管理層績效考核方案

管理層績效考核方案為了對員工的績效進行客觀、公平的平價和考核，不斷提高員工績效水平，增強公司在市場中的競爭力，促進在公司內形成積極向上的氛圍，特制定此考核制度。本制度包括以下主要內容：（1）總則；（2）考核辦法（3）考核結果的評級標準；（4）考核獎懲規(guī)定；（5）考核時間；（6）考核面談；一、總則本制度的目的是對員工的績效進行客觀、公平的評價和考核，以此為基礎進行員工的獎勵、提薪、晉升、能力開發(fā)等人力資源管理工作，以提高員工的能力，并公正合理地處理員工的待遇。本制度適用于公司內除總經理和副總經理外的中層領導。考核分為上級、同級和下級三部分組成。1、上級考核主要包括：工作業(yè)績、工作能力和工作態(tài)度。2、同級考核主要包括：團隊協(xié)作、工作能力和工作態(tài)度。3、下級考核主要包括：團隊管理、工作能力和工作態(tài)度。二、考核辦法1、中層管理者包括主管級以上員工。2、對中層管理者每半年考核一次。3、由被考核人的直接上級對被考核人進行評議，該項滿分為100分，其中工作業(yè)績權重50%；工作能力權重30%；工作態(tài)度權重20%；格式見附件1。4、由被考核人的相關同級對被考核人進行評議，該項滿分為100分，其中團隊協(xié)作權重50%；工作能力權重30%；工作態(tài)度權重20%；格式見附件2。5、由被考核人的直接下級對被考核人進行評議，該項滿分為100分，其中團隊管理權重30%；工作能力權重50%；工作態(tài)度權重20%；格式見附件3。三、考核結果評級如下：1同時滿足下列所有條件者為A等：單項得分不低于該項滿分的90%，總分不低于270分。2、 同時滿足下列所有條件者為B等：單項的得分不低于該項滿分的80%，總分不低于240分。3、 同時滿足下列所有條件者為C等：單項得分不低于該項滿分的60%，總分不低于180分。4、 滿足下列任一條件者為D等：單項得分低于該項滿分60%，總分低于180分。1、新入職中層管理人員A等：直接轉正。B等：進行下一輪考核，如為B等以上（含B等）可以轉正。C等：進行下一輪考核，如為B等以上（含B等）可以轉正；如為C等以下（含C等）視為試用期不合格。D等：試用期不合格。2、在職中層管理人員A等：獎勵被考核人原崗位工資和績效工資上調一級。B等：獎勵被考核人當月崗位工資、績效工資之和的100%。C等：扣除被考核人當月崗位工資、績效工資之和的30%。累計4次C等，撤銷被考核人的領導職務。D等：扣除被考核人當月崗位工資、績效工資之和的50%。累計2次D等，撤銷被考核人的領導職務。五、考核時間1、 中層管理者在每年的5月、12月考核。2、 五個工作日內結束。六、考核面談1、 考核面談不僅是對被考核人公布考核結果，更重要的是給予被考核人正式的考核信息，促進員工績效的提高。2、 考核面談在考核結束后一星期內進行，由被考核人的直接上級安排一對一的面談,被考核人的個人考核資料對其本人公開。附件1績效評估表（上級）被評估者： 評價指標評價內容評工作業(yè)績目標完成5積極制定目標且超出工作計劃完成得更多的工作4能夠制定目標，及時完成工作目標，只極參與配合3根據(jù)工作計劃，能夠及時完成工作目標；2基本完成目標，極少數(shù)次要目標未完成；1較多工作目標或重大工作目標未完成；卩成工作質量5無需技術性指導，工作質量突出，無任何差錯，能4基本不需要技術性指導，工作質量較咼，無重大失3需要適當?shù)墓ぷ髦笇В軌虬凑找笸瓿晒ぷ鳎?需要一定的技術性工作指導工作質量處于一般平1工作質量低劣，常有差錯發(fā)生或出現(xiàn)重大差錯；量工作品5工作一直保持超高水準；4工作幾乎保持正確、清楚；有錯自行改正；3大體滿意，禺爾有小錯誤；2經常犯錯，工作不細心；1工作懶散，可避免的錯誤頻繁；工作能質本業(yè)-務-5積極進取，不斷自我提升，完全具備高質完成本職4能夠不斷地自我完善，業(yè)務能力強，對本職工作的3具備完成本職工作的一般技能和技巧基本能夠完2具備較好的基礎或潛力，旦在技能、技巧上仍有所1基本技能、技巧未達到要求，不主動提升，雖經指

