礦山機電專業(yè)建設(shè)方案

中央財政支持高等職業(yè)學校專業(yè)建設(shè)項目礦山機電專業(yè)建設(shè)方案潞安職業(yè)技術(shù)學院2011年10月8日潞安職業(yè)技術(shù)學院礦山機電專業(yè)建設(shè)方案根據(jù)《教育部財政部關(guān)于支持高等職業(yè)學校提升專業(yè)服務(wù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展能力的通知》精神，我們與潞安礦業(yè)集團、長治周邊地區(qū)、省內(nèi)煤礦企業(yè)等單位進行了溝通與合作，特制訂本專業(yè)建設(shè)方案，通過兩年重點專業(yè)建設(shè)，促進專業(yè)與產(chǎn)業(yè)對接、課程內(nèi)容與職業(yè)標準對接、教學過程與生產(chǎn)過程對接、學歷證書與職業(yè)資格證書對接、職業(yè)教育與終身學習對接，全面提升高等職業(yè)學校專業(yè)建設(shè)水平、條件裝備水準和產(chǎn)業(yè)服務(wù)能力，大力培養(yǎng)高端技能型專門人。一、專業(yè)建設(shè)基礎(chǔ)扎實，實踐環(huán)境優(yōu)越潞安職業(yè)技術(shù)學院礦山機電專業(yè)于2005年經(jīng)山西省教育廳批準設(shè)置是我院機電類專業(yè)群的龍頭專業(yè)，是學院煤礦主體重點專業(yè)之一。幾年來在教育廳、潞安礦業(yè)集團及學院的正確領(lǐng)導(dǎo)下，該專業(yè)得到了長足的發(fā)展，取得了顯著的成績。1、專業(yè)建設(shè)與煤炭行業(yè)發(fā)展緊密結(jié)合成立了由企業(yè)、學院以及專家組成的礦山機電專業(yè)建設(shè)指導(dǎo)委員會，校企雙方共同研究明確人才培養(yǎng)方案，共同進行課程標準的設(shè)計。學院為煤炭企業(yè)培訓大批員工，三年培訓各類人員3萬余人，多次受到潞安集團、中國成人教育協(xié)會、中國煤炭教育協(xié)會、國家安監(jiān)總局的表彰，同時也為學院創(chuàng)造了上千萬的經(jīng)濟效益。2、師資條件滿足要求礦山機電專業(yè)共有專職教師16士5讀2稱4稱8稱4材7教材2教。3、招生就業(yè)情況良好該專業(yè)現(xiàn)有在校學生284人,2010年為企業(yè)訂單培養(yǎng)296人，學習兩年2011年實際招生145人，報到率100%，占我院2011年總招生比例18.7%。2009疆公全業(yè)分現(xiàn)上員01年安業(yè)生106中2，1，3，率%。4、實習條件優(yōu)越擁有得天獨厚的企業(yè)辦學優(yōu)勢，與企業(yè)深度融合，頂崗實習、校外實踐能夠順利完成，現(xiàn)有校內(nèi)實驗實訓室11個，校外實習基地兩個。二、專業(yè)發(fā)展與時俱進，人才培養(yǎng)目標明確清晰1、專業(yè)發(fā)展1）修訂人才培養(yǎng)方案2009年底學院機電系與地區(qū)煤炭局領(lǐng)導(dǎo)及煤炭專家就如何建設(shè)礦山機電專業(yè)進行探討2010年1月請煤家區(qū)學的幾業(yè)地的院專設(shè)，以潞長區(qū)需才深合、校頂人式訂專培。2）優(yōu)化課程體系礦山機電專業(yè)打破了傳統(tǒng)的課程設(shè)置與課程內(nèi)容的設(shè)置模式，聘請煤礦企業(yè)高級工程技術(shù)人員和能工巧匠，按照本專業(yè)學生畢業(yè)所從事工作崗位標準進行“工作能力分析”，以職業(yè)崗位工作過程為導(dǎo)向重構(gòu)課程體系，建立了突出礦山供電、礦山機械維修、電氣設(shè)備維修、機械繪圖技術(shù)、電氣控制技術(shù)等一線職業(yè)能力培養(yǎng)的模塊化的課程結(jié)構(gòu)。到5%以課新。核教學建設(shè)的特色鮮明、符合需要的課程體系，促進課程內(nèi)容與職業(yè)標準對接、學歷證書與職業(yè)資格證書對接、職業(yè)教育與終身學習對接。3）強化實踐育人為了創(chuàng)建良好的實踐教學平臺礦山機電專業(yè)實驗實訓設(shè)施經(jīng)過逐年投資已較為完善，逐步加強了校內(nèi)外實踐教學基地建設(shè)。