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學(xué)習(xí)材料學(xué)習(xí)材料學(xué)習(xí)材料學(xué)習(xí)材料初二物理丨期末試題卷子〔附答案〕初二物理丨期末試題卷子〔附答案〕上學(xué)期期末卷八年級(jí)物理90分鐘卷子總分值:100分〕一、選擇題〔此題共20小題,每題2分,共40分。第1~17題列出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)為哪一項(xiàng)最符合題目要求的;第18~20題列出的四個(gè)選項(xiàng)中,至少有兩項(xiàng)是最符合題目要求的〕1.202X年4月,中國(guó)自主研制的首艘貨運(yùn)飛船“天舟一號(hào)〞在X文昌航天放射場(chǎng)使用“長(zhǎng)征七號(hào)〞運(yùn)載火箭放射,并與“天宮二號(hào)〞順當(dāng)完成自動(dòng)交會(huì)對(duì)接,如以下圖,對(duì)接完成后,假設(shè)認(rèn)為“天舟一號(hào)〞處于靜止?fàn)顟B(tài),則選取的參照物是A.地球 B.太陽 C.“長(zhǎng)征七號(hào)〞D.“天宮二號(hào)〞2.以下關(guān)于聲音的說法中不正確的選項(xiàng)是A.俗話說“隔墻有耳〞說明固體也能傳聲B.“震耳欲聾〞主要說明聲音的音調(diào)高C.“聞其聲而知其人〞主要是依據(jù)聲音的音色來推斷的D.用超聲波清洗鐘表等周密儀器,說明聲波具有能量3.如以下圖,是高速大路某路段兩旁安裝的隔音墻,其目的是減小車輛行駛時(shí)產(chǎn)生的噪聲對(duì)大路兩旁居民的危害。這種減小噪聲危害的方法主要是在以下哪個(gè)途徑中完成的A.噪聲的產(chǎn)生 B.噪聲的傳播C.噪聲的接收 D.以上三種都是小聰學(xué)習(xí)了物態(tài)變化的學(xué)問后,對(duì)生活中的以下現(xiàn)象進(jìn)展了解釋,其中正確的選項(xiàng)是A.冬天,教室窗玻璃上的小水珠消滅在玻璃的外外表B.電風(fēng)扇吹風(fēng),人感到?jīng)隹?,是由于電風(fēng)扇降低了空氣的溫度C.遺忘蓋燈帽的酒精燈內(nèi)的酒精越來越少是汽化現(xiàn)象D.夏天會(huì)看到翻開包裝紙的雪糕四周冒“白氣〞,這是雪糕中的冰熔化為水,然后又由水汽化成水蒸氣5.在探究“平面鏡成像特點(diǎn)〞的試驗(yàn)中,小明在水平桌面上鋪一張白紙,在白紙上豎直放置一塊薄平板玻璃,在玻璃板前放一只點(diǎn)燃的紅色蠟燭 A,再另取一只未點(diǎn)燃的紅色蠟燭B放在成像處,如以下圖,則以下說法正確的選項(xiàng)是A.紅色蠟燭看上去是紅色,是由于它吸取紅光,反射其他色光造成的B.能看到玻璃板后面的蠟燭B是由于光的反射造成的C.用紙板可以承接到蠟燭A的像D.物體在平面鏡中所成像的大小取決于物體的大小6.關(guān)于光現(xiàn)象,以下說法正確的選項(xiàng)是光的傳播速度是3×108m/s游泳池注水后,看上去似乎變淺了是由于光的反射形成的C.一束太陽光可以通過三棱鏡分解為不同的色光D.鏡面反射遵守光的反射定律,漫反射不遵守光的反射定律7.把一個(gè)透亮且均勻的玻璃球切成 a、b、c、d、e五塊,其截面如以下圖,其中能夠使平行光發(fā)散的有A.只有b B.