工作^態(tài)度通

表

達原

則

性責任心團

隊

精5善于領導下級，呆持高昂的士氣，有系統(tǒng)地策劃工4靈活運用下級，呆證融洽的工作氛圍，策劃工作且3能夠領導下級，并策劃一般性工作，能夠完成工作2工作^態(tài)度通

表

達原

則

性責任心團

隊

精3有創(chuàng)新意識，能夠對自己的工作不斷改進和提高;2少有創(chuàng)新，禺爾能夠提出初步建議，旦較少有實質1極少創(chuàng)新，安于現(xiàn)狀，完全按章辦事，不能打破現(xiàn)5說服力強，具備較強的溝通技巧，富有親和力，文4說服力較強，善于疏導,文章結構合理，文字簡潔;3有一定的疏導技巧，尚能被他人接受，文章通順，2說服力較差勉強被他人接受書面表達能力較差;1說服力差，態(tài)度生硬，缺乏技巧，文章結構零亂不5堅持原則，敢于碰硬，衣制度辦事，能夠同違規(guī)行4原則性較強是非分明積極進行批評與自我批評;3—般情形下，能夠做到堅持原則；4能不斷自我改進和提咼，順利完成交辦的任務何3工作上不斷改善尚有責任心能夠如期完成任務；2責任心不強，遇到問題不能主動解決，經常需要他1工作避難就易，兆挑揀揀，雖經他人時時督促，乃4能不斷自我改進和提咼，順利完成交辦的任務何3工作上不斷改善尚有責任心能夠如期完成任務；2責任心不強，遇到問題不能主動解決，經常需要他1工作避難就易，兆挑揀揀，雖經他人時時督促，乃5能夠犧牲個人利益，顧全大局，和他人通力合作，4充分理解團隊目標，樂意為團隊目標作貢獻；3理解領導意圖，主動為領導者分擔責任，樂于協(xié)助2只關心本職工作，對其他工作不聞不問；5勇于接受挑戰(zhàn)承擔責任，為實現(xiàn)目標盡全力，能徹1只關心個人利益，難與其他團隊成員合作，甚至影評語及建議評價人簽名：附件2績效評估表（同級）被評估者： 考核指標評價內容評團隊協(xié)作全局意5系統(tǒng)地思考，主次分明，能以集體利益為重，不計4多數(shù)情況下，能夠系統(tǒng)地思考和處理問題，絕大多3能夠較好的思考和處理問題，但在分清主次輕重、2多數(shù)情況下，不能站在集體利益上考慮問題，無法1完全從個人利益角度出發(fā)來計算或衡量得失，不育作意5能夠犧牲個人利益，和他人通力合作，積極達成目4充分理解團隊目標，樂意為團隊目標作貢獻；3理解領導意圖，主動為領導者分擔責任，樂于協(xié)助2只關心本職工作，對其他工作不聞不問；1只關心個人利益，難與其他團隊成員合作，甚至影5在工作中徹底貫注服務意識，主動為其他團隊、崗