礦山機電專業(yè)學生按要求在校內(nèi)完成相關(guān)課程和鉗工電工實訓去校外潞安集團煤礦綜采隊、掘進隊、運搬隊、機運隊進行實習，將課堂建到生產(chǎn)一線，與企業(yè)密切合作，提高教學效果，加深專業(yè)理解，使學生掌握的理論知識和社會實踐緊密聯(lián)系。2、人才培養(yǎng)目標本專業(yè)學習礦山機電的技術(shù)知識和技能，培養(yǎng)適應(yīng)地方經(jīng)濟發(fā)展，滿足企業(yè)需、技。3、專業(yè)建設(shè)存在的問題1人才培養(yǎng)模式和課程體系需進一步完善專業(yè)和課程建設(shè)還有許多工作需要我們?nèi)プ?，尤其是改革思路需進一步理順和明確。2“雙師”素質(zhì)和“雙師”結(jié)構(gòu)師資隊伍有待進一步優(yōu)化教師基于工作過程的教學設(shè)計和實施能力有待提高會。3。4。三、明確專業(yè)建設(shè)外延，豐富專業(yè)特色內(nèi)涵1、推進校企對接，深化人才培養(yǎng)模式改革利用與集團校企融合的天然優(yōu)勢，適應(yīng)煤礦企業(yè)崗位工作需要，與企業(yè)共同修訂專業(yè)人才培養(yǎng)方案與課程標準，優(yōu)化理論課程、強化技能課程、加強實踐課程；定期安排學生到潞安集團進行校外實踐和頂崗實習。新的人才培養(yǎng)方案將在2012級學生中展開實施，實施中不斷分析總結(jié)，一年后再次修訂，并為在專業(yè)群中推廣普及做好準備。營造具有濃厚礦工特色的校園文化，聘請潞安集團企業(yè)文化辦來學院對全院學生進行文化理念講座，將企業(yè)文化上墻，在全院學生中開展企業(yè)文化知識競賽，強化職業(yè)道德和職業(yè)精神培養(yǎng)；參加企業(yè)職業(yè)技能鑒定考試：鉗工應(yīng)知應(yīng)會考核和電工應(yīng)知應(yīng)會考核，雙證書率達100%。2、探索系統(tǒng)培養(yǎng)，推進中高職銜接根據(jù)煤礦生產(chǎn)的過程，以及每個崗位應(yīng)具備的知識、技能及素質(zhì)（自我學習、、內(nèi)。機機》3心。（1資。（2。（3。（4。職。3、強化實踐育人，培養(yǎng)合格的高端技能型人才根據(jù)課程體系改革的要求通過合理規(guī)劃實踐教學環(huán)節(jié)修《實驗室管理制績《實訓指導(dǎo)手冊制定完善的實訓設(shè)備管理辦法健全管理制度，加強實踐教學環(huán)節(jié)的管理。校內(nèi)實習基地增加綜采機械實訓(一體化教室)、礦井供電設(shè)備維修實訓室(一體化教)、綜掘機械實訓(一體化教室)，實現(xiàn)教學做一體化。學生到集團煤礦基層實踐1個月實習指導(dǎo)教師跟班企業(yè)指定經(jīng)驗豐富的技術(shù)人員進行現(xiàn)場指導(dǎo)，將課堂建到生產(chǎn)一線。學生畢業(yè)實習以企事業(yè)單位員工的身份頂崗實習學生在實習期間采取工作導(dǎo)師制，由導(dǎo)師來評定學生的畢業(yè)實習成績。加強同企業(yè)合作的深度和廣度，建設(shè)2家穩(wěn)定的校外實習實訓基地。4、轉(zhuǎn)變培養(yǎng)方式，推行學做一體的教學模式利用現(xiàn)代信息技術(shù)與企業(yè)兼職教師一起錄制現(xiàn)場教學課件充分利用數(shù)字圖書館，實現(xiàn)教學管理信息化和在線教學服務(wù)。組織學生參加鉗工電工煤礦機械操作維護技能比武激發(fā)學生的興趣和潛能，培養(yǎng)學生的團隊協(xié)作和創(chuàng)新能力。建設(shè)教學做一體化教室，構(gòu)建基于職業(yè)崗位工作過程的能力主導(dǎo)型課程體系，形成包含專業(yè)知識與崗位技能實訓項目理實一體化的實踐型專業(yè)課。5、建設(shè)教學團隊，提高技術(shù)服務(wù)能力（1）專業(yè)帶頭人培養(yǎng)與聘用選派1名教師在國內(nèi)知名大學深造到兄弟職業(yè)技術(shù)學院煤炭集團進行調(diào)研、交流、研討，學習掌握國內(nèi)外煤炭行業(yè)科技、企業(yè)管理以及高等職業(yè)教育發(fā)展等前沿知識、信息，促進專業(yè)的國內(nèi)合作交流。從集團聘用技術(shù)專家，使其成為專業(yè)建設(shè)指導(dǎo)人員，協(xié)助培養(yǎng)專業(yè)帶頭人1名。