。我的工作雖然不難但是比較花費時間，每天都須要用到二臺電腦來完成自己指定的工作任務(wù)。在前幾天的時候沒有根據(jù)依次來完成所以做好的東西總是會出現(xiàn)東漏一點西漏一點的問題。總是在同一個問題上花許多的時間，總是因為馬虎遺漏很多采集好的數(shù)據(jù)?，F(xiàn)在我自己作了每天的工作安排以后工作進度表，這種問題就漸漸少起來了，進公司我已經(jīng)基本嫻熟了現(xiàn)在的工作還能在某些問題上間或幫幫同事。然后后來起先接觸了簡潔的美工的工作。我主要是做公司專題頁面的策劃。剛起先經(jīng)理先讓我多看別的網(wǎng)站的專題是怎么做的多看看網(wǎng)站的布局還有看看有什么比較好可以借鑒的地方。之后再看看不同環(huán)保網(wǎng)站的熱點專題這一塊，讓我多搜集一些好的專題，再依據(jù)找的資料來確定主題，再確定專題的題目以及里面每個版塊的內(nèi)容。確定了內(nèi)容以及主題后來我起先寫導(dǎo)讀。第一次寫導(dǎo)讀雖然跟以前寫作文差不多不過這短短二百字的導(dǎo)讀卻讓我寫了好多遍。出現(xiàn)了許多問題里面的文字、詞語不夠?qū)I(yè)化等等問題。搜尋版塊內(nèi)容。把找到的內(nèi)容進行刪選，有些信息時間上或者信息量上沒有達到要求的不能用。之后再把內(nèi)容進行整理，加入一些原創(chuàng)的`東西。之后設(shè)計頁面，把每個版塊和整體的布局用PS做出效果圖我PS的基礎(chǔ)并不是很好做出來的東西也比較粗糙。不過我只是負責(zé)網(wǎng)頁的規(guī)劃，之后還是會交給美工去完成。我個人覺得或許對于我來說美工的一些工作會比之前做的要好玩一點。一個月之后天起先漸漸的變冷了，感覺起床的時候有點困難啊。感覺天氣冷了好多，所以早上有點起不了床，上班的時候精神不太好特殊是下午的時候感覺特殊困，工作也很乏味所以感覺更加困。我們還搬了辦公室了，新辦公室環(huán)境不錯，也很寧靜不過剛剛搬過來有點不太適應(yīng)。感覺時間過得很慢長。這一個月總得來說是比較勞碌的。希望以后能多接觸一些別的工作多學(xué)到一點東西。

一個多月之后就起先接觸一些增加后臺數(shù)據(jù)的工作。這一個月主要就是做一些添加網(wǎng)站后臺數(shù)據(jù)的工作。工作很簡潔而且很枯燥乏味，這幾天下午都感覺很困雖然工作許多但是都是一些找資料再把資料進行整理再添加到后臺的工作沒有須要技術(shù)的工作。感覺這一周學(xué)到的東西很少。這一個月都是雙休的，一起先進公司有說過要一星期雙休一星期單休但是這一個月都是雙休也不知道上頭是怎么支配的。但是可以雙休還是很快樂啊，雖然每天的做的工作很簡潔，而且也不須要玩什么力氣但是每天回去的時候總是覺得好累，突然覺得我現(xiàn)在都那么累就不要說做更費勁的工作了，想到爸媽每天工作應(yīng)當比我辛苦多。這些增加數(shù)據(jù)的工作就是為了網(wǎng)站的上線做打算。始終做一些添加信息的工作。聽說網(wǎng)站上線之后會讓我們做別的工作，到時候我想應(yīng)當可以接觸到一些新的東西。到時候希望可以做一些有意思的工作。主管說網(wǎng)站上線后會請我們吃飯哦，嘻嘻……在其次個月的時候我還做過一個PPT的演講，做了PPT演講主管說這是一個大家學(xué)習(xí)的方式每周讓一個實習(xí)生進行演講演講的內(nèi)容是和B2B有關(guān)的一些東西。我感覺自己沒有很好的語言表達實力，以后要加強啊。這一個月相比較以前一個月感覺輕松了一點，上個月都感覺很累工作許多，現(xiàn)在在這月一般都是在做信息的導(dǎo)入因為信息導(dǎo)入只要把里面的東西略微修改一下放著等著它上傳到網(wǎng)站上就可以了這個月我們的網(wǎng)站上線了，每天的工作都是一樣的就是在后臺導(dǎo)入數(shù)據(jù)充溢整個網(wǎng)站，讓整個頁面看上去內(nèi)容充溢一點?，F(xiàn)在都是為了讓顧客能在這網(wǎng)頁上得到更好的體檢做的一些工作比如頁面美工，內(nèi)容充溢我主要做的就是關(guān)于怎么讓內(nèi)容看上去更加專業(yè)的工作。這段時間加班比較多，因為網(wǎng)站剛剛上線有許多事要做出現(xiàn)的許多問題也要常常須要探討什么的。感覺這一月還是勞碌的。

漸漸的接近了實習(xí)的尾聲，在公司后面一段時間的工作感覺還是每天都很快樂的雖然工作沒有剛起先的簇新感了。這段時間的主要工作就是這月我們部門又來了一個新人，感覺現(xiàn)在這個部門從原來的四五個人漸漸的有越來越多的人加入我們了。大家在一起工作的感覺很好有什么問題大家探討雖然有時候會有爭吵不過還是感覺一個團隊的力氣還是很強大的。這一個月我主要做的工作是把前臺的公司庫的信息進行修改這是一個乏味的工作不過，還是要細心的漸漸做啊。以后起先我們又有了新的工作每一塊都會有一個人負責(zé)我負責(zé)交易中心的供應(yīng)和賣家信息以后這塊有問題就要找我咯。感覺現(xiàn)在這個部門從原來的四五個人漸漸的有越來越多的人加入我們了。大家在一起工作的感覺很好有什么問題大家探討雖然有時候會有爭吵不過還是感覺一個團隊的力氣還是很強大的。每天都是做復(fù)制粘貼的工作，公司這邊放假的時間比較晚要等到學(xué)校放假之后一星期才放假所以有點擔(dān)憂住宿的問題，不過今日主管說等到放假之后公司會統(tǒng)一給我們這些實習(xí)生支配住宿的地方那就沒什么好擔(dān)憂了。這星期還遲到了一次，現(xiàn)在是冬天了早上起床是個問題啊，以后要早點起來才行啊。我想在明年換個地方工作了感覺這里離學(xué)校太遠有點不便利而且感覺和主管相處的有點不是很好，有一些原來是我負責(zé)的工作可是我這塊工作出了問題了、他也不來找我的。

這個月的主要工作可以分成那么幾塊：

一、采集了公司信息這一星期因為采集信息的時候總是要訪問阿里巴巴所以阿里巴巴采幾個就被禁了，所以采集的速度很慢，這一星期只采了一個類多一點。

二、整理了采集來的慧聰?shù)臄?shù)據(jù)，已經(jīng)把公司信息都整理好了，之后要起先整理聯(lián)系方式了。

三、導(dǎo)入慧聰已經(jīng)整理好的數(shù)據(jù)，導(dǎo)入過程中出現(xiàn)的問題也已經(jīng)解決了。現(xiàn)在差不多快把公司信息導(dǎo)入完成了。接下來差不多會用二到三天的時間來導(dǎo)聯(lián)系方式。四、做了新手指南的幾個頁面，雖然頁面不是很困難不過還是不夠細致有些小問題上沒有處理好。做好之后又花了點時間去修改，改了許多遍才可以。

在這個公司一共實習(xí)了將近四個月的時間，從剛起先的什么都不會什么人都不相識的狀態(tài)到現(xiàn)在。感覺時間過得很快，我很感謝我身邊的同事和主管他們都很關(guān)切我對我也很好跟我感覺中領(lǐng)導(dǎo)不太一樣。這個公司讓我感覺很有活力，這實習(xí)的幾個月也學(xué)到了一些平常在上課的時候?qū)W習(xí)不到的東西。很感謝學(xué)校能給我這次機會讓我先提前感覺到了工作的氛圍。最終，感謝xxxx科技有限公司的各位領(lǐng)導(dǎo)和同事，是他們對我孜孜不倦的支持、幫助和指導(dǎo)，才使我滿載而歸，是他們給我上了步入社會前的第一堂課。我會加倍努力的學(xué)習(xí)，為真正的步入社會打下堅實的基礎(chǔ)。

計算機實習(xí)總結(jié)4

這次實習(xí)也是對我教學(xué)上的一次大檢驗。因為計算機專業(yè)的特別性，假如我們只會書面教學(xué)，按部就班地把書本的內(nèi)容教給學(xué)生，那就會失去教學(xué)的效果和意義。所以我在教學(xué)過程中通過制作課件，提高課程的生動性，加深學(xué)生的印象，增加學(xué)生學(xué)習(xí)計算機的xx。同時，因為xx中的計算機等硬件教學(xué)設(shè)備的全面普及，機器出現(xiàn)問題的狀況也特殊的多，所以我就常常去幫助解除機器故障，或者是安裝、設(shè)置一些東西。