務意識4有較強的服務意識，大多數(shù)情況之下能夠為他人服3服務意識一般，在遇到的工作難度不大等一般情形2服務意識較差，不主動服務于他人；1服務意識非常差，完全根據(jù)個人情緒決定，只希望工作能力基本業(yè)5積極進取，不斷自我提升，完全具備咼質完成本職4能夠不斷地自我完善，業(yè)務能力強，對本職工作的3具備完成本職工作的一般技能和技巧，基本能夠完2具備較好的基礎或潛力，日在技能、技巧上仍有所1基本技能、技巧未達到要求，不主動提升，雖經指聲劃能亠5能及時準確發(fā)現(xiàn)問題并把握問題發(fā)展趨勢和關鍵，4能正確的發(fā)現(xiàn)問題并較周密的思考問題，制訂出較3能及時發(fā)現(xiàn)問題，思考欠周密，對于難度較大的問2能及時發(fā)現(xiàn)問題，但把握不住問題的關鍵，制訂的1不能及時發(fā)現(xiàn)問題，更談不上制訂計劃方案；創(chuàng)新能一5積極創(chuàng)新，不斷自我剖析和改進，推動創(chuàng)新工作，4富有創(chuàng)新意識，能夠積極參與開拓創(chuàng)新工作；3有創(chuàng)新意識，能夠對自己的工作不斷改進和提咼；2少有創(chuàng)新，偶爾能夠提出初步建議，但較少有實質1極少創(chuàng)新，安于現(xiàn)狀，完全按章辦事，不能打破現(xiàn)通表5說服力強，具備較強的溝通技巧，富有殺和力，文4說服力較強，善于疏導，文章結構合理，文字簡潔；3有一定的疏導技巧，尚能被他人接受，文章通順，2說服力較差，勉強被他人接受,書面表達能力較差；1說服力差，態(tài)度生硬，缺之技巧，文章結構零亂不工作度達原則性5堅持原則，敢于碰硬，依制度辦事，能夠同違規(guī)行4原則性較強，是非分明,積極進行批評與自我批評；3一般情形下，能夠做到堅持原則；2原則性較差,礙于人情關系，默許或縱容違規(guī)行為；1原則性極差，不能堅持基本的工作原則，甚至自身任5勇于接受挑戰(zhàn)承擔責任，為實現(xiàn)目標盡全力，能徹4能不斷自我改進和提咼川頁利完成交辦的任務，可3工作上不斷改善，尚有責任心，能夠如期完成任務；2責任心不強，遇到問題不能主動解決，經常需要他

心1工作避難就易，挑挑揀揀，雖經他人時時督促，仍品德誠5品行廉潔，言行誠信，以身作則；4品行廉潔，絕大多數(shù)情況下能夠把握分寸、以身作3無違紀違規(guī)行為發(fā)生，能夠遵照公司要求與社會道2偶爾有違規(guī)行為出現(xiàn)，但影響不大，很難得到他人1品行不佳，言行有損公司形象，虛與委蛇，城府較評語及建議評價人簽名：附件3績效評估表（下級）被評估者： 評價內容評團隊公正5管理公開，處事公正，對人一視同仁，同時督促其4管理公開，處事較為公正，對人一視同仁；3管理公開，處事一般公正，無相關投訴現(xiàn)象發(fā)生；

管理kJ環(huán)民主性意W尊W尊工作能力管理和+培氣及巧作工屬下升提工論討屬下常經5防提改提不評批提只/甘劃調毎獨一清清清屬卜予給3清清下予給匕匕厶冃不殖織能-+-I委效有/工派委效有目項作工熟殳資配分亍囲導旨2宀疋指按資配吩獲權能-H達屬下導分地活靈4導旨+T?/，二二難困有33SP廚分務邠缺欠2分善不通表-達?/吉:/簡字文/rm-理合構結章導疏善/雖2J較妙nnD說4劇疏的定-有3

工作^態(tài)度原則性5堅持原則，敢于碰硬，衣制度辦事，能夠同違規(guī)行4原則性較強是非分明積極進行批評與自我批評；3一般情形下，能夠做到堅持原則；2原則性較差，礙于人情關系默許或縱容違規(guī)行為；1原則性極差，不能堅持基本的工作原則，甚至自身責任心5勇于接受挑戰(zhàn)承擔責任，為實現(xiàn)目標盡全力，能徹4能不