（2）引進專職教師引進涉煤專業(yè)大學本科以上學歷畢業(yè)生，并對他們進行教學能力、實踐技能、科研能力方面的培養(yǎng)，使他們逐步成為骨干教師，在2012-2013年期間，至少需要引進專職教師3人。（3）骨干教師培養(yǎng)選派5名骨干教師到國內(nèi)知名大學參加礦山機電專業(yè)進修、培訓，到兄弟職業(yè)技術(shù)學院、煤炭集團進行調(diào)研、交流、研討。骨干教師能主持完成優(yōu)質(zhì)核心課程建設(shè)，能參與項目建設(shè)及論證工作。每年在省級以上期刊發(fā)表1篇具有影響的科技論文。（4）行業(yè)專家、兼職教師聘用聘用行業(yè)技術(shù)專家或企業(yè)工程師3人，通過開展教育學、教育心理學、職業(yè)教育理論培訓，使其能夠掌握職業(yè)教育規(guī)律，更好地開展教學活動，成為專業(yè)兼職骨干教師，形成合理的“雙師”結(jié)構(gòu)教師團隊。6、實施第三方評價，確保人才培養(yǎng)質(zhì)量建立畢業(yè)生就業(yè)檔案，對畢業(yè)生用人單位、畢業(yè)生本人及其家長通過電話、上。人、。四、創(chuàng)新改革舉措，加快專業(yè)建設(shè)在專業(yè)建設(shè)方面我們?nèi)〉昧艘欢ǖ某煽?，但是仍然存在一些問題，項目建設(shè)和專業(yè)改革主要針對這些問題采取以下有針對性的舉措。1、構(gòu)建校企共贏機制專業(yè)緊緊依靠工業(yè)行業(yè)煤礦辦學主動尋求行業(yè)企業(yè)的支持以服務(wù)求支持，以貢獻求發(fā)展。建立健全校企共贏長效機制，校企共建實訓基地、師資隊伍，為提升專業(yè)建設(shè)水平奠定良好的基礎(chǔ)。聘請企業(yè)、相關(guān)政府部門和科研機構(gòu)的專家成立專業(yè)建設(shè)指導(dǎo)委員會，每年定期對項目的實施情況進行檢查、監(jiān)督和評估，可及時糾正項目執(zhí)行過程中的偏差。2、建立長效教師培訓學習機制通過外出和網(wǎng)絡(luò)培訓、學習，提高教師的職業(yè)教育水平；通過到企業(yè)參觀和實習，提高教師的技能水平；聘請企業(yè)高水平化工人才作為兼職帶頭人和骨干教師，提高教師隊伍的實踐能力和為社會服務(wù)的能力，以滿足高端技能型專門人才培養(yǎng)的要求。3、健全教學評價機制通過建立健全教學評價體系，加強第三方評價，對影響專業(yè)人才培養(yǎng)質(zhì)量的重要指標進行實時監(jiān)控與跟蹤，以保證人才培養(yǎng)質(zhì)量與教學質(zhì)量。五、量化績效考核指標，確保取得預(yù)期成果依據(jù)目前專業(yè)發(fā)展實際情況明確專業(yè)建設(shè)項目分二個階段進行：1.第一階段：2011.11—2012.11（1聘請行業(yè)專家座談研討，校企共同構(gòu)建人才培養(yǎng)模式，完成完整的課程體系構(gòu)建、專業(yè)人才培養(yǎng)方案，探索系統(tǒng)培養(yǎng)，完成適合中等與高職教育銜接的人才培養(yǎng)方案。（2加強專業(yè)優(yōu)質(zhì)核心課程建設(shè)組織制定專業(yè)核心課程整體設(shè)計方案籌備教材編寫工作，試點班開始《采掘機械與液壓傳動》，《礦山供電》、《流體力學與流體機械》等課程任務(wù)驅(qū)動教學。（3開始校內(nèi)實訓基地建設(shè)聘請企業(yè)專家共同商討本專業(yè)應(yīng)開設(shè)實驗實訓項目，擬定綜采機械實訓室和綜掘機械實訓室建設(shè)計劃，并進行系統(tǒng)調(diào)研。（4完成綜采機械實訓室綜掘機械實訓室的建設(shè)全部實驗實訓設(shè)施運行正常。（5完善教師隊伍建設(shè)方案安排專業(yè)帶頭人和選派5名骨干教師到分批到國內(nèi)知名大學進行6個月的進修學習，選派兩名中青年教師到企業(yè)進行掛職鍛煉。（6）進行企業(yè)文化宣傳，建設(shè)適合學生職業(yè)素質(zhì)發(fā)展的校園文化氛圍。（7制定第三方考核評價方案對畢業(yè)生用人單位畢業(yè)生本人及其家長通過電話、上門等等形式持續(xù)追蹤，做好跟蹤調(diào)查記錄。第一階段對應(yīng)考核指標見表1表1建設(shè)項目考核指標1設(shè)容人案與施