因為當?shù)貙W(xué)校的要求，我還在最終花了一個星期的時間，特地對全校160多名非計算機專業(yè)的中級以上老師作計算機基本操作。取得了很好的效果。雖然在實習(xí)之前，我也在xx校做過計算機外聘老師，但那教的都是比我小的學(xué)生，這次許多卻是年長的.老老師。在一次課后，一位體育老師還特地跑過來告知我，他通過這次的學(xué)習(xí)，學(xué)到了許多的東西，比較好用，對計算機也有了更深的了解，以前學(xué)校也組織過許多次的學(xué)習(xí)，但都是很形式地搞一下，根本沒什么效果。還有幾個老師在上課的時間沒能弄懂，就主動跑到我備課的地方，我都細致地賜予指導(dǎo)和講解，直到滿足而歸。

計算機實習(xí)總結(jié)5

大四下學(xué)期，放下學(xué)生的身份，步入社會成為一名網(wǎng)絡(luò)實習(xí)工程師，短短幾個月的工作讓我受益匪淺。幾個月的計算機網(wǎng)絡(luò)實習(xí)中，我收獲最多的不僅是在專業(yè)學(xué)問方面，最主要是在為人處事方面。社會在加速度地發(fā)生改變，對人才的要求也越來越高，要用發(fā)展的眼光看問題，得不斷提高思想相識，完善自己。

作為一名IT從業(yè)者，所受的社會壓力將比其他行業(yè)更加沉重，要學(xué)會創(chuàng)新求變，以適應(yīng)社會的須要。在單位里，小到計算機的組裝修理，大到服務(wù)器的維護與測試，都須要一個人獨立完成?？梢哉f，近3個月的工作使我成長了不少，從中有不少感悟，下面就是我的一點心得：

第一是要真誠：你可以偽裝你的面孔你的心，但絕不行以忽視真誠的力氣。第一天去網(wǎng)絡(luò)中心實習(xí)，心里不行避開的有些懷疑：不知道老師怎么樣，應(yīng)當去怎么做啊，要去干些什么呢等等吧!踏進辦公室，只見幾個生疏的臉孔。我微笑著和他們打招呼。從那天起，我養(yǎng)成了一個習(xí)慣，每天早上見到他們都要微笑的說聲：老師早，那是我心底真誠的問候。我總覺得，常常有一些微小的東西簡單被我們忽視，比如輕輕的一聲問候，但它卻表達了對老師同事對摯友的敬重關(guān)切，也讓他人感覺到被重視與被關(guān)切。僅僅幾天的時間，我就和老師們打成一片，很好的跟他們溝通溝通學(xué)習(xí)，我想，應(yīng)當是我的真誠，換得了老師的信任。他們把我當摯友也情愿指導(dǎo)我，情愿安排給我任務(wù)。

其次是溝通：要想在短暫的計算機網(wǎng)絡(luò)實習(xí)時間內(nèi)，盡可能多的學(xué)一些東西，這就須要跟老師有很好的溝通，加深彼此的了解，剛到網(wǎng)絡(luò)中心，老師并不了解你的工作學(xué)習(xí)實力，不清晰你會做那些工作，不清晰你想了解的學(xué)問，所以跟老師很好的溝通是很必要的。同時我覺得這也是我們將來走上社會的一把不行缺少的鑰匙。通過溝通了解，老師我我有了大體了解，邊有針對性的教我一些學(xué)問，我對網(wǎng)絡(luò)部線，電腦硬件安裝，網(wǎng)絡(luò)故障解除，工作原理應(yīng)用比叫感愛好，所以老師就讓我獨立的完成校內(nèi)大小部門的網(wǎng)絡(luò)檢修與電腦故障解除工作。如秘書處的辦公室內(nèi)局域網(wǎng)的組件，中心服務(wù)機房的服務(wù)器監(jiān)測等，干脆或間接保證了校內(nèi)網(wǎng)的正常運行和運用，在這方面的工作中，真正學(xué)到了計算機教科書上所沒有或者真正用到了課本上的學(xué)問，鞏固了舊學(xué)問，駕馭了新學(xué)問，甚至在實踐中推翻了書本上舊有的不合實際的學(xué)問，這才真正體現(xiàn)了學(xué)問的真正價值，學(xué)以致用。

第三是激情與耐性：激情與耐性，就像火與冰，看似兩種完全不同的東西，卻能碰撞出最漂亮的火花。在中心時，老師就跟我說，想做電腦網(wǎng)絡(luò)這一塊，激情與耐性必不行少，在產(chǎn)品更新方面，這一行業(yè)就像做新聞工作，補斷的更新，這就須要你有激情，耐性的去不斷的學(xué)習(xí)提高自己的專業(yè)水平。

在一些詳細的工作當中也是這樣的：記得剛來學(xué)校實習(xí)的時候老師支配我去綜合部安裝win98操作系統(tǒng)，我本想對我來說是特別簡潔的事，可沒想到出現(xiàn)了許多問題，起先是硬件問題：光驅(qū)不能用使我在一起先安裝系統(tǒng)時就出現(xiàn)了急躁的`心情，然后順當解決后，98系統(tǒng)的驅(qū)動問題又讓我大傷腦筋!從一起先的u驅(qū)動漸漸的安裝，再通過硬件監(jiān)測軟件查看硬件型號，到最終把系統(tǒng)安裝勝利，用了整整兩天的時間，通過自己的捉摸，調(diào)試，自此，我算是真正的搞明白的計算機的硬件安裝，維護和更新，接著我又進行了各種計算機操作系統(tǒng)的反復(fù)安裝調(diào)試，一遍又一遍的調(diào)試安裝，自然有些煩，但我用我的熱忱耐性克服這些困難，問老師，查資料，一個個問題迎刃而解，自己在這方面的學(xué)問得到了充溢。

這些在平常的書本上僅僅是獲得感性的相識在這里真的實踐了，才算是真正的駕馭了，也讓我相識到了自己的不足，告誡自己，不管做什么，切忌眼高手低，要擅長鉆研。還有我感受比較深的就是查看log日志記錄，因為服務(wù)器的維護是困難又艱辛的，既要保障物理平安又要保證系統(tǒng)平安，這就須要通過查詢log日志記錄，每一分鐘的服務(wù)器狀況都有l(wèi)og日志記錄，而且它一是數(shù)據(jù)量大、二是有大量無用信息，所以查看log使特別苦痛的事情。像這些工作我熬深深地感覺到每有激情與耐性是做不好的。

計算機實習(xí)總結(jié)6

我從x月xx日起先到XX計算機有限公司鄭州辦事處技術(shù)服務(wù)部實習(xí)，到x月xx日實習(xí)結(jié)束。在部門領(lǐng)導(dǎo)和同事的指導(dǎo)幫助下，我漸漸了解了公司的組織機構(gòu)、經(jīng)營狀況及管理體制，以及技術(shù)服務(wù)部的基本業(yè)務(wù)，并學(xué)到了很多計算機維護學(xué)問。海信集團是以海信集團公司為投資母體組建的國內(nèi)大型專業(yè)電子信息產(chǎn)業(yè)集團。創(chuàng)業(yè)三十多年，從最初的青島無線電二廠，到青島電視機廠、海信電器公司，發(fā)展成為國內(nèi)聞名的大型高新技術(shù)企業(yè)集團。多年以來，海信堅持高科技、高質(zhì)量、高水平服務(wù)、創(chuàng)國際名牌的發(fā)展戰(zhàn)略，以優(yōu)化產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)為基礎(chǔ)、技術(shù)創(chuàng)新為動力、資本運營為杠桿，快速成長，迅猛發(fā)展，領(lǐng)先在國內(nèi)構(gòu)架并專注于家電、通信、信息為主導(dǎo)的3C產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，主導(dǎo)產(chǎn)品為電視、空調(diào)、計算機、移動電話、冰箱、軟件開發(fā)、網(wǎng)絡(luò)設(shè)備。海信擁有國家級的企業(yè)技術(shù)中心，建有國家一流的博士后科研工作站，每年擔(dān)當十多項的國家級項目。XX年，海信對信息、人才、設(shè)備等技術(shù)力氣進行了整合，擴建為海信集團探討發(fā)展中心，里面設(shè)有11個專業(yè)技術(shù)探討所，擁有1500多名優(yōu)秀的專業(yè)技術(shù)人才。海信堅持將銷售收入的5%以上投入到技術(shù)創(chuàng)新，力求在集成電路設(shè)計、網(wǎng)絡(luò)設(shè)備與服務(wù)、新型電子顯示等核心技術(shù)上有所突破。