只有a、b、c、dC.只有a、b、c D.a(chǎn)、b、c、d、e均可8.透鏡在我們的生活、學(xué)習(xí)中應(yīng)用廣泛。以下說法正確的選項(xiàng)是A.陽光通過凸透鏡可以點(diǎn)燃紙屑,這利用了凸透鏡對(duì)光的會(huì)聚作用B.近視眼可利用凸透鏡矯正C.照相時(shí),被照者應(yīng)站在鏡頭兩倍焦距以內(nèi)D.投影儀能使物體在屏幕上成正立、縮小的虛像物體通過凸透鏡在光屏上成一實(shí)像,假設(shè)這時(shí)用黑紙將凸透鏡下半局部遮住,則光屏上A.不能成像B.只能成一半像C.仍成原來的像,但它的亮度比原來暗D.需移動(dòng)光屏到適當(dāng)?shù)奈恢?,才能重得到?0.在探究凸透鏡成像規(guī)律的試驗(yàn)中,當(dāng)凸透鏡、光屏和燭焰的位置如以下圖時(shí),光屏上能成一清楚的像,則所成的像是正立縮小的實(shí)像所成的像是倒立縮小的實(shí)像C.把蠟燭向左移動(dòng),調(diào)整光屏的位置,得到的像變小D.把蠟燭向右移動(dòng),調(diào)整光屏的位置,得到的像變小11.在探究凸透鏡成像規(guī)律的試驗(yàn)中,先用焦距為 10cm的透鏡甲進(jìn)展試驗(yàn),在透鏡右側(cè)的光屏上得到了清楚的縮小實(shí)像。接下來不轉(zhuǎn)變發(fā)光體和凸透鏡的位置,改用焦距為 20cm的透鏡乙連續(xù)進(jìn)展試驗(yàn),以下情形可能發(fā)生的是無論怎樣移動(dòng)光屏,都接收不到清楚的像光屏向左移,能接收到清楚的放大實(shí)像C.光屏向左移,能接收到清楚的縮小實(shí)像D.光屏向右移,能接收到清楚的縮小實(shí)像12.某同學(xué)在爭(zhēng)論凸透鏡成像規(guī)律時(shí)作了如下的記錄:當(dāng)物距 u1=30厘米時(shí),在光屏上消滅倒立、縮小的像;當(dāng)物距 u2=20厘米,在光屏上消滅倒立、放大的像;當(dāng)物距 u3=10厘米,在光屏上始終得不到像。由此可推斷凸透鏡的焦距是A.大于20厘米 B.大于15厘米,小于20厘米C.小于10厘米 D.大于10厘米,小于15厘米13.如以下圖是透鏡對(duì)光的作用,其中正確的選項(xiàng)是14.正確估測(cè)物理量,是一種良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,八年級(jí)男生王剛同學(xué)對(duì)自己身體相關(guān)的物理量進(jìn)展了估測(cè),以下估測(cè)合理的是自己手指甲寬度約為1×104μm自身質(zhì)量約為4.5×106g自己的跑步速度約為15m/s自己的正常體溫為40℃15.在“用托盤天平測(cè)物體質(zhì)量〞時(shí),某同學(xué)用已調(diào)整好的天平在測(cè)物體質(zhì)量過程中,通過增、減砝碼后,覺察指針指在分度標(biāo)牌的中心刻度線左邊一點(diǎn),這時(shí)他應(yīng)當(dāng)A.把橫梁右端螺母向右旋出一些B.把橫梁右端螺母向左旋進(jìn)一些C.把天平右盤的砝碼削減一些D.向右移動(dòng)游碼分別由不同物質(zhì) a、b、c組成的三個(gè)實(shí)心體,它們的體積和質(zhì)量的關(guān)系如以下圖,由圖可知以下說法正確的選項(xiàng)是A.a(chǎn)物質(zhì)的密度最大B.b物質(zhì)的密度是2.0×103kg/m3C.c物質(zhì)的密度是b的兩倍D.c的密度與它的質(zhì)量、體積有關(guān).