考指標 備注行業(yè)企業(yè)專業(yè)調(diào)研報告 1份析告 1份機課系案 1套案 1份等育培案 1份與資設(shè)條善隊能設(shè)體設(shè)

案 3份實訓基地建設(shè)配置方案 1套案 1份設(shè)案 1份雙師型建案 1份學價案 1份第二階段:（2012.11—2013.10）（1完成校企合作體制機制建設(shè)建設(shè)校外實訓基地2個安排學生進行校外實習和頂崗實習，進行校企合作機制建設(shè)經(jīng)驗總結(jié)。（2根據(jù)煤炭企業(yè)對人才需求的新變化和人才培養(yǎng)模式實施實踐總結(jié)工學結(jié)合人才培養(yǎng)模式改革經(jīng)驗，并對人才培養(yǎng)模式、課程體系與教學內(nèi)容、培養(yǎng)方式進行調(diào)整，形成完善的體現(xiàn)工學結(jié)合課程體系。（3成3，3課成3程T材。（4。（5。（6，、煤炭集團考察學習，進行職業(yè)教學能力培訓和鍛煉，赴選聘德技兼?zhèn)浼媛毥處煟辜媛毥處熑藬?shù)達到50要求，滿足學院專業(yè)教學改革需要。（7）提升社會服務(wù)能力，制定服務(wù)企業(yè)計劃，為企業(yè)培養(yǎng)人才100名。(8完成現(xiàn)代信息技術(shù)建設(shè)數(shù)字校園方案制作各種教學資源實現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)共享。第二階段對應(yīng)考核指標見表2。表2建設(shè)項目考核指標2設(shè)容 考指標 備注合運案 1份合管行制設(shè)

發(fā)材 3本學生校外實習管理辦法 1份法 1份課準 干與資設(shè) 專業(yè)課程實踐教學大綱 干職業(yè)技能競賽活動方案 1份信用字園設(shè)隊能設(shè)

現(xiàn)術(shù)字案 1份劃 1份，。202年預(yù)1、師資隊伍整體水平得到提升通過校企雙向兼職、雙向服務(wù)等平臺，實現(xiàn)專兼職教師的教學與生產(chǎn)實踐相融合，建成一支建成一支以專業(yè)帶頭人為龍頭、“雙師素質(zhì)”教師為主體、專兼結(jié)合的教學團隊。教師的企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)驗、實驗實訓指導(dǎo)水平、科研和技術(shù)服務(wù)能力得到大幅提升。2、校內(nèi)外實訓條件進一步改善建成綜采機械實訓室、綜掘機械實訓室與礦山供電維修實訓室，強化校內(nèi)外實訓基地內(nèi)涵建設(shè)，為實現(xiàn)校企合作的長效機制提供有力保障。3、教學質(zhì)量保障與質(zhì)量監(jiān)控體系進一步完善引入第三方評價，構(gòu)建教學質(zhì)量保障與質(zhì)量監(jiān)控體系，實現(xiàn)人才培養(yǎng)從目標制定到教學過程和教學效果的全程監(jiān)控，把就業(yè)率和企業(yè)滿意度作為衡量人才培養(yǎng)質(zhì)量的關(guān)鍵指標，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量。20131、形成校企合作辦學的運行機制學院與企業(yè)形成平等、合作、共贏模式，形成較完善的“工學交替”、“集中頂崗”實習、“訂單式”培養(yǎng)等人才培養(yǎng)模式。2、完成課程體系建設(shè)促進專業(yè)教學質(zhì)量提高建成機礦山機電專業(yè)完整的課程體系；建成3門優(yōu)質(zhì)專業(yè)核心課程（《采掘機械與液壓傳動》、《礦山供電》、《流體力學與流體機械》），并編寫完成相應(yīng)校本教材，制作相應(yīng)多媒體教學資料。通過網(wǎng)絡(luò)平臺實現(xiàn)資源共享，為機電類相關(guān)專業(yè)及校外學員、校內(nèi)師生提供一個教學資源共享及網(wǎng)絡(luò)溝通學習平臺。3、畢業(yè)生職業(yè)能力得到提升達0在%院達%達%業(yè)。4、社會服務(wù)能力繼續(xù)提高工0。六、做好專業(yè)建設(shè)預(yù)算，保證經(jīng)費落實到位本專業(yè)央財預(yù)算共計240萬費0費0萬元。（一）2011年央財使用預(yù)算120萬元，其中設(shè)備購置費90萬元，非設(shè)備購置費30萬元。1、設(shè)備購置費90萬元分項預(yù)算分項明細表實驗室名稱