目前，海信在全國有20多個營銷中心，200多個集銷售、服務(wù)于一體的分公司和辦事處，10000多個修理服務(wù)網(wǎng)點。產(chǎn)品還遠銷到歐洲、非洲、東南亞、南美、北美等近百個國家和地區(qū)，并在日本、巴西、美國、印尼、中東、澳洲、香港、意大利等國家和地區(qū)設(shè)立了貿(mào)易分公司或辦事處，在南非建立了生產(chǎn)基地，實行本土化經(jīng)營。以創(chuàng)新就是生活為宗旨的海信計算機公司是在海信公司強大的技術(shù)支持下和雄厚的科研支持下于1996年成立的。它以科技和人才為依托，堅持學(xué)問就是財寶，人才就是利潤，向管理要效益的宗旨，充分發(fā)揮公司員工年輕化、學(xué)問化的優(yōu)勢，內(nèi)抓管理，外爭市場，發(fā)揮團隊優(yōu)勢，在短短幾年內(nèi)取得了令人矚目的成果，成為行業(yè)中的一只生力軍。其產(chǎn)品通過國家電工產(chǎn)品認證（CCEE），通過全國28個省市區(qū)協(xié)作城市產(chǎn)品質(zhì)量認證，享有銷售免檢權(quán)向消費者優(yōu)先舉薦的資格。產(chǎn)品牢靠性指標MTBF（平均無故障時間）達到1XX小時以上。1995年，海信技術(shù)中心被國家經(jīng)貿(mào)委、海關(guān)總署和國家稅務(wù)總局聯(lián)合認定為國家級技術(shù)中心，雄厚的技術(shù)實力和人才隊伍，為海信的計算機的技術(shù)探討供應(yīng)了堅實的保障；技術(shù)中心不僅是海信的研發(fā)基地，而且是海信的新產(chǎn)業(yè)孵化器和人才培育中心。98年6月在中國電子質(zhì)量體系認證中心ISO9001質(zhì)量體系認證審評中，海信計算機公司成為中國同行中在最短時間內(nèi)通過認證的公司。

近年來，海信計算機公司始終致力于為社會為人民供應(yīng)最好的最新的科技產(chǎn)品，先后推出了商用、家用電腦與高端的圖形工作站、服務(wù)器和網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)品。海信電腦曾榮獲99年首選購買品牌和98年電腦實際購買第三名，其金箭99H榮獲高檔組四項測試第一名，金箭99V榮獲中檔組四項測試第一名，藍箭獲得廉價組八項測試第一名。其代表作海景回來海飛箭系列電腦和閃電系列圖形工作站，在國家權(quán)威機構(gòu)的多項評測和用戶調(diào)查中名列前茅。

海信公司的服務(wù)承諾是：

1、全國聯(lián)保，計算機出現(xiàn)故障時，用戶可憑《品質(zhì)保證書》在最近的海信公司最近的各級海信修理部以及各個授權(quán)修理中心獲得維護服務(wù)。

2、在設(shè)有海信計算機修理服務(wù)站的地區(qū)實行三日內(nèi)修復(fù)的服務(wù)。

3、免費修理，在計算機不見保修期內(nèi)且在正常運用下的故障，免收部件的成本費用和修理費用，超過保修期，免收服務(wù)費，只收成本費。

4、保修期的第一年內(nèi)，正常運用過程中的計算機出現(xiàn)故障時，只需播打海信計算機公司設(shè)在該區(qū)的服務(wù)熱線，即可預(yù)約時間，并且在預(yù)約時間享受免費上門服務(wù)。

5、終身維護，為徹底解決顧客的后顧之憂，對于超過保修期的海信計算機，由用戶和任何一家修理中心（站）簽訂協(xié)議，則可享受終生維護。

我實習(xí)所在的部門是技術(shù)服務(wù)部，主要從事鄭州地區(qū)的電腦銷售及售后服務(wù)工作。雖然我學(xué)的是電子商務(wù)專業(yè)，但在電腦維護方面的學(xué)問少之又少，而且從沒給人做過計算機修理工作，所以一切都要從零學(xué)起。剛起先實習(xí)時，辦公室的同事給了我一些有關(guān)部門運營和計算機維護的公司的規(guī)章制度，讓我對公司運營狀況和計算機維護——特殊是系統(tǒng)維護有了肯定的相識，真正體會到了一個重量級國家級企業(yè)單位對人事的重視，理解了我技術(shù)服務(wù)部的電腦維護工作雖然是企業(yè)部門運營的一個小側(cè)面，但關(guān)系到企業(yè)在廣闊市民心目中的形象，關(guān)系到企業(yè)參加全國范圍的計算機銷售競爭的魄力及品牌親和力。我們中有閱歷的大哥哥大姐姐還給我細致講解了計算機維護的每一款留意事項，常常領(lǐng)著我去進行顧客回訪、產(chǎn)品市場調(diào)查、計算機系統(tǒng)維護；后來，又讓我參加了一些詳細的工作，比如約定顧客、修理單開立、對外宣揚以及詳細維護工作、。在部門領(lǐng)導(dǎo)及全體同事的幫助指導(dǎo)下，經(jīng)過這么多天的學(xué)習(xí)、工作，我已熟識整個電腦維護的流程，可以獨立、嫻熟地維護電腦，比較精確地報出各種電腦故障問題。

在實習(xí)期間，我深切地感受到，技術(shù)服務(wù)部是一個團結(jié)、上進、充溢活力的集體。每天大家都是笑臉相迎，即使面臨很大的工作壓力，辦公室里仍舊會聽到笑聲；面對客戶，大家總是熱忱真誠；面對工作上的困難，大家總是相互幫助，直至解決難題。整個部門和諧相處，就像一個溫馨的大家庭。而部門領(lǐng)導(dǎo)就是這個家庭中的家長，給每個人很大的空間自由發(fā)揮。從他們身上，我真正體會到了XX敬人、敬業(yè)、高效、高水平服務(wù)的真實意義，體會到了服務(wù)部服務(wù)、奉獻的意義，體會到了創(chuàng)建完備、服務(wù)社會的服務(wù)理念，體會到了XX計算機公司的企業(yè)文化，知道了什么是創(chuàng)新就是生活。特殊令我感動的是，每當我遇到困難向大家求助時，誰都會無私的告知我；有一次，有個顧客說他的計算機常常出現(xiàn)無故的黑屏、死機的`故障，當我們到那兒的時候，無論是誰都沒能查出來究竟是出了什么毛病或哪兒有毛病，我建議說看看是不是顧客自己對計算機進行CPU超頻了，大家并沒有因為我的沒閱歷而不考慮我的看法，結(jié)果查明的確是這么回事，然后我們挑回了CPU的主頻，并對顧客進行了自己肯定不要隨意超頻計算機的教化；后來大家在當天的下班總結(jié)時當場對我進行了表揚。我真是太興奮了。我對能到這樣的公司實習(xí)感到傲慢，對XX人的事業(yè)感到驕傲。我很慶幸自己能在這樣有限的時間里，在這么和諧的氣氛中工作、學(xué)習(xí)，和同事們一起共享歡樂，分擔(dān)工作。所以我努力向同事學(xué)習(xí)，不懂就問，仔細完成領(lǐng)導(dǎo)和同事交給我的每一項工作。部門領(lǐng)導(dǎo)和同事也都盡力幫助我，給我講授和業(yè)務(wù)有關(guān)的學(xué)問，耐性解答我的疑難困惑，并給我制定了一系列的實習(xí)安排，幫我達到實習(xí)的目的。

在這一段時間里，我不僅很好地運用了所學(xué)的專業(yè)學(xué)問，而且還學(xué)到了許多在學(xué)校學(xué)不到的好用的待人處世之道，闊大了學(xué)問面，也豐富了社會實踐經(jīng)驗，為我即將踏入社會奠定了很好的基礎(chǔ)。

非常感謝XX計算機公司，感謝技術(shù)服務(wù)部給我這樣一個珍貴的實習(xí)機會，讓我對社會、對工作、對學(xué)習(xí)都有了更深一步的理解和相識，為我即將走上工作崗位增加了信念，讓我在高校生活中留下了美妙的一頁！

計算機實習(xí)總結(jié)7

實習(xí)的目的是熬煉自己的動手實力，將學(xué)習(xí)的理論學(xué)問運用于實踐當中，反過來還能檢驗書本上理論的正確性，有利于學(xué)問的融會貫穿。同時，也能開拓視野，完善自己的學(xué)問結(jié)構(gòu)，達到熬煉和提高實力的目的。一切都是為了讓實踐者對本專業(yè)學(xué)問形成一個客觀，理性的相識，從而與社會現(xiàn)實相融匯。我?guī)е鴻z驗和提升自己實力的目的，經(jīng)過努力，我進入到了電腦科技有限公司進行維護工作。最初，在部門領(lǐng)導(dǎo)和同事的指導(dǎo)和幫助下，漸漸的了解了公司的組織管理結(jié)構(gòu)、經(jīng)營內(nèi)容、企業(yè)文化及其管理體制，以及修理部的基本職責(zé)和義務(wù)。都說隔行如隔山，可我發(fā)覺我這學(xué)計算機科學(xué)與技術(shù)專業(yè)的人即使是在自己的領(lǐng)地里也有太多太多的東西仍需我去努力探究和學(xué)習(xí)。

肆興電腦科技有限公司是一家專業(yè)從事于聯(lián)想華碩品牌電腦兼電腦組裝及打印機傳真機以及網(wǎng)絡(luò)技術(shù)服務(wù)的高新技術(shù)公司，公司堅信只有完善的公司組織架構(gòu)才能為客戶供應(yīng)更貼切的服務(wù)，專業(yè)的零售團隊、行業(yè)客戶部、一支聯(lián)想認證的專業(yè)工程師服務(wù)隊伍特地為企事業(yè)單位供應(yīng)售前、售中、售后服務(wù)。專業(yè)服務(wù)得到用戶一樣的認可，贏得了良好的聲譽。公司秉承著“專業(yè)服務(wù)、顧客至上”的精神，為客戶供應(yīng)一流的服務(wù)，修理各種品牌機、兼容機、組裝機，供應(yīng)軟硬件上門修理服務(wù)，幫助客戶解決相關(guān)疑難問題。

