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《秋季》的教課方案《秋季》的教課方案/《秋季》的教課方案《秋季》的教課方案《秋季》的教課方案教課目的1、能正確流暢,有感情地朗誦課文。2、學(xué)會(huì)7個(gè)生字詞,理解由生字構(gòu)成的詞語,認(rèn)識(shí)一種筆劃。3、理解課文內(nèi)容,認(rèn)識(shí)秋季的一些特色,培育學(xué)生熱愛大自然的感情。教課要點(diǎn)難點(diǎn)理解課文內(nèi)容,認(rèn)識(shí)秋季的一些特色。教課具準(zhǔn)備及協(xié)助活動(dòng)課件、生字卡片、小動(dòng)物圖片。板書秋季小鳥圖藍(lán)色小牛圖金色小鹿圖紅色教課過程一、揭題小朋友們,今日老師要和大家一同學(xué)習(xí)新課文《秋季》,秋季是怎么樣的,它有些什么特色,今日我們學(xué)習(xí)了課文,大家就知道了。二、學(xué)習(xí)課文1、自由朗誦課文2、檢查生字詞是藍(lán)色小牛金色山野外火紅火紅指名讀,開火車讀,集體讀。3、讓學(xué)生帶著以上生詞再讀課文。思慮課文講了幾種小動(dòng)物,它們看到的秋季是如何的。二、學(xué)習(xí)第一句話1、指名讀,集體讀。2、發(fā)問小朋友讀了這句話知道了些什么?師板書藍(lán)色。3、再看圖,認(rèn)識(shí)明朗的天空。4、指導(dǎo)朗誦藍(lán)色、碧藍(lán)碧藍(lán)要重讀。三、同法學(xué)習(xí)第二、三、四句話。四、小結(jié)。1、方才,我們學(xué)習(xí)了課文,知道了秋季的天空是藍(lán)色的,秋季的田野是金色的,秋季的楓葉是火紅的,那么我們小朋友生活在校園里,我們所見到的校園秋季有些什么特色?依據(jù)學(xué)生的回答,幫助學(xué)生說出秋季的特色。2、齊讀課文。四、穩(wěn)固練習(xí)。1、填空秋季的天空是遼闊的野外是滿山的楓葉是2、復(fù)習(xí)生
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