設(shè)備名稱三洋XK-3010C媒投機

規(guī)格程式00流分率1478

單位數(shù)量單（元）臺 3 700

合計（萬元）27投機吊架投影幕控統(tǒng)制央制臺

通用型 臺 3紅葉100寸動 條 3H20 臺 3定制1400*90 臺 3

10 004590 0285120 0396200 09三個一體化教室多媒體設(shè)備采械訓室

布架想天M713電腦易事特UPS電源光鞭議筒漫者音箱機實作儀驅(qū)動輪件頻）星架帶、頭遙器）鍵軸電控制閥

幕專用型酷睿E6003G/00/DD/91000VA/15時激支頁、發(fā)收。桌勁議筒45納米高頻雙核CPUG速DDRⅡ內(nèi)存HLCMJ-A型操作臺）西安廠MXG-700采煤機西安廠MXG-700采煤機西安廠MXG-700采煤機西安廠MXG-700采煤機西安廠MXG-700采煤機西安廠MXG-700采煤機

臺 3 50 0015個 3 500 15個 3 180 0534個 3 10 0036支 3 90 0297臺 3 60 0195套 2 150000 30組 1 1100 1臺 1 1600 6臺 1 1600 6臺 1 3400 4臺 1 500 05臺 1 900 9大端蓋離合器噴統(tǒng)真接觸器隔開關(guān)0）虛實作儀一換向閥聯(lián)泵過芯過芯注達掘械訓室 壓達三聯(lián)泵漲置衡閥降缸轉(zhuǎn)缸二多路閥總計

西安廠MXG-700采煤機西安廠MXG-700采煤機西安廠MXG-700采煤機西安廠MXG-700采煤機西安廠MXG-700采煤機45納米高頻雙核CPUG速DDRⅡ內(nèi)存HLCMJ-A型操作臺）遼源廠EBJ-120掘進機遼源廠EBJ-120掘進機遼源廠EBJ-120掘進機遼源廠EBJ-120掘進機遼源廠EBJ-120掘進機遼源廠EBJ-120掘進機遼源廠EBJ-120掘進機遼源廠EBJ-120掘進機遼源廠EBJ-120掘進機遼源廠EBJ-120掘進機遼源廠EBJ-120掘進機遼源廠EBJ-120掘進機

臺1 400 05臺 1 300 09套 1 14000 1.4組 1 9000 0.9臺 1 6000 0.6套 2 150000 30個 1 500 5臺 1 770 0737個 1 900 9個 1 900 9臺 1 800 8臺 1 800 09臺 1 1300 3組 1 900 9套 1 1300 3臺 1 400 08臺 1 1000 1套 1 800 09902、費30萬元細表建設(shè)項目校合作制度管理運行制建設(shè)

建出文，、費

設(shè)費萬）1專業(yè)調(diào)研、職業(yè)崗費 6專人才培養(yǎng)案制訂與實施

電養(yǎng)，家刷費

5養(yǎng)，家刷費

1課與教學源設(shè)

計論費 1專業(yè)養(yǎng)1名，國費 5教養(yǎng)5名知進費 5師隊伍與服能力建設(shè)

雙師養(yǎng)10名，培訓學習、雙師用 3山行探，學交集 1業(yè)進流企業(yè)用1人，費 2計 0）2年算10萬元，其中設(shè)備購置費30萬元，非設(shè)備購置費90萬元。1、設(shè)備購置費30萬元分項預(yù)算分項明細表實驗室名稱

備稱 格式 單位數(shù)量

單價 合計元）（元）鉗工作臺鉆鉆）標