我在肆興電腦科技有限公司的詳細實習(xí)內(nèi)容如下：

一、在技術(shù)服務(wù)部內(nèi)組裝電腦，安裝操作系統(tǒng)。

二、銷售電腦及有關(guān)配件。

三、作為電腦醫(yī)院的一員，為客戶上門服務(wù)，解決客戶的實際問題。如系統(tǒng)或軟件崩潰、硬件是否損壞的檢查和修理等。

與客戶的良好溝通和溝通是取得優(yōu)異的工作效果的一個途徑。公司的形象、公司的宗旨在不經(jīng)意間就會由我們的言談和舉止流露出來，假如方式得當，會得到客戶的認同和贊許，那么，公司的形象就會在其心目中得到優(yōu)化。在一次上門服務(wù)中，一位用戶因為計算機故障而向電腦醫(yī)院懇求上門服務(wù)，主管為了檢驗一

下我的實力，便將我派去。我費了九牛二虎之力，卻仍是無濟于事。最終，只有放棄了，并照實相告，還承諾其次天請公司再派人來處理。當時已經(jīng)是晚上十點多了，在此之前我始終在檢查、測試，這些都看在了用戶的眼里，記在了心里。第

二天，公司重新派人去解決了問題。時隔不久，經(jīng)理親自來表揚了我，說是因為這件事，公司在用戶心目中的形象和信譽得到了提高。我暗感慚愧卻是興奮莫名，因為我學(xué)到了取得優(yōu)異的工作效果的一個途徑，也使我更加警惕自己的學(xué)問。

四、以“旁觀者”的身份進行學(xué)習(xí)。

實習(xí)過程中，我自覺聽從實習(xí)單位的支配，同時也把著眼點放得更高遠，從公司的全局動身，去了解公司運行的基本規(guī)律、各層次人員的基本心態(tài)、行政管理的原則等，以求達到培育自己的目的。

五、以“學(xué)習(xí)者”的心態(tài)進行實習(xí)和工作。

無論從公司還是從個人的角度來講，我都是一個初學(xué)者和新手，很多事情都得從頭的學(xué)起和作起，所以我始終以虛心和勤問、勤學(xué)的.看法來對待一切人和事，并主動的探究理論和實踐相結(jié)合的途徑，怎么做才能更好、更有效率。利用實習(xí)機會，深化社會，為正式步入社會工作做好打算。

六、適時的去學(xué)著做銷售工作。

全能型的人才是當今社會和企業(yè)都急需的，我雖然不能做到全能型，但至少要能勝任很多領(lǐng)域。為了提高自己的銷售技能和實力，在公司的門店里我虛心的向各位前輩求教，邊學(xué)邊做，雖然只有十多套電腦的記錄，但還是得到了主管和經(jīng)理的贊同和表揚。

最終，感謝肆興電腦科技有限公司的各位領(lǐng)導(dǎo)和同事，是他們對我孜孜不倦的支持、幫助和指導(dǎo)，才使我滿載而歸，是他們給我上了步入社會前的第一堂課。我會加倍努力的學(xué)習(xí)，為真正的步入社會打下堅實的基礎(chǔ)。

計算機實習(xí)總結(jié)8

××學(xué)院20××屆計算機科學(xué)專業(yè)第×小組實習(xí)成員：×××，×××，×××·······。我們小組成員于20××年9月19日至10月23日在中學(xué)進行了為期五周的教化實習(xí)。截至到今日實習(xí)生活已劃上圓滿的句號。在實習(xí)期間，我們的主要任務(wù)是教學(xué)和班主任見習(xí)工作，每天的工作結(jié)束后大家都會聚在一起，總結(jié)自己的上課狀況，爭取下次做的更好。實習(xí)結(jié)束后，我小組成員又再次聚在一次，大家一起探討和總結(jié)了這段時間所獲得的珍貴閱歷以及在實際的操作過程中所遇到的一些問題，以供大家相互學(xué)習(xí)和借鑒。現(xiàn)總結(jié)如下：

經(jīng)驗了一個月的實習(xí)生活，我們初嘗了身為一名老師的酸甜苦辣，當然給我們最大的感受還是作為一名老師所肩負的責(zé)任。在實習(xí)即將起先的一次會議上，十五中的武蓬蓬老師告知我們：進入這個校內(nèi)以后大家的身份已經(jīng)發(fā)生轉(zhuǎn)變了，不僅僅是一名實習(xí)老師更是學(xué)生的仿照對象和學(xué)習(xí)對象！聽到這些話我們忽然感受到了肩上的責(zé)任重大，同時也深深地激勵了我們每一個人！在這一個月里，作為一名實習(xí)老師，我們以老師身份嚴格要求自己，到處留意自己言行和儀表，熱心愛惜實習(xí)學(xué)校的學(xué)生，本著對學(xué)生負責(zé)的看法盡全力做好教學(xué)的每一項工作；同時作為一名實習(xí)生，我們更代表了阜陽師范學(xué)院的形象，能夠遵守實習(xí)學(xué)校的規(guī)章制度，敬重實習(xí)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師，虛心聽取他們的指導(dǎo)看法，一起團結(jié)協(xié)作完成實習(xí)學(xué)校布置給我們的任務(wù)，很好的塑造了我們計算機科學(xué)與技術(shù)專業(yè)的形象，給實習(xí)學(xué)校留下好的印象。

當實習(xí)接近尾聲的時候，我們實習(xí)小組的同學(xué)聚在一起時感慨：當時學(xué)校安排我們實習(xí)任務(wù)時，說實在的我們的確有些抵觸的心理，總是覺得信息技術(shù)課程的實習(xí)工作確定是枯燥無聊，無人問津的，但是后來當我們真正經(jīng)驗了一個月的真槍實戰(zhàn)我們才明白我們所收獲的是難得的教學(xué)閱歷，敢于走上講臺的志氣和與學(xué)生相處的技巧……然而當我們起先了解學(xué)生特點，當我們起先和他們建立起感情時，才意識到實習(xí)生活已經(jīng)接近尾聲了，我們每個人無不埋怨實習(xí)時間的短暫。在這次實習(xí)中，我們所得到的收獲離不開院指導(dǎo)老師魏老師和十五中的每位指導(dǎo)老師的細心教育，在此我代表第九小組的全體成員向他們表示誠心的感謝和崇高的敬意！

實習(xí)預(yù)備階段，教學(xué)是教書育人的大事，我們不敢懈怠，在真正走上講臺之前要做足功課。

9月12日-9月18日是“實習(xí)備課試講周”，在這期間指導(dǎo)老師魏老師組織我們小組成員進行了兩次試講，并針對我們講課過程中的缺點和不足，如：語調(diào)、語速如何調(diào)整才更能引起學(xué)生的留意；制作課件時要留意哪些細微環(huán)節(jié)；什么樣的教態(tài)看起來更自然親近。都一一賜予我們耐性的引導(dǎo)和幫助，小組同學(xué)也仔細接受建議并主動總結(jié)閱歷改進教學(xué)。這給我們以后一個月的教學(xué)工作帶來了特別大的幫助。

9月19日-9月25日是“教化見習(xí)周”，離我們正式走上工作崗位的日子更近了，要做好實習(xí)工作當然是先了解實習(xí)基地學(xué)校的詳細狀況。與十五中的指導(dǎo)老師取得聯(lián)系后，并通過指導(dǎo)老師先熟識實習(xí)班級的信息技術(shù)上課狀況，相識一下我們每個人所負責(zé)的班級和學(xué)生以及了解他們對于信息技術(shù)課學(xué)問的駕馭狀況。然后，仔細聽取實習(xí)基地指導(dǎo)老師講課，這讓我們更加了解該校信息技術(shù)課的上課狀況和上課方式?，F(xiàn)在的聽課的感覺和以前完全不一樣，以前聽課是為了學(xué)習(xí)學(xué)問，現(xiàn)在聽課更注意各種教學(xué)方法的運用，課程內(nèi)容的導(dǎo)入，教姿和教態(tài)等。目的不一樣，上課的留意點就不一樣，現(xiàn)在留意的是指導(dǎo)老師及其他同學(xué)的.上課方式，上課的思想思路。然后，依據(jù)在高校所學(xué)的教化學(xué)學(xué)問和在中學(xué)實習(xí)聽課所學(xué)到的，自己在已有的基礎(chǔ)上備課、試講，做足了上講臺的打算。

實習(xí)教學(xué)階段，有了以上的實習(xí)預(yù)備階段，讓我們每個人在教學(xué)階段更有底氣和信念。

9月26日-10月23日是“教化實習(xí)周”，在經(jīng)過了前兩周的聽課、試講后，第三周我們正式走上講臺。作為一名老師，還有一個天職就是教書，無私地把學(xué)問傳播給學(xué)生。這也是我們實習(xí)的重要內(nèi)容——授課。上一節(jié)課，要經(jīng)過“備課（寫教案）——試講——上課——接受學(xué)生反饋的信息——評講”這樣一個流水線?？雌饋砗啙?，可其中每個環(huán)節(jié)又有許多小細微環(huán)節(jié)，最主要的是“上課”。這個環(huán)節(jié)，也就是我們始終在探討的“課堂教學(xué)”。

其次注意對任務(wù)的設(shè)計。在設(shè)計情景的同時，我們還在情景中設(shè)置了不同的任務(wù)。這些任務(wù)都是圍繞情景綻開，任務(wù)環(huán)環(huán)相扣，貫穿課堂的始終，不斷激發(fā)學(xué)生的成就動機，更好的調(diào)動了學(xué)生的主動性。

計算機實習(xí)總結(jié)9

實習(xí)時間:20xx年6月25日一29日

實習(xí)地點:陜西鐵路工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院信號綜合實訓(xùn)室

室訓(xùn)目的：通過本次相識實習(xí),要求學(xué)生理解所學(xué)的信號繼電器基礎(chǔ)學(xué)問,軌道電路學(xué)問，色燈信號機及轉(zhuǎn)轍機的基礎(chǔ)學(xué)問，以及這些信號設(shè)備在鐵路中的應(yīng)用.為以后的習(xí)和工作積累閱歷,使對本行的工作性質(zhì)有進一步了解,培育學(xué)生對本行專業(yè)的酷愛,同時也培育了學(xué)生的事業(yè)心和責(zé)任感,鞏固專業(yè)思想.