為了測(cè)量某金屬塊的密度,首先用天平測(cè)量金屬塊的質(zhì)量,當(dāng)天平平衡時(shí),右盤中砝碼的質(zhì)量和游碼的位置如圖甲所示。然后用量筒和水測(cè)金屬塊的體積如圖乙所示。以下數(shù)據(jù)正確的選項(xiàng)是金屬塊的質(zhì)量為39.4g金屬塊的體積為5L金屬塊的密度為7.8×103kg/m3金屬塊的密度為7.88g/cm318.小華學(xué)習(xí)了透鏡學(xué)問后,對(duì)學(xué)習(xí)和生活中的一些現(xiàn)象進(jìn)展了分析和總結(jié),正確的選項(xiàng)是物體經(jīng)顯微鏡和望遠(yuǎn)鏡都成放大倒立的像B.照相機(jī)的鏡頭相當(dāng)于一個(gè)凸透鏡,成倒立縮小的虛像C.監(jiān)控?cái)z像頭的鏡頭相當(dāng)于一個(gè)凸透鏡D.在森林里決不同意隨便丟棄透亮飲料瓶,這是由于雨水進(jìn)入飲料瓶后相當(dāng)于一個(gè)凸透鏡,對(duì)太陽光有會(huì)聚作用,可能會(huì)導(dǎo)致森林火災(zāi)19.體積和質(zhì)量都相等的銅球和鋁球〔ρ 銅>ρ鋁〕,以下說法正確的選項(xiàng)是A.銅球確定是空心的鋁球確定是空心的假設(shè)鋁球是空心的,則銅球確定是空心的D.假設(shè)兩個(gè)球都是空心的,則銅球空心更大些20.小英去小店買米酒和醬油,店主用竹筒狀的容器來量取,如以下圖,但量取一樣質(zhì)量的米酒和醬油所用的容器是不一樣的,下面說法正確的選項(xiàng)是A.圖乙系列是量取醬油的容器系列B.質(zhì)量一樣的米酒的體積大于醬油的體積C.米酒的密度小于醬油密度D.米酒的密度大于醬油密度二、填空題〔此題共10小題,每空1分,共26分〕21.利用超聲波清洗眼鏡說明聲波能夠傳遞 。利用聲吶系統(tǒng)向海底垂直放射聲波,經(jīng)2s后收到回波。聲音在海水中的傳播速度為 1531m/s,則此處海水的深度為 m;利用此種方法不能測(cè)量地球和月球之間的距離,這是由于 不能傳聲。22.夏天在地板上的水很快干了,這是 現(xiàn)象;人工降雨利用干冰 過程吸熱現(xiàn)象;從冰箱里拿出的飲料瓶外面一會(huì)兒就“冒汗〞是 現(xiàn)象?!蔡钗飸B(tài)變化〕23.“大漠孤煙直,長(zhǎng)河落日?qǐng)A〞的詩(shī)句中,詩(shī)人觀看到的落日并非太陽的實(shí)際位置,而是光線經(jīng)過不均勻大氣時(shí)發(fā)生 而形成的像。如以下圖,站在 A點(diǎn)的人恰好看到地平線上的太陽,他所看到的太陽的實(shí)際位置應(yīng)是圖中的 位置〔選填“甲〞或“乙〞〕。24.公共汽車公司為了保證人們上下車時(shí)的平安,在無人售票車上安裝了“車載監(jiān)控器〞,如以下圖是該裝置的示意圖,圖中攝像頭的工作原理相當(dāng)于凸透鏡成 〔選填“實(shí)〞或“虛〞〕像。汽車前大燈的位置安裝較低,當(dāng)車燈發(fā)出的光照到路面上的障礙物時(shí),由于 子較長(zhǎng),司機(jī)簡(jiǎn)潔覺察。

