有理數(shù)大小比較題庫(kù)學(xué)生版

有理數(shù)有理數(shù)大小比較中考要求中考要求內(nèi)容基本要求略高要求較高要求有理數(shù)理解有理數(shù)的意義會(huì)比較有理數(shù)的大小數(shù)軸能用數(shù)軸上的點(diǎn)表示有理數(shù)；知道實(shí)數(shù)與數(shù)軸上的點(diǎn)的對(duì)應(yīng)關(guān)系會(huì)借助數(shù)軸比較有理數(shù)的大小例題精講例題精講代數(shù)法：正數(shù)大于非正數(shù)，零大于負(fù)數(shù)，對(duì)于兩個(gè)負(fù)數(shù)，絕對(duì)值大的反而?。?dāng)?shù)軸法：數(shù)軸右邊的數(shù)比左邊的數(shù)大．作差法：，，．作商法：若，，，，．取倒法：分子一樣，通過(guò)比較分母從而判定兩數(shù)的大小．⑴(人大附中2022學(xué)年期中考試)寫(xiě)出，，的大小順序．⑵比較，，，，的大?。容^，，的大小關(guān)系.『01年北京市中學(xué)生數(shù)學(xué)競(jìng)賽』『第12屆希望杯』我國(guó)古代偉大的數(shù)學(xué)家祖沖之在1500年以前就已經(jīng)相當(dāng)精確地算出圓周率是在和之間，并取為密率、為約率，則（）

A.B.C.D.(北京市迎春杯競(jìng)賽題)如果，請(qǐng)用“”將，，，，，連接起來(lái).、為有理數(shù)，在數(shù)軸上如圖所示，則（）A.B.C.D.已知有理數(shù)與在數(shù)軸上的位置如圖所示：判斷，，，的大小并用“＜”連接.⑴三個(gè)有理數(shù)、、在數(shù)軸上的位置如圖所示，則（）A．B．C．D．⑵、、在數(shù)軸上的位置如圖所示，則（）A．B．C．D．⑶如圖，字母，，依次表示點(diǎn)，，對(duì)應(yīng)的數(shù)，試確定，，的大?。羰钦龜?shù)，且滿足，那么哪個(gè)更大？⑴，且，則0；⑵，且，則0.⑴（新疆烏魯木齊市2022年高中招生考試）若，，試不用將分?jǐn)?shù)化小數(shù)的方法比較，的大?。疲ū本┦兄锌寄M題）設(shè)，，，試比較，，的大?。?)『第11屆希望杯』若、、、四個(gè)數(shù)滿足，則、、、四個(gè)數(shù)的大小關(guān)系為（）A.B.C.D.(2)『第17屆希望杯』設(shè)，，。若則（）A.B.C.D.課后練習(xí)課后練習(xí)比較下列各組數(shù)的大小，，把四個(gè)數(shù)和用“＜”號(hào)連接起來(lái)(2022年浙江省中考