實訓(xùn)內(nèi)容：

1車站信號計算機聯(lián)鎖系統(tǒng)結(jié)構(gòu)及功能相識

車站聯(lián)鎖限制系統(tǒng)是實現(xiàn)以進路限制為主要內(nèi)容的聯(lián)鎖功能限制系統(tǒng)，它以色燈信號機，動力轉(zhuǎn)轍機和軌道電路作為室外三大基礎(chǔ)設(shè)備，它的結(jié)構(gòu)層次包括：人機交互層（反映設(shè)備工作狀態(tài)和行車作業(yè)的表示狀況）聯(lián)鎖層（除了接受來自人機會話層的操縱信息外還接受來自監(jiān)控層的反映信號機，動力轉(zhuǎn)轍機和軌道電路狀態(tài)的信息）I/O接口層（接受來自聯(lián)鎖層的限制吩咐）室外設(shè)備。

功能：計算機聯(lián)鎖限制系統(tǒng)的軟件具有以下功能

操縱表示功能（操縱信息處理表示信息處理）聯(lián)鎖限制功能（分兩個階段進路建立和進路解鎖）信號操縱功能（重復(fù)開放信號特別關(guān)閉信號）道岔操縱功能（道岔單獨操縱道岔單獨鎖閉道岔單獨解鎖道岔封-鎖道岔封解）引導(dǎo)操縱功能（引導(dǎo)進路引導(dǎo)鎖閉引導(dǎo)解鎖）其他聯(lián)鎖功能限制（非進路調(diào)車限制平面調(diào)車溜放限制站內(nèi)道口限制）

2車站信號計算機聯(lián)鎖系統(tǒng)基本操縱

主要內(nèi)容包括進路操縱，道岔操縱，信號機操縱進路操縱包括進路建立（A人員操作階段，排列一條進路；B選路階段，選出相應(yīng)的進路；C道岔位置確認階段，確認與該進路有關(guān)的道岔位置符合進路要求，否則轉(zhuǎn)到預(yù)期的位置；D進路鎖閉階段，在進路位置符合要求，進路空閑，敵對進路未建立的條件下，將道岔與敵對進路鎖閉，使道岔不能再轉(zhuǎn)換，敵對進路不能再建立；E開放信號階段，在進路鎖閉后開放信號機；F信號保持階段，在信號機開放期間還需不斷檢查進路空閑和道岔狀態(tài)，一但聯(lián)鎖條件不能滿意，應(yīng)使信號機馬上關(guān)閉）進路解鎖（取消進路正常解鎖故障解鎖特別解鎖中途返回解鎖）

3電務(wù)修理機相識及操作

對系統(tǒng)運行進行全面的記錄，一邊當故障發(fā)生時為電務(wù)供應(yīng)第一手的站場紀錄，為電務(wù)處理故障盡可能的供應(yīng)大量的信息，修理機具有的功能有：實時再現(xiàn)站長運行狀況，車務(wù)操作的記錄，戰(zhàn)場狀態(tài)信息的`記錄，告警信息的記錄，全部的記錄以文件的形式存儲一個月，供應(yīng)分類查詢的手段檢索搜有的記錄，并可定向查找某些記錄，記錄打印的功能，遠程診斷功能（通過遠程撥號將上述功能體現(xiàn)在遠程計算機上），修改修理機的時鐘，同時將監(jiān)控機A、B的時鐘修改，修改系統(tǒng)密碼功能。

電務(wù)修理機一般的操作為：在修理主界面上點擊鼠標右鍵會彈出相應(yīng)的菜單，菜單中包括的內(nèi)容有，顯示信號名稱，顯示道岔名稱，顯示道岔位置，現(xiàn)實接觸光帶，清除嚴峻報警。修理專用操作說明中包括：圖像再現(xiàn)，記錄查詢，手工存盤，時鐘修改，密碼修改，監(jiān)控機切換。修理即在運用時應(yīng)當留意的事項有：1切忌將外面的軟盤插入機房里運用；2當發(fā)生問題時，應(yīng)首先對修理機進行手工存盤，然后再關(guān)機處理，防止記錄丟失；3切忌不關(guān)閉系統(tǒng)而干脆關(guān)閉機器電源，選擇退出系統(tǒng)吩咐后，系統(tǒng)會將數(shù)據(jù)保存到硬盤中，此時千萬不行關(guān)機，肯定要等系統(tǒng)提示可以關(guān)閉電源后在關(guān)閉電源，否則可導(dǎo)致系統(tǒng)損壞4車站信號計算機聯(lián)鎖系統(tǒng)常見故障處理

1開機后電源燈不亮，監(jiān)控機無任何反應(yīng)，無220伏輸入電源或開關(guān)壞，檢查配電柜監(jiān)控機輸出閘刀，或更換開關(guān)

2開機后電源燈亮，監(jiān)控機無任何反應(yīng)，監(jiān)控機電源壞或電壓低，需≧4.95V（直流）以上更換電源。

3開機后系統(tǒng)能正常導(dǎo)入，但運行到運用界面時黑屏，多屏顯示卡不好，更換同型號的多屏卡。

4開機后，機器面板無任何反應(yīng)，溝通220伏電源輸入故障，檢查本機總電源開關(guān)，配電柜至本機的線路及電源開關(guān)

5開機后運行指示燈停于某一位置不運行，收發(fā)燈全滅，處于死機態(tài)，STD電源故障，或主板故障，測量STD電源電壓應(yīng)〉=4.9伏以上為正常工作電壓，否則更換電源，或更換主板

6開機后運行正常，但監(jiān)控機報“聯(lián)鎖機通信中斷”，“執(zhí)表機通信中斷“，STD01通信板及至倒機板線路故障，更換通信板，采納臨時通信線，（線路及倒機板故障需廠家處理）

7開機后運行正常，但限制臺某一區(qū)域的道岔，信號機，或軌道電路故障，可判為該區(qū)域的采集I/O板不好，更換I/O板或與之相連的扁平電纜

8限制臺監(jiān)視器黑屏，電源指示燈不亮，限制臺溝通220伏輸入電源故障，檢查配電柜至限制臺電源線路

9監(jiān)視器缺色，但倒機后故障解除，顯示器故障

10當前備用監(jiān)控機多屏卡至限制臺倒機板間故障，更換顯示器11信號繼電器已勵磁，但限制臺復(fù)示器不亮，為信號采集電路故障，A、B機同時未采到時為接口架至信號組合間采集線路故障某一機柜采不到以機柜內(nèi)部采集地線端子為萬用表直流25V檔的負端，依據(jù)圖逐一測量

12軌道繼電器已勵磁，但限制臺軌道區(qū)段顯示紅光帶，且不停地粗細改變，顯示器上報“某某區(qū)段繼電器前后接點校核錯”閃耀的紅字分為斷路或混線故障前接點采不到為斷路，后接點采到為混線，依據(jù)繼電器的狀態(tài)進行推斷，可參照信號處理方法

13若動態(tài)驅(qū)動單元或動態(tài)繼電器指示燈不亮，則采納優(yōu)選法在接口驅(qū)動信息，表針應(yīng)在6V處以3-5HZ的頻率抖動信號系統(tǒng)內(nèi)常見的簡潔故障現(xiàn)象主要有以下幾種：信號燈不聲響裝置不響，信號燈或聲響裝置不穩(wěn)定忽亮忽熄或忽響忽停，信號不能拆除，誤發(fā)信號，信號發(fā)不出，信號不能保持等當提升信號系統(tǒng)出現(xiàn)故障時，由信號工匯報，陳述故障現(xiàn)象并作出初步推斷，由相關(guān)部門派修理電工進行處理。

實訓(xùn)總結(jié)及體會：

以上就是我們短短一周的實習(xí)，再次有許多感受，我感覺這些實習(xí)平常是學(xué)不到的，我每天過得很充溢，車站信號計算機聯(lián)鎖實訓(xùn)是我們鐵道通信信號專業(yè)的學(xué)生在學(xué)習(xí)完車站信號計算鎖之后，對本專業(yè)所從事的工作所需基本技能的訓(xùn)練，同時也是對鐵道通信信號專業(yè)理論的進一步相識，是將理論和實踐結(jié)合的重要環(huán)節(jié)。鐵道通信信號專業(yè)是專業(yè)教學(xué)的一個重要環(huán)節(jié)，是對我們在校學(xué)習(xí)專業(yè)學(xué)問之后對理論學(xué)問的進一步加深。切身經(jīng)驗，體會實習(xí)項目，通過看、聽、感、做等主觀相識，獲得對信號學(xué)問的深化理解，為以后的學(xué)習(xí)和工作積累閱歷，其重要性不言而喻，這就要求我們每個學(xué)生仔細努力，主動、完成實訓(xùn)任務(wù)