,障礙物形成的影25.在“探究凸透鏡成像規(guī)律〞的試驗(yàn)中,當(dāng)蠟燭、凸透鏡和光屏位置如以下圖時(shí),恰能在光屏上成一個(gè)清楚的像,該像的性質(zhì)為 〔包含倒立或正立、放大或縮小、虛像或?qū)嵪瘛?,利用此原理可以制?。26.如圖屬于近視眼的是 〔選填“甲〞或“乙〞〕成像于視網(wǎng)膜 〔選填“前〞或“后〞〕,矯正視力的方法是戴一副由 透鏡片做的眼鏡。小強(qiáng)想測(cè)量一個(gè)底面積為10cm2的長(zhǎng)方體木塊的密度,他用刻度尺測(cè)量木塊的高,如圖甲所示,則木塊高 cm。用托盤天平測(cè)量木塊的質(zhì)量,調(diào)成天平平衡時(shí),先將游碼移至標(biāo)尺“0〞刻線,再調(diào)整平衡螺母,使指針對(duì)準(zhǔn)分度盤的 。當(dāng)右盤所加砝碼和游碼位置如圖乙所示時(shí)天平平衡,則木塊質(zhì)量為 g,密度為 kg/m3。氧氣瓶的質(zhì)量是 5kg,裝入壓縮氧氣后總質(zhì)量為 6kg,氧氣瓶容積是10dm3,此瓶?jī)?nèi)氧氣密度是 kg/m3;假設(shè)瓶?jī)?nèi)氧氣用去了3/5,余下氧氣的密度是 kg/m3。29.甲、乙兩種物質(zhì)的質(zhì)量與體積的關(guān)系圖象如以下圖,由圖可知,其中密度較大的是 〔選填“甲〞或“乙〞〕,甲的密度是 g/cm3;物體A由甲物質(zhì)組成,物體B由乙物質(zhì)組成,質(zhì)量一樣的物體 A和物體B的體積之比為 。30.去年冬季,我國(guó)北方地區(qū)患病低溫凍雪天氣,停在室外的汽車的水箱常常被凍裂,緣由是水箱中的水結(jié)冰后體積 ,質(zhì)量 ?!蔡睢霸龃蟥?、“減小〞或“不變〞〕三、試驗(yàn)與探究題〔第31題6分,第32題14分,共20分〕31.小明在“探究凸透鏡成像規(guī)律〞試驗(yàn)中,用裝有 6個(gè)發(fā)光二極管的有方格的白紙板做發(fā)光物體,如圖甲所示,又用這種有同樣大小方格的白紙板做光屏,將發(fā)光物體、凸透鏡和光屏組裝到光具座上并調(diào)整好?!?〕當(dāng)發(fā)光物體在 a點(diǎn)時(shí),如圖乙所示,調(diào)整光屏位置,在光屏上成的像如圖丙所示.則光屏上的像是倒立、 的實(shí)像;將發(fā)光物體由 a點(diǎn)移動(dòng)到b點(diǎn),要想找到像的位置,應(yīng)移動(dòng)光屏,直到 為止?!?〕用這種發(fā)光物體和光屏做試驗(yàn),最主要的一條優(yōu)點(diǎn)是: ?!?〕小明探究完凸透鏡成像規(guī)律后,接著又做了一個(gè)觀看試驗(yàn):發(fā)光體位置不變,取下光屏,當(dāng)眼睛在原光屏處會(huì)看到發(fā)光體的像嗎? ;眼睛靠近凸透鏡,是否能看到像? ;眼睛從原光屏位置遠(yuǎn)離凸透鏡,是否能看到像? ?!惨陨先站x填“能看到〞或 “不能看到〞〕32.在“用天平和量筒測(cè)量鹽水密度〞的試驗(yàn)中,小宇同學(xué)步驟如下:〔1〕將天平放在水平桌面上,把游碼移至標(biāo)尺左端 0刻度線處,覺察指針指在分度盤的右側(cè),應(yīng)將平衡螺母向 調(diào),使天平橫梁平衡.〔2〕用天平測(cè)出空燒杯的質(zhì)量為 29g,在燒杯中倒入適量的

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