實習(xí)總結(jié)

回顧實習(xí)生活，感受是很深的，收獲是豐碩的。這次為期一周的車站信號計算機聯(lián)鎖實習(xí)是我們以后在工作中很重要的一部分，在老師的帶領(lǐng)下在信號綜合實訓(xùn)室實習(xí)，可以說我在這一周內(nèi)的實習(xí)中學(xué)到了許多以前沒有學(xué)到的學(xué)問，受益匪淺。

車站信號計算機聯(lián)鎖實訓(xùn)是鐵道通信信號專業(yè)的學(xué)生在學(xué)習(xí)完車站信號計算機聯(lián)鎖之后，對本專業(yè)所從事的工作需基本技能的訓(xùn)練，同時也是對鐵道通信信號專業(yè)理論的進一步相識車站信號是鐵路中不行缺少的組成部分，所以我們必需重視這門課，本次實習(xí)就是對這門課的再次學(xué)問學(xué)習(xí)的加強，本次實習(xí)的內(nèi)容主要有以下：

1車站信號計算機聯(lián)鎖系統(tǒng)結(jié)構(gòu)及功能相識

2車站信號計算機聯(lián)鎖系統(tǒng)基本操作

3電務(wù)修理機相識及操作

4車站信號計算機聯(lián)鎖系統(tǒng)常見故障處理

首先，我們將四部分的基礎(chǔ)學(xué)問做系統(tǒng)的回顧。車站信號計算機聯(lián)鎖系統(tǒng)是鐵路車站用以保證行車平安的限制設(shè)備，在保障行車平安、提高運輸效率、改善勞動條件等方面都起著特別重要的作用。微機聯(lián)鎖設(shè)備能夠?qū)崿F(xiàn)動作記錄和故障診斷，廣泛應(yīng)用于車站及與行、調(diào)車作業(yè)干脆相關(guān)的區(qū)間和編組場等.系統(tǒng)主要有以下功能：系統(tǒng)能與調(diào)度集中設(shè)備、各種自動閉塞設(shè)備、半自動閉塞設(shè)備、正線和到發(fā)線電碼化設(shè)備相結(jié)合。有自診斷、記憶儲存等功能，并能實現(xiàn)進路辦理和車列走行過程再現(xiàn)。系統(tǒng)不設(shè)事故按鈕盤。微機聯(lián)鎖設(shè)備采納A、B雙套系統(tǒng)，互為主、備。備機有脫機、聯(lián)機和聯(lián)機同步三種狀態(tài)，只有在聯(lián)機同步時系統(tǒng)才處于熱備狀態(tài)，如主機出現(xiàn)故障，系統(tǒng)自動倒向備機，不影響現(xiàn)場設(shè)備狀態(tài)。系統(tǒng)還可人工切換倒機，此時，聯(lián)鎖機的切換必需在值班人員和電務(wù)修理人員共同確認全場沒有辦理任何進路的狀況下進行，并應(yīng)記錄切換緣由，聯(lián)鎖機切換后全場鎖閉，通過總?cè)私獍粹o逐段解鎖后，才能實現(xiàn)正常限制。其次通過實踐對進路、道岔、信號機進行了操作，在排列一條進路前必需檢查進路空閑、道岔位置正確、敵對信號未開放，紅燈燈絲的完整性，在信號機或軌道電路故障時信號機應(yīng)自動轉(zhuǎn)未關(guān)閉狀態(tài)等。并對顯示屏的光帶及信號機顯示相應(yīng)顏色意義有了肯定的了解?；疑鈳Зぉせ緢D形；白色光帶──進路在鎖閉狀態(tài)或溜放進路在退路鎖閉狀態(tài)；紅色光帶──軌道區(qū)段有車占用，或故障；綠色光帶──區(qū)段出清后尚未解鎖或溜放進路在有車占用后處于退路鎖閉狀態(tài)；蘭色光帶──進路初選狀態(tài)；青色光帶──接通光帶，或連溜時溜放區(qū)的道岔位置。列車信號：紅色──信號關(guān)閉；綠色、單黃、綠黃、雙黃及雙綠──信號開放；紅色、白色同時顯示──引導(dǎo)信號開放；紅色閃光──燈絲斷絲。

白色閃光──溜放及退路信號開放；白色外框（方形）──表明信號處于封閉狀態(tài)，按鈕失效；粉紅色外框（圓形）閃光──表明信號前后接點校核錯；調(diào)車信號：蘭色──調(diào)車信號機關(guān)閉；紅色──起阻擋作用的調(diào)車信號機關(guān)閉（用在某些地方，如專用線入口處）；白色──調(diào)車信號機開放；白色閃光──溜放進路及退路信號開放；紅色閃光──表示燈絲斷絲。白色外框（方形）──表明信號處于封閉狀態(tài)，按鈕失效；粉紅色外框（圓形）閃光──表明信號前后接點校核錯。電務(wù)修理機是計算機聯(lián)鎖系統(tǒng)的協(xié)助設(shè)備，幫助電務(wù)人員更好的修理計算機聯(lián)鎖系統(tǒng)。修理機通過與主備監(jiān)控機通信。電務(wù)修理人員通過鼠標操作，就能在屏幕上將一段時間內(nèi)設(shè)備的運行狀態(tài)及作業(yè)狀況以圖像或記錄的方式顯示出來。自動保存一個月以內(nèi)的記錄。具有圖像在現(xiàn)功能。以便干脆地查找故障及分析問題。設(shè)備在運行中受外界環(huán)境影響，必定會出現(xiàn)故障，在此次實訓(xùn)中，我們在老師的指導(dǎo)下發(fā)覺故障、追蹤故障、解除故障并記錄了故障的現(xiàn)象及解決方法。解除故障是也用到了相應(yīng)的儀表和儀器，這對我們所學(xué)的信號測量也是一個鞏固。專業(yè)課聯(lián)系緊密，這就須要我們有扎實的理論基礎(chǔ)，為以后的工作打下的基礎(chǔ)。

短暫的實習(xí)轉(zhuǎn)瞬而過，回顧實習(xí)生活，我在實習(xí)的過程中，既有收獲的喜悅，也有一些缺憾這次的實習(xí)真正的讓我了解到自己原委學(xué)到了什么，能做什么，實習(xí)也將為我們今后在工作時打下了堅固的基礎(chǔ)，實習(xí)時間雖短，但我的收獲較大，使我熟識了車站信號計算機聯(lián)鎖最基本學(xué)問及有關(guān)操作，通過本次實習(xí)在實踐中進一步得到了對學(xué)問的加強。對于我們來說這不僅僅是一次把學(xué)的理論學(xué)問應(yīng)用于實踐的過程，也是一個在實踐中再學(xué)習(xí)的過程，我們通過這次實習(xí)不僅積累了閱歷，也更深刻地領(lǐng)悟到了學(xué)習(xí)的重要性，更是我人生路上一筆珍貴的財寶。

通過這次實習(xí)，在自己酷愛的專業(yè)學(xué)問方面我感覺有了肯定的收獲，實習(xí)對我們今后在工作實力的提高上起到了促進作用，增加了我們今后的工作競爭力，為我們以后能在電力行業(yè)激烈的競爭下立足增加了一塊基石，我前面的路很長，須要不斷的努力和奮斗才能真正地走好，本次實習(xí)對我終身受益，在今后我會不斷的理解和體會所學(xué)的學(xué)問，在將來的工作中，我將會把所學(xué)的理論學(xué)問和實踐閱歷不斷的應(yīng)用到實際工作中去，充分展示自我的個人價值和人生價值，為實習(xí)自我的志向和光明的前程努力、奮進！

計算機實習(xí)總結(jié)10

通過此次短暫的課程設(shè)計，我深有感受。從一起先的構(gòu)思再到今日寫下這份總結(jié)。期間時間雖短但是也學(xué)到了不少的學(xué)問。在實訓(xùn)的剛起先構(gòu)想只有大體的思路，忽視了一些細微環(huán)節(jié)，因此在我真正做設(shè)計網(wǎng)絡(luò)方案時發(fā)覺有許多錯誤，有的時候要解決一個錯誤反反復(fù)復(fù)會花上許多時間。在做的過程中，也會有許多意想不到的錯誤，其中有的錯誤到最終解決的時候卻是發(fā)覺犯得很無趣，不過這樣的錯誤多了，在不知不覺中對一些吩咐學(xué)問格外的熟識了起來，并且自身的排錯實力也得到很大的提高。

此次的網(wǎng)絡(luò)方案設(shè)計，讓我第一次摸索網(wǎng)絡(luò)的需求去搭建一個符合要求的基本的網(wǎng)絡(luò)，在設(shè)計過程中總是會遇到一些很小的問題，雖然不明顯，卻可以影響到整個網(wǎng)絡(luò)的平安運作。這樣一個小小的網(wǎng)絡(luò)，卻是通過一次次的搭建，修改之后的結(jié)果，真是令人感慨萬千。

第一次的方案設(shè)計雖然有所困難，卻也使我更加深化的了解各個設(shè)備的如何搭建能使網(wǎng)絡(luò)變得更加平安，更加快捷。并將平常所學(xué)的學(xué)問第一次融會貫穿。也明白了設(shè)計一個網(wǎng)絡(luò)是須要花費許多精力去構(gòu)思的，其間的財寶是任何時候的上課試驗所不行比擬的。

在這次實習(xí)過程中，我發(fā)覺平常學(xué)習(xí)的學(xué)問與實踐環(huán)節(jié)所用到的有肯定的差距，往往我覺得自己駕馭的很好或者自認為嫻熟的技術(shù)卻在此次實踐環(huán)節(jié)中往往出問題，書本上的學(xué)問只供應(yīng)方法的借鑒，實踐中自己必需摸索出適合詳細工作的方法，這一切都離不開鉆研精神與勤學(xué)好問的精神。在人與人相處過程中我收獲更大，首先要虛心謹慎，不能自以為是，認為自己懂得許多，而僅僅埋頭苦干，而不向他人請教，工作不但是實踐與應(yīng)用的過程，同時也是學(xué)習(xí)的過程，我們必需加強與他人的溝通學(xué)習(xí)，以便獲得與他人的'溝通。

這次網(wǎng)絡(luò)工程的方案設(shè)計讓我把屬于這方面的各個學(xué)問點從各方面收集過來，依據(jù)網(wǎng)絡(luò)要求設(shè)計了拓撲圖，完成后臺的配置，在進行一遍一遍的測試，細致的編寫文檔。在完成的過程中去完善更多的方面，使設(shè)計的網(wǎng)絡(luò)一點一點平安與規(guī)范起來。并且我在這6個星期的實訓(xùn)里，讓我知道還有許多地方的不足，還有很多的技術(shù)等著我去摸索，等著我去學(xué)習(xí)。

這次課程設(shè)計的時間很緊迫，再加上各方面的閱歷不足，也遇到許多問題，雖然我通過網(wǎng)上查詢，詢問同學(xué)去解決我以發(fā)覺德問題，但我知道這個網(wǎng)絡(luò)還有許多地方?jīng)]有完善，希望老師能諒解。但是總的來說，這次課程設(shè)計對我很有幫助，讓我獲益匪淺，使我在這方面的學(xué)問有了不小的提高。

計算機實習(xí)總結(jié)11

7月，我結(jié)束了學(xué)習(xí)生涯懷揣著實現(xiàn)自我價值的渴望來到公司的工作。轉(zhuǎn)瞬間，一年的實習(xí)期即將過去，回想自己這段時間的經(jīng)驗與收獲，我深深的感到在我今后的發(fā)展中，賜予我的是一筆多么珍貴的人生財寶！

單位給我的工作定位是從事網(wǎng)絡(luò)部基礎(chǔ)工作以及一些網(wǎng)站建設(shè)，網(wǎng)絡(luò)程序開發(fā)等等，在此思想的指導(dǎo)下，我擔(dān)當了園區(qū)網(wǎng)絡(luò)的維護等基礎(chǔ)工作，包括線路檢修，交換設(shè)備更換，新用戶入戶等等這方面工作并很快駕馭了其中的原理和方法，從學(xué)校的理論學(xué)問到過去一年的實踐工作，其中的角色轉(zhuǎn)變離不開單位各級領(lǐng)導(dǎo)以及同事們的幫助和指導(dǎo)。

網(wǎng)站建設(shè)方面，共同進行了網(wǎng)站的改造，運用全新的后臺，使網(wǎng)站的功能更加的強大，管理更加的有條理和便利。取得了不錯的社會效應(yīng)。主動參與單位組織的各種活動，包括保齡球、乒乓球、羽毛球競賽，并代表公司參與籃球競賽。參與各項文藝活動等等。

經(jīng)過過去一年的實踐和實習(xí)，我對將來充溢了美妙的向往，在將來的日子，我將努力做到以下幾點：

一、接著學(xué)習(xí)，不斷提升理論素養(yǎng)。

在信息時代，學(xué)習(xí)是不斷地吸取新信息，獲得事業(yè)進步的動力。作為一名年輕同志更應(yīng)當把學(xué)習(xí)作為保持工作主動性的重要途徑。走上工作崗位后，我主動響應(yīng)單位號召，結(jié)合工作實際，不斷學(xué)習(xí)理論、業(yè)務(wù)學(xué)問和社會學(xué)問，用先進的理論武裝頭腦，用精良的業(yè)務(wù)學(xué)問提升實力，以廣博的社會學(xué)問拓展視野。

二、努力實踐，自覺進行角色轉(zhuǎn)化。

“理論是灰色的，生活之樹常青”，只有將理論付諸于實踐才能實現(xiàn)理論自身的價值，也只有將理論付諸于實踐才能使理論得以檢驗。同樣，一個人的價值也是通過實踐活動來實現(xiàn)的，也只有通過實踐才能熬煉人的品質(zhì)，彰現(xiàn)人的意志。

從學(xué)校走向社會，首要面臨的問題便是角色轉(zhuǎn)換的問題。從一個學(xué)生轉(zhuǎn)化為一個單位人，在思想的層面上，必需相識到二者的社會角色之間存在著較大的`差異。學(xué)生時代只是單純的學(xué)習(xí)學(xué)問，而社會實踐則意味著接著學(xué)習(xí)，并將學(xué)問應(yīng)用于實踐，學(xué)生時代可以自己選擇交往的對象，而社會人則更多地被他人所選擇。諸此種種的差異。數(shù)不勝數(shù)。但僅僅在思想的層面上相識到這一點還是不夠的，而是必需在實際的工作和生活中潛心總結(jié)，并自覺的進行這種角色的轉(zhuǎn)換。

三、提高工作主動性和主動性。

一年的實習(xí)期很快過去了，是開端也是結(jié)束。呈現(xiàn)在自己面前的是一片任自己馳騁的沃土，也分明感受到了沉甸甸的責(zé)任。在今后的工作和生活中，我將接著學(xué)習(xí)，深化實踐，不斷提升自我，努力創(chuàng)建業(yè)績，接著為中心創(chuàng)建更多的價值。

最終感謝單位領(lǐng)導(dǎo)和部門領(lǐng)導(dǎo)以及同事對我的支持和幫助，我會接著努力的。

計算機專業(yè)個人實習(xí)總結(jié)二不知不覺間，在高校的第一次實習(xí)即將要結(jié)束了，為期13天的實習(xí)讓我受益匪淺，好比老師說的在實習(xí)這期間，所學(xué)到的東西確定比平常所學(xué)的要多得多。也的確，百聞不如一見，百見不如一實踐；我在這期間學(xué)習(xí)到了許多的東西，讓我明白了實踐才是檢驗真理和發(fā)覺問題的最好方法。

大三，是高校的一個過渡階段；因為大三一過就要到大四，也就意味著即將要走向社會，找工作各奔自己的前程。然而，在大三即將結(jié)束時給我們支配了一次實習(xí)機會，可以讓我們提前感受社會環(huán)境。

這次實習(xí)使我們在實踐中了解社會，讓我們學(xué)習(xí)到了課堂上根本學(xué)不到的學(xué)問，受益匪淺，也打開了視野，增長了見識，讓我們以后一步走向社會打下堅實的基矗。

計算機實習(xí)總結(jié)12

在這次實習(xí)中，我受益匪淺，以下是我們08級計算機師范專業(yè)在淮北市第十二中學(xué)實習(xí)的實習(xí)總結(jié)：

剛進十二中，我們6個實習(xí)生被分為兩個小組，三個人的實習(xí)對象是高一年級，另外三個人的實習(xí)對象是高二年級。在一個月的實習(xí)過程中，我們六個人既分工明確又相互合作，順當?shù)赝瓿闪藢嵙?xí)工作。

在打算階段，大家的主要任務(wù)是分別熟識高一和高二年級各班級的基本狀況，如：班級的計算機學(xué)問基礎(chǔ)、學(xué)習(xí)水平、計算機的總體水同等。為此，我們兩個組組員主動參加聽課，都確定從聽課中了解以上基本狀況，也從聽課中學(xué)習(xí)前輩的教學(xué)方法和技巧。在聽課中，我們深深的領(lǐng)悟了聽課的另一層含義：以前聽課是為了學(xué)習(xí)文化學(xué)問，現(xiàn)在聽課是為了學(xué)習(xí)教學(xué)方法，我們第一次領(lǐng)會到二者目標的迥然不同。

本以為經(jīng)過充分的打算就可以走上課堂的，可實踐給了我們當頭一棒，因為我們之前只是紙上談兵，而未實戰(zhàn)過。

對于高一年級而言，他們學(xué)習(xí)的是《信息技術(shù)基礎(chǔ)》這本教材，該教材主要以理論學(xué)問為主。針對這個特點，他們組在高一組指導(dǎo)老師的細心指導(dǎo)下完成了自己的課件，其中主要以呈現(xiàn)教材上的學(xué)問點為主，但為了使課堂體現(xiàn)出趣味性，他們在課件中穿插了圖片、視頻、音頻等來協(xié)助教學(xué)。對于剛?cè)雽W(xué)兩三個星期的高一學(xué)生而言，他們的主動性高，主動學(xué)習(xí)的氛圍濃，很情愿協(xié)作老師的教學(xué)，整個教學(xué)過程生動活潑。但也出現(xiàn)了幾個問題：學(xué)生的課堂氣氛過于活躍，不簡單集中留意力聽課，因此課堂紀律較難處理，另外個別學(xué)生特殊好動，不情愿聽課，更有甚者毀壞機房設(shè)施。

對此，我們針對這些問題以及實習(xí)老師的教學(xué)風(fēng)格，一樣認為高一年級的信息技術(shù)課要上的活潑但不失肅穆。因此高一信息技術(shù)老師更具挑戰(zhàn)性，比如要更能見機行事，講課要更好玩味性以最大程度的吸引學(xué)生的留意力，同時也要具有權(quán)威性，能讓學(xué)生意識到老師也有肅穆的.一面，上課時要遵守課堂紀律，不能太隨意。

對于高二年級而言，他們學(xué)的是VB，該課程主要以動手操作為主，因此我們的課件就僅需呈現(xiàn)簡要的學(xué)問點，更多的是培育學(xué)生的動手操作實力。高二年級的學(xué)生的優(yōu)點是：能夠自覺遵守課堂紀律、動手實力比較好。但在教學(xué)過程中也出現(xiàn)了幾個問題：學(xué)生學(xué)習(xí)愛好不濃，部分學(xué)生在看其它的科目，課堂氣氛有些死板等。

對此，我們覺得高二的信息技術(shù)課首先要著重培育學(xué)生的學(xué)習(xí)愛好。學(xué)問點要簡練且全面，其次要主動與學(xué)生互動，以活躍課堂氣氛，但也要施加肯定的壓力，讓他們在輕松學(xué)習(xí)的同時能夠多動手操作。

對于班主任實習(xí)工作而言我們深有感受，能在教學(xué)工作與班級各種瑣事之間權(quán)衡利弊并駕馭自如，絕特別人可以妥當處理的。在班主任實習(xí)工作中，我們進一步熟識了實習(xí)班級的基本狀況，主動與班主任和學(xué)生溝通，以最大限度的了解實習(xí)班級的生活和學(xué)習(xí)。從監(jiān)督他們晨讀、上課、跑操、眼保健操、晚自習(xí)的過程中，我體會到作為一名班主任的不簡單。班級就像是一個大家庭，而班主任就是家長，每個家長都是望子成龍，望女成鳳的，因此，每個家長都會對自己的孩子進行思想教化，表揚亦或指責(zé)，我們在班主任實習(xí)工作中主要采納的是以主題班會的形式來促進學(xué)生身心的發(fā)展。我們覺得對于高一學(xué)生而言，要給他們的學(xué)習(xí)略微施加點壓力并確定自己的學(xué)習(xí)目標及志向，以免玩得過于分心而遺忘學(xué)

習(xí)的重要性。對于高二學(xué)生要多表揚多激勵，因為他們即將步入高三驚慌的學(xué)習(xí)生涯，要讓他們對高考充溢信念，對志向充溢信念，對將來充溢信念。

在一個多月的實習(xí)中，我們六個人虛心求教，為人師表，時刻嚴格要求自己，因為我們明確自己的身份既是學(xué)生又是老師。是學(xué)生就要虛心求教，勤思苦學(xué)；是老師就要為人師表，與時俱進。實習(xí)一路走來我們有喜有憂，但最重要的是我們都有收獲，人生就是一個求知、認知、探究的過程，也是講理論付諸實踐的過程。在這個過程中，你我都會成長、成熟，當然還要付出更多的努力才可能勝利。我們會接著加油，為教化事業(yè)獻出自己的一份力，為計算機師范專業(yè)的明天出一份力，實現(xiàn)一個師范生應(yīng)有的價值。實習(xí)這個短短的人生旅程使我們充溢了自己、提高了自己，它是我們四年的高校生涯中最珍貴的財寶。

計算機實習(xí)總結(jié)13

進一步了解java開發(fā)的相關(guān)學(xué)問，駕馭java開發(fā)的基本技術(shù)，豐富java開發(fā)的實戰(zhàn)閱歷。學(xué)習(xí)SQL的基礎(chǔ)學(xué)問及正確的運用方法，和有用的`相關(guān)技術(shù)，提高自己的工作效率。通過實習(xí)，培育我們綜合運用Java語言的面對對象編程實力;培育我們動手實力;培育我們良好編程規(guī)范、編程方法;以便能較全面地理解、駕馭和綜合運用所學(xué)的學(xué)問，提高自身的編程實力;增加自己的團隊協(xié)作意識，了解軟件開發(fā)的思索角度和主要流程。為畢業(yè)之后能夠更快地進入工作狀態(tài)并且能夠更好的工作，打好肯定的基礎(chǔ)。

中軟國際長沙ETC是中軟國際ETC繼北京總部基地之后，在全國建立的第一家分基地，也是湖南省政府招商引資的重點支持項目之一。中軟國際長沙ETC憑借對服務(wù)外包行業(yè)人才需求的深刻理解，以及在服務(wù)外包人才培訓(xùn)領(lǐng)域的豐富閱歷、良好的企業(yè)及院校合作資源，成為支持軟件產(chǎn)業(yè)高速發(fā)展的人才戰(zhàn)略組成部分，同時也是軟件及外包業(yè)務(wù)快速發(fā)展的重要人才支持平臺。

中軟國際在專業(yè)學(xué)科建設(shè)、師資培育、實踐教學(xué)、就業(yè)服務(wù)、基地共建等多個領(lǐng)域進行了卓有成效的合作和模式創(chuàng)新，為提升院校競爭力和知名度發(fā)揮了重要作用。長沙ETC從20xx年4月份啟動以來，至20xx年4月，以接納包括哈爾濱工業(yè)高校等知名院校在內(nèi)的共計55所院校，培訓(xùn)學(xué)員數(shù)量5400多人。

我在中軟國際長沙ETC實習(xí)期間的崗位是Java軟件工程師。實習(xí)期間參加人力資源管理系統(tǒng)的開發(fā)，依據(jù)開發(fā)規(guī)范和流程獨立完成模塊設(shè)計、編碼、測試。編寫相關(guān)應(yīng)用系統(tǒng)的開發(fā)文檔、數(shù)據(jù)庫設(shè)計文檔等。較為具體和系統(tǒng)的駕馭了軟件開發(fā)的學(xué)問體系。把所學(xué)學(xué)問與解決實際問題相聯(lián)系，培育了自己發(fā)覺問題、分析問題和解決問題的實力，從而提高了自己從事實際工作的實力。

計算機實習(xí)總結(jié)14

通過這次為期4周的計算機網(wǎng)絡(luò)實習(xí)，我對計算機網(wǎng)絡(luò)這門課程有了更深層次的了解，下面是關(guān)于后三次次實習(xí)的一些心得體會:xxxx年8月19日我們進行了其次次實習(xí)，在本次實習(xí)中我們通過一些計算機網(wǎng)絡(luò)理論學(xué)問的學(xué)習(xí)，包括七層封裝結(jié)構(gòu)，數(shù)據(jù)封裝和解封裝的具體過程，Internet采納的TCP/IP協(xié)議，TCP是面對連接，平安牢靠的連接，它通過三次握手建立連接;UDP是不行靠連接，面對不連接，但高效多用于語音通話;ICMP是網(wǎng)絡(luò)限制消息協(xié)議;還有IP協(xié)助協(xié)議ARP，可以通過它在已知目的IP的狀況下，獲得MAC地址。不僅如此，在本次實習(xí)的理論部分我們也學(xué)習(xí)了一些網(wǎng)絡(luò)設(shè)備的學(xué)問，例如：集線器Hub是工作在物理層，收到電氣信號向全部端口轉(zhuǎn)發(fā)，是工作在同網(wǎng)段的設(shè)備;交換機Swith是工作在鏈路層連接同網(wǎng)段的網(wǎng)橋;路由器Router須要手機全網(wǎng)路由信息，連接不同網(wǎng)段設(shè)備，根據(jù)目的網(wǎng)絡(luò)地址進行尋址轉(zhuǎn)發(fā);路由交換機RS即能連接不同網(wǎng)絡(luò)，也能連接相同網(wǎng)路，一次路由多次交換。還了解了沖突域和廣播域的區(qū)分，Hub屏蔽沖突域和廣播域，SW只屏蔽廣播域，Router對沖突域和廣播域都不屏蔽;IP地址的分類，子網(wǎng)掩碼的設(shè)置與規(guī)劃，知道了子網(wǎng)掩碼與自己的IP相與可以得出該IP的網(wǎng)絡(luò)號，最終我們還了解了通信行業(yè)發(fā)展及將來趨勢，從信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)的角度，分析了本專業(yè)學(xué)生在通信行業(yè)適合的崗位以及須要具備哪些的學(xué)問和實力。

下午我們通過超級終端進入了ZSR18路由交換機，進行了一些權(quán)限設(shè)置，我們在老師的教育下依次進入了ZXR10用戶模式，特權(quán)模式，全局配置模式，在全局配置模式下我們還進行了Porttype三

層改二層或者二層改三層，進行了端口